优质的作文是需要结合自己的经历融入自己的情感的,学会运用修辞手法,可以让我们的作文看上去更生动形象,写作模板网小编今天就为您带来了蒸鸡蛋的作文300字模板5篇,相信一定会对你有所帮助。
蒸鸡蛋的作文300字篇1
奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天,我们就做了“让水中的鸡蛋浮起来”的实验。
我们要准备的材料有:鸡蛋、一次性碗、水和盐。首先我把水倒入一次性碗中,接着在水中放入鸡蛋,“扑通”一声,“鸡蛋宝宝”在水下舒舒服服地躺下了,痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我心想:我一定要让你浮起来!然后我拿起盐,开始往水中倒盐,只见盐如雪花般飘落到了水底,盐越来越多,于是我拿筷子搅拌起来。盐慢慢融化了,“鸡蛋宝宝”也就慢慢浮了起来。我高兴得大喊:“我成功了!我成功了!”
鸡蛋为什么会在盐水中浮起来呢?我查了资料才明白:因为当鸡蛋的重量大于水的浮力时,鸡蛋就会下沉,而我们往水中加盐,盐加大了水的浮力,所以鸡蛋就浮上来。
通过这次实验,我明白了:科学无处不在,只要善于观察身边的事物,多问几个为什么,就会发现科学的奥秘。
蒸鸡蛋的作文300字篇2
我最爱吃番茄鸡蛋。今天,我对妈说:“我想做番茄炒鸡蛋。”
我从冰箱里拿出番茄和鸡蛋,我把番茄洗好了,把鸡蛋打进碗里,但我不小心用力过头把蛋黄打到了桌上,我赶紧拿布擦了,我重新打了一个鸡蛋到碗里,把蛋汁打均匀,我小心翼翼把番茄切成一片片的。
准备完了,我把煤气灶打开,在锅里放油,油热了后,就把蛋汁和番茄一起放进了锅里,等作文听到有“哧啦”的声音就可以翻一面了,这时妈妈说:“翻一面了。”我拿起铲子站了一会说:“我有一个很严肃的问题,妈,我不敢翻啊。”妈妈拿过铲子翻了一面过了一会我用筷子夹到盘子里放了盐和糖。
把刚刚一起炒的番茄放在了上面,我凑近闻了闻,真香啊,我又吃了一口,啊,真好吃啊,我高兴极了。
我终于成了一名只会做番茄炒蛋的小厨师了!
蒸鸡蛋的作文300字篇3
今天,我没事干,于是,我就想起一件有趣的事——煎鸡蛋。
煎鸡蛋到底该怎么煎呢?问妈妈?不行不行,得给妈妈个惊喜!我灵机一动,决定去请教无所不知的网络。看完后,我首先照猫画虎学妈妈把围裙系上,随后,开始做准备工作,首先从冰箱里取出一个鸡蛋,在碗边轻轻一磕,黄色的液体像瀑布般流进碗里,接着开始倒油,咦?这要到多少油呢?我绞尽脑汁想了半天,也得不出结论,算了,不管三七二十一,我拿起油桶,就往炒瓢里倒,哎呀!一不小心,就到了半锅油,说不定油多了好吃呢!我天真地想着。把火打开后,不一会,就听见噼里啪啦的声音,我赶忙把鸡蛋倒入锅中,顿时,油汁四溅,滚烫的油汁溅到身上,疼的我哇哇直叫,此时,我也顾不上疼痛,急忙跑过去挽救鸡蛋,只见鸡蛋像摊开的地图泡在油里,煎鸡蛋变成了油煮鸡蛋,我火急火燎的把鸡蛋打捞上来,黑鸡蛋闪亮登场,厨房也被我弄得一塌糊涂。看来给妈妈的惊喜要变成惊讶了!我用筷子夹起黑乎乎的鸡蛋,刚放入嘴中,一股苦涩的味道便弥漫在嘴中。唉!刚才的兴奋顿时变成了垂头丧气。
真是万事开头难啊!干什么都会有第一次,以后我要不断的尝试,相信我一定会煎出回味无穷的鸡蛋。
蒸鸡蛋的作文300字篇4
在一个阳光明媚的下午,妈妈和爸爸都不在家,只有我和我的姐姐,我们两个都很饿,姐姐不想做饭,只能我做了,但有一个问题,就是我不会做饭,我让姐姐教我做饭,可姐姐就会做“西红柿炒鸡蛋”。
在姐姐的指导下,我首先把两个大鸡蛋在水笼头下洗了洗,然后把小刷子上洒些油,在锅中刷一圈让锅中的油沸腾起来,我盖上盖子,我把西红柿光洁朴素的衣裳剥掉,再切成一块块的正方形,把鸡蛋磕出一条缝,再把鸡蛋扒开倒进碗里,把切好的西红柿和鸡蛋一起搅拌,我打开锅盖,锅里的白烟把整个厨房都遮住了,就像在仙镜里炒鸡蛋一样。我把搅拌好的鸡蛋和西红柿倒进锅中,放入盐、鸡精等。我用铲子在锅中翻来翻去,金黄金黄的鸡蛋就炒好了。
我把炒好的鸡蛋放入盘中,整个房子里都弥漫着香喷喷的味道。正在玩手机的姐姐闻到了西红柿炒鸡蛋的香味,马上跑过来,用手捏着吃,我准备吃我做的西红柿炒鸡蛋,突然发现盘子里已经空空如也,我非常生气,就让姐姐给我十元的道歉钱,之后我又重新做了一份。
从中我明白了:很多事情看起来容易做起来难,只要认真去做,就一定能成功!
蒸鸡蛋的作文300字篇5
今天,老师带我们做了一次实验,实验材料是糖、盐、水、雪碧、鸡蛋、杯子、勺子,我以为老师又做好吃的呢?
老师先把杯子里倒进半杯水,然后问我们:“把鸡蛋放入水中,鸡蛋会怎样?”我们异口同声的说:“会沉下去。”老师放进鸡蛋,鸡蛋沉了下去,然后老师放了勺盐,放入鸡蛋,老师问我们鸡蛋是浮上来还是沉下去。我们有的说浮上来,有的说沉下去,我们认真观察杯中的鸡蛋,鸡蛋浮了上来,猜对的狂欢,猜错的在狡辩,然后老师让大家静下来,又重新倒进了半杯水,又放进半勺糖,这下,我们的答案还是不统一,还是有的说沉下去,有的说浮上来,见证现实的时候到了,鸡蛋还是浮了上来,班里又热闹起来了。
老师又倒了半杯汽水,接着让我们猜,这次,答案就统一了,都说浮上来。老师为了让我们相信,老师故意用手摁了一下,鸡蛋又调皮的浮了上来,这次实验,我明白了一个科学道理:鸡蛋的密度大于水的密度,所以鸡蛋沉了下去,然后,放进盐后,鸡蛋的密度小于盐水的密度,鸡蛋就浮了起来,糖水也一样,鸡蛋也浮了起来,汽水也使鸡蛋浮起来了。
做小科学实验太有趣了,我要多观察,多做有趣的实验。
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