一是要广泛阅读，学习与积累相结合。读书破万卷，下笔如有神。通过分享优秀通讯员宝贵的经验，我明白了，要轻松地胜任自己的工作，就要善于学习和积累。学习包括向书本学习和向人学习。向书本学习的途径很多，例如网站、杂志、书籍、报刊等等，要广泛阅读，看看人家是怎么写的，不断积累词语、素材。学到的东西，积淀在心中，总有一天“厚积而薄发”，当他们连贯起来的时候，就是自己的东西。一口吃不成个胖子，如果没有学习和积累的过程，新闻宣传通讯员这个岗位根本无法胜任。年初，刚刚接到领导的通知，让我担任部门通讯员时，为了弥补自身不足，专门跑去邮局定购了《演讲与口才》一书，又在省图书馆办理了借阅证，希望通过自己的.努力，缩小与其他同事之间的差距，不至于被大家落下十万八千里。

二是要深入生活，理论与实践相结合。要成为一名优秀的新闻宣传通讯员，首先应该具备丰富的理论知识，然后运用于实践。理论来源于什么，理论来源于持之以恒的学习，只有持之以恒了，才能够不断积累，不断增强。然而光有理论而不注重实践，那相当于茶壶里煮饺子--肚子里有货倒不出来。张刚老师讲到原新华社主编穆青，当年宣传焦裕禄时，对当地记者采写的事迹不满意，继而决定自己深入生活去重写，通过亲历、走访等实践活动，掌握了大量的事迹材料，拍摄了许多感人的照片，再次写出的事迹材料将焦书记对党、对人民鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品格强烈地表现了出来，实现了理论与实践的完美结合。

三是要勤于动笔，思考与行文相结合。学而不思则罔，思而不学则殆。读别人的文章是为了学习和积累，如果只是泛泛地读过，没有多大意义。只有经过细心思考，细细品味，带着问题去阅读会使我们收益更多。会思考是件好事，但是如果仅仅只停留在思考阶段，不能行文，说白了那是“务虚”。思考的目的是为了有更好的写作成文，刚开始写得不好是正常的，只要多思考、肯动手，写得多了写作水平就会在与日俱增，写东西自然能信手拈来，这才是“务实”。周老师在进行摄影讲座时说到技术可以后天弥补，但是照片选景的构思却需要先天的艺术感知。联想到，前不久按照综合部的工作要求，参加了主题为“我的年，这样过”《山东广电网络集团首届新春网络影像作品征集大赛》。两个参赛作品，一个是专业相机拍的，一个是卡片机拍的，但无论如何，自己稚嫩的选景构图、拍摄角度、相机的运用等等方面，现在想来，无不透露出“这是菜鸟一只”!周老师说，要选出一张能用的人物照片，至少要对拍摄对象拍20张以上!写作要勤于动笔、拍摄要勤于动手，以后的工作中，我将锲而不舍，多看、多学的同时，还要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。

四是要加强交流，自学与互帮相结合。一花独放不足奇,万紫千红才是春。如果不注重交流，只是一味地闭门造车，容易导致思维僵化，写出的文章没新意，做出的工作没创意，只有加强交流，互通有无，互帮互助，才能达到共同提高的目的。本次认真聆听了四名优秀通讯员的经验分享，我深深的体会到：要想做好新闻宣传工作，敝帚自珍、闭门造车、游离于整个新闻宣传群体之外等做法，对个人的发展和成长进步是非常不利的。公司现在正处于改革创新、转型升级，实施多元化战略进程中，作为一名普通员工，除了做好本职工作以外，还要不断地学习工作相关的方方面面的知识、技能，立足本专业，日常工作中，增进施工技能的同时，还要注意规划设计、工程管理方面的学习，这就要与其他部门同事多多加强经验交流。新闻写作方面，通过本次培训，我认识了一些其他部门的通讯员，在与他们的聊天中，又使我获益匪浅。另外，我觉得要想写出高质量的稿件，还要关心整体网络构成、一级、二级传输干线、下一代的广电网络ngb发展趋势，三网融合的技术精髓，三大运营商的行业动态，与本部门内同事交流、与各个部门间交流、与本行业交流、与三大运营商交流，取长补短、吸收精华，增长自身知识技能的同时，又能写出有新意、有亮点的稿件。

在学习中进步，在工作中成长，这次培训使我对新闻写作知识、摄影技巧方面，有了深入地了解。在以后的工作中，我将时刻牢记省公司“改革创新年”宣传工作的各项要求，努力完成工程公司对外宣传的各项任务。在做好本职工作的同时，积极发挥自己的工作主动性，把这次学到的写作知识和摄影技巧认真消化吸收，加强理论学习与实践相结合，更加注重新闻写作、新闻拍摄等有关专业知识的学习，“抓新意、找亮点、求突破”，注意观察，勤练笔功，勤于练习，用成绩来答谢领导的信任，用不懈地努力来争取更大的进步，争取早日成为一名合格的新闻宣传通讯员。

新闻培训心得篇2

为期三天的井矿集团新闻宣传工作培训班结束了，我感到紧张而又充实，受益匪浅，意犹未尽。

在这次培训中，王学新老师的精彩授课让我印象深刻。他不仅传授了公文写作技巧，更传授了为人处事之道，使我领悟到秘书工作不只体现在公文写作能力，更体现在办事能力。公文写作是每一位工作在办公室岗位人员所应具备的基本技能，可以毫不夸张的讲，如果在办公室工作不会公文写作，就好比人不能健康行走一般。使我深刻地体会到公文在企业改革发展过程中所占具的不可取代和不可或缺的地位和作用，同时也让我体会到作为一名办公室人员的责任感、使命感、紧迫感和光荣感，更坚定了干好文秘工作的决心和信心。

王老师利用两天时间，深入浅出，生动形象的讲授了9种正式公文和10种非正式公文写作及38个案例，可以说是内容详实，引经据典，对日常公文写作具有很强的指导性、示范性、实践性，让我收获了许多非常有用、非常实用的.写作技巧。但我想如何熟练使用这些技巧，如何写好公文，没有什么捷径。只有通过不断的学习和实践，不厌其烦的修改和提炼，不达目的不罢休的劲头才行；只有注意收集和整理日常工作中的各种资料，做到心中有数，有备无患才行；只有对领导意图做到正确理解和准确把握，与领导步调保持一致才行；只有站位高，眼光远，胸怀全局才行；只有多下基层，深入一线，掌握第一手资料才行；只有沉下心，伏下身，不畏寂寞，潜心写作才行。

我深知文学修炼非一日之功，像王老师那样渊博的学识一定是在长年的工作和生活当中积累而来。他虽然年过花甲，依然笔耕不辍，让我不由得要学习他治学严谨的学者风范，敏而好学的学习态度，求真务实的工作作风，谨小慎微的处事风格，苦中作乐的乐观精神，在工作中找寻乐趣，在工作中提升能力，在工作中实现自我。正像海玮部长所说“不要被文字所奴役，要学会驾驭文字”。

培训班的最后一天，学习了新闻写作知识和摄影技巧，强调了如何增强新闻敏感性，如何把握新闻价值，如何练就一双慧眼。我认为新闻写作和摄影技巧同公文写作一样，只有实践才能熟悉，只有用心才能掌握，不要怕失败，万事开头难。在失败中学习积累经验，不断完善自我，练就一双慧眼，才能发现身边的新闻，才能发现有意义的画面，才能用文字和影像记录我们身边的事情。在今后的工作和生活中，我决心要努力实践写作和摄影技巧，提升工作能力，增强自身素质，使工作和学习相辅相成，相互促进，养成良好的学习习惯，终身为之受益。

新闻培训心得篇3

通过学习长治日报专版介绍我校的报道，感触颇深，xx内容系统全面的介绍了我校的职能和近年来取得的一系列成绩和新一届领导班子对学校未来蓝图的整体规划，作为一名在职中工作多年的职中人感到无比欣慰和自豪。

xx中提到，学校新的领导班子坚持“把学生成才作为第一生命，把学生进步作为第一要务，把师资建设作为第一抓手，把安全管理作为第一责任”;学校教师树立“我们的学生是需要教育的，我们的学生是可以教育的，我们的教育是必要的，我们的教育是重要的，我们是可以打一流的职业教育教学效果”的五种观念。大力实施“六项建设”努力办好人民满意的教育。全校教师深感责任重大。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚决支持学校领导的正确决策，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。

xx不仅为我们教育工作者提出了殷切希望和要求，而且也为我们教学工作和学校今后发展指明创新和改革的方向，那就是要通过三至五年的努力，力争实现三大目标，即达到‘国家级重点职业中学’标准、通过‘五星级学校’评审、成为‘三晋知名综合职业教育培训中心’充分发挥职教优势，为县域经济发展和社会需求再立新功、再创辉煌!

首先，教研工作要以提高教育质量为核心，建立和完善教研指导体系

牢固树立以提高质量为中心的教育发展观，把适应社会需要作为衡量教育质量的基本标准，协调好教育发展与社会发展的关系。要努力提高教育质量，就要建立和完善教研指导体系，认真落实“教育质量第一要务”的指导思想，充分发挥“研修、管理、引领、指导、服务”职能，努力将教研室建成县域教育教学研究的中心、教育决策咨询服务中心、教育科研管理中心、教师业务培训指导中心、教学质量评估检测中心。要不断深化基础刻育课程改革，要以新课改为重点，不断加强课程规划、课程管理、课程开发、课程评价的研究，进一步建立教育教学质量监测制度，深入开展教学评估，重点加强对学校的过程性教学评估，注重备课、上课、作业、辅导、质量检测等常态教学的教学评估，建立常态教学评估通报制度，针对实际问题，提出整改措施，不断提高水平，创新特色，实现了教学评估工作的长效化、规范化和制度化。加强教育质量的过程性分析和评价，建立全面评价、全科评价、全程评价机制，及时掌握了我市教育教学质量现状，深刻分析我市与外地之间的质量差距，进一步指导和改进教学，促进教育教学质量的持续提升。

其次，要以队伍建设为保障，促进校长和教师专业发展

居强教师队伍建设，行政管理建设，进一步明确校长领导课程和教学工作的责任。把校长从繁忙的事务解脱出来，使他们深入课堂教学第一线，了解教学实情，以教学领导教学，研究和分析课堂教学中的主要问题和矛盾，深入开展校本教研，实现研训一体，形成合作共进的'教研氛围，努力提高对教研工作的领导能力。要切实加强教师队伍建设，大力开展名师、骨干教师、学科带头人的评比活动，加强骨干教师队伍建设，不断完善与国内外名校、名家的联系交流学习制度，以课程实施过程中的实际问题为出发点，以课例或案例为载体，以自我反思、同伴互助、专业引领为基本要素，完善研究制度，改革研究方式，加大学科教研的比重，大力开展面对面交流活动，提高新课程研究的针对性和实效性。

再次，要以课堂教学为重点，研究创建优质、高效课堂

刻育质量取决于常态课的教学质量，而不取决于少数几节公开、示范、优质课。要解决常态课自由、放任、低效、无效、负效以及活动频繁，效果不明显等问题，切实转变工作作风，进一步认真组织专(兼)职教研员、名师、学科带头人深入开展每周“十个一”活动，即:每周听一节常态课，组织一次随堂检测，调阅一个相关班级的学生作业，查看一个授课教师的业务笔记，检查一个相关领导的教学活动情况，召开一次相关班级的学生座谈会，参加一次相应的教研活动，撰写一份相关的调查报告，发现一个教学实际问题，提出一条最有价值的教学建议;深入学校听“推门课”，观常态课，研究解决课堂教学中的高耗低效问题，努力实现教研工作重心的“五大转移”，即:“由关注全市性大型教研活动转移到关注区片、盟校、校本教研上来”，“由过多地重视模式的构建转移到关注学生学习和教学效果上来”，“由培养少数典型教师转移到提高大多数普通教师的素质上来”，“由总结教学经验转移到查找教学问题上来”，“由指导少数精品课转移到关注常态课上来”，着力提高教研工作的实效性。

新闻培训心得篇4

12月7日上午，xx高速管理处举办了一场别开生面的新闻写作培训班。邀请xx日报摄影记者xx和xx学院教授xx前来授课。我有幸与管理处各站、队、所的一百三十余名新闻爱好者们一起认真学习了新闻写作的基本知识、写作技巧以及摄影基本技术速成。两位资深授课老师授课幽默风趣，他们的精彩讲座和经验分享，使我受益匪浅，感慨良多，深受启发。

在这次的培训中，我首先感受到一名新闻宣传员对工作的严谨态度，无论你是专业还是业余，凡是写新闻、写事件必须真实。我们在日常的工作生活和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的洞察力，站在不同的立场、不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻。

其次，我们要有一颗善于发现的眼睛。写好新闻，闭门造车是不可取的，我们要用眼睛多观察身边的人和事，多问、多看、多学，善于发现新闻点。有了身边的人和事做素材，我们的写作才会更贴近生活和读者的心。

再次，我们还需要善于思考，善于积累。写作，需要持之以恒，文字工作靠日积月累，必须要有谦虚谨慎的心态，学习各方面的知识充实自己，学习先进典型以增长自己的才干，细心观察周围的.一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，增强驾驭文字的能力，无论文章立意如何好，没有与之匹配的表现形式和表现语言，都会功亏一篑，所以，加强文字驾驭能力的提升是新闻写作的一项重要技能。

不积跬步,无以至千里。短暂的培训虽然结束了，但它带给我的收获和对我今后的工作影响是深远的。这次的学习是一个历程、一个提高、更是一个开始，我将会以此次学习作为一个新的起点，在做好本职工作的同时，积极发挥自己的工作主动性，把这次学到的写作知识和摄影技巧认真消化吸收，加强理论学习与实践相结合，更加注重新闻写作、新闻拍摄等有关专业知识的学习，“抓新意、找亮点、求突破”，注意观察，勤练笔功，勤于练习，争取早日成为一名合格的新闻信息宣传员。

新闻培训心得篇5

9月4日下午，我有幸聆听了××xx日报采访中心主任××xx给我们讲授的信息报道培训课。沈老师的丰富阅历，加上他深入浅出讲故事的方式，使我听后受益匪浅，深受启发。

新闻，何为新闻？沈老师一语中的“新近发生的事实报道”。是啊，当今社会早已进入到一个飞速发展的信息化社会，信息变化之快，新闻贵在“新”，只有“新”才能引起人们的关注，而信息即新闻，只有推陈出新，才是好新闻，才有抓人眼球的新闻价值。但如果新闻已成旧闻，若还有较高的新闻价值，那就要想办法去挖掘，用何手段呢？沈老师也给我们出了一手高招，那就是想办法“抢救”。他通过自己的一个真实事例，通俗易懂地向我们详细阐述了这一“挽救”的方法，使我们又学到了一手“起死回生”的高招。

要想写好新闻，除了新闻的5个要素，3个度（深度，广度，长度），2个知（公众未知，公众想知）外，沈老师还重点谈了新闻的结构组成。一是标题吸引人。标题就像人的眼睛，一双会说话、会摄人魂魄的动人眼睛，让读者看了标题就有一种迫不及待想往下看的冲动。二是导语吸引人。导语就如人的.面容，姣好的面容让人有一种赏心悦目的感觉，更使得读者有一种深入宝山探宝的强烈欲望。三是主体吸引人。一篇好的新闻主体就像肚子，内涵丰富，又有着不可或缺的主题思想及内容，读之定能使人拍案叫绝，回味无穷，只要做到了以上三点，加上文通字顺，那就能写成一篇好新闻。

在采写新闻稿时，在条件许可的情况下，最好能亲自深入到事发现场，努力还原事件发生时的各种场景，尽可能多的采访事发现场的见证人，找出事发的真正原网因，这样才能使稿子血肉丰满，不落俗套。

要想做一名出色的撰稿人，除了具备以上几点，还要善于用心观察，多练笔，多动脑，多学习，那么总有一天，我们对新闻报道的写作，就会顺手拈来，一气呵成，新闻报道也才能写得更出色。

新闻培训心得篇6

20xx年 xx月xx日，我有幸在xx参加了xx公司举办的20xx年新闻宣传培训班，作为一名基层通讯员，由于涉入通讯员队伍时间短，经验不足，早就对新闻培训学习有着迫切的要求，所以很珍惜这次机会。

20xx年对于xx公司来说，是任务饱满、担子沉重、希望与困难同在的一年，百忙之中，公司能组织此次培训学习，就是为了让来自各基层的通讯员在学习中不断提高自身素质，加强自身写作功底，通过深入生活，及时报道华电员工亮点，为和谐发展工作作贡献。

xx公司调研员、新闻宣传工作的老前辈“赵延盾”书记在“怎样发现新闻”的讲座中谈到，新闻宣传工作是一个学习、实践、再学习的`过程，所谓新闻就是写新近发生的真实事情，无论写事写人，口子不要开得太大，在实际写作中，一定要明白目前面临什么，重点宣传什么，结合公司实际来写。做宣传一定要对症下药，结合实际讲真话，实事求是才能写好新闻报道。

接着，华电xx公司政工部专责李强就通讯员如何进行新闻报道进行了面对面地授课、交流与沟通。他在新闻写作技巧讲座中，从新闻的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手，做了深入浅出的讲解，并通过他的写作经历，把成功的经验毫无保留的和盘托出。

通过本次培训，使我对新闻写作有了新的认识，写好新闻闭门造车是行不通的，即便可以写，写出来的东西既没有时代特色，也不贴近生活。写新闻要注意知识的积累，平时多读书多读报纸，加强自身文化底蕴和政治思想修养，不断开阔自己的视野，以读者的视线、敏锐的观察力去关心身边的人和事，向新闻报道撰写得好的通讯员学习，不断分析案例，运用学到的知识来提高自己。

其实学会写文章，是让人终身受益的事，正如李强所说：“好文章，不是讲会的，是练会的”。培训虽然结束了，但要把学到的知识用在笔端却刚刚开始。

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