当我们正处在青春的美好时光中时，和无数诗人、作家一样，我们曾经多少次地赞美青春，祝福青春，珍爱青春。我们像所有拥有青春的人们一样，放飞着我们的理想；放飞着我们的希望；放飞着我们的憧憬，把所有的美丽与光环，都亲手给青春保管。而且，我曾无数次地设想，青春不能虚度，要抓住青春，留住青春，千方百计地让青春在我们身上和心里深处永驻。

今天，我要对大家说，为青春插上创新的翅膀吧，让我们的青春在创新的快乐中度过。青春作为人生的黄金时段，它为我们提供了太多的话题，可是我认为，创新就是检验着青春的真正弹性，让我们更真切地感受到青春的生命硬度和韧性的标尺。青春意义的最大值，不是以青春本身的亮度作为砝码来度量的，而是在于对创新的追求当中求得的。

创新之于青春，就像那无边无际的夜里，点亮一盏刺破黑暗的明灯。那千万盏明灯的光芒聚在一起，就能成就一个光明的世界。创新之于青春，就像那广袤的大地上奔腾的河流，千万条河流汇聚在一起，就会形成浩瀚的海洋。

人生的青春并非就是一帆风顺的装饰，而唯有创新选择，才会赋予青春真正的含义

面对享乐的寒流，创新就是青春面前熊熊的篝火。面对庸俗的黑夜，创新就是青春的拨云见日的阳光。面对没有追求没有信念的迷茫，创新就是青春的快乐和幸福，就是青春人生的最大理想。

冰雪覆盖的时候，我们需要领悟星光的意义，点化我们青春的迷茫；前途茫茫的时候，我们需要开启创造的心扉，寻找到真正属于青春的人生航标！

四季轮回，青春并非是永驻的绿叶。让创新的心灵溶入我们的青春灵魂吧，让它像一位美丽的天使，有我们每座青春的高楼居住舞蹈，展现出世间最美丽的身姿。

时光如梭，生命并非永远饱满。让创新的翅膀插进青春向往飞翔的身体，永远在事业的天空中自由翱翔。

让创新照亮我们的青春行程吧，没有创新，青新的勇气，打点青春今天的行囊。让我们通过创新，过青春繁杂的生活，折射出青春生命的五光十色的绚丽。

让创新树直我们青春的脊梁吧，树木不直，将无以成栋梁，脊梁不硬，将不能顶天立地。让我们在风雨中，凭借创新的力量，舒展我们青春的葱茏和向往。让我们在烈日下，凭借创新的力量，挺拔出青春之根的遒劲和深情。请我们凭借创新的力量，正直出青春的脊梁。让我们的身体里，丝毫不存有那种认为人们所鄙视的攀附，从而显现出青春的高大和坚强。让创新坚定我们青春的自信吧，从创新的土地里生出来的青春自信，是一面火红的旗帜，旗帜永不倒，生命永不败。让我们在惊涛巨浪中，展示出青春仙子般的飘逸和从容，让我们居火光霹雳中，映现出青春巨人般的无畏和高大。只要创新着我们青春和血液便是不灭的熊熊火焰；只要创新着，我们青春的骨骼便会成为承载千钧的挚天柱；只要在创新着，旅途万水千山，拥有青春的我们才能大步逐日，肩扛宇宙。

让我们高唱着《青春万岁》的歌谣，点燃创新的火把，手插上创新的翅膀，在美丽的天空上永远高高飞翔吧！

《飞翔》作文篇2

今天，我和爸爸拿着风筝走在碧绿的田埂上，在蓝天、白云的映衬下，一切显得那么静谧。

爸爸站在离我十米左右的地方，稳当地拿着“大雁”，我轻轻一拉，风筝摇摇摆摆，飞了上去。我有序地调节高度，“大雁”慢慢飞上了头顶。我慢慢放线，风筝越飞越高，时而翩翩起舞，时而空中漫步，时而迎风向上，时而左摇右摆。

不好！一阵风刮来，我连忙收线，想稳住“】大雁”。哪知风异常的`猛烈，我的做法根本无济于事。爸爸过来帮忙，一边拽住线，一边眯着眼对我说：“现在风太大了，要不改天？”“我就不！”刚刚收起线，我又嚷着还要放，爸爸也无可奈何。

我又拿起风筝，一边用手举过头顶，一边快跑、放线，风筝晃了晃，终于又上去了。啊呀！“大雁”到半空怎么直打转啊！哎呦！风筝摇摇欲坠啦！我吓出了一身冷汗。可我硬是不服，仍与大风较量着。挺住啊！加油啊！我为风筝打气，为自己鼓劲儿。可是风越刮越猛，“大雁”的飞行越来越险。我一手拿着线盘，一手攥紧线，一收一松，一松一收。像与风拔河，谁也不肯让谁。风似乎拿出了实力，“大雁”摇晃得更厉害了。我又加了把力，拽得更紧了，丝毫不肯放松。风筝打转了，我使劲稳住；风筝歪斜了，我努力拉正；风筝颠簸了，我用尽全力顶住。但是风筝还是没能渡过难关，打着圈转下来，急得我拉拉扯扯，东奔西跑……

奇迹出现了，在我的努力下，风筝停止了下坠。终于，风力开始减弱，太阳露出了笑脸，风筝翱翔在了蓝天，像一只真正的大雁——一只愈挫愈勇的大雁，自由自在地飞翔……

《飞翔》作文篇3

我的梦想，带我展翅飞翔。

在你的心中，总有一个声音鼓舞着你，那就是梦想。

——题记

梦之初

我望着美丽的火烧云，伸手想抓住那仅有的一缕灿烂，可它还是溜走了。我不禁遐想，我的未来是怎样的：平淡无奇的？一个白领？还是一个公众人物？我都不知道。我是个爱做梦的女孩，喜欢遐想我美好的未来，也许，我应该做出一些实际的东西了。因为我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。

我打开窗，微风透着一丝丝阳光，我认真思索着，我的梦想呢？我从很小的时候就喜欢唱歌，拿着mp3扭扭屁股扭扭腰的，我喜欢这种感觉，它让我感到很快乐。可是，我的爱好还有很多：写作。我喜欢拿一个本子，记录下自己的感受，我也觉得很快乐。有时会对着天大喊，梦想你在哪！可是自然无济于事。我一直钟情于梦想这个词，我认为它充满着魅力，对我充满了诱惑。可有些大人却说，梦想？和做梦有什么区别？但我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。

我有些生气，怎么会！那些怀揣着的人不正在为梦想而努力吗？那些实现了梦想的人难道只是碰巧美梦成真了吗？当然不是，梦想是需要你付出汗水与努力的；梦想，是甜蜜的，也是苦涩的。梦想说近不近，说远不远。我坚信，只要努力，就一定能成功。我相信，我可以。梦想一直以来都是我前进的动力，是它告诉我，什么叫永不放弃。因为我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。

梦之城

我认为，梦想是一座城堡。神秘，能够激发你的好奇心。只有你去尝试，去探索，永远别说“不”，告诉自己，我可以。当你挖掘后，你会惊喜，你会骄傲，因为你终于发现了宝藏，一座金库，你终于可以证明，我不差！因为我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。

梦想啊！你要等我哦！我就要来了，我总有一天会坐上你这一双翅膀，会为自己骄傲！

《飞翔》作文篇4

梦，人人都有。人如果没有梦想就像坠落在大海的小鸟失去了前进的方向。我的梦想就是像蜜蜂一样吸取知识的琼浆，有朝一日像雄鹰那样在天空展翅翱翔。

我三岁就上了幼儿园，每天回家就把老师教的儿歌背给妈妈听，把学的舞蹈跳给爸爸看，把画的画儿展示给他们欣赏，爸妈看我接受能力比较强，买了声母韵母表、乘法口诀和识字卡片供我学习。那时，我读拼音、识汉字、背口诀，把这些当作快乐，很快全都记住了。

读一年级的时候，妈妈开始指导我写日记，不会的字全用拼音代替。记得有一次，妈妈带我在河边散步，突然跑过来一只黑白相间的小猫，特别可爱。我十分好奇，妈妈顺便问我：“这猫咪的耳朵是什么形状？它的胡须有几根？你喜欢它吗？”我仔细观察之后，一一回答了妈妈的问题，回家后，我一口气洋洋洒洒写了两页。妈妈看了，只叫好，还夸我是个爱观察的好孩子。

那时我体弱多病，隔三岔五都要请假看医生，落下不少功课，爸爸妈妈只好在我身体恢复以后抽空给我补课，我还算争气，总能用优秀的成绩回报他们的辛勤付出。

来到京山小学以后，我的天地更加广阔，优秀学生大大增加，学习的压力也越来越大，爸爸妈妈也非常忙碌，不可能像以前那样整天围着我转。从三年级开始，妈妈给我报了“红梅英语”和“新起点数学陪优”，无论夏日酷暑还是寒冬腊月，别人在家中享受空调或者在家里烤火，欣赏电视节目玩电脑游戏的时候，我奔走在求学的道路上，无怨无悔。有一天，一道思考题难住了我，我左思右想仍然想不出来，准备明天拿同学的作业一抄了事，但是想到自己展翅飞翔的梦想，我的脸霎时红了，感觉做了一件不光彩的事情。于是，我反复读题，找条件、画图表、列算式，最终打败了“拦路虎”。第二天，老师给我打上鲜红的100分，我的心里比吃了蜜还甜。我深深地明白：要想实现自己的梦想，必须独立思考，不能轻言放弃。

就这样，我一步一个脚印地往前走着。在期末考试中，我多次进入“红榜”，征文也频频获奖，在全县小学生体育节上，我也曾为学校争光。我一定要全面发展，乘着梦想展翅飞翔。

《飞翔》作文篇5

在21世纪的今天，每个人都在忙忙碌碌，因为每一个人心中都燃烧着一团火。它像璀璨的明珠，把每个人照亮；它像绚丽的色彩，让每个人霞光万丈；它让每个人释放不同的能量、它让每个人都雄心万丈。它就是梦想！

也许每个人梦想都会不一样，但每个人的梦想都是前进的力量，因为它是我们的目标、我们的方向。梦想的种子一旦撒下，就会生根、发芽。有的人梦想成为一流的歌唱家，用百灵鸟般的歌唱展现自己；有的人的梦想是出色的作家，用文字激荡、震撼人心；有的人的梦想是著名科学家，为祖国奉献自己的才华……

作为进入六年级的我们，一样有自己的梦想。我的梦想不算伟大，就是当一名医生。虽然只是普普通通的医生，但是一样可以释放自己的.光芒，帮助别人，快乐自己。医生虽然不能像老师那样春风化雨，但可以救死扶伤；虽然不能像歌手一样闪耀光芒，但可以给患者希望；虽然不会像科学家一样引领高端，但一样可以贡献力量。有那么多的人把生的希望寄托在你身上，就会有无穷的力量。生活中总是会有小的挫折与痛苦，也许你会默默流泪，但不要总是希望得到别人的同情，要学会坚强。如果我是医生，就要学会放平心态，如果每天自己都闷闷不乐，就会影响到病人的心情，不要带给他们失望。也许我离梦想很遥远，但我愿意去迈进一小步，一小步会变成一大步，一步一步走下去，我想我离我的梦不会一直遥远。

给每一个有梦想的孩子插上翅膀，让梦想带我们一起飞翔。

《飞翔》作文篇6

人与其它动物不同，人会走路，在没有发育成熟的时候，人还心怀飞翔的愿望，可是长大以后就不能飞了。

我们给自己造房子，每天做着定时定量同样的工作，偶尔想改变这种笼中之鸟的状态，却又似乎不能如意。

我要飞，挣脱烦闷的生活之网，飞向自由的天堂。

这种愿望似乎难以实现，因为我们根本不会飞，就好似笼中之鸟有翅膀，但因为它从小就生活在笼子里，飞不了。它愤恨，人类为什么把它关在笼子里，不让它飞。有人说：“笼中之鸟歌喉真美。”人类听来悦耳的声音说不定在鸟的情感世界里是悲怆的。真是奇怪，爱它就要给它自由嘛！我们都应该给自己一个自由，去飞，去到自己想去的地方。不是天堂，胜似天堂，但，要有目标和目的地，否则会因为乱飞而碰坏头的，谁说不是呢？所以，为了飞到自己所向往的领地，哪怕途中风风雨雨，再所不辞，因为有梦，才能飞翔，有所不为，而后可以有为。在追梦的途中请谨记这一句话，不要好吃懒做，做那些没有意义的事，方能有所作为，完成梦想。

我要飞，飞到一个不为人所知的桃花源，那里只要足够宁静，仅能容我一个人居住即可。不要笑我，地球离了我照样转动，父母在我飞到那的时候，伤心一阵，会好的。假如我能回去看他们，我会回去的，假如不能也便宁静一世，不是说笑，就算是说笑，也没什么意味。

没有伴侣，并不一定就会孤独，你想啊，我有一对翅膀，徜徉于山水之间，貌似也没什么好孤独的。因为只要我不去想，就不会孤独。日月星辰也可以是我的伴侣，他们不会说话，是那样宁静，却又与我共存在于大地之间，即使有一天，带翅的人，灰飞烟灭……

《飞翔》作文篇7

当叶子乘着长风扶摇直上时，他只顾得意，却全然忘记风儿也可以把自己送进烂泥塘——风儿不是它得意的凭借，而飞翔的翅膀，唯有自强。

大观园里的薛宝钗，渴盼“大风凭借力，送我上青云”。现实生活中的我们也希望在陡崖的面前有块足够厚实的垫脚石。然而试想，万物不息，此一时，彼一时，当雨燕被父母从安乐窝中推出的时候，若不奋力鼓起双翼，怕是只能坠入无底的深渊。自强是飞翔的翅膀。

面对苦难，自强是飞翔的翅膀。巴尔扎克曾说：“苦难是强者的铺路砖，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊。”中国自古以来，就有匡衡凿壁，苏秦刺骨，孙敬悬梁，车胤囊萤，孙康映雪，祖逖闻鸡起舞，出身贫寒却奋发自强，终成青史佳话。加拿大前总理让·克雷蒂安，面部畸形，脊椎弯曲，但他坚定地对妈妈说：“每只蝴蝶为了翩翩起舞，都会做一只厚重的茧。”在竞选场上，他的自信打败了恶意讥讽他的政敌。后来带领加拿大振兴，被人们亲切地称为：“蝴蝶总理”。他的翅膀被封锁在畸形的外表下，然而展开羽翼之时，他不仅为自己，也为人民带来了曙光。作家史铁生的青春被禁铜在轮椅中，诗人丁玲因骨病卧床笔耕，他们的自立自强为自己开辟了一片新天地。

自强是飞翔的翅膀。从前的石油大王哈里为儿子留下了亿万遗产，殊不知他的儿子挥霍无度，纸醉金迷，坐吃山空，最终靠养老金维持生计。由此可见，安乐窝中也会室息而亡。世界首富比尔·盖茨让孩子从小时候就开始打工送报，培养自己动手的能力，他懂得，施舍与呵护不是飞翔的翅膀，唯有自强，才能担起生之重任。反观当下，许多孩子还在家中当着“小公主”“小皇帝”，处处受宠，他们的.翅膀逐渐萎缩，终究不能承担建设未来社会的任务。

面对苦难，面对呵护，我们是否应想一想？是的，没有人能凭借施舍来的翅膀笑傲苍穹，没有人能依靠别人的托举而问鼎巅峰，我们应当始终铭记——自强才是我们飞翔的翅膀！

《飞翔》作文篇8

人的一生不是一帆风顺的，面对逆境，我们应该勇敢去面对，去迎接逆风飞翔后成功的喜悦时刻。

那天，我正在家里做题，爸爸对我说：“今天很适合放风筝，出去放会风筝吧！”整天在房间里憋着学习，我早就想出去了，爸爸的话音刚落，我便一下子拿走爸爸手里老鹰形状的风筝冲出去了。

我们来到了一个空旷的地方，把风筝的线放长，努力向前奔跑，可我的风筝就是和我唱反调，怎么弄就是不飞。看着别人的风筝在蓝天上自由自在的飞翔，我的心里痒痒的，我又加速跑起来。身后的风呼呼地吹着，使我直打寒颤，可是放出去的风筝仍旧不飞，我气得要放弃了。看着手中的风筝，好像是在和我赌气似的，无论我怎么顺风跑，我的风筝就是飞不上蓝天。

爸爸远远地在我的`身后喊我，我赌气的往回走，看看手中的老鹰风筝，我就觉得这不是一只鹰，还不如一只老母鸡还能扑腾几下。索性我气的把风筝往上一扔，逆风往回跑。就在这时，奇迹出现了，我的风筝飞起来了，我惊喜的叫了起来。我努力地飞跑，风筝越来越高，望着我的风筝飞的越来越高，我的心中充满了激动。

爸爸走过来了，笑着看着我，欣慰地说：“你都看见了吧，风筝只有在逆风时才会飞得高。风筝如此，人生亦如此，遭遇挫折不低头，勇敢的面对，才会成功，才会感到生活的美好与精彩，体会到逆风飞翔的成功与乐趣。”

此时，望着天上的风筝，体味着爸爸关于逆风飞翔的哲理，我似乎看见一只逆风飞翔的老鹰在风暴中翱翔。

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