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草船借箭读后感读后感读后感篇1
?三国演义》是元末明初小说家罗贯中所著,它的每一章回都是那么妙笔生花,让人读起来又有滋,又有味。其中此书的第四十六回“草船借箭”我读后深有感触。
“草船借箭”主要讲述了周瑜故意为难诸葛亮,让他十天造十万支箭,诸葛亮慧眼识出周瑜在害他,表示“三天就造得好”,然后诸葛亮向鲁肃借船,利用大雾的天气特点和曹操多疑的性格,骗取曹操射箭,诸葛亮用草船引箭,集齐了十万多支箭,最后周瑜得知后自叹不如的一个故事。这一章回体现了诸葛亮神机妙算,上知天文下知地理等特点。另外,更能表现出周瑜心胸狭窄,狡猾险恶的性格特征和处事方式。同时,可以看出鲁肃的忠厚正直,曹操的生性多疑。
从这篇文章我明白了这样一个道理:要想巧妙地达到自己的目的,就要善于利用各种条件,还要拥有一双善于发现的眼睛,我们要像诸葛亮那样潜心钻研,仔细思考,刻苦学习,更重要的是学习他的谦虚谨慎,宽宏大量,用自己的智慧,证明自己的成绩,正所谓“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,我想,正是诸葛亮做到了这一点,他才会满腹经纶且为人谦和,是“智慧的化身”。我敬佩诸葛亮的才华和为人处事之道,我要向他学习,做一个踏实、认真,有理想,有道德的新时代少年!
同学们,《三国演义》这本书并不像我们想象的那样枯燥,细细地品味,认真地阅读,你就会体会到这本书的魅力!
草船借箭读后感读后感读后感篇2
最近我在语文书中读了一个名字叫做《草船借箭》的故事,让我印象最深的人物是妒忌心强的周瑜。
?草船借箭》中讲了心胸狭窄的周瑜,看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒意,总想害死诸葛亮,他以军中缺箭为名心生一计,让诸葛亮十天造10万支箭,否则按军阀论处,由此看来,周瑜。不仅嫉妒心强,还十分狡猾阴险,然而神机妙算的诸葛亮却胸有成竹地答应了,并趁着漫天大雾,用草船向曹操借了10万支箭,是周瑜的诡计落空了。
故事中的周瑜心胸狭窄,善于妒忌,而我们在生活中绝对不能学习,周瑜不能做像他那样,因为妒忌别人的才能,而想方设法去陷害别人的人,不仅如此,我们还要提醒周围的人,也不要做这种人。
读完草船借箭,我不由想起了自己妒忌心理,我也有吗?比如在我自己考试考不好的`时候并没有分析错误原因,而是希望取得好成绩的同学在下次考试中失手,这种想法难道不是妒忌心在作怪吗?现在想来多么惭愧啊。
总之,妒忌是种有害,心里妒忌之心不可有一一旦有了妒忌,就像为别人设置路障,但有时不一定能把别人绊倒,反而会像周瑜那样伤了自己,妒忌这个东西害处真是非常大,所以我们一定要从小就杜绝他做一个品德高尚的人。
草船借箭读后感读后感读后感篇3
最近新学了一篇课文《草船借箭》,读了它之后,我了解到了周瑜的心胸狭窄,诸葛亮的神机妙算,鲁肃的可信,曹操的多疑。
这篇课文讲周瑜妒忌诸葛亮,想用公事来置诸葛亮于死地,而诸葛亮如期交箭,令周瑜心服口服。
我对这篇课文最大的感触是:应该学习诸葛亮的神机妙算和鲁肃的忠实可信,不要学习周瑜的心胸狭窄。
在现实生活中也有许多像周瑜一样心胸狭窄的人。我听我的朋友说,他们班考试第一名一直都是他们班的班长。有一次考试,班长没考第一名,老师让班长布置作业,班长非常恨这次考试第一名的同学,于是他布置了更多的作业让第一名写,想到只要第一名完不成作业,他就开心极了。可第二天的时候,第一名交上了作业,班长由嫉妒转为佩服,还和那个第一名成了朋友。
妒忌,害人害己,我们看到比我们强的人,应该学习他们的优点,弥补自己的不足,而不是给他们设置“路障”。有时不一定能挡住别人,反而像周瑜一样搬起石头砸自己的脚。
读完之后,我明白了一个道理:一个人要克服自己的妒忌心理,让心胸宽敞,才能站得更高,看得更远。
草船借箭读后感读后感读后感篇4
最近,我读了《三国演义》这本书,里面有各种各样精彩的小故事,如《赤壁之战》、《空城计》、《三顾茅庐》,每一个故事都让我回味无穷。其中,我对《草船借箭》这个故事印象最深。
?草船借箭》主要讲了周瑜妒忌诸葛亮的才能,故意让他在短时间内造好十万支箭,而诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”,十万支箭如期交付周瑜,周瑜自叹不如。
读了这个故事,我实在惊讶于诸葛亮的料事如神、足智多谋,面对周瑜这个充满着重重陷阱的`要求,诸葛亮不但没有选择推辞,而且还想出了完美的应对方法。诸葛亮这种面对困难不退缩、勇往直前、智勇双全、运筹帷幄的精神使我自愧不如。
以前,我只要遇见一点点困难就退缩,面对着面前的“拦路虎”,我总是望而却步。当我遇见比较难的数学题,我直接就放弃了,更别说去思考了。直到我读了《草船借箭》这篇文章,诸葛亮面对重重难关时,胸有成竹地解决它时,让我连连赞叹。我想,诸葛亮之所以神机妙算,是因为他有丰富的阅历、足够的知识。如今,我总是认真地学习知识,遇见数学题时,再也不退缩了——我会仔细地完成它,像诸葛亮一样寻找解决问题的办法。这时,所有难题都不再是我的敌人了。
读了《草船借箭》这篇文章,我懂得了自己要做像诸葛亮一样神机妙算、勇往直前的人,而在成为这样的人之前,我应当不知疲惫、勤奋好学,面对困难绝不退缩,做一个优秀的少先队员。
草船借箭读后感读后感读后感篇5
?草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事。故事讲的是周瑜妒忌诸葛亮的才干,想陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,巧妙地取得了胜利。在事实面前,周瑜不得不敬佩诸葛亮的才能,并自叹不如。赞扬了诸葛亮杰出的神机妙算的才能和广阔的胸怀。
读完全文,我情不自禁地想:诸葛亮神机妙算地取得胜利的关键原因是什么呢?他给了我们什么启示呢?经过思考,我总结出诸葛亮取胜的关键原因是:诸葛亮知天、知地、知人,善于谋划。具体说是:一、诸葛亮熟悉气象变化,知道三天必有大雾。二、诸葛亮熟悉地理情况,把船停在受箭最佳的地方,回来的时候能顺风顺水。三、诸葛亮知己知彼,深知鲁肃为人忠厚,不会泄露借船机密,敢请他帮忙;知道曹操多疑,用兵谨慎,不敢轻易出兵,只会放箭压阵;明白周瑜心胸狭窄。四、谋划周密,巧妙安排,充分利用有利条件。如:巡排草船,精心伪装;利用大雾,逼近曹寨;擂鼓呐喊,虚张声势;箭满归来,顺风顺水。
诸葛亮神机妙算获得成功给我们的启示之一是:作为小学生应该努力形成各方面的素质,只有博学多闻,素质全面的人,才能在各种复杂的情况面前从容自若地应付。
启示之二是:小学生应该做好预习工作,才能在课堂上迅速地准确地回答好老师的问题。你只要想一想就会知道:如果诸葛亮没有先想好对付曹操的对策,没有通过看云识天气推测到三天后必有大雾,他会这么镇定自若胸有成竹地答应周瑜并立下军令状吗?
启示之三是:做人应该宽宏大量,团结一切可以团结的力量,这样才能使我们的事业推向新的境界。小学生不要因小事和同学闹矛盾,要通过自己的智慧来证实自己的实力,让别人佩服你。决不可以采取讥讽、造谣,甚至中伤陷害的卑鄙的手段来达到超过别人的目的,因为这种做法是愚而无能的表现。
启示之四是:我们做什么事都要有巧妙的安排。只有做事精益求精,才能把事情办得妥妥贴贴。如果没有三思而后行的思想,做事没有条理,没有高-瞻远瞩的眼光,任何事都不可能办好。那种幻想名扬天下,又不采取周密行动的人,永远都只能是纸上谈兵。
总之,我们要从诸葛亮神机妙算的谋事中吸取有益的东西,努力把自己造就成具有全面素质的优秀人才,成为一个高尚的人。
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