尝试用第一人称视角写读后感,会使你的感悟显得更加真实动人,写读后感时,可以结合现实生活,让书中的观点更具现实意义,写作模板网小编今天就为您带来了《爱的》的读后感400字5篇,相信一定会对你有所帮助。
《爱的》的读后感400字篇1
人以孝为本!中国的老传统,就是以孝为先。
假期我看了爱的这本书,让我了解了做人要有正直、勇敢、孝心。其中深受我喜爱的是卡隆的见义勇为、克洛西的不为贫困生活所打到,努力学习的精神。最让我喜欢的是《有孝心的朱利奥》。
朱利奥也是一名小学四年级的学生,他的家中生活困难,父亲收入微薄,工作之余找了一份抄写的工作来补贴家用。朱利奥看着父亲每天工作到12点整,很是辛苦,他心里暗暗的想,我要帮助父亲。于是等晚上父亲入睡的时候,朱利奥就悄悄的穿好衣服起来帮助父亲抄写。三个月过去了,朱利奥的成绩下降了。父亲很是生气!这天晚上朱利奥抄写的时候,不小心掉落了一本书,声音惊醒了父亲,父亲这才明白一切。心里很是感动!
看着朱利奥的做法,想想我自己,同样都是四年级的学生。我做了什么?只知道惹父母生气,没有为他们分担一点忧愁!妈妈也经常对我说:一个人活着最起码要孝顺父母。这是为人之本!
爱的这本书给了我很大的震撼!我以后要努力改变自己,做一个诚实懂事、有孝心的好孩子!
《爱的》的读后感400字篇2
暑假期间,我读了亚米契斯的《爱的》一书,内心感受很深。
?爱的》讲述的是情感用爱来孩子。全书以一个小学生安利柯的身份,利用日记的形式,讲述了安利柯的成长的故事,详细的记录了他一年以内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
读完了这本精彩的《爱的》,其中同学、朋友之间的友谊,兄弟之间的关怀,子女与父母之间伟大的爱,师生之间的爱,天真无邪的心灵,处处为人着想的品格,知错就改的行为习惯,无一不冲击着我的心灵,触发我的思想。
素质就是爱的,爱是做人的根本。只有学会爱才有学会其他素质的基础。书中的每一个故事,都洋溢着爱。因为一个连爱都不懂的人,怎么可能在社会立足,怎么可能与人相处。
读完了这本书,我深刻体会到了什么是爱。爱是做一切事物的基础。只有懂得爱,才能做一个十全十美的人!才能为社会做出更多的贡献!
《爱的》的读后感400字篇3
终于读到《爱的》这本书,我的心情十分激动。这是一部伟大的爱的巨作,作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846——1908)。此书是他的代表作,写于1886年。这本书以一个小学生日记的形式,通过小主人的所见所闻所感体现了同学们之间真挚的友情,体现了人与人之间最纯真的友爱。
在这本书中我最喜欢的是那篇名叫《我的老师》的文章。记得那是在十月十八日那一天,这是小主人开学的第一天,老师们都早早的到了教室,当小主人走过二年级上学期的那间教室时他的班主任不舍的说:“恩里科,这学期你要到楼上去上课了,我再也看不到你从我门口经过了。”一路上他看见了以前的同窗好友时不时还与他亲切的打招呼。到了教室后不久上课铃响了,老师还没来得及说话,却听到了一阵动静,老师四下望了望,原来是坐在第三排的一位女生跳到了椅子上,玩起了她那可爱的洋娃娃。就在这时那位女同学好像意识到了什么,抬头一望老师正向她走来,她低下了头仿佛是在等待老师的惩罚。老师走到了她的跟前和蔼而又亲切的说:“下次不要再在课堂上捣乱了!”之后又回到了讲台上。时间仿佛是过眼云烟,学校的一年很快的过去了,老师走下了讲台对着全体同学说:“同学们,我们这是最后一次坐在这间教室里上课了,我们曾在这里学习上课,在这里嬉戏玩耍,在这里追求理想,在这里……,然而今天我们就要离别了,我十分的难过……”说完这些话后,老师走到了同学们的座位前与同学们一个个握手道别祝福。
读完了这本书后我不禁流泪了!不是因为别的,而是因为我想起了一年后我也要离开美丽的母校,离开爱我和我爱的老师们,离开朝夕相处的同学们,离开……
《爱的》的读后感400字篇4
在《爱的》里,我认识了天真又善良的安利柯,乐于助人的盖隆,懂事用功的克莱迪……他们就好像我的同班同学一样,坐在我旁边和我一起学习,让我立刻进入了书中。
在这本书中,安利柯的朋友克莱迪是我最喜欢的人物之一。克莱迪的爸爸是木柴批发商,爸爸出差,妈妈抱病卧床,店铺的生意使他只能在繁忙的间隙里写作业,料理家务。在这样的情况下,他还能给患病的妈妈煮咖啡,安慰她好好养病。他的懂事与勤劳让安利柯赞叹,也让我敬佩。
对他来说,我和安利柯一样也是一个“幸福的家伙”。在家里,我妈妈很少让我帮她做家务,更不用说帮爸爸干活了。克莱迪既能用功学习,又能努力工作,帮助他的爸爸妈妈,而我有时连学习都还要爸爸妈妈监督,让他们费心,这让我很是羞愧。
读了《爱的》之后,我明白了爸爸妈妈对我的爱有多么珍贵。他们给了我很好的学习环境,让我能无忧无虑地成长。同时,我也明白了我应该向爸爸妈妈回报更多的爱,虽然我没有能力像克莱迪一样,为父母做那么多事情,但我可以效仿安利柯,听爸爸妈妈的话,体谅他们的辛苦,做一些力所能及的家务,为他们分忧。
爱就像一个花骨朵儿,只有时时浇灌,才能吐出芬芳。《爱的》就是我急需的养分,它为我浇开了感恩之花,让我开始感恩父母对我的爱。我想,这就是我阅读这本书的最大收获吧。
《爱的》的读后感400字篇5
前天,妈妈给我买了一本书——《爱的》。书中主要讲的是培养我们爱的精神,爱父母,爱老师,爱同学,让我们珍惜现在的美好生活。第一节讲的是老师和学生之间的故事。小主人公安利科新学年换了一个新老师,他开始很失望,一点不喜欢这个表情非常冷漠的男老师,直到有一次,有个学生脸上生了红痘,老师赶紧停止听写,来看他的脸,又摸他的额头,还小声的询问。安利科终于发现新老师是一个非常热爱学生的人,而且把学生当作亲人来看待,从此他改变了对新老师的看法。
读了这个故事,让我想起了自己刚上二年级的时候,新来的数学老师非常厉害,又特别的严肃,我别提多害怕了,感觉老师的眼神好恐怖啊,仿佛能够洞穿我心里的一切小秘密。
说恐怖这个词虽然有点过分,不过我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来一次测验,同学们有了错题,老师却特别的有耐心,一个一个的给讲解,(就是声音有点大,呵呵)我忽然感觉老师特别的亲切,虽然她现在也经常说我,但是我的许老师告诉过我忠言逆耳利于行这句话后,我越来越喜欢自己的数学老师老师了。
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