5年级写读后感推荐5篇

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通过记录读后感,我们能够将内心的感受与思想表达出来,增强自我认识,真实的读后感能够为我们提供深入思考的契机与平台,写作模板网小编今天就为您带来了5年级写读后感推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。

5年级写读后感推荐5篇

5年级写读后感篇1

北宋文学巨匠苏轼在《晁错论》中告诫世人:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”近期,阅读了美国作家布瑞斯巴勃编写的《没有任何借口》一书,更是感慨尤深。世间最容易做的事是坚持,但最难做的事也是坚持。容易是因为人人都能做到;困难是因为真正能够做到的终究只是少数人。成功在于坚持。巴斯德有句名言“告知你使我到达目的的奥秘吧,我唯一的力气就是我的坚持精力。”

?不找任何借口》一书,没有优雅华丽的词藻,没有跌宕起伏的情节,但书中的游骑兵和“飘带”精神却深深地吸引着我、感动着我。该书主要收录了退役游骑兵的生活故事,经过作者的情感描述和语言议论,向读者真实反映了游骑兵的高贵品质,展示了“飘带”所蕴含的精神,揭示了怎样培养领导本事和作为一名领导者应当具备的品行。该书之于我,犹如故友之于游子,甘霖之于旱地。在阅读的过程中,我不自觉地就将自我视为书中的主角,就好比自我正在经历着那般残酷的训练,好比自我便是任务的指挥者。读完全文,我深深感到,杰出的领导本事,是在不断提高自身素质的基础上,在不断培养团队精神的过程中逐步锻炼得来的。

坚持是应对困难和复杂局势的重要法宝。任何巨大的事业,成于坚持不懈,毁于中途而废。在野外定向训练过程中,作者每寻找一个定向标志点,不光要花费很多的时间核对地图,查找正确路线,穿越茂密的草丛、深洼的沼泽地和危险的游牧部落,并且在唯一能给他供给定向帮忙的指南针丢失后,选择了不放弃,全力以赴,利用太阳和地形来判别方向,碰到难走的地带为了节省时间不再绕行,最终在天黑之前找到最终标志点,完成既定训练目标。同样,应对当前百年罕见的国际金融危机的冲击,应对严峻复杂的经济形势,我们要全面分析、准确确定、果断决策、从容应对、迎难而上、共克时艰,化挑战为机遇,经过实施“保增长、保民生、保稳定”等一系列政策措施,坚持不懈地化解来自国内可能存在的通胀预期、人民增值、出口下降、结构失衡等方面的困难和国际方面的压力,有效遏止经济增长下滑的态势。上世纪90年代的金融危机,我们经过坚持顺利地渡过了难关。这次金融危机, 国务院的正确领导下,经过全国人民的共同努力,拿出越是困难越是要坚持的勇气和气魄,处变不惊,勇往直前,征服困难,去清除前进道路上的各种阻碍,就必须能取得最终的胜利。

坚持是锻炼和提高自身综合素质的前提条件。作者在游骑兵学院毕业后,进入自由竞争的企业世界,在两年多的时间,经历了4次人生重大决策,渡过了数百次的难关,但对自我坚持不懈的本事充满自信,取得了初步成功。其实每个人的一生又何尝不是如此?从“昨夜西风凋碧树,独上高楼,看尽天涯路。”到“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”再到“众里寻她千百度,蓦然回想,那人却在灯火阑珊处。”都离不开坚持。仅有在坚持中,去锻炼自我的才能、去磨炼自我的意志、去领悟人生的真谛,去培养坚持不懈的习惯。当你在取得成功之时,你就会发现自我的综合素质和本事发生了巨大变化,具备了战胜各种困难取得成功的强大力量。

坚持是战胜自我取得成功的必由之路。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。作者在青蛙之跳中,从列队慢跑到体力训练,被踹、被扔倒无数次,内心充满了威胁和沮丧,虽不期望去训练场,去经历那些痛苦,但每一天又不得不做那些困难、令人厌恶的事情,感觉到这些训练是作者成长为一名游骑兵的拦路虎。但作者能努力战胜自我,克服困难,勇于迎接挑战,实现了自我的目标,把这些经历当成是成功道路上的青蛙小跳。同样,成功的秘诀不在于一蹴而就,而在于你是否战胜自我,持之以恒,走向成功。高尔基说过:“最伟大的胜利就是战胜自我”。一个人总是在不断战胜自我过程中成长的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜困难;有时需要战胜挫折。你成功的道路注定不会一帆风顺,需要你时刻拿出本事、勇气和坚持不懈的决心,去战胜应对困难时的恐惧、去战胜放弃的失望,最终迎来目标的实现和事业的提高。

5年级写读后感篇2

?水浒传》从第一回“九纹龙大闹史家村”一直到第十九回“大聚义英雄排座次”作者塑造了一群既富传奇色彩,又真实可感的人物。那些栩栩如生的故事,那些精彩刺激的画面,一直在我脑海中浮现,久久不能忘却。

我觉得故事中的“三打祝家庄”、“武松醉打蒋门神”顿时让人热血沸腾,而且作者用词准确,我也要向作者学习。梁山好汉都以义气行事,梁山一百单八将也十分讲信用,他们互相信任,才不会乱。这不禁让我想到了一句话:信赖,往往创造出美好的`境界。

在生活中,也有互相信任的美好品德。

比如,搭别人买东西。一次,一位阿姨搭我妈妈买东西,那位阿姨给了妈妈钱。我想:这应该也是一种信任吧。如果那位阿姨不信任妈妈,就不会把钱给妈妈,让妈妈去买了,她不怕贪钱。

可是,不互相信任的例子也有。

不如,我爸爸工作的地方,有人老告诉我爸爸,哪个工人贪钱,哪个工人偷懒,搞得工人们不团结。

我们一定要学习梁上好汉的互相信任的好品德!

5年级写读后感篇3

晚上月亮静静地爬上了树梢,我翻开了那本百读不厌的《小英雄雨来》,津津有味地读了起来。

这本书的作者是管桦,里面有许多章节,每一章的故事都跌宕起伏。其中,最让我回味无穷的是第二章节——《雨来这孩子》。

这个故事讲述了鬼子来扫荡芦花村时,交通员李大叔来到雨来家,导致雨来被扁鼻子军官抓住了。雨来热爱祖国,无论鬼子对他怎么威逼利诱,甚至毒打,他都不愿意说出交通员李大叔的下落。小英雄雨来真是让人敬佩!最后,他趁鬼子兵不留神,一下转到了水里,逃走了。读到这里,我不禁感叹:雨来真是一个不受威逼利诱,而且临危不惧的孩子呀!

后来,他还和三钻儿、铁头一起去帮亲人们买地雷,坚持要和大人们一起去打仗,最后不小心冲到了日本军队。读到这里时,我不禁想:年纪小小的他,面对这么残酷的敌人一定大难临头了吧!然而他却通过自己的.机智勇敢,战胜了敌人。雨来真是一个机智勇敢的孩子!

雨来热爱祖国,不受任何敌人的威逼利诱,机智勇敢、坚强地面对生活。雨来这种热爱祖国的精神,难道不值得我们每个人学习吗?

合上书,雨来机智勇敢的身影仍在我的脑海里久久挥之不去……我推荐大家也去看一看这本书,你肯定会被小英雄雨来的事迹所感动,也肯定盼望加入他们的队伍,勇敢地与鬼子斗智斗勇。

5年级写读后感篇4

每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么,《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?

读过《童年》的人都了解,它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。

阿廖沙在幼年时,父亲就永远地离开了他,不得不使他感到孤独寂寞,也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时,他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架,明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。

童年是每个人漫漫人生的开端,儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响,那么会使人一生受用。反之,则会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好像一个人做某一件事情,如果连开头都把握不好,那么后面又怎会很好地继续下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

童年属于你,同样也属于我。当我们在内心感到空旷时,回想一下童年时代的自己,它会净化你的灵魂,让你生出无限感慨。

5年级写读后感篇5

读了《生命生命》这篇课文后,我心潮澎拜。

这篇课文主要写了:“我”经常想,生命到底是什么?一次,我在写稿时抓住了一只飞蛾看到它拼命挣扎求生,使我感受到昆虫的生命力。在砖缝中生长的香瓜子,不屈向上,冒出了一截小瓜苗,让我感受到了植物的生命力。我用诊听器倾听自己的心跳,给了我极大的震撼。从三件事中,“我”醒悟到,我们应该珍惜生命。

通过读这篇课文,也使我受益匪浅。生命是顽强的,是短暂的,更是宝贵的!!生命的道路由自己来选择,可以珍惜它,也可以糟蹋它。文中有一句话给了我一个很大的启示:“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”虽然,生命十分短暂,但如果我们可以在这短暂的生命里做出有意义的事情,就会让我们短暂的生命体现出无限的价值。

可是,在我们生活中却有许多人不珍惜生命,浪费时间,白白糟蹋它们。例如:有的同学平常自己不认真听课,还要和身边的同学说话、玩游戏;有的同学还要以各种借口逃课、旷课。可是“花有重开日,人无再少年”我们一定要珍惜时光,不要虚度光阴。虽然花儿凋谢了,还有重新开放的一天,但是我们的少年时光一去就不能返回了!

生命是有限的,但是,生命的价值是无限的,从现在开始,我要体现出生命的价值。

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