记得那时，老家有一座大房子，房子后面是一大片竹林，郁郁葱葱，青竿绿叶，风儿拂过，沙沙作响。再往后，一条小溪，水流叮叮咚咚，仿佛乐手一般四季奏曲。房屋前，则是先用芦苇扎了个篱笆，围了个院子，根根芦苇就像一个个小卫士似的站立在那。篱笆前，还有大片的花田：红色，蓝色，黄色，白色……，五颜六色，芬芳迷人。每当风儿吹过，大片的花儿就跳起了舞，赏心悦目，使人心神俱宁，心旷神怡。路人经过，都会情不自禁的说上一声“好漂亮”!

花田右侧，是一口石井，古色古香，很有年代感，就像有魔力一般，使人陶醉。再往右，则是一口小池塘，旁边还养了几只鸡鸭，看着就讨喜。池塘再过去，也就是溪前，那就是稻田了：几条田埂，分出一块块的沃土，夏天一片翠绿，秋天一片金黄。

门前的院子里，左边是用竹竿搭了几个瓜架，有丝瓜，黄瓜，苦瓜和葫芦等，葫芦开的是白花，其它的是开黄花，一朵朵的夹杂在绿叶中，有一些还结出了小果实，可爱极了。右边则是几颗大树，枝繁叶茂，树上还有鸟巢。盛夏时节，遮阳避暑，偶尔还传来几声清脆而婉转动听的鸟鸣。

我尤其是喜欢夏天的夜晚，躺在院子里的竹摇椅上，仰望着星空，听着四周此起彼伏的呱呱声，情不自禁的就会想到”稻花香里说丰年，听取蛙声一片“。刹那间，使人仿佛置身于世外桃源!

我的乐园宁静又热闹，朴素又奢侈，让人安宁，又使人兴奋。平凡，祥和，却也给我留下了不灭的美好回忆!

四年级写我的乐园的作文篇2

当清晨的第一束阳光洒向大地时，这儿鸟语花香；当最后一缕夕阳消失在地平线上的时候，这儿别有一翻乐趣。这儿便是紫薇广场——我的乐园。

每天早晨太阳刚刚升起的时候，就有一群老奶奶和老爷爷在这里打太极拳，他们身姿轻盈，动作柔中有刚，缓而有力；一些年轻人在这里打羽毛球，那些五颜六色的羽毛球飞过来飞过去，真像一群快活的蝴蝶，使人看得眼花缭乱。

自己在赞叹他们技艺高超的同时，也禁不住跑去凑凑热闹，打几下羽毛球，跑几个圈儿，练几趟拳脚……自由自在的羽毛球，精神可佳的老年人，活蹦乱跳的孩子们构成一幅绝好的“晨练图”。

中午来这里的人并非是为了玩乐，他们是想品味一下广场的阴凉和优美的风景。夏天的广场真是美不胜收，妙不可言，许多人冒着酷热来观赏这里的花草树木。放眼向花坛望去，红的花，青的草。勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶都停下了工作，穿梭在我们这些顽皮的孩子中嬉戏玩耍。我多么想变成一只美丽的蝴蝶，或一只勤劳的蜜蜂来细细的游览一下这美不胜收的大花坛！

下午的广场更热闹，尤其是星期五下午更是热闹非凡，忙碌了一周的人们总算可以休息一下了，在家闷得慌，于是就全家出来散心取乐。就在游人如织的时候，广场会响起美妙的音乐。伴着动听的音乐，人们绷紧的每一根筋骨都舒松了许多。天渐渐的黑了，广场的明灯便会一个个陆续地亮起来。给休憩的人群照明。大人们坐在花坛边上谈天说地。小孩们在这里骑自行车，

滑旱冰——可是三四岁的小孩便在父母的监护下开起了童车，个个都乐得合不拢嘴。如果站在高处向下望，散心的人群好象蚂蚁似的，照明的灯好象珍珠一般晶莹透亮。看到此情此景，绷的再紧的神经也会舒展开来。

这样美丽欢乐的广场，不仅是我的乐园，更是全县人民的乐园。我永远热爱她，全县人民永远热爱她，希望她永远年轻，永远漂亮！

四年级写我的乐园的作文篇3

我有一个乐园，它不像城市繁华，不像皇宫富丽堂皇，它只是普普通通的农家小院。

农家小院，爷爷的小院，这里有我美好的童年。春天的小院周围有许多植物:黄灿灿的油菜花，随风舞动。洁白如雪的梨花，在太阳的照射下更加纯洁美丽。还有各种各样不知名的小花小草……爷爷在小院旁种了两棵金桔树，黄灯笼似的果实挂满树枝。爷爷还在小院两边围墙上摆满了蜂巢，勤劳的小蜜蜂们“嗡嗡嗡”地哼着小曲，扇动着翅膀，漫天飞舞。一派生机勃勃。

当我高兴的时候，心情舒畅，就像蓝天的白云那样安闲、自在，我和弟弟在院子里蹦啊跳，一会儿转个圈，一会儿跳个舞，鸟儿停在电线杆上，为我们伴奏;花儿、草儿仿佛也舞动着身姿，为我们的伴舞。我们还在小院里骑车、踢球、赛跑……

当我伤心的时候，愁眉苦脸，就好像有一朵乌云笼罩着我头上。有时，我会静静地坐在院子里欣赏大自然的美景，花儿弯下腰来安慰我，心情立马豁然开朗了。有时，我会拿着扫帚，在院子里，扫啊扫，不停地发泄，把烦恼一扫而光。

院子里时不时的小意外，也带给我小惊喜。有一次，我在院子里扫地，突然闯入几只“不速之客”---体格健壮的狗。不一会儿，我家的狗围了上来。两只小狗躲在一边狂叫，一只大狗不甘示弱的地跟他们嘶咬在一起，战斗激烈，惨叫一片，眼见我家大狗快抵不过强敌了，我抄起手里的“家伙”，朝“外侵者”打去。“外侵者”被我打得落荒而逃。打了胜战，我开心得拍手叫好，自豪感油然而生。

这就是属于我独一无二的小院。

四年级写我的乐园的作文篇4

我的学校就是我的乐园，在学校里不仅能获取知识，而且能收获快乐。

从我家到学校，步行只需要十几分钟。进入学校后，干净整洁的人行道两旁挺立着许多挺拔的大树，树枝上一只只小鸟在放声歌唱着，它们是在夸奖同学们的勤奋好学？是在赞叹大自然的美丽风光？还是在讴歌老师的无私奉献？都有！在这欢畅的歌声中，我们无比愉快地投入了学习。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句话给我带来了学习的动力，指引着我前进。在静谧的校园里，课堂上我专心致志地听着老师讲课，有不懂的就举手提问，老师的解答让我感到豁然开朗；课后，还能与同伴们讨论各种问题，课本上的、生活上的、校园里的，甚至是校园外的……我喜欢这样在校园里无忧无虑地学习。

此时，窗外传来了一阵阵的欢声笑语，那里是我们玩耍的快乐之地——操场。体育课的时候，我会和我的同学们在那里一起跑步??、跳绳……也会变着花样地体验新游戏。太阳公公也想来凑热闹呢，在高高的天空上向我们微笑，我们玩得热火朝天、大汗淋漓。这时，微风姑娘来了，她轻轻地抚摸着我们的脸庞，顿时令人神清气爽，充满了无穷的力量。

这就是我的乐园，它是知识的海洋，是快乐的源泉，在老师的引领下，我们在这里欢畅遨游，健康成长！

四年级写我的乐园的作文篇5

我楼下有一个宽阔的广场，广场中心有个大花坛，花坛中有一块儿光滑的石板，石板上有美丽的花纹，广场周围有许多高大的树，树下有一个大草丛，花坛旁有一个大石墙，石墙中有一个大圆洞，这里就是我的乐园。

花坛里有一大片美丽的菊花，有黄色的，有橙色的，有红色的，有青色的，还有白色的。花香扑面而来，蜜蜂和蝴蝶都被那菊花的香味吸引了来，它们在花丛中飞来飞去，好像在捉迷藏，小鸟儿们也会来这里观赏美丽的花朵，十分的热闹。

春天孩子们在广场上玩游戏，他们有的在玩“撕名牌”。有的在玩“捉迷藏”，还有的在“打羽毛球”，还有的在放“风筝”。

夏天的早上，老人们有的在悠闲散步，有的在跳欢快的广场舞，有的在打传统的太极拳，还有的在唱歌，晚上最适合玩捉迷藏，有的藏在花坛里，有的藏在树上，有的在草丛中好快乐啊。

秋天大人们都忙着去收麦子了，孩子们却在广场上玩耍。冬天小孩们正开心的时候，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在滑雪。

这就是我们的乐园，我们都很喜欢的乐土。

四年级写我的乐园的作文篇6

我有一个“窝”，它不像豪宅那样精致美丽，也不像别墅那样华丽大方，更不像宫殿那样富丽堂皇。它只是一个小书房，但它却是我的乐园。

雪白的墙壁，紫色的小窗帘，显得清新雅致。窗户的近旁有一张书桌，上面摆着一台电脑和一盏造型独特的台灯，台灯旁放着一盆仙人掌。书桌的下面还有一把“长着脚”的椅子。有了这些“小伙伴”的陪伴，这小小的书房充满了乐趣。

写作业累了的时候，伸个懒腰，再顺着窗外的小路，延伸开去，仿佛我的眼睛长了翅膀，思绪也随小路伸向远方。不开心的时候呢，那些五彩斑斓的画笔，就会画出我的心情。无聊的时候，电脑、书籍齐上阵，或是放松，或是“充电”。这个小小的房间，就像一个魔法盒，无所不能。

我最享受的就是那些或零碎或漫长的读书时光了。翻开一本书，一股油墨气息扑鼻而来，仿佛一缕杨柳风，一丝杏花雨，让人心旷神怡。有的书刚看几眼看不出头绪，像有一联浓雾挡在你的面前。但你只要坚持读下去，慢慢体会它，眼前便是一个鸟语花香，山清水秀的奇妙世界。在这个奇妙的世界里，我和刘备、诸葛亮讨论天下大事;和孙悟空、猪八戒、沙和尚降妖除魔;还和桑桑、秃鹤、杜小康一起经历难忘的小学生活……

电脑、台灯和仙人掌永远是我忠实的小听众。电脑安静地坐在那儿，像一个面带笑容的女孩儿;台灯像一位老师发出温柔的注视;仙人掌最调皮，坚硬的刺在随风微微颤动，就像一个闹腾的男孩儿。

这就是我的乐园，不仅给予我了很多快乐，还是我学习上的“加油站”，我爱我的乐园，希望她可以一直陪伴我成长!

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