我不知道是什么，只知道以前只是盲目的奔跑，现在只有停下来歇歇想想到底为了什么，找不到目标，还要怎么找幸福。躲在黑暗的角落默默的想着，看着天空上悬挂的月亮，虽然它没有阳光耀眼，只能在晚上出现，因为它喜欢黑暗？还是什么？我跑到院子里，问着月亮，月亮告诉我：“谁能喜欢黑暗呢，只是阳光要发光，就必须有衬托它明亮的月光，只有这样，人间万物得以幸福”我问它：“难道你就没有想过自己发出明亮的光吗？”它说：“每个人都要有自己的一份事情为之奔跑，如果每个人都想在顶端奔跑，没有基层的基础，哪里还能得来顶端？迷失方向的时候要记住，从基本的事情开始做起，慢慢的向上升级，等你有一天升上顶峰时，向下俯视，会觉得自己很有成就感；如果你不在那么多天想着目标，在家做一些有意义的事，那么这就是你的目标，你懂吗？”我一下子明白了，如果我不想那么多，每天帮家里一些忙，那么我也是在奔跑，而且奔跑的更有意义。

其实每件事情，都有很多答案，当人们钻进死胡同就找不到出路了，每件事情都有正反两面，要找对出口，正如奔跑一样，既然不能盲目奔跑，还不如走着寻找出路，人生就是这样！

奔跑者作文篇2

生活中许多事要我们一起奔跑，只有这样，才算真兄弟。

前几年，一部叫作《奔跑吧!兄弟》的综艺栏目吸引了我的眼球，我整天抱着电视机不放手，思想一直集中在电视上，一点都没有离开过，一集跑男可以让我看上好几遍。就是因为里面的情节让我感动，因为他们团结协作，比亲人还亲。

好几年过去了，兄弟们一起团结合作的景象仍在我眼前上演。

那是我六年级的时候，一年一度的运动会在所有人的期待下终于开幕了，我们班的体育健将们都去参加了跑步比赛。

最精彩的莫过于我们跑四百米了，只听哨声一起，运动员们像箭一般射了出去，一个个都像打了鸡血一样，都努力地奔跑。这时候，拉拉队也十分重要，“加油!加油!加油……”声音响彻了云宵，此时，连飞机的马达发出的巨大声音都听不见了。我们班的“小马达”像涂了许多的润滑油似的，动作十分优美，似乎比汽车还快了许多。看，我们班的“小马达”又刷新了记录。

不光是跑步，拔河也是一种表现我们团结的运动呢，我们班这次也有拔河的项目，经过练习的我们一点也不怯场。

比赛开始，我一下子就紧张了起来，我们一个个咬牙切齿，红领巾一直在中间的红点上一动不动。突然，我们班的主力之一好像断了气似的，线一下子飞了过去，对方赢了。我们也没有怪他不给力，而是去安慰他不要难过伤心，比好下一轮就好啦。接下来我们的比赛十分激烈，脚底板都要磨出小火光来了，过了几分钟，双方都有点累了，我们看好了机会……“嘀……”

想想那次运动会，我也知道了团结的力量十分伟大，只有一群人的力量才是最强大的，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”说得就是这个道理。

奔跑者作文篇3

青春是香樟树下渐渐泛黄的老照片。

——题记

青春是一缸珍藏多年的老酒，耐人寻味；青春是一壶热腾腾的浓茶，暖人胸怀；青春是一包调味剂，赋予生活酸甜苦辣的味道。伴随着岁月的美味，我和青春一起奔跑…

青春是一杯酸酸的柠檬汁。“你为什么只顾着生气却不顾虑我们的感受呢?”好友神情无奈地说，“知道你不开心，可你什么时候能改改你的坏脾气呢？就这样吧。”她失望地挥挥手，神情沮丧地转身离去。我伴随着青春的自尊与期盼，夹杂着浓浓的辛酸，缓缓前行。

青春是一杯甜甜的蜜汁。在碧天蓝树下，不燥的微风徐徐吹过，一排男孩女孩穿着清一色的校服和帆布鞋，嘻嘻哈哈于广袤的苍穹下。说着不知何处听来的笑话，勾起不知从何说起的笑点，不以复杂渲染青春，全权交于洒脱，交于真诚。他们的笑声醺醉了路旁的.野花，爆笑了柳枝的嫩芽。在风和日丽的青春岁月，我一路高歌。

青春是一杯苦涩的药水。时间赋予我成长的权利，却也剥削了妈妈娇好的容颜，给她的黑发添上了缕缕银丝。“快起床了”，“快写作业”，“多添衣服”，“多喝水”。岁月使妈妈日益唠叨。“行了，你很烦，不要说了好吗！”一切关心的话语却被我用一把名叫冷漠的钥匙锁在没门外。我笑了，带着青春中对爱的不理解与埋怨，大步向前。

青春是一杯火红的辣椒水。青春给予我洒脱与活力，我却全当它做放纵自己的资本。放纵自己去游玩，放置作业于抽屉中睡大觉。结局便是不堪入目的成绩与嗤之以鼻的嘲笑。放纵自己的代价，便是青春给我的辛辣教训。这青春，够辣！痛定思痛后的坚定，让我重拾信心，冲向终点。

风筝总会飞远，但它的线头留在地上；炊烟总会飘散，但它的源头留在屋中；青春总会逝去，但它的倩影留在我们的欢声笑语中。

我的青春，伴随着我自由奔放的脚步，留下了那一地色彩斑斓的记忆，还有我含苞待放的梦想。

奔跑者作文篇4

有一只小蜗牛，它常常被人笑话，因为它爬得实在是太慢了。

在一个风和日丽的早晨，青蛙从它身边跳过，讽刺地说：“你爬得真慢，说不定，我考上青蛙大学时，你才迈出我的一步呢！真可笑！”小蜗牛很沮丧，它多想自己能长出腿，能够跑起来，这样就没有人取笑它了。

为了实现这个愿望，小蜗牛到处求医问药，希望能找到让它长出腿的良药。终于有一天，它遇见了神医“蚯蚓”，小蜗牛请求蚯蚓给它四条腿，蚯蚓说：“只要你到草莓园里摘一颗草莓给我带回来，我就可以帮你，而且，只能在一个小时内完成。”草莓园很远，平常小蜗牛要一天的时间才能去到，但为了能实现自己的愿望，它只好按蚯蚓说的去做。

考验开始了，小蜗牛拼命地爬到了草莓园，它摘下了一颗红红的大草莓，准备带回去，可是，一个小时的时间快到了，小蜗牛用尽了全身的力气向前冲，路上的`行人都看到了一只正在奔跑的蜗牛。

当它见到蚯蚓时，约定的时间已经过了，小蜗牛很失望。这时，蚯蚓会心一笑，说：“你已经长出腿啦！”小蜗牛低头一看，还是老样子。蚯蚓说：“你的腿长在你心里，只要你想跑，你随时都能奔跑。”

小蜗牛终于明白了这个道理，它快乐地做它自己爱做的事，再也不理会别人的嘲笑。

奔跑者作文篇5

生命的意义在于什么？奔跑？奔跑！

——题记

奔跑？

窗外下着小雨，心情很是烦燥：今天，老师向同学提了个问：“同学们，你们的目标与追求是什么？”教室里炸开了锅，同学们个个讲得眉飞色舞，眼神里满是憧憬与向往，而我呢？格格不入的我呢？只会缩在墙角，我的脸上出现了一抹自嘲的笑：我就是个懦夫。

扪心自问：我的目标和追求到底是什么？我就像一只黑暗中行驶的舟，哪里是方向？谁能告诉我？泪眼婆娑间，偶然翻到一篇文章：静谧的.非洲大草原上，夕阳西下。这时一头狮子在沉思，明天当太阳升起时，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起时，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子的猎杀。其实你是羚羊还是狮子并不重要，重要的是，当太阳一升起，你必须为了生活而拼命奔跑……心中的鱼儿在游戏，荡起了一圈圈的涟漪：黑暗行舟的我，仿佛找到了一个灯塔……

奔跑！

熄灯了，四周静悄悄的，时间也凝固了，月光透过窗帘照进来，如水般倾泻在我身上，不知是今晚月太亮，还是怎的？我失眠了……

静静回忆那篇文章：“当太阳一升起，你必须为生命而拼命奔跑。”什么意思呢？时间在黑夜中慢慢走过，正如我的心儿正在慢慢变化：为生活而拼命奔跑，我在心里一遍遍默念，对！没错，我也要为生活而拼命奔跑，在这个竞速时代，你不奔跑就会落后，你奔跑，大家也在奔跑，你只有拼命地奔跑，才会看见属于自己的彩虹，从现在开始，我要为自己奔跑，为理想奔跑！心儿像洗涤了一般，变得清而透明，我似乎懂了，心有多大，世界就有多大，“奔跑”越快，未来就会有多美好！

渐渐，进入了梦乡，我仿佛梦到了非洲大草原那两只有目标的动物，而我就是其中一只，美美的梦，美美的追求！

如果老师再问一遍“你的目标和追求是什么？”我一定会大声回答：“我要为生活而拼命奔跑！”

为生活而拼命奔跑吧，奔跑！奔跑！

——后记

奔跑者作文篇6

一曲完毕，我也为自己的精彩演出在心中喝彩。

外面的暴风雨不知何时已不再轰鸣，阳光已拨开云雾，将阴暗的湿气吸走，如今我的心中只想为暑假的比赛在为自己奔跑一次。

马上进入初三的我常常一忙就很晚回家，在一忙就没时间练琴了。为此，我常常上小课时被专业老师批评，越来越不爱练琴，直到老师和我说：“你要再不好好练琴，音乐会独奏曲就别上了。”这就让我很沮丧，接着是愤怒，然后明白大家都在奔跑，如果我呆在原地，迟早会有人赶超我。不行，我要奔跑。

在学校的自习课上，我奋笔疾书，所有作业尽量在学校完成。一切突然间好像都随着我注意力的集中而安静了下来，没有了同学的窃窃私语，没有了窗外鸟儿自由无虑地欢叫，一次放学，偶然看见一个半搭好的精致小窝，原来小鸟也开始为自己忙碌起来。终于，我发现时间是被挤出来的，中午吃饭后就有很多学习时间，学完习就可以练琴。回到家，拿出琴，调好弦，心如止水，琴声也恬，音色透亮。我的指尖欢快地在琴弦上跳舞，揉弦时，程度深而有力，配合着弓毛与琴弦之间地摩擦，使自己拉琴时的境界升华。就在我酝酿好情绪准备开始时，“叮咚”门铃声打断了我。我一改平时的笑容，严肃地说：“我要演出了，需要练琴，我们改天再约。”就让张吃了闭门羹。张在楼下玩得很开心，她好似故意发出笑声给我听似的，银铃般的笑声闹得我心痒痒。不，不能犹豫，这是挤出来的时间，一秒也不能浪费。我关上窗户，拉上窗帘，心中只有音乐。拉《野蜂飞舞》时，我的指尖互相飞快地转换，强弱有别，仿佛置身于忽近忽远的野蜂群中；拉《战马奔腾》，我的弓子悠悠拉着草原曲，快慢有别，仿佛置身于激烈紧张的奔腾马群……

腊梅在寒冬绽放，只为自己傲骨；黄花梨木久经风雨劈出的鬼脸，只为自己昂贵；而我争分夺秒地练习曲目，只为自己奔跑。

奔跑者作文篇7

面对至交好友，我总喜欢倒着走路。

周日下午，我与邻居家的小姑娘在小区里散步。自从我撞见过她内心深处的柔软，我和她的距离就近了许多。虽然我们之间话不多，但我还是倒着走，凝视着她我的影子。

“你喜欢倒着走？”她开口问道。我点了点头，接着又是一阵寂静。金黄色的阳光笼罩着大地，给和平的国度更添一分祥和。

临走时，小姑娘对我说了一句莫名其炒的话：“为什么不朝着前方呢？”我回头看了看，春日温暖的阳光洒落在地上，溅起一片片金色的光点。青春期的少女爱伤春悲秋，多愁善感，政治老师说得一点儿也不错。这一听一看居然勾起了我永远也不想回忆的记忆。

那时的我不愿与别人交流，除了坐得近的同学几乎没有同学与我说过话，我的成绩也不好，笔速慢，体育比现在还要差，整天喜欢一个人坐在位置上，冬天还喜欢身着毛衣，颤抖着在外面漫无目的地走。妈妈为此忧心仲仲，认为我有一些自闭，那时的班主任也找过我聊这些，但我还是和原来一样。这段记忆对于现在的我而言就是绝对的“黑历史”，是连最亲近，陪我度过那段时光的闺蜜都不愿多说半个字的回忆。她是绝对不可能知道的，可就因那一句“为什么不朝着前方呢”，我的心就难以平静。“听者有意，说者无心”这事儿真是着实别扭！我独自走了一会儿，“闲愁一点上心来”，默默沉思着。

朝着前方的阳光，我身躯一震，似乎顿悟了：有光的地方必然是有影的，倒着走路，眼中只有阴暗，没有阳光。如果把我现在充满希望的青春年华比作光，那么童年的这块便是影。既然倒着走时，那片影无法消失不散，那么不如回头，让那阳光照在脸上，面朝着阳光奔跑。

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