妈妈说，她们的童年是快乐的，是充实的。妈妈那时候的作业很少，大部分知识点都是在课堂上消化了，回家只用温故而知新。每到晚上六点钟，是小朋友们最欢乐的时光，大家围着电视，看着“大风车”，脸上露出了灿烂的微笑。那时候科技并不发达，没有智能手机，没有平板电脑，只有固话座机和小灵通（只能打接电话）。那你一定会问，那玩什么呢？哈哈哈，这你就不知道了吧！他们玩的东西可多了！跳皮筋、跳房子、扔沙包……这些游戏可以让你玩一整天！

我的童年，也是就是现在，科技十分发达。真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。电脑、智能手机、智能手表、机器人、数不胜数。上课时，电子白板是老师们通用的教学工具；我们也常常用ipad远程上课，完成作作业。高度发达的科技方便了人们的工作、生活、学习，拉近了人们的距离，可这些给我们带来的都是好处么？听妈妈说，金沙公交站附近以前全是农田，空气新鲜，天空蔚蓝，可是现在一座座高楼大厦拔地而起，天似乎没有那么高也没有那么蓝了，冬天常常有雾霾……

未来社会会是什么样的呢？会有会飞的汽车，移动的红绿灯，动物能说话，地球人还可能向月球移民呢！说不定你就是其中一员。但因为人们的建设，大自然的能源也在一点点变少，希望大家不要过度开发资源，保护大自然！

如果你问我喜欢过去、现在还是未来呢，我并不知道，等未来来了再说吧！

跨过去作文篇2

时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。五年级已停留——早已结束。过不了多久，我们将从五年级“晋升”到六年级，到达一个新的起点。回忆起五年级的学习生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精神财富。

品味旧学期，是一种特殊的甜味，还是淡淡的苦涩?

让人深思，能否让我回味在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理安排自己的时间。不过在五年级我并不是很努力，上课没有百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的处境。在五年级的时候，就要把地基打扎实，打稳固了，到五年级，乃至到了六年级学习才会轻轻松松。也等于说五年级就是一个转折点，五年级的知识稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境，明白自己应该做什么，应该知道什么，应该领悟什么!?六年级是一个新的开始，我拥有新的目标。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发!面对新学期，我有7分自信，3分期待。我在期待着一个新的开始，自信着接受新的学习内容。

时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想被时间丢下。就这样，五年级过去了，而我将升到六年级。

跨过去作文篇3

我，一个过去些许叛逆，现在些许乖巧，未来些许坚定的女孩。

过去的我，也就是初二以前的我，真的有些狂妄吧，觉得自己什么都对，什么都很ok，什么都无所畏惧。也曾经和父母，老师，同学闹过矛盾。那时，我真的觉得自己没有错，也很不服输。现在回想起来，真的很幼稚，可笑。现在的我，也就是初二到初三的我，真的长大了，虽然在年龄上没有其他同学大，但我已经懂得了，什么该去做，什么不该。我亦懂得了，让父母，老师，同学对我有不同与以前的看法，他们都说，我变了。是的，我是变了，变得我自己都没有想到过般的懂事了，我不再横冲直撞，让我关心和关心我的人受伤了。我决定，要让他们放心，我也做到了。现在的我，经常开心的笑，因为我真的觉得自己很幸福，因为有身边的人在关心我，鼓励我，为我喝彩，为我加油。未来的我，或许会成为一名世界瞩目的歌星，因为我真的很爱唱歌，开心时唱，不开心时也唱。唱歌，是我最爱做的事情。我也唱得不错，因为我希望，我可以把快乐的歌声带给整个世界，做个传播快乐的歌者，所以，我正在努力着，为了我，为了我身边的人们。

但不管怎么样，我都会记得，just be myself!做真实的自己。

跨过去作文篇4

“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是会有的。”时至今日，我才明白这句话的真谛。

没有了初一的懵懂，没有了初二的青涩，初三的我们，正在有一个华丽的蜕变。

从初一走来，带着一身戾气的我在学习这条路上处处受阻，时间仿佛像一位魔法师，不知是它改变了我，还是我顺服了它。

曾经我哭过，曾经我笑过，曾经我也为自己定过目标，但独独曾经我没有努力过。失败一次就为自己找借口，两次也是，一直都是。曾经的我会将目标定得高高的，可真到要去做的时候腿却又软了，结果自然是可想而知。曾经的我根本不懂人际交往是个什么东西，面对朋友，我也不懂珍惜。面对与自己交往不深的同学也无所谓，只是看见眼前的风景，活在自己狭小的生活圈里，看似与世无争，却为自己断了一条一条的路。直至失去，我才幡然悔悟。

我没有华丽的外表，我没有显赫的地位，我就是一个普通的中学生。我有何德何能在那侃侃而谈，有什么资格在背后议论别人！现在回想起过去发生的事我自己真是万分悔悟。

现在，我初三了。每天的生活都极反复，反复到看见题目就想做；看见草稿纸就想把它们抢来打草稿；看见一切就想联系中考。我还常常与一帮人在那论中考，说中国的教育制度什么的！也许对于现如今的我们来说，学习是最重要，最不可侵犯的吧！又突然觉得自己好可笑，可能是因为只有这不到一年的相处时间了吧，我学会了把姿态放低一些，再放低一些！就只为了让更多的人开心罢了。我开始不再强出头，倒像一棵低着头干事的小草，在这隐没残酷的世界上成长。

向过去说再见，新的一年，我梦起航的地方，现在努力一把，到明年六月花开时，我可以收获成功与希望，做一个真正“富有”的人！

跨过去作文篇5

美好的记忆，像是天空中七色的彩虹，有各种缤纷的色彩，使人记忆犹新，流连忘返。

记得小时候，我经常与伙伴们到山上去玩。我们去钓鱼、去小溪里玩耍、在山林里嬉戏。有一次，我又有闲情雅致，邀了几个好朋友，一起去河塘钓鱼。小华很高兴，一溜烟跑回家去拿竹竿和鱼饵，哎!他还真是钓鱼迷，我们当中，就属小华钓鱼最厉害，鱼儿好像任他摆布，听他号令。我们来到河塘边，哇!蹦蹦跳跳地小鱼们，满塘都是，就不信它不上钩。我们个个都很兴奋，将鱼饵放下河塘，等着鱼儿上钩。嗯?小玉呢，我转过头看，四周也瞧了瞧，人影都没有。我们很着急，看不远处有一个人影在晃动，是小玉!我们跑过去，一看，哈哈哈哈……她居然把鱼钩给钩在树上了，小华开玩笑说：“我们是来钓鱼的，你这么有雅致，还钓起果子来了!”小玉气得脸通红，生气地说：“哼，不理你们了。”我忙上前拦住她，安慰了她几句，她也不气了。我们将鱼钩弄下来，一起去钓鱼。今天运气真好啊!鲜美肥肥的大鱼，看得让人直流口水。夕阳西下，我们提着战利品满载而归。

过了几天，我们相约一起到小溪玩耍。捡起晶莹明亮的鹅卵石，高高举起，透着阳光，仿佛它藏着很深奥的秘密。清澈的小溪，像交响乐团，叮叮咚咚地流向远方。伴随着春风与流水的和谐旋律，仿佛置身于美妙的音乐之声当中。我们尽情玩耍，尽情嬉戏，没有人来打破这和谐的场面。

在寂静的山林中，如果你仔细聆听，就会听到来自大自然的美妙琴声。我们一起在这儿唱歌，唱着《让我们荡起双桨》，歌声与大自然的旋律融为一体，谱写了一首首乐章。这一切真的很美好!

跨过去作文篇6

回忆起童年，回忆起牙牙学语的年龄，回忆起无数个月高风清的夜晚，爷爷总会坐在一张吱呀作响的大藤椅上，抱着我，一遍一遍地念着唐诗宋词。我坐在爷爷的大腿上，一遍又一遍地跟着爷爷读诗。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我放开清亮的小嗓门，跟着爷爷念。我们就像是在唱歌一样，月光是我们的灯光，窗外的蛐蛐声给我们伴奏，在我们之间穿梭的微风，是我们的听众。

读诗渐渐读久了，我，也渐渐地在长大，爷爷，也渐渐地衰老。可是，每晚的读诗声仍然不断，往如从前……直到我读到了“墙角数枝梅，凌寒独自开。”我不再像以前一样懵懵懂懂地跟着爷爷读诗，就向爷爷问：“爷爷，‘墙角数枝梅，凌寒独自开’是什么意思啊?”爷爷摸了摸我的头，笑着说：“那指的是在寒冷的时候，梅花在墙角独自开放，赞扬了梅花不屈的风骨哇。滢滢啊，以后，你也要做像梅花一样的人，不在困难面前屈服，低头，要勇于面对。就像梅花面对那凛冽的寒风一样，绝不屈服。”“哦……原来是这样的。我答应爷爷，要像梅花一样，在困难面前不屈服!”我大声地宣布。“好……好……”爷爷欣慰地说。

光阴在读诗声中溜走，我上小学三年级时，跟爷爷读诗的时间少了很多，读诗也不再坐在爷爷的腿上读了，也不再问爷爷诗的意思。爷爷的声音也显得很苍老，有时候读诗，读着读着，就不时地就要咳嗽两声。爷爷每读一句诗，反复地叮嘱我要学习诗中那些精神。我之前还专心地听着，听到了五年级时，就有些不耐烦了，爷爷叮嘱我时，我就草草地答“哦”“嗯”。跟爷爷读诗的时间愈来愈少了，不再是小时候那副渴望爷爷能跟我一起读诗的样子，而是一副想要摆脱的感觉。

时光如白驹过隙，在六年级开学时，爷爷突然去世了，他临走前对我说的最后一句话就是：“要在诗中学习好精神哪。”我的心头怦然一震。

风，穿过窗帘，拂过我的脸颊，吹动了那被放在角落里落满了灰尘的大藤椅，“吱呀”“吱呀”这沉重的声音带着沧桑，回荡在我的耳畔，曾经与爷爷一起读诗的童年时光一去不复返了。窗外，蛐蛐声还在，风，也在，一切往如童年，可是，那个坐在大藤椅上抱着我读诗的爷爷，却已不在了……

跨过去作文篇7

当烦恼日益增加，我们的大脑会废弃许许多多的回忆，但永远都会留下豆蔻年华时的橘黄色阳光，留下你，朋友。

——题记

我承认，我的eq很低，所以，一直不会好好的与你沟通。

我们都是急性子，所以，很自然的，我们经常会为了一些芝麻小事而拌嘴，却不会像电视上演的那样越吵越铁。但谁也不会放在心上。

时光录下记忆。我们的过去就像黑白电影的倒带播放，所有无关的人都是黑色的，只剩下我和你是最显眼的。你的一举一动，都印于我心中：用手掩着嘴极小心地笑、眯着双眼毫无顾忌地笑……我都记着。

我们是曾经的同桌。那时候的时光，总是过得飞快。我们一起看教室窗外的雨，一起看放在中间的一本书……像梦境般的美妙。

考试前，我们会说“靠你了。”

默写时，我们会问“xx怎么拼？把本子挪过来点……”

上课像睡觉时，你（我）会说“‘悠着点儿’，老师来了记得叫我！”当发现对方快进入梦乡时，会假装惊呼“老师哦！”看到对方被惊醒的狼狈样儿，会傻傻地笑个不停。

那个装满了‘时光’细砂的沙漏，不知道滴过了多少个9.9小时，转动过多少次。然后，终于定格。

回忆中，那些点点滴滴犹如被打破的碎镜片，时光把它折射出耀眼的光芒。刺痛我的心中一处叫思念的地方，让我的视线模糊。

曾经以为，分开了，对方会被时光逐渐冲淡。但事实并非如此，逝去的时光把关于你我间的回忆围绕于心间。

想起了你的千丝万缕，让我沉浸在那橘黄色的温暖中，不舍离去。

如果已经过去多年，你还记不记得我？会不会在我唤你是，依然和现在一样，转身面对我，翘嘴、露牙、微笑、招手？

愿我们永远记得，那段由橘黄色阳光、你和我共同编织的时光。

因为，

我们是朋友。

跨过去作文篇8

阳台上的月季花东倒西歪的躺在破碎不堪的花盆中，秸秆和花瓣是毫无生命气息的灰黄色，干瘪缩水的花瓣仿佛只要轻轻用手碰一下就会碎掉。它被人遗忘得太久了。

当我不经意的回首，我突然意识到，它的主人，也就是我的外婆，离开已有三年了。

这是外婆最喜爱的花。外婆在的时候像对待她亲生儿女一样的爱护它、照料它。月季花总能让我想起外婆。想起外婆在阳光下悉心照顾它们的样子，想起外婆手把手教我浇花的时光。

阳光明媚的时候，外婆的大手捉住我尚稚嫩的小手，手掌的厚茧磨得我手痒痒，我忍不住笑出声来，外婆也笑了。她轻轻的撩开额前的头发，眼神和蔼地注视着我和月季花，仿佛自言自语的轻轻说道：“孩子，都会长大的。”

外婆离开我们那天天很灰很灰，太阳也好像蒙上了一层阴翳。去医院的车开得很慢很慢，仿佛这路没有一个尽头。外公第一次也是唯一一次在我们面前流下了眼泪。厚重不舍的爱化为了这个曾走南闯北的老人的一汪浑浊的泪水。外婆带大了多少个孩子?妈妈舅舅他们自不必说，我和十来个表兄妹们的童年都是在外婆家的小院里度过的。不记得外公当时哭诉了些什么，但一家人痛彻心扉的哀伤让我铭记一生。这哀伤中，有着数不清的有关外婆的回忆。

我是吃着外婆做的饭菜长大的。外婆是浙江人，她做的菜里总是有着独特的清香和淡淡的甜味。我自小就迷上了这样的味道。外婆走后这三年，我吃过太多太多的相似的菜肴，却再也吃不到那独特的令人着迷的味道。后来我终于明白，那就是爱的味道。现在每当我走近厨房，我总是感觉到外婆的身影若隐若现地站在那儿。她好像正在认真地拨弄着挑选着刚洗净的菜叶。外婆切菜的刀法依然快而干净利落。如同她完全没有发现我站在她身边一样。可是当我再一次地走近，却发现厨房那块老旧的砧板上已经看不到那双灵巧的手。

小学时，外婆经常送我去学校。牵着她温和而粗糙的手总能给我带来安全感。当我从抬头看着外婆到我已经可以看到外婆开始发白的头顶时，她便不再送我了。只是每当我去读书时她总会轻轻地牵起我的手，叮嘱我，和蔼地看着我，帮我整理整理衣襟，拍一拍我的背。我能明白外婆对我的爱。而我却从没有向外婆表达我对她的爱，甚至连一句谢谢也没有。是我还没有来得及告诉她，而她却永远的离开了我们。感谢外婆，给我一个幸福的童年，给我母亲般的爱。

回首往事，往事成风。

许多过去的事情都随风渐渐消散在了空中。曾经深刻地记忆慢慢变得模糊。蓦然回首看那过去的日子，我永远忘不了的是外婆那一双粗糙却温暖的手、那和蔼慈爱的眼神和她给我的那么多那么多无私的爱。

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