虽然有些人认为篇幅较长的作文更好，但实际上，简洁明了的表达同样能打动人心，写作文时适当的引用名人名言，可以增强文章的权威性和说服力，下面是写作模板网小编为您分享的班级故事作文8篇，感谢您的参阅。
班级故事作文篇1
我们班有很多绰号，比如说：
“小书虫”
“窦——家——龙，快——出——去——玩！”每次下课，杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的声音来叫窦家龙。可她他无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。”可往往，都上课了，他还没出来。朝窗户里一看，他居然还在津津有味地看书。
“校园版小沈阳”
“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，郭旭还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。
“小肉蛋”
崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，李老师叫崔鸿洋到前面来，崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来，李老师说：“你就是一个蜗牛”，然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事，引得全班哄堂大笑。
我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩
班级故事作文篇2
在以前，我们的班级。
是一个文明，一个非常优秀的班集体，在里面个个成绩都是出类拔萃，名列前茅，纪律当然是不用说了。在那时我们是那么团结、友好、互帮互助、年年都是先进班级，而现在……每天罚单一张张的送进我们601班，都过去8个星期了，我们连一个文明班级都没拿过，一块文明锦旗的都没碰过。
为此我们羞愧不已。
在以前每门科的任科老师，只要是教过我们的都会说：“这个班不错。” 在副科那里我们的星星个数远远超过其它班级，而现在门门的任科老师都说我们纪律不好自然星星的个数也就少了好多。
记得在一年级时，我们参加了拔河比赛，我们有二十名同学参见了比赛，我们齐心协力，大家心理都有这一股信念，就是往后拉，别的什么都不管，虽然我们得了倒数的名次，但是我们都尽力了，比完后我们都哭了，为这个成绩而不满，一看就知道是一群集体荣誉非常强的孩子。但在第二年通过自己的努力赢得了拔河比赛，全年级第一名的好成绩。在三年级时我们获得了全国十佳教室的称号，这是多么高尚的荣誉啊！四年级在校运动会上我们401班的分数总排名173分排在全校第一。五年级我们自创文集。六年级了我们不应该做得再好一点、再优秀一点吗？
现在我们应该做得更好。前几天老师不让我们上这些副科，现在仔细一想也不是没有道理，她只想让我们要遵守纪律。在扣分这一块，主要是我们班的班风不好，还有一种原因可能是这几个星期以来事情是在太多了，所以才会这样，但我想主要的还是我们自己没有做好吧。
我们现在整个班太浮躁了，应该“安静”一会儿了。
班级故事作文篇3
星期五中午，吃完中饭，我去了小豆豆的班级作文。
教室里乱烘烘的，空中有许多纸飞机飞来飞去，原来，小豆豆、田大壮、吕跳跳他们正在做纸飞机，有一只纸飞机正好飞到黄美美的头上，黄美美说：“吵死了，我都写不成作业了，我要去告诉老师！”说完，她就跑去找王子老师了。过了一会儿，王子老师来了，他笑咪咪地说：“你们干什么呢？”他随手捡起一只纸飞机，上面写着“神舟七号”，又捡起一只，上面写着“大灰狼号”。王子老师笑了，他说：“我和你们一起到操场上去玩吧！看谁的纸飞机飞得高？”“好呀！”我们一起欢呼起来。
大家一起跑到操场上，操场上一片欢声笑语，最后，何小米的纸飞机飞得最高最远，得了第一名。
班级故事作文篇4
时间能染红了樱桃，绿了芭蕉，但留不住我班那段美好的岁月。
我们班是赫赫有名的英才班，我是这个班班长，自然也感到万分荣幸，每个班都有每个班特色，每个班当然也有出名的“名星”。
我的日记本很厚，还配有一支专用钢笔，这是我的十四岁生日礼物，像我这样有趣的人，自然不能让它“饿着”吧！
明星之最：二狗子。这是我们班男生给他起的绰号，但并无恶意。他呢，是我们班搞笑大王，很清晰的记得，那一天他奇特的裤子。那是一个风和日丽的早晨，还是像往常一样，他排队去打水，提着两个“手榴瓶”，就往开水处跑，积极为同学服务，一致受到好评。他回来时，已是满头大汗，什么也不想地坐在凳子上，只听“砰咚”一声，二狗子的裤子便开了花，不仅如此，裤子上还印了红笔水，真是可怜的他，穿的是牛仔裤，于是乎，这个好“牛仔”艰难地度过了一天。很奇怪，我上课偷看他，却发现他在笑，笑得很幸福。
明星亚军：大筷头。这个绰号可能有点别致了，原因很简单，他走路时腿直的像“筷子”，故封号为“大筷头”，有一次考试前一个小时，全班同学都在复习，他却趴在桌子上睡觉，被老班发现后，老班骗他说“考试了，去考场吧！”随即全班同学都在盯着他，他一脸懊悔地说“怎么那么快，我还没复习呢？咋办呀？”他急得像惹祸上的蚂蚁，而我们旁观者却在幸灾乐祸地笑着。事后，我问他是真睡着了吗？他说他只是让大家开心开心哈，别有太大的压力。一股暖流涌上我们的心头，不愧是我们的“大筷头”。
明星季军：班花。别一听班花就兴奋，他是个男生，但由于举止行为没有阳刚之气，故自号曰：班花，特喜欢哼歌，有一次数学课上哼歌，也吃了不少苦头！同情你，小班花！
我们班的二狗子，大筷头，搞怪的小班花，谱写着我们班的不一样的色彩，是我们班的闪亮的三颗“大猩猩，”，好了，不开玩笑了是三颗“大星星”！
相信我们班所有人都能努力奋斗，成为明星，迎接自己的美好明天。毕业之际，我可能会从“惜别”中听出“珍重”，但花开几度，冷蕊相残，至少曾经辉煌过。
班级故事作文篇5
“报告！报告！请五年级所有班级的老师到办公室开会。报告完毕！”
ya！全班二十九人全部兴高采烈，老师对我们怒目相向，但嘴角却在偷笑。突然间听见——“安——静！”班长开始训话。“你们以为老师不在就可以开菜市场吗？我看你们一定要吃一颗安定剂！”喔！老师不在，班长可威风了！后来班上好像一个“安居乐业”的小镇。
过了不久，班上二十七人忍不住了，有的人东倒西歪、睡姿百态，睡得津津有味，口水直流，快把班上变成游泳池了；有的人变成了八卦电台长，聊起了八卦，真是货真价实的大喇叭，什么秘密都骗不了他；有的人不由自主的走到台上，说谁要跳舞的，comehere.baby！大家跳得生龙活虎，像是一群“舞”林高手。还有人见不得别人好，吃醋的说：“喔！打情骂俏，谈情说爱！”“谈你的大头！”同学毫不留情的回击。母老虎可千万惹不得！
欢乐声打败了秩序和班规，班长怒发冲冠变成了维苏威火山，简直就快要爆发了。
说到“耍白痴”，有的人开始翻眼皮，装疯卖傻；有的人开始跳起舞，好像在“起乩”，逗得大家笑翻了；还有的人开始偷写作业，把今天所有的作业如秋风扫落叶般都写完了，班长一看见，马上叫他擦掉，他只好乖乖的擦了它。哈哈！活该！
别班的老师听见了，跑得比飞机还快，一下子就进了我们的教室，喔！不！是菜市场！马上训斥说：“如果你们再这么吵，我就会跟你们老师把这件事说得一清二楚，你们就完蛋了，你们最好把皮绷紧一点。”大家吓得脸都变色了，吓得快屁滚尿流，马上噤若寒蝉。
大家再也不敢出声。过了不久，老师回来了，老师说：“是不是很吵？”班长好像有苦难言似的。老师说：“一定是！”班长就笑一下，突然间，隔壁班的老师来了，一番耳语，老师也生气了，今天晚上作业加三样，我们完了。因为很吵，所以被罚了，让大家都熬夜。我想这就是老师不在的时候，大家得意忘形，乞丐讨黄莲——自讨苦吃的后果。
班级故事作文篇6
我们大家都知道无规矩，不方成圆。国有国法，班有班规，我们班的班规有很多，用来规范大家行为，使我们养成良好的习惯，做个对国家有用的人。不讲规矩，不方成圆，没有约束就没有秩序，就没有效率。
俗话说得好，不以规矩不方成圆。班里也要有人性化的班规，要不然我们班那些“唯恐天下不乱”的同学就要“登天”了。
打扫卫生是人们生活中必须干的事。如果不打扫卫生的话，不但有许多细菌，还影响了别人的正常休息。所以，我给我们班制定的班规就是：处理好个人卫生，在教室里不可以随地吐痰、乱扔垃圾和纸屑。我希望班级干干净净的，这样，同学们不仅有一个好的环境来学习，而且值日生在打扫时还不用太劳累。
总而言之，我觉得一个班级必须有班规，有了班规，才会有一个和谐的班级。
班级故事作文篇7
“当当当当。当当当当”现在有请男生代表上场——许征！女代表——邬秋月。他们等会会来一个激烈的战争！
“啊”许征出招了，拿这邬秋月的笔盒跑，尽管是期末考试那天大家好像也不怕一样。邬秋月不要看那身子胖胖的，
跑起步来可一点也不干示弱！唉。许征又被抓到了，这可是第n次了，换个方式吧。没想到许征真的换个方式，不强笔盒了，强书包！我在想：他除了强东东还会什么呢！
“零零”考试铃响啦，大家都散开啦，都去对付考试了。一考完，又聚在一起看好戏呢！许征这个人真是死脑筋啊！又开始强邬秋月的东西呢，哎。个许征，平时得罪谁不好，把我们班的女生全部得罪了一遍，女生都帮邬秋月的呢，而男生啊，只有几个平时跟许征玩的好的来帮他，其他的都在看好戏呢！只是可怜啊！最后，那一幕真是胆战心惊啊！（不过好像我并不觉得吧）许征又强邬秋月的笔盒，这次有点变聪明了，懂的轮流传，一会传给你一会传给我。可人多就是力量啊，女生一起上，笔盒又到手。最后没办法，只好对邬秋月说“sorry”。
这一场风波终于停止啦！真是感谢上帝，感谢耶稣啊。
班级故事作文篇8
我们班有许多有趣的事情，有时候还会在操场上学习其他人的作文呢。
瞧，班主任陈老师把我们领到了操场上，对我们说：“现在以小组为单位，每个小组相互批改其他同学的作文，要学会取长补短。”每个小组各自选了一块地方，坐下来相互点评其他同学的作文。
我们小组选择了台阶那边，坐下来开始点评作文。首先叫作者来读作文。读的过程中，我们会帮忙把错别字圈起来，也把病句找出来，让作者修改；然后，把好词好句重点说一下，好让其他同学学习学习。就这样把所有人的作文都评讲完后，我们还要总结一下，比如：谁的句子用得好；谁的描述够详细；自己又学到了些什么……
通过帮助其他同学批改作文，我学到了许许多多的写作方法：学到了曹昱蕾会模仿别人的作品和恰当的用拟声词的方法；钟佳妮在选材方面的适当；邬秋月的语言幽默风趣；王怡的丰富的想像力……
像这样的活动，我想以后可以多多举行，不仅仅是作文，其他方面也行，这样同学们就能在各个方面都做到取长补短了。
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