小伙伴们在写观后感的时候,可以联系我们的实际情况,大家在写观后感时一定要用心对待才行,下面是写作模板网小编为您分享的咒观后感优质7篇,感谢您的参阅。
咒观后感篇1
参加了心理咨询培训班,看这部电影时,完全是从心理咨询的角度来看赏析啦!
心灵捕手,亦或是心灵伴侣,讲述的是一个心里不完善的孩子在心理咨询师的帮助下从扭曲走向健康的成长故事。再说简单一点,就是一个成功的心理咨询的案例。主人公威尔、尚恩,一个是被动的求助者,一个是咨询师。在我看来故事的主题从心理学的角度来说即是:用爱、用信任强大心灵,走向健康。
欣赏《心灵捕手》我不会对电影内容的故事背景问过多的为什么,特别是关于主人公威尔为什么会有这么聪明的头脑惊人的记忆,那些不是导演想要表达的思想,只是作为一种天赋的象征出现在电影中。“心灵捕手”猎捕的对象固然是人们的心灵,但是心灵的归属究竟是自己还是他人呢?无论是己或他,对于影片的理解都不会有太大的影响,因为这一切都是建立在一定的心理学理论基础上的。欣赏电影时在我脑海里跳跃的词语都是与心理学相关的词:自我意识、潜意识、心理暗示、阻抗心理、共情、自我暴露、自我成长……
从影片的主人公威尔是一位拥有足以令人感到羡慕嫉妒恨得普通人,他的社会地位尽管不高,仅仅只是麻省理工大学的一名不收人关注的清洁工,但是其过目不忘的记忆力和对数理的敏感大脑,能够在瞬间知晓答案显然与这种身份格格不入。不过与此同时则在于他的社会背景和交际圈层致使他成为了一个自我放逐、失去生活目标和方向的社会青年。无所事事的状态、浮躁、自我、虽不张扬但却让人感到他的狂妄和攻击力,类似披头士的生活,朋克的态度。这些让想拯救他的兰波教授无计可施,即便是心理医生也黔驴技穷。
整个状况在尚恩这位心理学教师接手后发生了改变。
咒观后感篇2
?哈利波特与魔法石》讲述的是父母双亡的哈利被他的姨父领养,却一直隐藏了他是魔法师的真相。后来哈利被魔法世界请回,学习魔法,最后除杀他父母的佛地魔并保护魔法石的故事。影片一进入魔法世界就奇妙无比,给人不一样新奇的感觉,去巫师学校的只有专门的火车才能到,魔法 学校的特快专列站台是九又四分之三站台,一个不可思议的站台,竟然在9——10号站台的一堵墙里,小魔法师们竟都能穿越过去……我真想身临其境地去试试,去探索魔法世界的秘密。
故事中的哈利是佛地魔荼毒魔法世界,无休止的蛮横杀戮中唯一幸存的男孩,他的父母为保护他而死去,哈利在与那晚让佛地魔栽了个大跟头,他的头下留下了闪电形伤疤,他头上的伤疤使他一举成名,也遭到了同学马份的嫉妒。 在魔法学校里,哈利有着两个很好的朋友,妙丽与荣恩,哈利好像也没有特别突出的天赋,甚至会惹出笑话。他第一次上课时居然还会迷路,在参加魁地奇的比赛更是笑话百出,他明明自己是搜捕手,却不去追金探子,反而坐在扫把上看其它人抢球,在空中的他身下的扫把居然莫名其妙地不听使唤……都让我们觉得十分有趣。在最后的魔法石争夺中,妙丽机智的用魔法打破了恶魔网,荣恩在生死巫师棋的对决中牺牲自己,哈利顺利进入了地牢,打败了佛地魔,保护了魔法石。 这部电影新奇,又充满了快乐,荣恩第一次骑扫把指挥扫把起来时扫把不听话的反砸了他的头,哈利降伏山怪时用魔杖捅山怪的鼻孔,校长在哈利的全味豆中吃到了耳屎的口味,都让我暴笑不止。 妈妈说徐憬是里面的妙丽,聪明,好学,独立,上进,而我是荣恩,有点胖,看上去傻傻的,却很聪明。我也想当魔法师,但说真话,我不想太冒险,我觉得很多经历太恐怖了,我只想当个普通的魔法师,挥着魔法棒,骑着扫把在天上飞来飞去玩,那该多好啊。
咒观后感篇3
9月21日晚,电视台播出六集电视纪录片《辉煌中国》第三集《协调发展》。
在中国这片广袤的土地上,我们可以从摄影师的记录中,看到天梯上孩子们的笑容,扶贫干部的汗与泪,姑苏小镇城乡统筹的奇迹,“闽宁模式”东西部牵手的成功跨越,一个个特色小镇、中心城市、城市群的兴起。而长江经济带,京津冀一体化,以及萦绕着千年大计、国家大事的雄安新区,《辉煌中国》正给我们展现了国家协调发展的宏大叙事。
这是辉煌中国五年来的发展变化,从一个个小人物的奋斗历程中,我们可以看到,国家正在为东南西北中的协调发展努力,正在向一体化、一元化发展迈进。中国经历了几十年快速发展之后,西方经济学中那道所谓绕不过去的“中等收入陷阱”横亘在眼前。如何避免国家落入“陷阱”而停滞不前,中国正在用实际行动应对这些发展中遇到的难题。
五年来,国家从缩小发展中的贫富差距、城乡差距、区域差距入手,努力回答几个问题,那就是如何让千百年来共同富裕的梦想照进现实,让中国的发展更加平衡协调、持续健康。从中我们可以看出,中国制度展示了特有的优势,而中国正在独具智慧地创造中国方案,更能增强中华民族的制度自信。
?辉煌中国》记录下的时代烙印如此立体而真实,虽然北京的文化和科技,天津的金融和新制造,河北的现代商贸和物流,定位、优势完全不同,但是协同发展的魅力却如此大,京昆高速、津保城际铁路、北京新机场,1小时通勤圈初步形成,13908亿元构筑起三地交通一体化的立体骨架。
xx年,京津冀经济增速达到7.5%,经济规模占全国的10%,已经成为拉动中国经济发展的重要引。
随着京津冀协同发展的步伐加快,从交通、人才、教育、产业、城市布局等方面入手,我们可以发现,如今炙手可热的雄安新区正成为协调发展的全新样板。“没有做不到,只有想不到。”当协调发展与中国制度优势有机结合,必将能够碰撞出辉煌中国的新篇章。
每个中国人都是辉煌中国的见证者,也是辉煌中国的实践者,随着协调发展进行曲的奏响,我们定能继续书写属于这个时代的协调发展传奇。
咒观后感篇4
一谈到强势总会令人望而却步。在中国或中华文化长久倡导的含蓄内敛的浸润下过于直接、猛烈的冲击总会为人们所不接受。
诚然,强势介入的教育也令学生咋舌。一定程度上它会扼杀学生的个性,阻拦学生的创造,甚至错误的介入会致使学生误入歧途,可以说是当今倡导多元成才,创新驱动发展的大敌了。但是我认为强势介入并非百害而无一利,它甚至可以促进成才。
悬崖勒马我们都听说过。马奔驰到悬崖边上,马背上的人及时勒住缰绳,避免了人马共同自由落体的悲惨结局。骑马人的勒马就是一种强势介入。如果一个学生当初所选择的路就是错的,那么这时候的强势介入对他非但不是扼杀而是救赎。
如果在他所选择的道路上呢?
荀子说:木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。如果一根木头,它想成为一个车轮,那么輮便可以助它达成理想。试想如果它只靠自然生长,要成轮恐怕需要的就不只是三年五载的功夫了。
同样的道理,一把剑,若非就砺如何利?宝剑锋从磨砺出,如果没有那块磨刀石,如果没有那番强制性的打磨,金属就只是金属,永远不可能削铁如泥。
輮和砺虽然只是外力强加于它们身上的,但对于它们的成器,輮和砺功不可没。
倘若你说那只是古代,那只是过去,是古人的思想过于保守了,那么我将很负责任地告诉你,你并不是没有受过强势介入或者说也许你正接受着强势介入的教育方式。
就拿初中生来说。
早自习时英语老师或课代表的听写是不是让你万般憎恶又无可奈何?那就是用一种强势介入的方式来督促你背单词、背短语、背句子。你能说它烦,但你能说它害你吗?写作文的行云流水,做阅读的畅通无阻哪一个不是它的功劳?
语文老师要求的古诗文背诵是不是有时让你无比厌烦?这也是一种强势介入的方式。古文记都记不住还谈何运用呢?
进一步说其实作业也是一种强势介入的方式。老师常通过布置作业,检查作业来促使你在课后复习。在做作业的过程中巩固所学知识,在不经意间让你将这些知识吸收掌握。
这样看来,强势介入只是另一种不同的教育方式,并非洪水猛兽,它有利也有弊,关键在于教育者的判断以及对强势这种度的把握。如果把握得好,强势介入也能促使成才。
咒观后感篇5
?囧妈》是徐峥导演的继《人在囧途之泰囧》《港囧》之后的第三部“囧系列作品。电影讲述的是老板徐伊万缠身于家庭危机和商业纠纷中,却阴差阳错坐上了开往俄罗斯的火车的故事。
?囧妈》在演员阵容上相比前两部电影,少了王宝强和黄渤实力加盟,似乎有点遗憾。但相比之下,徐峥继续担任男一出演喜剧类型片,特约主演袁泉担任女主,特别客串沈腾惊喜亮相,这次又曝光新角色贾冰和郭京飞的加盟,给影片增加了更多亮点。
?囧妈》这部电影,说实话,很好。它给我一个很积极的观念。《囧妈》这部电影如同它的标题一样,男主角就是有着这样一个囧妈。但是这个囧妈却无时不刻不在关心着自己的儿子,她虽然表面上对儿子不加理睬,但是她心底却对儿子还是很在意的。就是这样一个简单的角色,却让我看出了很多有意义的东西。比如说,男主在面对妻子和母亲时,选择了母亲。这部电影照应文题,这是它的加分项。它不像有些电影,标题取得很光鲜亮丽,但是内容其实和电影本身沾不上一点关系。《囧妈》的另一个优点,就是儿子与母亲相处时的场景。哪怕是争吵,我也会觉得很真实,就像是现实中的两个人在争吵着。同时,母亲对儿子的爱,也是发自内心的,儿子对母亲的感恩,也是内心感动的。文章最后儿子帮妈妈完成了自己莫斯科演出的心愿,儿子也在对母亲的陪伴中,理解了妻子,不再破坏妻子的合约,看开了人生。
咒观后感篇6
?阿凡达》是一部3d电影,是今年最受欢迎的电影,票房创造了世界纪录,3d是立体的效果,所以有着身临其景的感觉。
?阿凡达》的内容是美国人发现了一颗名叫潘多拉星球的离他们不远的星球,上面有非常宝贵的资源,但潘多拉星球的气体并不适合人类生存,所以美国人使用技术克隆出一个叫阿凡达的人,肩负去探索潘多拉星球的重任。杰克通过特殊仪器唤起阿凡达的灵魂,来到了潘多拉星球,却与一头毒狼狭路相逢,夜晚又受到土狼的袭击,就在此时,一位神秘女子救了他,并把他带到自己的部落。阿凡达从此就学习他们的生活,在树上睡觉、挑选空中坐骑伊罗兰等,这个部落的人与自然和谐的地生存着,那里的动物凶猛但很神奇、那里的风景有如神仙美景,阿凡达发现自己深深的爱上了这里!美国人开始对潘多拉星球进行了袭击,要把这里的人们赶尽杀绝,阿凡达为了正义,带领他们进行了英勇的抗击,在一场轰轰烈烈的斗争中,阿凡达和潘多拉星球上的人们终于战胜了,把美国人赶出了这个星球。
这是一部超越想象的电影,里面的生物和动物都极具创造性和想象力,这部电影反对战争,倡导保护大自然,都是值得我们去观看的!阿凡达这个人物,我很喜欢,他正义、英勇、无所畏惧、机智、坚强,是我们的好榜样!这部电影的立体效果也值得我们去体验,场面宏大,气势磅礴,让你如同进入神仙的世界,稀奇的动物和植物,是我们现实生活中找不到的,那些都是想象出来的,我不禁感叹人类的想象力,是的,我们要敢于想象,敢于创新,才能有所创造、才能改变世界!不是吗?如果没有勇敢的想象力,就没有《阿凡达》。
咒观后感篇7
我们身为社会主义的接班人,认真学习,坚持锻炼也是做一个新时代合格的小公民不可缺少的,在学校里也是必须做到的,同时一定要学好电脑和外语。现代化信息社会做什么事都讲效率,如果像以前那样:计算用算盘、购物要靠步行、联系要用寄信……那肯定跟不上时代步伐,更谈不上提高工作效率了。除了电脑要重视外,外语也不能忽视,因为中国已经“入世”了,在以后的日子里,我们会跟更多外国客人打交道。
记得在《生活的镜子》这本书中,讲述了这样一个真实的故事:大连市公共汽车公司司机黄志全,在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他用最后的力气做了三件事:把车缓缓地停在路边,并拉下手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。做完了这三件事,他趴在方向盘上,停止了呼吸……
这只是一名普通的公共汽车驾驶员,他在生命最后一分钟里所做的事并不惊天动地的,但我却牢牢地记住了他的名字。想起了这个故事,我想作为一个合格的小公民,一定要学会负责任,要为自己所做的事负责任。
一些少年儿童由于受不良风气的影响,染上了不道德、不文明的习惯。如随地吐痰、乱折花木、盲目攀比、不关心他人······这些不良习惯看起来是小事,但是如果不及时改正,有的甚至走上了犯罪的道路。有句古话说得好:“不以善小而不为,不以恶小而为之”,所以看到比我们小的同学做了错事,我们应该及时劝阻,同时自己也要吸取教训,不能也跟着错。应此要做有道德讲文明的合格小公民。
我们要以雷锋叔叔为榜样,打好思想和科学文化基础,做一个讲道德,讲文明,诚实守信尊敬长辈,孝敬父母,热爱祖国······的合格小公民,让每一个人都生活在充满爱心的大家庭里。
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