这个尖叫声把我的眼球吸引过去了，原来是一个大约只有两岁的小女孩摔倒了！正当我想跑过去，把她扶起来时，她的妈妈突然引入了我的眼帘。她鼓励小女孩说：“多多，加油！”她一边说，一边示意她站起来，这时我看见她的眼角已经湿润了。可小女孩说：“妈妈痛，吹吹！”妈妈摇了摇头说：“多多，你自己用嘴吹吹。”小女孩也没什么办法，可能在想：妈妈不吹，我自己吹。结果，她用嘴吹了吹已经发红的伤口，继续慢慢地向前走着……

我一路跟上去，之间前面有五层台阶。小女孩犹豫了一下，好像在对自己说：“妈妈不帮我了，我得自己走。”小女孩用了九牛二虎之力，终于一只脚踏上了第一层，可因为另一只脚没有站稳，她又不小心从台阶上摔了下来。我站在那里想：我真是心有余而力不足啊！小女孩的妈妈看起来也挺难过，但还是坚持不帮她，两手使劲地拉在一起她皱紧眉头看着小女孩爬起来，重新走。

过了很长时间，小女孩终于吃力的爬上了的五层台阶。她头上都是汗，小膝盖上的皮已有瘀血。但她在台阶上自信而近乎卖弄起来，跳起了“桑巴”来。她的妈妈高兴地说：“多多，我来抱抱你！”小女孩甩开了妈妈的手，一蹦一跳地走向前去，我看着小女孩和他妈妈的背影消失在我的眼帘中……

通过这件事，我现在终于明白了，原来放手也是一种爱呀！

爱要放手作文篇2

爸爸妈妈，从小我就在你们保护的羽翼下长大，没受过什么伤害，但爸爸妈妈，你们知道吗？过多的溺爱，反而成了阻碍，有一种爱叫放手！

从小，我对你们的话一直是言听计从，从不反抗。你们总以为这是对我好，可是你们真的知道我想要什么吗？

你们在我很小的时候，就规定了我的一生，在我还不懂的时候，我一直很听话，但随着年龄的增长，我懂得了不少，学会了反抗，可是，一次又一次的失败……

或许我也习惯了听话，也或许越长大，越不乖。

你们总说：“你还小。”可是，明年我即将上高中，我还小嘛？我都已经十五岁了！

你们总说：“你不懂。”可是，我都已经初三了，十几年的知识，有何不懂？

你们总说：“你不听话。”可是，我觉得我已经做到最好了，我到底哪里错了呢？

爸爸妈妈，我喜欢自由，就像脱缰的野马一样，在广阔无垠的草原上自由自爱的'奔跑，而你们，偏偏是哪牵制我的缰绳，是我只能静静的站在那儿围着你们转……

爸爸妈妈，我知道你们想让我过得好，可是，在这之前，你们可不可以考虑一下我的感受？哪怕一点点也好……这便足矣了。

我不敢对你们要求太多，毕竟从小到大，你们已经给了我不少的东西了，我不能那么的贪心。

爸爸妈妈，我已经长大了，希望你们可以放开手，让我与人生进行搏斗！就像猎鹰与蓝天进行搏斗一样！

爱要放手作文篇3

人生路漫漫，人生的每一个时刻都在变化之中。小时候，我并不明白这样的变化，但现在我懂了，因为我长大了。

小时候，妈妈常挂在嘴边的是“让我来”。无论什么时候，什么事情，妈妈总是帮我安排得好好的，不用我再烦神。我渴了，想端起眼前的水杯喝水，可随着妈妈的一声“让我来”，水杯就被妈妈夺去了，妈妈端着水杯，轻轻喂我喝水；我饿了，想用手拿些食物，妈妈也说一声“让我来”，她便抓起筷子，夹了些菜送入我口中。

稍大一些了，到走路的年龄了，妈妈不再对我那么的溺爱，她开始渐渐撒手了。有的时候我会与她撒娇，可她只会用“自己来”这一句话回我，我总觉得她不爱我了，便有些讨厌她，真希望能回到过去。

再后来，到了上学的年纪，“随她去”又成了她的口头禅。我比较挑食，在饭店里，我不怎么吃东西，别人就问我这个吃吗？那个吃吗？我不爱吃就不吃。妈妈就冷冰冰地说了一句：“随她去。”这是我对她的意见更大了。

直到有一天，妈妈突然找我谈话，我便带着一些小脾气坐在她的对面。“你不开心，对吗？”妈妈问道。“有一点。”“是因为妈妈变了，变得对你的关心越来越少了，对吗？”我望了望妈妈：“嗯。”“那你想过妈妈这样做的原因吗？”我摇了摇头。“那是因为你长大了，你要慢慢适应独自面对这个社会了。总有一天，我会离去，你不能总依赖于他人啊。妈妈一点一点的放手，你要习惯，你难过的时候，我也难过啊，我也不想让你误解。妈妈当然爱你，永远爱你！”泪水溢满我的眼眶，终还是没能忍住，滴滴落下……

妈妈的放手是对我的爱，是改变不了的亲情……

爱要放手作文篇4

放手也是一种爱。“爱”人间最美丽、最真诚的字眼，爱有无数种表达方式，有一种爱叫做“放手”。

放手的爱，是理性的。“放手”一词指的是停止、放开。在爱中，就是要放开手，控制你对所爱对象的关心、爱护，这是一种违背主观意愿的爱。但如果“放手”带来的是对方更好的发展，那么很多时候，人们就应该选择放手。这是一种跨越情感的`理性的爱，这是反复权衡利弊过后做出的慎重的决定。

放手的爱，是痛苦的。“放手”是我们主观意愿上所抵触的，但又不得不主动割舍。记得一对夫妇，为了使儿女更早独立，强迫孩子早早就搬出了温暖的家，让他们自己去独立生活。但孩子离开后，这对美国夫妇自己却陷入了对儿女深深的想念中，同时儿女的不理解也使他们的内心煎熬难过，但他们从不后悔，因为这样做对儿女是有利的。放手的爱、往往伴着自己情感的落空，时常也会伴有带给对方的不解与难过。放手的爱，就像一剂良药，总是苦涩的。

放手的爱，是伟大的。之所以伟大，既是因为这种爱能不被感性的情感所动摇，坚定而理性，也是因为这种爱不是被人人所接受，痛苦而无奈。曾听说幼鹰学飞时，总是被母鹰推下悬崖，母鹰一定想让孩子平安长大，也乐意一辈子养育幼鹰，但为了孩子的未来，它理智的放弃了一份溺爱，心甘情愿忍受内心的不安与愧疚。这样的爱是伟大的，是生活中甘愿牺牲的大无畏。

试想，如果没有父母放手的爱，我们也许至今仍无法上学，不能自立。现在社会上有一类人，他们已经而立成人，但仍依靠父母的养育，溺死在父母感性的、美好的爱中，这样的人未曾被放开过，而他的人生也是未曾绽放过的。

爱是不顾一切的让对方好的无私，而不是满足内心愿望的借口。爱有许多种，放手的爱更为理性、更为痛苦、也更为伟大，放手，也是一种爱。

爱要放手作文篇5

爱，很广阔，有无微不至、细腻如水的母爱，也有如山般深沉、但默默付出的父爱。可更有一种伟大的爱，它的名字叫放手。

人生如一本丰富的书，从没有内容的题目变成无数页的经历，它也需要别人的爱才能明白这其中的奥秘。

我很清楚地记得，在我上幼儿园时，我还是家中的宝贝，是家中的掌上明珠，其他人连碰也碰不得。我一直过着公主般待遇——“衣来伸手、饭来张口”。而如果我摔了一跤，妈妈就会难过，仿佛是自己受了伤。而如果是其他小朋友故意来捉弄，爸爸就会来，责备他们。其实我一直过着这样的“享受”，心里还挺开心的。

可后来也不知道是因为什么原因，自从我上了小学一年级后，爸爸妈妈就已开始冷落我了，开始不怎么关心我了，这让我很纳闷，为什么？难道是爸爸妈妈不爱我了吗？开始讨厌我了吗？但老师给我们上了许许多多关于母爱和父爱的课，我也看了许许多多的书，他们都说，不管孩子变成了什么样，爸爸妈妈都会爱孩子，孩子是爸爸妈妈的心头肉，我觉得这么多例子在前方也不可能有错呀！可总会有一个破例，或者爸爸妈妈在外面背着我生了个弟弟妹妹。很多种可能在我脑中划过，但我依旧相信。也许是我犯了什么错？不过仅此而已，我想让他们关心我，就努力学习，把一份份高分试卷摆在他们面前。我得意得笑“看吧！这是我考出来的，厉害吧？”而父母却摆摆头，无奈地说：“一次好有什么用！”我想我绝望了，但奇迹总不经的来临。一次我无意中点开了妈妈的某个网站的评论，“孩子要培养，这几年我们对她放手发现，她真的很出色！”

这时，我才明白，父母这不是不爱我，而是在培养我，我好想对他们说：“爸，妈，谢谢你们这几年对女儿的放手！”放手真的太伟大了，不能想象到底有多么的伟大。

爱要放手作文篇6

曾在你的记忆里留下深深印痕的是什么呢？是凄风冷雨的孤独体验，还是一个狠狠扇入心灵的巴掌？对我来说，这道深刻的印痕是妈妈流进我记忆深处的眼泪。

今年寒假，我们一家三口回到了阔别已久的老家东北。一则为新年合家团聚；二则为参加表姐的婚礼。

表姐的婚礼现场是极其煽情的。在主持人深情渲染下，姐夫现场求婚，并许诺让表姐幸福一生。伴着幸福的泪水，表姐也许下一生相伴不离不弃的诺言。当一对新人幸福相拥，在场的好多人都感动落泪。掌声过后，我身边传来轻微的唏嘘声，原来是妈妈。我暗想，除了欣慰感动，妈妈应该是想起自己的曾经了吧！我看过妈妈的结婚光盘，那时的爸爸如姐夫般浪漫深情，那时的妈妈如表姐般幸福甜蜜。在他们那个年代里，我的爸爸妈妈应该是浪漫先锋了。

过了几天，婚庆光盘刻录好了，我们一大家子又重温了婚礼那浪漫的场景。熟料，看着光盘，大姨和妈妈竟又落泪了。特别是大姨，脸上挂着笑，眼泪却止不住的潸潸而下。妈妈揽着大姨的肩膀轻声说：“姐，咱们应该开心才是。孩子工作顺利，婚姻归宿又这么幸福。！”大姨抹一把妈妈脸上的泪，挂着泪笑道：“你呀，还说我，等垚垚大了，你就知道这滋味了！还没稀罕够孩子呢，人家就离家上大学，然后工作，再就谈恋爱、结婚，离我们是越来越远啊！我是又高兴，又舍不得啊！”

大姨揩干了泪水，妈妈的泪却多起来了。我的心一下子酸起来，原来妈妈不是因为忆起自己的曾经，而是触景伤情，想起我将来也要飞离她的视线啊！脑海里忽然闪现出妈妈陪伴我的一幕幕——早上总与我一道出门，只为陪伴从家到学校的一程，哪怕自己每天都提前1小时上班；晚上休息前总要陪我聊天，分享开心分担烦恼；周末陪我上补习班，陪我逛书城，陪我做手工。固然幸福，但有时我也会为她感到劳累，她总会说：“趁着你现在还享受妈妈的陪伴，我要多陪陪你呢！等你长大了，妈妈想陪也找不到机会了啊！”

哦，我的妈妈！

我紧紧搂着妈妈的胳膊：“妈，我以后就在烟台读大学，工作也在烟台，我要天天都让你看到我，哪怕你烦我我也不离开你！”

大姨笑了，妈妈眼泪汪汪的搂过我：“傻女儿！你看哪个妈妈会为了自己的舍不得绑起孩子的翅膀？将来你就能飞多高飞多高，能飞多远飞多远，你幸福了，我和你爸就幸福。”

躲在妈妈馨香的怀抱，看着姐姐的幸福，听着大姨和妈妈泪花里的欣慰之语，我明白了，真正的母爱便如大姨和妈妈这般，懂得倾心去爱，懂得适时放手。

爱要放手作文篇7

我的妈妈一直在家辅导我学习，说是辅导，但她的知识并没有什么用武之地。但是她跟别的妈妈不一样，别人的妈妈大都宠孩子，而我的妈妈从不宠我、惯我。

有一次，我在家倒热水时烫伤了手。妈妈只叫我用冷水冲一下。我当时认为，妈妈一点也不爱我，我瞪着妈妈，皱着眉头，妈妈问我什么，我都不作声。晚上，我痛醒了，听见父母在谈话，爸爸带着责怪的语气对妈妈说：“孩子烫伤了手，你也不管，怎么搞的？”“我不是不管，孩子烫伤手，难道我不心疼？她也是我的孩子，也是我的心头肉啊！”我似乎听见妈妈在哭，妈妈接着说，“我这样做，是想让他变坚强，不让他成为温室里的花朵，我不关心他，就像植树人不帮树浇水，让树自己去寻找水源，不依赖别人啊！”听到这，泪水湿润了我的双眼，我暗暗想：妈妈我不会辜负您对我的希望的。妈妈给了我不一样的爱！

还有一次，我忘了带英语书，打电话叫妈妈送，可是她说：“不送。”“您就送来吧，我亲爱的妈妈。”“不行，有第一次就有第二次。”“不会的，不会有第二次的！”“不送，别说了。”说罢，就挂了电话。

我气得脸都红了，狠很得跺地板，咬咬牙，气冲冲地走了！

回到家，妈妈语重心长地说了她不送书的'原因，我的心平静了许多。

我的妈妈给了我不一样的爱，给了我不一样的体会、体验和感受。她不同的方法，让我懂得更多！

沉默，也是一种爱入夜了，云朵披着墨色在头顶上竅，十字街头隐去了嘈杂的人声。一切都变得静悄悄的

爱要放手作文篇8

雾霾天里数星星，写经济小论文……最近，一些难度颇高的小学生“奇葩作业”，引发大量家长吐槽。

赞成派说，有些难度大的作业能锻炼孩子的动手动脑能力，家长很愿意陪做。反对派称，有些作业不是孩子能理解的，有些作业客观条件就不允许，拿出来只是考验家长的应对能力，逼得大家只能作假。

学校设立一些拓展类作业，目的是让家长参与到孩子的中来，而不是互相攀比。很多老师习惯把质量高的作业公布在家长联系群里的做法，无形中增加了家长的压力，滋生了家长的攀比心理。一位有着20多年从业经验的小学老师回忆，他曾经布置让三年级的孩子制作ppt，本意是希望孩子对ppt有个概念。结果交上来的作业，不但基本在20页以上，而且内容专业，还有不少是购买的模板。

可怜天下父母心，每个家长都希望自己的孩子能出类拔萃。可是一些揠苗助长型的方式，非但不能帮孩子茁壮成长，反而扼杀了他们的创造力。面对一些“奇葩作业”，有时候或许是学校的疏忽，学生大可以将自己的想法和老师沟通，勇敢地提出反对意见，而不是习惯性地寻求家长的帮助。对于一些素质拓展的作业，老师也更期待看见孩子自己粗糙稚嫩的作品，这样的作业更加真实，也达到了作业设置的初衷。

新一代家长，自己大多是独生子女，作为备受呵护的一代，免不了对下一代过分关注。家长爱孩子，恨不得为孩子做好一切，但越俎代庖、手把手教做作业，实在有些矫枉过正。对孩子来说，让他们做自己力所能及的事，让他们学会自己去飞，学会自我管理，是培养他们责任心和自立自信能力的重要途径。

著名学者熊丙奇认为，学校和家长都在孩子的成长中有重要的作用，但是他们的责任是各司其职，而不应混为一谈。“学校是知识，家长更多的是亲情交流，而不是孩子作业的监督员。不是学校的附庸，更不是孩子作业的协助者。”

温室里长不出参天大树。希望新时代的家长能更好地放手，给孩子充分的空间，发掘自己的可能性。有时候，我们不需要千篇一律的优秀，而是绽放出一朵朵个性鲜明的花。

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