在一场车祸中，高大汽车的一类结识了脆弱的自行车家族。从此，便瞧不起那自行车家族。一天，在车库里，两个不同种类的车碰在一起，大战一触即发，“看你脆弱老旧的样子，我的同伴用那不及六分之一的部分，就把你们的一员给ko了，这种事都发生好多次了，街上有你们那么多同伴的残骸，你们家族都快out了!”汽车神气的说道。

自行车微笑着说道：“汽车大哥啊!我们虽然脆弱，但我们环保呀!汽车的排气管排出尾气，污染了空气，原本我们这美好的家园、首都都被你们的尾气污染了!”汽车凶神恶煞地说道：“教训你就听着，还敢顶嘴，我是什么身份，价值万贯，你们那点破废铁值几个钱?，能跟我在一个车库，是你的福气!别身在福中不知福，敬酒不喝喝罚酒!”

自行车沉默不语，微微一笑。“没话说了吧!我随便举几个我们汽车的优点，你就被我比下去了，还有你那沙哑的铃，也该换换了!我的喇叭就稍稍一按，那些车就会给我让路，就你，还要不可一世，真是太可笑了!”

在一次堵车中，记者们看到汽车那崭新的外形，还有那品牌，都是不常见的，“唰唰唰”地，纷纷拿出照相机拍摄，骄傲的汽车又对自行车叫了声：“平凡世俗的家伙!”正当汽车被堵得水泄不通、满头大汗时，自行车左扭扭，右扭扭，潇洒地穿过了万人大道，汽车眼巴巴的看着自行车从身边拂过，自己却只能站在原地傻傻地望着，便开始反省，原来自行车也是有优点的，我不应该看不起他们，尺有所短，寸有所长，我有许多个致命的缺点，从前真不该如此骄傲!唉。

从此，汽车与自行车结成了伙伴，在以后的道路中，他们互相学习，虚心教讨，他们也教导后车：没有车是十全十美的，应该虚心的向自己的种类学习，改正缺点，这样就一定能创造出车界美好的明天!

关于想象的素材作文篇2

我常常觉得现在的房子总不漂亮，总不吸引人，总是住着不自在，总是……不管什么理由，反正，现在的房子就是不如我的意，反正，现在的房子在我心中就是没有我想象中未来的房子那么十全十美。

第一，未来的房子引人注目，外表奇特。是由木头做成的，非常精致，雕刻着各种各样的图案：有双龙戏珠;有愚公移山;有拔苗助长;有一鸣惊人……让你大饱眼福。更让人惊呆了的是还可以用纱布遮起来，而且非常方便，用遥控器按一下红色键就，可以随意用纱把图案遮起来或打开，飘飘悠悠，给人一种飘逸的感觉。

第二，走到门前，你似乎觉得自己是腾云驾雾而来的。不，其实是因为门是用软软的棉花构成的，所以让你流连忘返，以为自己是神仙了。

第三，也许你是个有心人，会考虑到：强盗来了咋办?这呀，对门来说，还不是小菜一碟。来，看到了吧，相信新世纪的实力!这儿，门上有个机关，这可是门的‘心脏’呀。它可是火眼金睛，从这里到几十里外的地方可以看得一清二楚，要是有坏人，立即伸出手，按一下红色键，一个门出来了，对它你可以是百分之百的放心，比现在的防盗门强一百倍。

第四，进了屋，你会看到奇怪的装饰。首先进入你眼帘的是一个弯弯的月亮，月亮下有一个个数不清的铃铛，在你寂寞时会自动发出美妙的音乐，一下子让你快乐起来。哦，对了，这房子还有一个特点。在墙上，有红橙黄绿青蓝紫七颗星星，它们晚上还会发光，五颜六色的光射在月亮上非常好看。不光这样，它们还各有用处。红的，按一下，会下糖果。橙色的，按一下，会下花朵。黄的，按一下，会放烟花。绿的，按一下，会下一些彩带。青的，按一下，会下小星星。蓝的，按一下，会让天花板变成“天空”。紫的，按一下，会在房中架起一道彩虹。

哎，未来的房子，真的很神奇，我什么时候能住啊?

关于想象的素材作文篇3

雨伞能使我们方便地在下雨天走路。未来的雨伞不但方便，而且轻巧，更是多功能的。来，让我们一起瞧瞧吧!

未来的雨伞有一个大大的透明顶篷。边沿是一圈精致的小花边，小花边上缝着小如蚂蚁似的灯泡，一到晚上，这些灯泡便发出红光、绿光、黄光，特别引人注目。这些灯泡不光为了好看，更大大提高了安全性。伞骨是五六根直筒筒的管子牢固地撑着，粗而结实。

这管子还能收集雨水，这样雨水就不会滴到身上，同时可以吸收太阳能，为雨伞提供源源不断的能量。

每当狂风大作，雨水四溅的时候，手柄上有四个颜色的按钮，红色代表“落布”：雨伞的四周会自然落下一块透明塑料布，哪怕有再大的风雨在吹在落，也不用着急。黄色代表“暖风”：如果到了冬天，天气太冷，只要按下按钮，整个手柄就会暖和起来。

当然这种雨伞还能在火辣辣的阳光下使用。现在派上用场的是蓝色和绿色按钮。蓝色代表“水”，按下它便会从顶篷四周留下源源不断的水，细密而轻柔，让你顿时感到浑身清凉，就如同置身在雨中。假如你需要遮挡阳光，按下绿色按钮，伞布就会改变颜色，成了清凉的绿色。别小看这种绿色，它具有防紫外线的功能，再强烈的'阳光也无法穿透。

希望21世纪，这种高科技的雨伞能成为现实。

关于想象的素材作文篇4

假如我有一匹马，我希望她是蓝色或白色，因为我想每天都看到蔚蓝的天空，白白的云彩。我还希望她是母的，因为我是女的嘛。

那个她，可以不美丽温柔，但她能够可以和我亲密倾诉;她可以快步奔跑在我的远方，但她不能丢弃我;她在我面前就是最完美的。

假如我有一匹马，他要有足够的耐性听我絮絮叨叨地讲你的我的他的故事。

假如我有一匹马，我希望他能很应景地给我几滴眼泪，或者在适当的时候，把马脸贴在我的肩头轻轻摩擦。

假如我有一匹马，我不会要求他会弹琴，因为我也不会吹箫，但希望琴箫合奏是我俩共同的理想境界。

每天的清晨，她都会用她高亢的嘶叫声，唤醒熟睡的我。我也会悉心的帮她梳理毛发，耐心地喂她吃食物。中午，我会同她进入梦乡。到了晚上，我会跟她一起到草坪上欣赏夜景，多么美好啊!

偶尔，她会启动她的魔法，带我到天空上自由自在的翱翔;和我一起在月亮上品尝美味的月饼;在火星上靠一靠烧烤，说说心里话，彼此了解。

假如我真的有一匹马，希望昔日旧盟并非空许，他甘愿无悔地驮着我去赴一个轮回前情人节的那一场约。

可是我真的有一匹马么?没有……所以我只好幻想一下拥有马的日子。

我疼惜我的马，然而，哪怕我的马有一天先我一步而老死去，我也已经想象不出我那时该有怎样的痛苦心情了……

关于想象的素材作文篇5

“滴答滴答……”听着窗外的雨声，我的思绪回到了小时候。

那时，我还只是个上幼儿园的小孩。放学的时候，只要下雨，爷爷就会撑着一把伞出现在我的视线里，我则一蹦一跳地踩着水花，钻到伞下，挽住爷爷的胳膊，向爷爷诉说学校里的趣事。那时，我个子很矮，和爷爷说话，总是仰着脑袋。可我却惊异地发现，我的头顶上笼罩着一片绿色，爷爷的头上则灰蒙蒙的一片，他的发梢上全是晶莹的水珠。“爷爷，伞歪了。”“苗苗，伞没歪。”“爷爷，伞真的歪了。”“伞没歪，伞没歪。”我知道我争不过爷爷，便不再提了，可一抬头，却又瞥见泪珠划过他的面颊，其实也可能是雨，可不知为什么，我觉得就是泪，而且泪是热的。

时过境迁，现在我已经上六年级了。每当下雨，爷爷依然会来接我，虽然还是我和爷爷，还是下雨时，可现在是我为爷爷撑伞了。爷爷的头顶上一片绿色，而我的头顶上灰蒙蒙的一片。“苗儿，伞歪了。”“爷爷，伞没歪。”“苗儿，伞真的歪了。”“爷爷，伞的确没歪。”也许是我的话使爷爷想起当年的情景，回到家时，我发现他正默默地擦眼泪。“爷爷，你哭了。”我说。“苗儿，我没哭，我是在擦雨水呢!”“爷爷，伞全罩着您，您怎么可能淋雨呢?”“苗儿，咱别说这儿了，你看你，头发上全是水珠，快擦擦去。”这一次，我知道爷爷是真的哭了，我没多说什么，便走开了。

我的内心无法平静，从上幼儿园开始，爷爷就一直把伞倾斜在我这边，为我撑起一片蓝天，默默守护我，陪我走过了多少个下雨天。如今，我也要感恩他，回报他，为他撑起一片蓝天，陪他在岁月的堤岸慢慢走。倾斜的伞里，包含着深深的爱。

这把伞，虽然已有点旧了，但我一直把它珍藏在柜子里，珍藏在心里……

关于想象的素材作文篇6

咱们现在的雨伞都是撑，下雨的时候我老是撑不开，而且雨伞只有一个手柄，很容易被风掀起，被雨淋到。还有，雨天一些骑自行车的人一手扶把，一手打伞，在拥挤的马路中穿梭，这样多危险啊……所以我要发明一把雨伞!

新型的多用雨伞主要由主伞柄、后伞柄、吊环、开关、伞骨、伞面组成。主伞柄采用焊接方法安装在伞头，构成手柄结构，其功能是供人抓握。根据力学二力平衡的原理，两个手柄可以使伞避免被风掀起。开关采用咬合方法装在伞骨的中心位置，构成控制结构，功能是起控制卡关作用。伞面采用缝合方法安装在伞骨表面，构成伞状防护结构，功能是起遮雨防晒作用。这样就有效的解决了雨伞由双人擎拿及可架在自行车上的问题。

我在伞兵上装了一个固定夹，从而可以更好的把散架在自行车上。当双人打的时候，用开关打伞，将双伞柄从伞面上折下来。主伞柄受力较大，可由力大者打，另一伞柄由另一个人打。如果家长和孩子共用，能体现出平等互助;如情侣共用，会增添浪漫色彩。当骑车打伞的时候，可以将主伞柄连同固定装置挂在车把上，后伞柄连同固定装置挂在后车架上，既可防止雨淋湿身上，又安全方便。

你看，这就是我发明的雨伞!

关于想象的素材作文篇7

我有时总在想：“过去的生活什么样?未来的生活又会什么样子?”我好奇地问妈妈。妈妈笑着回答：“过去、未来和现在都不一样，因为生活每天都在变化，尤其是随着科技的发展，生活发生了翻天覆地的变化。尤其是互联网，让我们足不出户，就可以领略天下风景，随时了解世界新闻。”我好佩服发明电脑和网络的人，真是太了不起了!

坐在明亮的教室里，我忍不住会想：“未来的教室会有什么变化呢?”想着想着，我的思想带我来到了一个全新的世界。我们的教室完全不一样了。“可是，哪里不一样了呢?”我一时也说不出。教室里多了好几台电脑，却搞不清楚都是干什么用的。

上课铃响了。老师微笑着走进来。“咦，老师怎么没有带书呢?”我正在纳闷，老师轻轻按了一下电脑开关，黑板上立刻显示出今天要学的课文题目。我惊呆了：“好简单呀!一个按键就ok了。图像清晰，色彩明艳，看起来真是赏心悦目呀。”这台电脑里似乎储存了老师讲授所需的各种资料，轻轻一点就可以，再也不用老师费力书写，也不怕粉笔伤害老师的手指了。

在老师讲课过程中，黑板的大小、颜色、内容都可以随时更换，最神奇的是老师可以随时随地在屏幕上添加或修改文字。是不是很神奇?还有更厉害的，要是有谁上课说话、捣乱，四周的电脑就会发出像妈妈一样柔和的声音：“孩子，坐好吧”、“孩子，别说话，认真听讲”。谁听到不好意思再捣乱吧?

不知不觉下课了。来到窗边，我看到了植物区里的小花小草。它们似乎变得更美。不知是谁照料的这么好?正好一个值日的同学来浇水。只见他一按墙上的按钮，就出现了一个自动喷水头，轻轻一按就完成了。电脑真是改变了我们的生活呀!

我走出教室，看到天空是那么蓝，阳光那么灿烂，同学高兴地享受着游戏的乐趣，一切都是那么的美好!

“叮铃铃”，一阵清脆的铃声传来，我也从梦想中回过神来。啊，未来会是什么样?一定会更加美好!

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