读后感是我们吸取经验教训的重要方式,写下读后感不仅是对阅读的记录,也是对未来方向的指引,以下是写作模板网小编精心为您推荐的写《穷人》的读后感通用5篇,供大家参考。
写《穷人》的读后感篇1
?富人和穷人》是一篇简练精确的短文。作者用明朗清晰的笔风生动地刻画出了生活中两种典型品格的典型人物:富人、穷人,一针见血,发人深省。
文中的富人吉通是自信的、傲慢的、圆滑的。他是人们的焦点,是人们的中心,人们相信他,跟着他的脚步前进,赞同他的意见,一切都以他为榜样。因为他是富人。
穷人费东是奉承的、是殷勤的、贬低着自己,他不敢抬头看人,不愿让别人看见,走路时双肩紧缩,总是附和着他人的意见,他连奔带跑,为他人效劳,任何人不必向他致意和问候,因为他是穷人。
这是一篇多么令人深思的文章啊。他披露了社会现实,让读者们清晰的想起了生活中富人与穷人的影子。
世界之所以不和谐,就是因为富人自恃其富,穷人自甘其穷。分人的'富态是令人反感和厌烦的,穷人的穷相也令人哀其不幸又怒其不争。让我们再来看看文章中的两部分,我们可以发现,富人的面子正是穷人给的,而穷人给足了富人面子,他们才趾高气昂。而穷人正是在给足了他人面子的同时,深深的贬低了自己。
无论是富人还是穷人都是构成世界的一部分。而富与贫并不是构成富人与穷人的原因,真正的原因在于,人们没有理由的自我贬低或没有理由的趾高气昂。
我们不需要任何理由而贬低自己。因为我们人人都是公平的。
写《穷人》的读后感篇2
我读过一篇童话,叫作《穷人与富人》,虽然仅仅是童话,但我却感触颇深。这篇童话讲的是有一次上帝在人间漫游,一天晚上,他向富人借宿,富人拒绝了他,他刚敲开穷人家的门,穷人就出来把他请进去,给他吃最好的食物,并一定要他睡在他们的大床上,自己搭草铺。第二天上帝给了他们三个愿望。富人知道后,追上上帝希望他也给自己三个愿望,最后他得不偿失。
当富人打开门后,把他“从头到脚审视了一番”,看见上帝穿着破烂的衣服觉得他应该没有钱,就“摇了摇头”,故意编造出一些其他理由来搪塞。从中可以看出富人喜富厌贫,在看见上帝的穿着后,他马上就找出理由搪塞,不想让他住到自己的房子里。喜富厌贫这也是社会上很多人的态度,在看到高官达贵时,人们巴不得用自己的热脸贴他的冷屁股,而且想尽一切办法奉承他们。而一见到街上的那些讨饭人,那些贫穷的人时,连正眼都不愿意瞧一眼,惟恐脏了自己的眼睛。这其实也是一种对他人的不尊重。一个人单从外貌来观察别人是不够的,要从他的品质、心灵等等因素去观察别人,一个人,外表“富有”是不重要的,重要的是心灵要“富有”,精神要“富有”,惟有如此,我们才能清楚一个人的好赖是非,才能清楚这个人值不值得被尊重。爱默生曾经说过:“只有尊敬他人,自己才能够受到尊重。”中国古时候有个叫孟轲的.文学家也说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这些名人的话都告诉我们一个道理:要尊重他人!我们不止这样说说,更要真正地这样去做。就像弗洛姆说的一样:“尊重意味着能够按其本来面目看待一个人,能够意识到他的个性的惟一生。就比如说蒋介石吧!他虽然在19**年制造中山舰事件和“整理党务案”。又在1927年发动反革命政动变,还干下了许多坏事,但是他在清末军阀割据的乱世中,领导两次北伐,统一了乱世中的中国,而且还在越南派兵侵占西沙永乐群岛时与中国海军一起抵抗外敌……我们要从客观的角度看待蒋介石,而不是一味指责他的坏处,对他如此,对任何人都是如此!
尊重他人——让我们都养成这一中国传统美德,让我们都做一个尊重他人的人。尊重他人,尊重自己,这样你不但会被他人尊重,也会被自己尊重!
写《穷人》的读后感篇3
想起这样一句话:"只要能够给予就不贫穷。"是啊贫穷并不可怕可怕的是精神的贫穷。能够给予别人爱能够帮助别人这样的人永远是精神的富有者。
今天我读了一篇文章《穷人》作者是俄国著名作家列夫。托尔斯泰。文章写的是一个鱼夫和他的妻子桑娜还有他们的'五个孩子过着艰难的日子每天只靠鱼夫捕鱼维持一家人的生活。他们的邻居西蒙死了留下了两个孩子西蒙临走前并没有把孩子托付给桑娜一家但善良的桑娜不顾自己的贫穷坚定地承担起抚养西蒙的两个孩子!
这个故事十分令我感动。这对穷人夫妇不顾自己生活困难主动收养两个孤儿。尽管生活不富裕但是他们的精神是富有的他们拥有一颗爱心一颗纯朴善良的心富有同情心!有这些就足够了。
我们无需向他们一样收留可怜的孤儿。我们应该从点点滴滴的小事做起也做个精神的富有者!
比如我们可以在公交车上给老人让座;在马路边扶盲人过路;见到一片废纸主动捡起;关掉还在滴水的水龙头……这些平常小事足以反映出一个人的精神财富一个人的优秀品质。
我想每一个人只要去做都能做到这一点并且会对穷人夫妇产生同情敬佩之感。有了这种想法你的精神之花已经开始绽放了!相信你能做得更好!
愿《穷人》这篇文章给每个人以感悟愿每个人都能绽放自己的精神财富的花蕾!
写《穷人》的读后感篇4
最初看到《穷人》这篇课文,就深深地打动了我。并不是它有如散文般的语言优美,也不是因为它有诗歌琅琅上口的韵律,而是那朴素而真实的故事里,塑造的两个人,两个善良,充满着爱的“穷人”。
这篇课文的意思,大概就是讲渔夫一家的日子家境贫寒,生活十分艰难。但是当邻居西蒙去世后,他们却还是不顾自己生活的困难,毫不犹豫地将那两个孩子抱了过来,并收养着两个孩子,决定将他们抚养成人的故事。是的,就是这样平凡的故事,却塑造了两个不平凡的人,刻画了不平凡的人生的意义!渔夫和桑娜,虽然,他们在物质上的确是贫穷的人,但是他们贫穷吗?不,他们不贫穷!他们是富有的,他们的灵魂是高尚的,精神是富有的。他们拥有人与人之间最为富有的东西——爱。他们充满了爱心,折射而出的人间的真善美,人世间朴实而美好的善良。曾听说过这样一句话:“贫穷的人往往富于仁慈。”是啊,拥有一颗真正富有的心灵,物质又怎能够与之相提并论呢?人内心的善良,人心中那纯真的爱,超越了一切。
这倒令我想起了这么一篇文章:一个小女孩她姐姐生日,女孩想买一条蓝宝石项链送姐姐当作生日礼物,当店主问她有多少钱时,小女孩把她身上所有的钱拿给店主,当然,只是几枚硬币罢了。可店主却将蓝宝石卖给了小女孩。女孩的姐姐来到了这家店,问店主项链多少钱的时候,店主却接过盒子,再精心地将包装重新打好,系上丝带,又递给了小女孩的姐姐,说:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的'全部。”看到最后这一句话,我的内心不由得一颤。这位女孩,对她姐姐那纯真的爱,是比任何金钱都要昂贵的东西。相同的,女孩和渔夫同样都是“穷人”,但是他们都拥有人世界最宝贵的东西——爱。渔夫那善良的爱心,女孩对她姐姐那真挚、纯真的爱,不都为我们体现了人与人之间至纯至真的东西吗?
再想想我们吧。其实,不得不说,现在的社会,爱,很少。不知道为什么,冷眼旁观的人越来越多,视若无睹的人越来越多,幸灾乐祸的人越来越多……然后,热心帮助,关怀他人的人却逐渐减少。人与人之间的沟壑越来越大,而这都是因为——爱越来越少。现在的人,似乎越来越冷漠。大马路上的车祸,视若无睹,同学之间的关怀,越来越浅。这怎么能行呢?好好看看“人”字,不就是有两个人在相互支撑吗?而构架起的,就是爱。
爱,让我们建立起来吧,让我们谱写出一首首真善美的心灵之歌,唱出爱的旋律,勾勒出人间的真情……
写《穷人》的读后感篇5
有一种人,他们拥有善良的本性,宁愿自己吃苦也要帮助别人。他们是《穷人》中的渔夫和桑娜。
这篇课文主要讲了:渔夫和他的妻子,在自家非常贫穷的时候,收养了已故邻居西蒙的两个孩子。
桑娜在收养这两个孩子的时候,曾经想过:自己的家已经非常的困难了,为什么还要收养这两个孩子呢?万一自己的丈夫不同意,还会揍自己的!可是她也不知道自己为什么会这样做。
从这里,我可以感受桑娜善良的本性,还可以感受到桑娜宁愿自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质。
如果我是桑娜,自己家已经那么困难了,每天孩子吃的都是黑面包,菜里只有鱼,再收养两个孩子,那可是多了两张嘴呀!这将会给自己家带来多少麻烦!
所以,如果我是桑娜,是不会收养那两个孩子的!可是桑娜拥有高尚的品质。她收养了已故邻居西蒙的两个孩子,这应该出自于她那善良的本性吧!
另桑娜想象不到的是,自己的丈夫竟然也同意收养西蒙的孩子!他们两个人,都拥有善良的本性!宁愿自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质!
我要向他们学习!
这篇课文,改变了我。我以后一定会像桑娜和渔夫这样,做一个善良,乐于助人,宁愿自己吃苦也要帮助别人的人!
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