我认为所有的人类都有这个责任和义务保护好环境，有的认为就这么一点污水、浓烟并不会对环境造成多么大的危害，可总是那么一直下去，才造成了今天的这一番现象，雪灾、干旱、风沙接二连三，老天爷也反复无常，刚刚还是晴空万里，马上就乌云密布，一会儿还下了雨，今年的春天非常的短暂冬天刚刚过完，夏天又马上来了，有的人还在埋怨上天，他们怎么就没想到这也是人为的，如果再这样下去动植物会慢慢灭绝的，甚至人类也会绝种。所以只要你注意生活中的点点滴滴，就会发现原来创建绿色家园也如此简单。如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁，长此以往你就会发现你的绿色家园就会建成，我们的绿色家园就创建了。所以，你的绿色家园就是举手之劳，何乐而不为呢？如果每人都有这样高的环保意识，那么上面的事情就不会发生。让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园，保护我们赖以生存的共同家园——地球！

谢谢大家！爱护校园环境演讲稿保护环境演讲稿

环境演讲稿篇2

敬爱的各位老师：

你们好！

首先，感谢各位老师抽出时间参加本班的教师节演讲活动，谢谢你们！（鞠躬）

不知不觉已经上九年级了，以前，几乎每个节日我们都会有自己的庆祝方式。唯独教师节，被老师和同学们淡忘了。因为老师每天都要忙碌工作，根本不会在意何时是自己的节日。即使有有心的同学想出一些方法来报答老师，但也可能会遭到老师的婉拒。那么今年，就让我们用自己的方式来报答老师的恩情吧。

老师，是我们成长的引路人，他们用自己的方式教育着我们，关心着我们。在你伤心时，他们会耐心询问，柔声安慰；在你犯错时，他们会轻声呵斥，认真引导；在你取得进步时，他们会为你高兴，但仍会教你谦逊，鼓励你前行……

或许有时，他们的教育伴随着唠叨，但谁又能肯定地说唠叨就不是一种爱呢？要记住：忠言逆耳利于行。不是出于对我们的责任和关爱，他们有谁愿意为了小事白费口舌呢？

有的同学或许会因为老师训斥自己就顶撞老师，是，谁被批评心里都不好受。但换位想想，老师们和我们一样，也是人。他们也会感到委屈，也会抱怨生活不公，但他们从不会把脾气牵扯到我们身上，纵然有再多心事，到了课堂上，他们都会拿出自己最好的水平，全身心地投入到课堂里。这又何尝不是对我们的一种爱呢？

其实，老师对我们说的每一句话，都值得我们去思考。虽然他们不是哲学家，但他们总会用尽毕生所学去教导我们，感化我们。我想，只有做到把老师的每句话都当做一种恩赐，才能真正长大吧！

今天是个特别的节日，是属于老师们的节日，对你们的感激千言万语也道不尽，只有一句简短的话：老师，你们辛苦了，我们爱您！

环境演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

冬日虽严寒，却挡不住热情的火焰。“优化发展环境，塑造良好形象”活动在全市如火如荼的开展，像是吹响了前进的号角，让每个人开始关注环境，开始思考个人作为对于整体形象的影响，开始认真的关心我们的

**大家庭。而随着活动深入持久的进行，我们更希望每个人都被纳入塑形象、谋发展的同一阵线，以燎原之势将活动开展到每一个乡镇市集。今天我演讲的题目就是《精益求精促发展，薪火相传燎陇原》。

良好的城市形象不是一朝一夕就能塑造的，优化环境更是一项永无竣工的工程，一次活动带给我们的是思维的转变，留给我们的是求新图强的精神，而如何把这种精神转化为动力，指导我们的实践，并调动每一个人的热情，持之以恒的继续下去更值得我们关注。

记得我刚来**时，感觉很陌生，尤其刚到分配的中学时，当地的方言一点都听不懂，偶尔听到一两句普通话感觉都是那么亲切。那时候我一直喜欢到一家对我说普通话的小店买东西，虽然店主说的并不好听；喜欢到一家固定的餐馆吃饭，因为老板会问我，花椒放多少。如今，我所在的角弓镇也随着全市的发展日新月异起来，公路铁路的修建，给当地带来了天南海北的客人，我曾今遇到的问题这些客人们也在经历着，他们也更愿意和我一样操着普通话的人交谈。我多么希望我们当地的乡亲们也能意识到这一点，能过多说点普通话，多点客气，多点笑容，多给客人们好的印象。

“人人都是环境，事事关乎形象”。每个人的力量是微小的，但聚集起来就可以搬动**的大山，优化环境需要大家的合力。大事，要做于细；难事，要工于易。一个城市、一个乡镇的形象往往是从最细微处塑造起来的。有时候，一些看似不起眼的小事，在招商引资过程中反而会起到关键作用。一声问候、一张笑脸，只是举手投足之间的事，却会让客人满意。吸引投资者的不仅仅是硬环境，还包括办事的效率、讲道德守信誉的民众等文化因素。一个人有自己品质和风格，一个城市、一个地区也有她的品质和风格，我们的活动要以塑造城市的品质和风格为目标。谁来塑造？是我们每一个人，每一个关心**，热爱**的人！

发展靠大家，我们要做的就是发扬“螺丝钉”精神，立足本职，兢兢业业，找准自身工作与整体发展的切合点，提高个人能力，干好自己在全市发展这台大戏中的角色，哪怕只是跑龙套，干杂活，也要加强办事效率，精益求精。

而身为教师，我们能为**的发展做到的就是搞好教育。“教书育人，责无旁贷；言传身教，为人师表。”这些我们耳熟能详的词语阐释了教师职业的内涵。我们工作的对象是一个个鲜活的生命，我们的客人就是孩子。当这一个个鲜活的生命通过我们严厉认真、一心一意、精益求精、尽职尽责的工作而变得有意义、有价值时，我们也就实现了教师职业的真正价值。也就是为发展尽到了责任。

同时，作为教育工作者更要明白，优化环境需要持久的动力，塑造形象谋求发展更需要薪火相传，我们要培养好接班人，为全面发展输送各种各样的人才。俗话说，“十年树木、百年树人”，人才的培养，也需要我们持之以恒，精益求精的努力。我们是船长，不只要带着孩子们在知识的海洋里遨游，也要让孩子们领悟时代的精神，把他们培养成合格的水手，当好发展的接班人，成为时代的弄潮儿，谋求**长久的发展。

谢谢大家。

环境演讲稿篇4

今年，鹿城努力打造全国文明城市、环保城市、卫生城市、花园城市。为了我们美丽家园的形成和发展，我们应该保护环境，共同热爱我们的家园。

在日产的生活中，我见过很多这样的事实：人们随地吐痰，践踏草坪，随意张贴小广告；吃完水果、皮、纸袋的食物，或者看了别人发的广告纸，扔在地上就走了。他们可能会这样想：“让清洁工来处理这些垃圾吧！”我对这些事情很生气：只关心自己的方便，不考虑得失；不注意卫生和保护环境的行为。

还有一次，在放学回家的路上，我目睹了一个三年级的小哥哥一边吃零食，一边扔掉食品袋。我马上走到他面前，对他说：“把地上的包捡起来，放到垃圾桶里。”小哥哥生气地说：“你为什么关心我？”我耐心的跟他解释：“小哥哥，今年鹿城市努力打造全国文明城市和卫生城市。要不要暗化我们美丽的鹿城？”小哥哥似乎听懂了我的话，顺从地捡起垃圾袋，扔进了垃圾桶。

社区是我们共同的生存家园，也要靠大家来维护。首先，我们要做到以下几点：

1.爱护公共设施。

2.不要践踏草坪。

3.保持公园干净。

朋友们，让我们携手保护环境，美化家园。

环境演讲稿篇5

亲爱的同学们，敬爱的老师：

大家好!

今天我要讲的是，题目是《爱护环境是不容推御的责任》。

让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

然而，，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。

爱护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到爱护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，爱护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记爱护环境是不容推御的责任。

我的演讲完毕，相信大家!

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