我叫xx，09级xx专业研究生，我今天竞选的职务是研究生会主席。原因有两点：第一点我有良好的组织协调和沟通能力，有过组织大型活动的经验，我在本科曾担任新乡医学院心晴协会主席，再此期间我积累了丰富的管理经验。在担任协会主席期间，协会曾获得河南省优秀社团称号。第二点：是自己刚来中山医，还有好多不熟悉地方需要学习，需要向师兄师姐们学习，一大下更好的基础。

我认为，作为一名研究生主席需要具备以下素质：

第一，责任心，作为一名研究生干部一定要把自己放在为同学的服务上，而不是为了满足自己的'虚荣心。责任心的标准就是以广大研究生的需要为根本出发点，而不是为了某方面的利益。只有满足广大研究生的需求，研究生会才会有新的活力。

第二点，创新，研究生会主席，再管理学上处于决策层，所以积极配合主席团人员做决策在符合为广大研究生服务基础上要有创新，有创新才会有发展，因为我们只是中山医学院研究生会的过客，所以说在有限时间内要让研究生会有较大发展就要有所创新，而不是循规蹈矩，只有研究生会发展了，对下届研究生会也有所交代。

第三点，信心，作为研究生会干部一定要坚定的信念。第一个信念就是----过去不等于将来，过去你很优秀，不等于将来优秀所以要谦卑下来不断学习研究生会管理经验，过去或许不尽人意，但过去不等于将来，抓住研究生的大好时光，不断超越自己，照样做的很成功。第二个信念是：没有失败，只有暂时停止成功，或许研究生会在以后策划活动中有某些进展不太顺利，甚至失败，没有达到预期效果，但要艰坚信，没有失败只有暂时停止成功，总结教训，鼓舞之志气，争取让以后活动取得更好效果。第三个信念就是假如得不到想要的，将的到更好的，我有这样的信念，我本科是学心理学，但我的理想是学医，我本科阶段费劲心思转专业，从做标本，发论文，还有参加全国挑战杯为学校争光，但学校最后还是不同意我转专业，从校长办公室垂头丧气走出来。所以就下定决心跨专业考研，后来考上中大研究生，与医学本科生相比省了一年时间，所以得不到想要的，将得到更好的。

综合以上几点就是在以后工作中把责任心，创新、信心融入到实际的工作当中，用宽容和爱心彼此沟通，以广大研究生的实际需要为本，建立全面、协调、可持续的中山医学院和谐研究生会。希望大家支持我，谢谢！

法学生演讲稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我终于登上了这个讲台，我为自己的进步感到高兴！去年，我因为勇气不足而多次退缩，这次，我要用钢铁般的决心，去竞选班级元首——班长。

每个人都有自己的梦想，我也不例外，班长这个职位，就是我心中的梦！看着同学们在讲台上带领大家朗读，我想：有朝一日，我也成为那样的人，带着大家整齐地、优美地朗读一篇篇课文。

班长，就像手表里齿轮一样重要，他让同学们对学习保持认真的态度，让知识不断涌入大脑。班长对人选的要求十分苛刻：既要认真负责，又要成绩优异，以我现在的成绩，还略差了一些，但我一定会以认真努力地态度去面对班长这个职位。虽说我暂时没有班长的管理经验，但凭着多年的组长经历，我相信我的管理能力不差。在不久的将来，我会不断改进，使自己不断提高，使自己变得更加完美。

如果我当上了班长，我会有序地管理班中的.纪律，让同学们有更好的学习环境。我还会是一个老师的得力小助手，帮助老师搬东西，抄作业，做一些能为老师减负的小事。我会推荐老师举办一些有意义的活动，例如：读书角、好书推荐会、课本剧表演等。另外，我会记住每一位同学的进步。

我也许不是最合适的，但是，我一定会用加倍的努力和认真来对待。请给我一个展示自我的机会，请把手中宝贵的一票投给我吧！谢谢大家！

法学生演讲稿篇3

尊敬的各位领导，同学们：

下午好！我是赵琴英，来自广东韶关乳源县东坪镇红新村，是瑶族人。在夏令营学习生活已整整20天，在这段日子里，有太多太多的温暖让我感动不已，有太多太多的关怀让我热泪盈眶。我迫切地希望给我一次机会，让我抒发内心的情愫。今天，万分荣幸站在这个舞台上发表我想倾诉已久的心声。首先，我要衷心地感谢广东外语外贸大学继续学院快乐英语夏令营，衷心地感谢学院领导的厚爱，赐予我这个非常宝贵的'机会，让我来到这里学习生活。这段快乐的日子，将会成为我人生记忆中最精彩的一页。这些宝贵的经历，足以让我品味一生。

在夏令营，我认识了很多优秀的同学。从他们的身上，我学会了如何更好地与人沟通交流，学会了坦诚相待、团结友爱，学会了乐观开朗、积极向上。虽然只有短短的20天，但在这里，我仿佛找到了家的感觉，真正地感受到集体的温暖。

在课堂上，我原来是一个比较胆怯，喜欢沉默的女孩，几乎没有主动举手发言。老师为了帮助我克服这个缺点，费尽心思。在每次的活动中，她们都鼓励支持我踊跃参加，经过这段时间的学习，我惊喜地发现，我的英语口语水平已有所提高。在这里，我要借此机会向我可敬的老师道声：亲爱的老师，琴英真诚地谢谢您们，您们辛苦了！

在这离别之末，我有万份的留恋与不舍，受益匪浅的20天啊，稍纵即逝。此时的我，纵使有千言万语也道不尽我对老师您们的感激和敬意，也说话不完我对同学们的依恋。但是，天下无不散之宴席，我相信：只要我们心存彼此，即使天涯海角也阻挡不了我们的思念。最后，我要真挚地祝愿这里所有的老师同学们，身体健康，幸福快乐！

谢谢！

法学生演讲稿篇4

自从四年级阎老师教我们以后，也就是开始以高效课堂的模式上课后，我便爱上了高效课堂这样的学习模式，也被阎老师奇特的教学方式吸引了。

阎老师给我们上的每一堂课，我们都记忆深刻。我最喜爱的就是上学期期末复习时上的的那堂课，我到现在想起来还记忆犹新。

上学期期末的一天，我们开始进行综合复习。我们正等着阎老师给我们分配学习任务，没想到阎老师对我们说：“请同学们自己分配学习任务。”我们异口同声地“啊!”了一声。我的心里直犯嘀咕：我们自己怎么分配学习任务呀?这时，阎老师提醒我们：“同学们可以通过复习课后习题来分配学习任务。”我们恍然大悟，于是便你一言我一语地开始讨论起来。二十分钟后，我们都准备好了。这时，阎老师对我们说;“请同学们自己讲课，由你们来当老师。”顿时，大家又不知所措起来，幸亏班长及时站出来解围，才使得课堂又恢复正常。我们小组的展示也很顺利。这堂课上大家争先恐后地当了一回老师，上了一堂别开生面的语文课。

阎老师的课堂教学方式真是太独特了，不仅改变了以往千篇一律的教学模式，大大调动了同学们学习的劲头，而且我们还很享受学习的过程。独特的'教学模式提高了我们学习的效率。从四年级开始，我们的座位，由原来一排一排的改成了“t”字型排列，大家面对面讨论起来很方便。教室里的黑板也有了很大改变，不再是只有前面一块黑板，而是四面墙上都是黑板，不论你面朝哪里都可以看见黑板上写的题。大家说，这样的教学模式是不是很奇特?

通过两年多高效课堂模式的学习，我越来越喜欢上语文课。我不仅喜欢这样的语文课，更喜欢给我们上课的阎老师。敬爱的阎老师不仅在学习上对我们严格要求，而且在各个方面都对我们无微不至地关心。阎老师的优点真是数不胜数，他是我们最喜爱的老师，我们都很敬佩他。在这六年级最后的时光里，我们都很珍惜跟阎老师在一起的点点滴滴。最后，让我们为阎老师送上最真挚的感谢—“阎老师，您辛苦了!”

法学生演讲稿篇5

各位领导，老师，同学们：

大家好！

大家晚上好，非常高兴也很荣幸，能站在这个讲台上，参加学生会主席的竞选，今天我竞选的职位是学生会主席。过去的工作经验和能力的积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好老师和同学们之间的关系，组织好我系各项活动，丰富同学们的生活，相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。

对于学生工作我是有着深厚的感情的，在初，高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学校门我就主动的加入了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的学生工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任好学生会主席一职。

站在这里是需要勇气的，说这句话更需要十足的信心。学生会是什么？它不是凌驾于同学之上的一个机构，而是一个同学的帮手。

可以这样说，学生会就是在同学们最需要帮助的时候，能够挺身而出的代表大家利益的组织！学生会是老师与同学间沟通的桥梁，学生会应该是值得我们全体同学依赖一个家！学生会的干部必须有肯干实干的精神和不怕一切大胆开展工作的勇气，在学生中起到领头作用，做任何事都要有强烈的责任感，认真履行自己的职责，才能无愧于心。

如果我竞选成功，我将努力做到：严格要求，严密制度，严守纪律；勤学习，勤调查，勤督办。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任对待我们的每一个部员，给他们一个宽松的自我发展和创造的空间。如果我当选了学生会主席，我将作好自己本职工作，在系领导、老师的指导下，以狠抓学风、班风建设为方向，积极开展学生思想，努力提高本系学生的整体素质。“求真，务实，开拓，创新”，将我系的学生工作做“小”，做“细”，为同学服务，为老师分忧，在此基础上重点做好以下几点：

1：做好迎新工作，开展丰富、全面的入学活动，帮助t5级新生更快更好的适应在这里的生活，将“比学风，促班风”活动长久的开展下去，坚持开展以“三大竞赛”为代表的各项学习竞赛。浓厚我系学习氛围，使同学们充分认识到“勤学积淀才干，奋斗铸就未来”的理念。并选拔一批成绩优异的同学成立学科兴趣小组，帮助同学解答学习过程中遇到的困难。

2：使学生会工作人性化，时常与班委及班级代表沟通，了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题，切实解决广大学生的实际困难。开展丰富多彩的座谈会，让同学们与系领导面对面进行交流，鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中，为学生工作添砖加瓦。在对待“热水收费”、“洗澡收费”等改革举措上，及时向系领导反映同学们的心声，积极探讨解决问题的方法；在针对“抵制日货”等一些敏感问题上，及时开展交流会，纠正部分偏激思想。

3：完善学生会内部的例会制度，做好各项会议的记录工作。精简学生会部门，明确各部门的工作范围，将各项工作细致地分配到部，提高办事效率，充分发挥各部的优势，让学生会每个成员得到充分的锻炼。

参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，凭借这么多年的经验，凭借高涨的热情，我确信自己能够胜任学生会工作。

今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，大学生活，一路上有你有我，有彼此的.祝福，期待，与信任。

作为一名学生干部，最需要具备的一个因素不是能力，而是责任心，因为责任心是一切工作的主体，如果没有强烈的责任心则一切只能成为纸上谈兵，不能把工作任务切实地落实到位，把每一件工作做准做细。因此，我必定会以饱满的工作热情和积极的心态去迎接每一个挑战，以强烈的责任心来承诺我今天在这里许下的诺言，用严谨的态度去工作，虚心请教，广纳贤言，锐意进取，不断学习和培养工作经验。不为荣誉和名号，或浮华背后的虚伪，而是希望伴随大家一起成长，一起为我院的学生工作献出一分微薄却又坚实的力量。我坚信通过今天的洗礼，明天的我必将受益匪浅，在学生会工作的锻炼中，一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼，我也坚信，青春的舞台由我主宰会更为精彩！

法学生演讲稿篇6

每个人都有惰性心理，在做事的时候最易体现。有惰性心理就是对自己要求不严格，对事情做与不做的必要性、事情的完成度，最后的结果都不重视。所以，对于我们当代大学生相当重要又有意义的事总是被惰性藐视，而惰性相继打败了“积极，向上，奋斗，拼搏”，它似乎要在学里称霸了。对于这种情况，我们要把它驱逐出境或者扼杀在摇篮里。

我们学生一族，惰性主要表现在学习方面，以我自己为例：本来计划好的今晚上记20个单词，把物理公式记下，手机扔一边去，结果来了条短信，打开看了，顺便也打开了微博，微信和游戏。玩舒服了之后，惰性带着疲惫叫上了瞌睡，他们总是那么的团结，而我和学习相处得总是不和谐，感情也一直不好；想和它培养感情的时候，这课本就非常的害羞，他还一直对我说：“别看我，我怕羞，快闭眼！”结果我和我的床的感情最好。

我的这种惰性是缺乏对学习的热情和积极性。无法提起对学习的主观能动性，如何克服这种惰性呢？百度一下，相信大家看了复杂化的解释，条条款款的.克服方法后和我一样，完全没感觉。最重要的是自己的态度和自律能力。

当我们对学习，参加活动有惰性心理时，就是在不重视这些东西，觉得这会儿的学习不重要，这次活动不参加好像也可以，同时也在为自己的不积极找借口。由此可看出：最好别和惰性心理的人比什么，懒和找借口。因为他们总会根据自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒绝惰性，就要拒绝找理由，在学习方面都没有理由！

我们应该重视每次可以学习，有时间参加活动的时候，学习是一个积累的过程，成长是一个经历的过程，要想成长就要经历这些过程，积累过程，淘出经验。因为惰性，我们没有了那一点点的积累，没有一次次的经历，那么大学四年就只能只能用贫穷来形容，用空白来总结。当我们多参加活动、多和人接触，一起完成一件事，一起分享这件事带来的快乐和成就感时，我们的消极和郁闷就会慢慢消退，而积极活跃的氛围会带动、感染我们。积极地心态就会遍布整个生活，同时带到学习中。

最后就是要自律，我们不能由着自己懒惰的想法来做事，不能让及时享乐的想法跟不上梦想的步伐，不能让坦然面对这一品质对待急需完成的事情，不能让惰性发动“滚雪球效应”使得懒惰一发不可收拾。要让动机点燃我们想做事的欲望，让欲望燃起做事的积极和激情，让积极变成努力，让他们吞噬掉懒惰。

虽不是一日之功可改变，但可以点点滴滴，一步一步的，总会吞没惰性心理。

让我们都积极向上起来，try，try，neversaydie！

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