当天所学的知识，要当天记住，这就需要我们进行复习，把当天英语语法、数学公式、语文知识背熟。当作业做完时，我们要对第二天会学的知识进行预测，并且根据手中的资料，进行预习，把自己觉得重要的地方记在书本上，差不多理解了所预习的知识时，可以把手中的资料，会的做了。第二天讲课时，要认真听前一天预习时不会的地方和自己没有预习到的地方，这样，对学习是很有帮助的。

第三：要多读、多看、多写、多积累。

学习，不可以仅限于课内知识，要多读、多看有助于身心健康和学习课外书，看到好词好句要多积累，可以画下来，也可以抄下来，这样可以提高我们的作文水平。在需要背诵时，也要多读多看，不过“好记性不如烂笔头”，写几遍，记忆会更加深刻。

第四：劳逸结合，减少压力。

其实，我觉得，当所有事都做完时，例如：周末、长假，我们可以到外面玩儿玩儿，锻炼锻炼，或是睡一会儿，或是看一会儿电视等小小的休息一下，让大脑和身心放松一下，消除疲劳，这样后再去学习，就会变得更精神、更有兴趣，事半功倍。

当然，我能取得好成绩，最应该感谢的就是老师的栽培和父母的督促。

很多同学平时学得都很好，可能是考试时没有发挥好，希望我们下次一起努力。

这就是我的学习方法，谢谢大家。

分享式演讲稿篇2

尊敬各位家长们：

大家好！

今天能在这里和大家一起交流学习方法，我感到非常荣幸与自豪。

各位家长们，学习方法不是固定的。所以，我们要因人而异，不要古板的按照别人的来制定。每个人的能力习惯都是不一样的，所以，各位可以参考一下我的方法。

1。要认清楚自己，按照能力，提出目标。例如我，我的目标就是语文上90，数学上95，英语上98即可。

2。多阅读，要看自己看得懂，并且喜欢的书。有的同学为了学到知识，逼迫自己看一些自己看不懂，又不喜欢的书。到最后，变得讨厌看书。这是不对的。

3。不懂就要问。有的同学一些题目不懂，又因为怕挨骂不敢问。这是一个非常大的错误。因为你每天有一个不会，那么一年就有365个不会。这样下去，那成绩就别想提高了！

4。每学一篇课文都要写旁批。然后再在自己喜欢的段落旁写上感受。这样能够加强对课文的理解。

5。考试之前，不要太紧张，把成绩先放在一边，不要总想着要考多少分。这样会增加对考试的恐惧。

以上就是我的学习方法。相信同学们还有更好的点子。那我们下来以后就互相切磋切磋罗！

最后，祝同学们考一个好成绩。

谢谢大家！

分享式演讲稿篇3

亲爱的同学们：

下午好！

很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先肯定的是上一学期大家的辛勤付出，在学习中不怕吃苦，敢于争先，才有了期末考试缔造的骄人成绩。

这些成绩的取得，同时也渗透了老师、家长多少辛酸的汗水，是他们的默默付出，换来了大家的进步，请大家常怀感恩之情，在校刻苦学习，在家多动手做一些力所能及的家务，用一点一滴地实际行动感谢他们的付出！这学期对我们来说很短暂，尤其是咱们八年级的同学们，我们现在就已经成了准毕业班的同学了，为此借这个机会给同学们提几点建议：

1、每次考试后学会总结分析

认真分析卷子上的错误之处，反思自己平时的学习态度与学习习惯，尽可能避免下次会出现“失误”的地方。失败有失败的原因，成功一定有成功的方法，希望你能探索到适合自己的学习方法，从而提高学习效率。

2、学习过程中注意方法，提高效率

同学们，科学有效的方法，可以让我们学习、应考事半功倍。一要重视基础，不要犯概念性错误。二要重视纠错，一位哲学家说过：人不能同时跳进同一条河流，人不能两次犯同样的.错误。学习的关键就是要纠错，我们要抓住错误，弄清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范，不犯低级的错误。

3、要想在学习中实现更高的目标，必须勤奋

同学们，学习是一件苦中喻乐的事，贵在刻苦拼搏，持之以恒，正所谓学海无崖，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：老鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像熊鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭者自己的耐力默默前行。只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实的喜悦。

同学们，目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现，从现在开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子，明日复明日，明日何其多，从现在就开始行动吧！如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去，从现在就开始行动，立即行动！我相信经过我们大家的共同努力，咱们这一届一定能创造附中更为骄人的辉煌。

谢谢大家！

分享式演讲稿篇4

尊敬的领导、老师、同学们:

下午好!

我叫李xx，来自一年级二班。今天和大家交流的话题是“快乐中努力学习”。

蜀山有路勤为路，学海无涯。

我忘不了小学的时候，为了练琴，手指都磨破了，写字也很费劲。但是因为我的努力，我代表学校获得了才艺比赛一等奖，为学校和我自己赢得了很好的荣誉。

难忘初中一年级的时候，没日没夜的学习奥数。为了想出一道难题，我无数个晚上熬夜到凌晨两点。为了考好奥数，忘了吃无数次午饭。最后，上帝会有回报的。在奥林匹克数学竞赛中，我取得了令人印象深刻的成绩，赢回了一个沉重的奖杯。

学习一定要讲究方法，改进学习方法的本质目的是提高学习效率。学习效率的高低是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低对学习成绩有重大影响。当一个人进入社会后，他仍然要在工作中学习新的知识和技能。这个时候，一个人的学习效率会影响他(或她)的工作表现，进而影响他的事业和前途。由此可见，在中学阶段养成良好的学习习惯和较高的学习效率，对人的人生发展大有裨益。

成功是短暂的，但勤奋在人类历史的银河中依然存在。以上是我所学和总结的，希望能给同学们一些参考价值。最后，祝各位同学学习愉快，成绩更好，进步更大。

谢谢大家！

分享式演讲稿篇5

大家好！今天能有这样一个机会和大家一起交流感到很荣幸。其实在座的各位班主任和老师都是我学习的榜样，谈不上班级管理经验，在这里说一说我对班级管理的一点看法。作为班主任，我们深有体会，工作琐碎，繁杂，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。下面是工作中我的一点看法：

一、全面了解自己的学生

作为班主任首先必须对自己的学生有全面的了解，要善于洞察学生的心灵，摸清学生的心理特点，体会他们的内心要求。特别是刚接手班主任；了解全班主要的优缺点并分析其原因所在；了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点，还要研究学生的个性特征；了解个人的生活环境，掌握哪些是特别需要注意的学生等等。

二、让我们学生养成良好的习惯

好习惯是良好的开始，刚开始一段时间，班主任一定要跟上，时刻注意观察学生的行为。培养他们不乱扔废纸、弯腰捡纸的习惯；培养他们上课遇到问题举手的习惯；培养学生尊师敬老、讲文明、懂礼貌的习惯。对各方面的习惯进行强化训练，要常检查，常落实。培养好习惯不是一朝一夕的`事情，必须付出长期的努力，老师要说话算话，对学生提出的要求一定要严格实施，决不能轻易改变直到孩子良好习惯养成为止。如果可行的话，教师最好是能起到示范作用，如：不乱扔纸屑，年段室保持干净整洁，教室讲台物件摆放井然有序。学习上抓好早读及课堂常规训练，训练学生写一首好字（这点本人是很希望我们学生能够做到，不仅仅是对于学习有所帮助，也可以培养学生的兴趣，锻炼学生的毅力）。例外课件活动要学生做安全有益的游戏等。

三、班干部队伍的组建与培养

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。当班干部队伍真正发挥出作用，班主任工作就会逐渐从繁重走向简单与轻松。班干部必须精心培养：其一，表扬优点，树立威信；其二，鼓励班干部大胆工作，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三：班干部要以身作则，责任心强。其四：具体到人，分工明确。

四、倾听学生心声，经常交流与沟通

班主任要善于接近孩子，体贴和关心孩子，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。是经常与老师交流的孩子，他们各方面习惯都比较好，还能按老师的要求严格要求自己，约束其他同学，因为他们觉得老师值得信赖。

我深感班主任工作责任重大，需要不断地磨练提高。今天只是将这几年班主任工作的一些做法和大家共同探讨。以上说的不当之处，敬请大家批评指正。谢谢！

分享式演讲稿篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

在初中学习的战场上，强敌百出，困难重重，要生存，强攻是不可能的，要有策略，讲究方法，以下是我在学习中的一些体会：

初中的`学习，首先要做到最基本的三点：课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习可以说是为后面两项做个铺垫，做好了预习工作，课堂上的内容就容易理解多了;而在课堂上要认真听讲，才能获得更多知识，还要记录好笔记，以便复习;在课后则要复习之前教过的知识、内容，把学到的东西加以巩固。

在文科方面要多读，多背，多写。多去看，去读一些文章，扩大自己知识面，从中获得一些写作技巧，培养自己的写作能力，还要多去进行尝试性的写作。在理科方面，有许许多多的公式定理，这些都要牢记好，另外还要多做题，训练自己运用公式定理的能力。

此外，我认为，学习就应该有疑问，敢于提出质疑，这才会有进步。当然了，不是有了疑问就能进步了，总不能把疑问直接扔一边不管了，既然有了疑问，就应把它解决了，或向他人请教。解决了一个又一个的疑问，意味自己也就进了一个又一个的步子。

正所谓学问学问，要学要问。最后，我们还要懂得学以致用，不要把学的这些荒废了，不然学习还有什么意义。学习要有干劲，有乐趣地去学。

希望每个人都能找到适合自己的学习方法，在初中的战场上，我们是对手，也是战友，共同在竞争中进步。