最美奋斗者心得通用7篇

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最美奋斗者心得通用7篇

最美奋斗者心得篇1

16年前,第一批小小讲解员在中共一大会址纪念馆开讲时,有一位老师一直用赞许、坚定的眼神默默鼓励他们。她,就是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾。

“教有真情,育无止境”,一走进卢湾一中心小学一楼大厅,人们就能看到的这句教育理念,用来概括吴蓉瑾的27年教育生涯,很是恰切。

“用孩子们自己的语言,给同龄人讲党史”

卢湾一中心小学毗邻中共一大会址纪念馆。多年前,兼任少先队辅导员的语文老师吴蓉瑾在参观一大会址时发现孩子们听讲解不太认真,便在学校支持下展开调查研究。“建一支由少先队员组成、专门为小学生观众服务的讲解员队伍,让孩子们自己写讲解稿,用孩子们自己的语言,给同龄人讲党史!”吴蓉瑾说,想出这个新点子以后,她带领学生一同学党史、一同讨论撰写讲解稿、一同磨炼演讲技巧。“红喇叭”小讲解员社团由此成立。

这支“红喇叭”,至今已培养了千余名小讲解员,志愿讲解场次超千场,已拓展出了沪语讲解、英语讲解、快板演出、连环画展示等多种形式。每一个双休日和节假日,只要没有出差和工作,吴蓉瑾都会站在一旁,用赞许的目光和温暖的笑容,默默守护着小讲解员们。

如今,在卢湾一中心小学,“中共一大会址纪念馆讲解”已成为一门特色课程。“这么多年来,讲解词始终铭记在我的脑海中。吴老师的教导在我心中种下了一粒红色种子,让我牢记红色历史、永远爱党爱国。”一位已是大学生的小讲解员这样说。

“情感教育,就是和孩子一起学会爱”

吴蓉瑾为当地人熟知,始于“情感教育”。20年前,关注到一些孩子出现情感淡漠、自我意识过重等问题,她积极探索,每周利用15分钟午会课时间,开展情感教育课,提高孩子的沟通交流和情感表达能力。后来,她和同事们一起,把情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面,构建起了包括8个板块、20个专题的情感教育体系。

“情感教育,就是和孩子一起学会爱。”吴蓉瑾曾这样告诉同事贺春秋。贺春秋刚入职时,不小心摔倒受伤,吴蓉瑾指导她以此为素材,上了贺春秋的第一堂情感教育课——《爱护我自己》。贺春秋说,那节课上,她和学生们坐在一起交流各自的受伤经历,互相提醒,彼此关心,“那些温馨的情景十几年了还历历在目。”

吴蓉瑾的微信朋友圈常常“晒娃”。开学这几天,晒得最多的是一年级的孩子们,上课时专注的目光、吃饭后沾着饭粒的小脸……张张照片都满溢着她对孩子的喜爱与呵护。

每个学生毕业时,吴蓉瑾都会赠送一张附有自己联系方式的卡片。常有已毕业的学生找她交流,甚至其他学校的学生和家长也慕名找她,吴蓉瑾也乐意提供帮助。

最美奋斗者心得篇2

3月7日20时19分,“闪亮的名字——最美巾帼奋斗者发布仪式”在中央广播电视总台科教频道(cctv-10)首播。仪式上,中共中央宣传部、全国妇联向社会公开发布2024“最美巾帼奋斗者”先进事迹,10位全国三八红旗手标兵荣获“最美巾帼奋斗者”称号。其中,佳县人民医院原副院长、儿科主任路生梅榜上有名,成为陕西唯一获此殊荣者。

节目以讲述故事、现场访谈、获奖感言等形式,先后发布了10位全国三八红旗手标兵的感人事迹,对路生梅事迹的介绍主题为“用一生守一诺,以‘梅香’暖一城”。她的获奖感言是:“无论在任何情况下,内心都要繁花似锦,有方向,有目标,征途漫漫,唯有奋斗。”

生长在北京的路生梅,带着“到祖国最艰苦最需要的地方去”的理想,于1968年来到佳县人民医院工作,并坚守贫困地区从事医疗卫生工作53年,用赤诚的医者仁心守护着革命老区人民的生命健康,超额兑现了自己“为党工作50年,为佳县人民服务50年”的承诺。

据了解,路生梅于2021年荣获“全国三八红旗手”称号,今年又获评“全国三八红旗手标兵”。此外,她还获得全国道德模范、全国优秀共产党员、全国诚信之星、中国好人等荣誉。

本次发布仪式以录播形式播出,首播期间在学习强国、央视频、央视网等新媒体平台进行了同步直播,还将于3月8日在中央广播电视总台综合频道(cctv-1)重播。

最美奋斗者心得篇3

近日,中宣部、全国妇联评选出10名“最美巾帼奋斗者”。她们是中国女性的先进代表,向社会传递了爱党报国、信念坚定的政治品格,展现了自尊、自信、自立、自强的巾帼风采,在新时代的广阔舞台上绽放芳华,谱写了璀璨的奋斗篇章。

助力乡村振兴:“把学会的知识为祖国和人民服务”

杨宁是广西壮族自治区柳州市融水苗族自治县安陲乡江门村党总支书记、村委会主任。2010年,她大学毕业后毅然选择回到家乡江门村,带领乡亲们努力拔穷根:创新“稻+鸭+鱼”共作模式种植紫黑香糯,带动村里年收入300多万元;联手大学生村官成立“苗村倌”电商服务中心,帮助村民销售特色农产品900多万元;出资建设扶贫加工车间,创建“苗阿嫂”“苗阿公”品牌,村里产业覆盖率达100%。2020年,江门村实现94户326人全部脱贫。

“未来,我要在乡村振兴的主战场继续贡献青春力量!”杨宁说。

带领农民脱贫致富的,还有兰州鑫源现代农业科技开发有限公司董事长尹建敏。2018年,尹建敏为当时的深度贫困地区东乡族自治县和漳县建档立卡贫困户投放种羊2.1万只,带动8个乡镇、6个合作社开展规模化养殖。她还新建8个黑木耳种植基地,吸纳350名妇女在家门口就业。截至目前,为建档立卡户分红865万元,支付土地流转费142万元。

乡村振兴的道路,见证了她们的不懈引领,也见证了她们的医者仁心。

37岁辗转多地回到祖国,57岁投入麻风病防治工作,95岁成为中国共产党党员……世界著名麻风病防治专家、首都医科大学附属北京友谊医院医生李桓英长期奔波在云、贵、川等地的偏远山区,曾经4次遇险,两侧锁骨和肋骨都摔断过。她推广的“短程联合化疗”方法救治了数以万计的麻风病患者,她提出的垂直防治与基层防治网相结合的模式,被称为麻风病“全球最佳的治疗行动”,为我国乃至世界麻风病防治工作做出了突出贡献。

最美奋斗者心得篇4

经常感觉自己是一只丑小鸭,而身边的人却好像突然变成了公主。我是那么卑微,他们却是那么耀眼,闪闪发光。生活就像表演一出奇怪又刺激的舞台剧。周围的人都是剧中的主角,主角的身影在剧中不断浮现,而我自己就像一个不会说话、不会动、甚至什么都不懂的“木头”道具。

周三下午看了视频,让我思考。虽然读职教不是我最初的理想,但是现在想想读职教也不是什么坏事。虽然外人对职业教育没有好的看法,但是我们改变不了什么,也不能因此否定什么。但是我们也可以上大学或者考上大学,我们可以继续我们的梦想。我们现在正在接受学校教育。正是因为有了这些知识,我们才不同于那些读普通高中的人。我们较早接受专业知识和教育。他们知道的比自己多,也比自己全面。虽然我们读的是职高,但是不缺技术和人才。是我们的专业知识让我们在专业中发挥自己的作用。我们不比别人差,我们学校也有一些拔尖的学生。他们代表学校参加各种比赛,取得了良好的成绩。所以我们不比别人差,我们有别人没有的东西。看了视频,也知道光有知识是不够的,但还是要靠自己。不断学习,就像梭伦说的“活到老学到老”。还有很多知识需要练习,而不是一个人掌握。我要自己付出时间和精力。也许结果不一定令人满意,但我们还是要努力,因为我们还年轻。我们应该更加努力。不要害怕艰难和失败。有时候,我们应该放弃那些小小的困扰。你不必因为一次失败就失去一切。这个世界不会因为你的悲观失败而改变什么,会因为你的成功和幸福而变得更好。

现代社会是一个充满竞争的社会

不缺劳动力,不缺街道上的人,不缺下岗的人,不缺失业的人,不缺被解雇的人。所以我们需要的是一种技能。有了这个铁饭碗,我们不怕找不到工作。而人的素质也很重要。一个人努力,踏实,有上进心,不怕吃苦。这些是我们在工作中应该具备的素质。未来掌握在我们自己手中。我们必须相信前方的路是光明的,未来属于我们!

最美奋斗者心得篇5

长葛是燕振昌精神的'发源地,燕振昌精神是长葛宝贵的精神财富。燕振昌被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号,这是长葛市、许昌市乃至河南省的骄傲,是基层组织建设的一面鲜艳旗帜,是党员群众心中一座不朽丰碑。

我们要以重建燕振昌同志先进事迹纪念馆为契机,进一步抓好大力学习弘扬燕振昌精神活动。

一是在基层干部队伍中弘扬好燕振昌精神。在村(社区)干部中开展看一部现代豫剧燕振昌戏曲、读一本村支部书记榜样燕振昌书籍、组织参观一次燕振昌事迹展馆“三个一”活动,引导他们争做燕振昌式的好书记、好干部。

二是在党员队伍主题教育中弘扬好燕振昌精神。把弘扬燕振昌精神作为一条主线贯穿“两学一做”学习教育始终。把弘扬燕振昌精神与党员大轮训工作紧密结合,每年对广大党员尤其是农村党员进行一次大轮训,把弘扬燕振昌精神作为重要培训内容。

三是在落实基层四项基础制度建设中弘扬好燕振昌精神。结合基层四项基础制度建设弘扬燕振昌精神,进一步完善便民服务制度,拓展便民服务载体,丰富基层服务内容,认真落实代办服务、巡回服务、志愿服务和专项服务,真正实现“值班常态化、记录规范化、运行痕迹化”,为群众排忧解难,解决服务群众“最后一公里”的问题。

四是在全市组工干部中弘扬好燕振昌精神。组工干部要争做弘扬燕振昌精神的排头兵,对照燕振昌同志先进事迹照镜子、找差距、明方向,打造过硬的组工干部队伍。

五是在全社会广大群众中弘扬好燕振昌精神。加大对燕振昌先进事迹的全方位宣传,组织中央媒体集中宣传报道,进一步将燕振昌同志的先进事迹挖深、挖透、挖精,在全社会形成“向先进学习,向楷模看齐”的浓厚氛围

最美奋斗者心得篇6

吴蓉瑾为青少年学子播种红色初心。中共一大纪念馆馆长薛峰表示,吴蓉瑾16年如一日地打造“红喇叭”小讲解员社团,让卢湾一中心小学一级又一级的学生在红色文化中成长。她是生长在党的诞生地、中国共产党精神家园旁边的“屋里厢”楷模。这样的榜样十分真实亲切,看得见,摸得着,找得到。用生命承载教育,用平凡演绎伟大。黄浦区教育党工委副书记、区教育局局长姚晓红认为,吴蓉瑾是践行“用爱润心”的筑梦人,当前,黄浦正全力建设教育改革引领区、创新教育先行区和教育发展精品区,黄浦教育系统将深入开展“学习时代楷模,争做‘四有’教师”的主题学习活动,弘扬高尚师德。

上海市教卫工作党委书记沈炜表示,中宣传部授予上海市黄浦区卢湾一中心校长吴蓉瑾“时代楷模”光荣称号,这是对她扎根基础教育、潜心教书育人、真情呵护孩子们身心健康和全面发展的巨大褒扬,也是对全市32万余名教职员工的有力鞭策。上海教育系统一定要大力宣传吴蓉瑾视学生如亲子的大爱情怀,教育引导全市教师向“时代楷模”学习,把理想践行在学校教育岗位上,把信仰落实到课堂教学中,把桃李满天下作为人生最大荣耀,把青出于蓝而胜于蓝作为人生最大幸福,回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个时代交给学校和教师的根本命题,培养好全面发展、身心健康的社会主义建设者和接班人。

上海市教卫工作党委副书记、市教委主任王平认为,吴蓉瑾获中宣部授予“时代楷模”殊荣,这不仅是吴蓉瑾个人荣耀,也是上海教育系统的荣光。上海一定要以全面落实教育“十四五”规划和启动实施教育综合改革国家示范区建设为契机,坚持把打造一支“四有”好教师队伍作为教育事业改革发展关键环节,把办好每一所学校、教好每一名学生、成就每一名教师作为办学的价值追求,把师德师风建设摆在首要位置,把促进教师专业发展作为核心任务,把为教师创造人文化的教学工作环境、人情味的校园生活氛围作为重中之重,不断提高教师地位待遇,持续健全教师荣誉体系,让教师成为令人羡慕的职业,集聚优秀人才培养更优秀的未来人才,夯实教育发展基础和城市长远发展根基。

最美奋斗者心得篇7

我们要热爱劳动。而一提及劳动,往往总能从同学们的眼中看到迷茫和困惑,我们都知道劳动这个词,天天都能听到,嘴巴上也总在念叨,可是却没有人能真正说得上来劳动究竟是什么。它毕竟是一个宽泛的词,但它并不空泛。其实劳动,就在我们身边。

曾被巴甫洛夫感动过,一位曾荣获诺贝尔奖的俄国生理学家,每年植树节都会在自家门前的空地上种树;曾被陈仁老伯伯感动过,一位年过七旬的老爷爷能始终如一地无私植树护林守山。也曾被12-13班的同学们感动过,前不久,我们在团支书的带领下成群结队,冒着雨参加志愿者植树活动。树苗很重,泥泞湿滑的路面不知道有多难走,可全班却没有一人发出怨言,拎着泥裹的鞋,举起脏脏的手反而摆出了最骄傲的姿势,为青春留下了一张宝贵的照片。

我想,这便是劳动的真谛。正如高尔基先生所说的那样:“劳动是世界一切欢乐和一切美好事情的源泉。”动起手来做事,做力所能及的事,做对社会有益的事,就是劳动。劳动后面必然是一种责任感,一种义务,只要有责任感,有担当,我们必将更强大。劳动最光荣!

另外,我们要尊重劳动。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,我们成绩的蒸蒸日上来源于老师的无私付出;校园的绿化,少不了绿化工人的精心培育,宿舍楼的井井有条,少不了宿管阿姨的倾心关怀;教室的干净整洁,少不了值日同学的尽心尽力。可与父母顶嘴,漠视老师,乱踩草地,冲撞宿管,乱扔垃圾的行为屡见不鲜,不由得令人心寒。这不由得让我想起了烟台大学的7名环卫员,他们每天都吃大学生们的剩饭剩菜来提倡节约。他们说:“吃了半年剩饭,换来了学校餐厅泔水少一半,值!希望以后不再有剩饭。”在半年的坚持之后终于有了收获,他们的行动不仅影响了烟大师生,也触动了更多的人,他们用行动证明了:尊重劳动者不应该只是叫口号,而应作为实事,尊重农民的劳动,浪费可耻,我想当今许多人未必能做到。

同学们,当你们每天早上起床,你能叫出目送你离开宿舍的宿管阿姨的名字吗;当你在食堂点餐时,你能叫出为你打饭的食堂阿姨的名字吗;当你漫步在美丽的校园里时,你能叫出精心修剪花草的绿公阿姨的名字吗?是的,我们没办法叫出来,别说名字,甚至是面孔或模糊的身影我们都记不住。就正如东野圭吾在《白夜行》中所说:“人生也一样,有白天和黑夜,只是不会像太阳那样,有定时的日出日落。”生活中那些默默无闻的劳动者,是他们的无私奉献给我们带来幸福生活,用他们的黑夜换我们的光明。劳动最光荣,不只是说说而已,是无私的劳动者挺着浸透汗水的胸脯发出的呐喊,是人类重新拿出放在口袋里的双手,面朝从原始社会到现在时间印刻下的掌故而引发的深思。

劳动最光荣,在五一即将到来之际,让我们想最伟大的劳动者们致敬!

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