班级故事作文模板5篇

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在某些情况下,写作文可以帮助我们更好地组织和表达对某一事件的看法,虽然有些人认为篇幅较长的作文更好,但实际上,简洁明了的表达同样能打动人心,以下是写作模板网小编精心为您推荐的班级故事作文模板5篇,供大家参考。

班级故事作文模板5篇

班级故事作文篇1

在我们班,有这样一位同学。他相貌平平,极其瘦弱,成绩一般,并且经常有身高力壮的同学取笑他,欺负他。也就是这么一位其貌不扬,自卑的同学,却有着优秀同学也无法比拟的精神。他就是------任梦龙。

星期五下午放学时,老师准备选人留下值日。我们班的同学最讨厌的就是做值日。一个人要打扫整个教室,还要干干净净,需要花费很长时间和体力,又没有“报酬”,谁会干这等费力不讨好的事?所以,老师喊了半天,也没有举手。眼看就要放学了,老师无可奈何地摇了摇头,宣布放学。而任梦龙在走出班级之时,回头看了一眼,只见班里灰尘遍地,纸屑、废笔帽、废卡片遍布整个教室。任梦龙又转身走进教室,跑到卫生角,拿起扫把开始打扫。大家都在急着跑出教室站队放学,竟没有注意到任梦龙。直到老师开完会回到教室时,才看到这一幕:班里的地面被打扫的干干净净,没有一丝灰尘,任梦龙双手托着拖把用力地在拖地,一双眼睛睁得铜铃般大,搜索着地上的死角,也没有注意到老师走进教室,并留下了着暖心的一幕。

任梦龙虽然在班里总是受到欺压,但是仍想着班级,愿意为班级牺牲自己的时间。相比于那些自封为“优秀”的同学,在为班级做事却马马虎虎,没有人监管时还偷懒,而任梦龙这种勇于奉献、表里如一的精神时他们无法比拟的。如果我们每个人都有一颗奉献的心,那我们的班级、学校、社会甚至国家都会变的更加美好。

班级故事作文篇2

属于我们的故事究竟应该从哪里开始,就连那些模糊的记忆里都遗失了答案,也许起点已是过去时,而终点也许是现在时,也许是将来时。

如果说两条平行线相交是几亿几十亿分之几的可能,那四条平行线,如何像拧麻花一样,相连出无数黑点,这应该是不可能中的奇迹吧!

如果是用墨迹点出那些相交的痕迹,当有一天也许是现在,再次想起看到,我想我一定是哭了,不然在我的眼里,那些墨迹为什么会突然淡去,藕断丝连的交汇出一朵朵淡淡青涩的小花。

思维好像断了,花儿背后的画面虽历历在目,但我却无法再延续这种悲伤的基调,用哭泣的声音诉说那些笑容开花的日子。

也许我是悲伤的,明明抓着幸福,却还要撕裂自己的伤口,透过鲜血淋漓来张望不是梦境,幸福背后的痛有多疼。那些快乐的故事发生在我的身上也许真的是奇迹。

谢谢你们,如果没有你们我真的有一天会在悲伤中被掩埋。

是你给了我第一份可以信赖的友谊,第一次见面我以为我们只会是一次的同路人,只是彼此生命中微不足道的过客,是你的开朗与热情感染了我,让我因友情封闭的心又慢慢打开。还记得我们回家的路,好长,真的也还快乐,,还记得晚自习车子坏了你送我回家,本来你可以只送我的胡同口,可你去坚持要送到家,那是靠在你背上,真的好温暖,好安全,胡同里真的好黑吧!

班级故事作文篇3

不知不觉我已经上四年级了,这几年陪伴我成长的不仅有可爱的同学,还有关心我的老师。一年级时,杨老师是我的班主任,她善于观察,讲课仔细。有一次上课,杨老师让我来回答问题,我站起来则默默无声,杨老师很失望,在课上又不好批评我,只好说:“坐下再想想。”这样连续了好几次,杨老师终于忍不住了,在一次班会课后,她悄悄走到我身边,小声地说:“你是个认真踏实的好孩子,但太内向了,上课不举手,回答问题声音小得像蚊子一样,这样怎么会有进步呢?积极表现自己,你会像小树一样更加健康地成长。老师相信你。”望着老师期待的眼睛,我坚定地说:“老师,我一定改。”

二年级时的班主任朱老师是我最喜欢的老师了,尽管她年纪大了一些,比不上年轻人有活力,但她经验丰富,关爱孩子。记得刚开学的第一课,朱老师让我们用田字格练字,紧接着就一个一个地批改,最后选出我和另外几个同学留下。我忐忑不安,担心刚开学就被老师批评,没料到朱老师是想和我们一起照相。老朱师坐在中间,我们分别在旁边站好,我倚在朱老师的身体前面,温暖极了,就像一只小鸟依靠在母亲怀里,我顿时觉得朱老师就像母亲一样和蔼可亲,心底涌起阵阵暖流。朱老师陆续让其他几位同学也来拍照,拍完,朱老师和我们一起说呀,笑呀……快乐极了!

这就是我们班的老师,每个老师都给我们班带来了一个个惊喜。我爱我们的班集体,也爱每一个老师。

班级故事作文篇4

57个人组成了我们六(8)班这个温暖的大家庭。在这里,有不同的声音、不同的外貌、不同的思维,但年轻的心灵息息相通,青春的脉络紧紧相连,

因为,我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤,都有一颗向往奥校、渴望求知的心。 四位老师像辛勤的园丁,无微不至的照料者我们这些小苗苗;像那一根根蜡烛,照亮了为我们前方的路;更像那一台台播种机,在我们心田里撒下了知识的种子……各位班干部就如那老师的左右手,帮助老师管理好整个班级,在我们的共同努力下,班级被我们管理得井然有序:卫生总是那样的干净,纪律总是那么良好;质检总成绩在年级上名列前茅;那流动红旗都快变成“固定红旗”……这些还不够,我们还要争取做得更好,因为我们的目标是年级第一乃至全校第一。

回想起那田径运动会,同学们为了班级的荣誉,个个奋勇拼搏:男子4乘100米接力赛第一;女子垒球第一;男子跳高第一……一个个振奋人心的消息传入耳际,最后,我们的总分竟达到了全校第一,这说明了什么,这说明了我们都有一颗热爱班集体的心。 这就是我的班级,我爱我的班级!

班级故事作文篇5

20xx年的第一场社团活动,是我最快乐的时光。在我生命的每一时刻,我都念念不忘啊!这天,来也匆匆,去也匆匆,不过,也给我不少的欢乐时光。

某年某月的某一日,在这小小的活动室,一个小小的人,与他的伙伴,热火朝天不断地下着一一棋。下着什么一一棋,象棋。哦!真是的,四子棋、暗棋……无一不完。把象棋的玩法是完完全全像满天飞的苍蝇一胡乱飞。其时,那个小小的人就是本人啦!而那个可恶的伙伴是林毓彪。是它天天欺负我,象棋、暗棋呜不说了。

下着下着,我败了,我挂了。我伤心啊!像一只小鸟、怎么找也打不到上层,我只好虚心求学,没想到,他,唉!我寄愁心与象棋,随风直到毓彪。不了,他给了我一个下马威,用他的小脸对着我像个贼,说了句,我只会下不会教。呵!你这的坏人,这个坏人,

看过,又被教过,不是就会教了吗?

于是我很不服气的和他较其真来,我从老师那拿来了一副象棋,和他发生了战斗。说实在的不过是小孩子脾气闹闹玩,可这场战斗是关我的尊严。当我们将棋盘的棋子摆好,一场可怕的战斗开始了。我叫来了几位帮手,荣焕、思钊,来与这个可怕的象棋棋圣林毓彪斗一斗。开始了,首先开局林毓彪和我们三个打成平手几乎是互锁。不过我们的双车都是冲入他的地盘中,我们有了攻势。到了中局双方打得你死我活应为这样,我又叫来了我们社团棋王、棋侠一齐进攻慢慢的占据了优势。啊就要胜利啦!我心是这么想,但这怎可能发生,后期,我们五个被打败,两匹马将老巢闹个鸡犬不宁。虽然我们双车双马,但还是败在了他的两马单炮下的双马马后炮。唉!就差一步把车五平七就胜了但还是不敌这个棋圣林毓彪。啊!我真是败给他了,五个高手不敌一个林毓彪。唉!真不愧是连高中都下不赢的林毓彪呀!看呀!他那英勇的背影是多么强大亮眼,让人看了多么的敬佩。且学习上他们又是十分的强大,英语七科强棋又好学习能力好,我一定要超过他,他就是我期末的目标。还有旭鹏。

我的社团,好。我的社团妙,我的社团丰富多彩,多少的趣事发生在这儿,多少快乐在被分享。我们的社团,美又好,我想我们一定可以是全校最好。

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