运动健康演讲稿精选5篇

时间:
Brave
分享
下载本文

演讲稿不仅是信息传递的载体,更是演讲者内心情感的真诚流露,要想吸引听众的注意,演讲稿中可以加入一些生动的例子,写作模板网小编今天就为您带来了运动健康演讲稿精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

运动健康演讲稿精选5篇

运动健康演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家早上好;

今天我国旗下讲话的题目是《我运动、我快乐、我健康》。

体育工作作为学校工作的一个重要组成部分,对于增强同学们的体质,提高成绩,培养集体主义精神和健康积极向上的心态都起着重要作用。运动会作为学校体育工作的重要一环,是检验学校运动水平高低的一个标志,也是同学们展示风采的一个舞台。

同学们,再过几天,我们一直期待的小学生田径运动会即将拉开帷幕,展示我们西山人风采的时刻又一次向我们走来!为了备战这次运动会,全体师生都投入了相当大的精力和努力,我们的体育老师,认真负责,选拔运动员,精心排练入场式;各年段的教练、老师指导运动员们积极备战,刻苦训练。在此我提议用我们最热烈的掌声向为这届校运会所付出辛勤努力的工作人员表示感谢。

为了使本届运动会顺利进行,特向同学们提出三点要求:

一、本次运动会我们是以班为单位计算总分成绩的。因此在学校的赛场上,运动员是代表各班参加比赛的,各班同学要按照学校指定的区域就座,要发扬团队精神,在竞赛规则许可的情况下,要组织拉拉队,服务队,为本班参赛的运动员加油,为本班参赛的运动员服务。运动员的成绩就是班级的成绩,运动员的荣誉,就是班级的荣誉,运动员的欢乐就是班级的欢乐。

第二、全体同学无论是参赛的运动员,还是没有参赛项目的同学,都要发扬文明礼貌的精神风尚。全体运动员无论胜负都要尊重每一位为运动会工作的裁判员,要礼貌对待每一位竞赛对手。无论运动员的成绩好坏,全体同学都要为运动员的拼搏精神喝彩。每一位运动员无论成绩好坏,只要能坚持跑到终点,完成比赛任务就是胜利者。冠军只有一个,但胜利者却不止一个,胜利是属于坚持到底、完成比赛任务的每一个运动员。

第三、全体参赛的运动员,要赛出成绩,赛出风格。是运动会就要讲成绩,正像奥运会那样,讲究“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。我们的运动会也是这样,要求运动员在比赛时全神贯注,要求运动员在比赛时充分发挥平时训练的水平,克服大赛带来的心理障碍,比出成绩,比出水平,但更要比出风格、比出友谊。我们是校级运动会,所有的竞争都是友谊的竞争,是友好的竞争,时刻都要讲风格,讲友谊,讲谦让,讲精神风貌。

总之,我们的运动会,要开出团结,开出文明,开出友谊,也开出拼搏精神来,最后预祝我校第十一届小学生运动会取得圆满成功。

运动健康演讲稿篇2

老师们,同学们:

大家早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《我运动,我健康,我快乐》,”运动是目的,理想是标准。”这是法国文学家雨果的一生追求;“只有运动,生活才会不断进步。”这是莎士比亚的信仰。的确,生命在于运动。只有运动才能把握我们短暂的少年;只有运动才能让生活变得更加富有情趣。美国前总统布什每天早晨坚持跑步30分钟;俄罗斯的总理普京只要一有空,就要和柔道队高手比划比划;我国的原卫生部长高强每天早晨上班前,长跑30分钟。他曾经说过:锻炼身体没有时间,完全是借口。

20xx年的里约奥运会虽然已经圆满结束了,但我们仍记得那运动场上的'点点滴滴。我国运动员那顽强拼搏的精神,更高、更快、更强的理念时刻激励着我们前进。健康需要运动,运动促进健康。只有时时刻刻来参加运动,锻炼自己的体魄,才能拥有一颗健康的心。只有运动才会健康,只有健康我们才会更加快乐,就让快乐的种子永远播撒在我们心中,开放出纯洁的花朵。运动传递健康,健康(自己评价)成就快乐!

同学们,让我们用运动实现自己的梦想,用运动创造我们的人生,让我运动,我健康,我快乐”陪伴我们走过难忘的小学生活吧,我的演讲结束,谢谢大家。

运动健康演讲稿篇3

亲爱的老师和同学们:

仰望天空飘扬的国旗,我们学校的运动会就要开幕了。我们将在这个赛场上展示我们的英雄姿态,收获我们的运动水平。面对即将到来的事件,我们该带着怎样的精神去迎接?我觉得只有两个字——“努力”。

“三分注定,七分靠努力,爱会赢”。奋斗是一个过程。奋斗之后,你不会因为结果的好坏而欣喜若狂或沮丧。奋斗是一种资本,有助于我们在运动中发挥最大的'潜能,也能像海燕一样,在惊涛骇浪中体会到抓到打空的快感。奋斗是一种境界,它有足够的挑战到最后,它是一首响亮的面对生活的歌。

让“努力”成为你成功的前奏。

运动会是一个大的集体活动,不仅可以检验我们学生的体育水平,我们班的凝聚力,还可以充分展示我们学生蓬勃向上的精神!在运动会上,不仅比较我们的体育水平,也比较我们的体育精神,以及全校师生对德智体全面发展教育方针的全面认识。

学生在运动会上不仅可以展示自己的体育天赋和组织能力,还可以培养自己的竞争意识、合作品质和拼搏精神。运动会期间,也是培养班集体精神,增强凝聚力,建设良好班集体的最有利时机。

为了使这次运动会顺利进行,我向同学们提出三点要求:

第一,注意安全,防止受伤。赛前做好准备,比赛中密切关注,赛后注意休息调整。不参加比赛的同学要做好服务,当好志愿者。不允许他们在场上随意走动,以免误伤,影响比赛。

第二,比赛的风格和水平。既要有拼搏精神,又要讲体育道德,文明参赛,文明观赛。尊重裁判和对手。如对裁判的决定有任何疑问,应在赛后向比赛仲裁组提出,并服从仲裁组的最终决定,不得有过激行为。

第三,全体同学要遵守学校运动会管理规定,遵守比赛规则,为班级争光,为运动会增光添彩。

同学们,体育是一种精神,它给我们勇气、决心和激情,给我们带来素质、健康和快乐。体育比赛必然要赢,这是很残酷的。我们应该以积极的态度和正确的态度对待它。

让我们传承更快、更高、更强的奥林匹克精神,感受阳光体育的快乐!祝同学们在比赛中取得好成绩,运动会圆满成功!超越自我,努力拼搏,让呐喊声响彻校园,让激情弥漫我们的校园,让比赛成绩载入我们学校的史册。弘扬体育精神,赛出我校风采!

最后,预祝本届运动会圆满成功!

运动健康演讲稿篇4

同学们:

如果有人要问:人究竟能活多少岁,答案肯定是个未知数,因为伴随着人类步入现代社会的进程,运动正为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。不仅如此,乔丹那出神入化的篮球技艺,马拉多纳那近乎完美的上帝之手所体现出来的力与美的和谐更是世界上任何一个角落都难以拒绝的视觉诱惑,体育是力量的角逐,也是智慧的较量,更是美的展示。放眼我们的体育课堂,新一轮的课程改革犹如一股强劲的飓风,给我们的课堂注入了崭新的生机和活力。看!孩子们在课堂上讨论得热火朝天,以前整齐划一、呆板陈旧的课堂模式已被各显其能、民主和谐的课堂氛围所替代,孩子们在课堂上有了更多活动和思考的空间,体育不再是“头脑简单、四肢发达”的代名词,体育课也不再是单调、枯燥的技术动作练习,而是学生自主学习,自主评价,自主发展的过程,她激励着每个学生自主、积极的参与,其广阔的空间生成了孩子们的`自信、自主、自立!听,体育课上传来了时而明快,时而和缓的音乐,轻松的音乐声中不时有“turn left turn?right”的英语口语响起,还有那生动活泼,充满童趣的主题式情景教学,孩子们在“向小猫学本领”的故事中学会了跳跃、爬行,在“穿越大森林”中知道了如何越过障碍,懂得了团结协作的重要性。作为一名体育教师,也许我们没有显赫的地位,但在教学中我却时常感动着:记得前年冬天的一节体育课上,我在巡回指导着孩子们做游戏,一个小女孩跑过来拉起我的手说“老师,我们一起做游戏吧!”。我正准备回答,小女孩忽然叫了起来:“老师,你的手怎么这么冷啊?我来帮你焐悟吧……”,其他孩子听到了也围了过来,一个小男孩硬是把头上戴的热乎乎的帽子摘下来套在我的手上,我的手热了,我的心也热了……课堂上还经常有孩子跑过来跟我说悄悄话:老师我会跳绳拉;老师,我的数学考了一百分……

在感受着这份童心童真时,我也真切的感受到新课程理念指引下的体育教学让我们的师生关系更加和谐融洽。我由衷地幸福,我是一名体育教师,我更庆幸自己搭上了这趟新课程理念的列车。在付出的同时,也享受着专业成长带给我们的喜悦,在xx年xx省优秀体育录像课大赛中,我执教的《快乐的xx》被评为三等奖,今年我带的排球队也第三次囊括了市男子组、女子组冠军……也许我们的孩子还不够自律,也许对新课程还有不少的困惑,但我坚信在新课程理念的正确指引下,我和孩子们一定会充分享受着运动带给我们的快乐。在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言:“如果你想聪明,跑步吧!如果你想强壮,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”

在这里我想要和我们的孩子一起大声说:如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧。因为,我运动,我健康,我快乐!

运动健康演讲稿篇5

甲:亲爱的老师、同学们大家下午好!

乙:南宁市锦华小学阳光红领巾广播又和大家见面了!

甲:我是六年级二班的主持人(孟子子)

乙:我是五年级六班的主持人(宁雨馨)

甲:今天我们广播的题目是:

乙:“我运动我健康我快乐”

甲:如果有人要问:人究竟能活多少岁?答案肯定是个未知数,因为伴随着人类步入现代社会的进程,运动正为健康指数的不断攀升发挥着不可估量的作用。

乙:俗话说:生命在于运动。运动会让你更加快乐,运动会让你更加健康。

甲:我运动,我健康:因为,适当的运动锻炼,有利于消除疲劳,提高自信,改善情绪;适当的运动,能有效地缓解生活压力,让人身心放松保持一种平和的心态;适当的运动,甚至可以把压力和不愉快带走。

乙:我运动,我快乐:因为,在运动中会发现许多生活的美妙与生命的轻盈。清晨满眼绿意,心胸也往往豁然开朗,新鲜空气可使自己心境舒缓、心旷神怡;心灵与大自然对话,忘却烦恼,振作精神。

甲:我运动,我快乐:抓住生命中最美好,在运动中在快乐里,领悟自己的人生道路和人生价值;在运动中调试自己心态,回归一份宁静而自然,简单而充实的生活;在运动中,让自在情趣的.心灵,去发现、去挖掘生活的乐趣。

乙:我运动,我健康,我快乐。运动已在不知不觉中变成我们学习进步中的一种动力,这也许是一种智慧吧。

甲:在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言:“如果你想聪明,跑步吧!如果你想强壮,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”如果你想拥有健康的心灵,如果你想拥有强壮的体魄,如果你想拥有成功的人生,请来参加运动吧,因为,我运动,我健康,我快乐!

乙:来吧,亲爱的同学们!让我们走向运动场,走进大自然,走到阳光下,在运动中增强体质,在操场上磨练意志,让运动成为我们终生的兴趣爱好!让健康成为我们全面发展的不懈追求!让快乐成为我们成长过程的伴奏音符!同学们,让我们用运动实现自己的梦想,用运动创造我们的人生,让"我运动,我健康,我快乐"陪伴我们走过难忘的小学生活!

甲:今天的广播到此结束,感谢大家的收听,下周同一时间我们再见!

乙:现在是2:45,离上课还有五分钟时间,请还在清洁区打扫卫生的同学,抓紧时间打扫,请大家抓紧时间回到教室,做好上课的准备。谢谢!

运动健康演讲稿精选5篇相关文章:

健康有关的教案精选5篇

129运动演讲比赛演讲稿8篇

云上运动会工作总结精选7篇

心理健康教案精选5篇

小小班健康教案精选5篇

129运动会演讲稿7篇

129运动会演讲稿模板8篇

校园运动会演讲稿优秀8篇

关于912运动的演讲稿6篇

教师心理健康教育心得精选5篇

运动健康演讲稿精选5篇
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
点击下载本文文档
105302