激烈的比赛开始了。首先出场的是我们女子五人团。我想：这么多人会不会很难呀？我先选中的目标是周周。因为我觉得她比较文静，应该好对付。我步步紧逼着她，直到到了墙角，我正准备一脚踩下去，只见她灵巧地一抬腿，躲过了一劫。场下同学们在助威：“加油！加油！”可能陈陈觉得自己打不过，于是就和我联盟了。最后我们终于打败了周周。

接下来是矮个子男生团，别看他们个子矮，个个都很灵活。摔了一跤后，一骨碌就爬起来了，比赛还在激烈地进行着……

这场游戏非常有趣，它让我明白了只有勇气和智慧相联，才能把事情做好！

氢气球作文300字篇2

星期五的早上，万里无云，小弟弟拿着一个带彩色斑点的气球，兴高采烈地冲出家门，跑去公园。

到了公园，小弟弟一边拿着拴气球的线，一边把气球丢到天空。小弟弟唱着歌在公园里跑过来跑过去。小弟弟的歌声随气球飘得很远。

正当小弟弟开心的时候，它不小心被石头绊倒了。小弟弟起来后，它发现手里的气球不见了。小弟弟看地下有个气球的影子，它抬起头看向天空，发现天空中飘的那个气球不就是自己的吗？他看着气球越飞越高，再也看不见了，就哭着回家找妈妈。

它回到家，刚进门妈妈看到了把眼睛哭红的儿子就问他：“为什么哭呀？”小弟弟说：“我的气球飞了。妈妈说：“宝贝。别哭了。下次再买。来，妈妈给你做了水果汁，快来喝。”小弟弟有甜甜的果汁就不哭了。但是还是有点伤心。他不知道“下次”是什么时候呀？

氢气球作文300字篇3

星期一，第一节课是语文课。彭老师拿着一袋五颜六色的气球走进了教室。她说：“今天我们玩一个吹气球的游戏”。听到是吹气球，我很开心。彭老师还说可以请同学上台表演，听到这句话后，全班同学就都坐得笔直笔直的，一动也不动，像一面面钟。彭老师请的第一个同学是谭皓嘉，谭皓嘉用左手和右手分别捏着黄色气球的左右两边，然后，谭皓嘉鼓起腮帮，一吹，气球越吹越大，好像一个黄色的芒果。谭皓嘉吹的很大很大的时候，按照彭老师的指示把那个“黄色的芒果”给放飞了。彭老师又请我上台表演吹气球。刚刚站在台上的时候，我的心跳加快了十倍。

我非常紧张，生怕吹得不好。我接过那个紫色的气球，左手托起气球，右手捏着前面的部分，吹啊吹，想像谭皓嘉那样。可是，我没有那么大的劲。同学们喊道：“加油！使劲！”可是，我只吹了一个“紫色的桃子”……然后，彭老师给我们每个人都发了一个气球，让我们体验到其中的快乐。吹气球真好玩，下次我还想玩吹气球！

氢气球作文300字篇4

今天我们班举行了一场踩气球比赛。

我们先吹气球，绑气球，然后我在脚后跟扎着两个黄色气球，跟我对踩的女同学也扎着两个红色气球，过了一会儿老师开始宣布比赛的规则了，同学们顿时安静下来仔细听。

盼盼老师说比赛开始了，教室里一下子像热水一样沸腾起来，气球的爆炸声，欢呼声，热烈声此起彼伏。我不停地踩女同学的气球，可常常是螳螂捕蝉，黄雀在后，我心里想我一定要踩到气球。我忽左忽右，忽上忽下，同学时而转向这边，时而转向那边，眼睛始终随着脚的气球灵活的转动着……

今天踩气球比赛结束了，我玩得开开心心。

氢气球作文300字篇5

“哎，我输了！”教室里发出奇怪的声音。原来是正在做游戏呀！

游戏规则让同学们都非常惊讶，教室里熙熙攘攘、热闹非凡。许多同学接到彩色的气球就开始练起来，有的同学不小心用大大力气，把气球弄破了，有的同学气球总是发出响声，还有的同学在一旁静静地练习。老师大声说道：“安静一下，开始比赛啦！”比赛的同学都集合到这儿来，静心准备着。口哨一响，同学们都吹着小气球，生怕自己的气球响了。一个身穿深蓝色衣服的小男孩气球慢慢在变大，忽然一声响，这位小男孩就被淘汰了。有个同学气球没有握紧，也被淘汰，还剩下两个同学还在吹气球，一阵巨响，一个同学的气球响了，另一位同学赢得了胜利。第二组的比赛马上开始，领了一个小气球就到“比赛场地”。这一局比赛时间较短，因为旁边有捣乱的同学。胜利的这位是一个身穿粉色小袄的大姐姐，她十分高兴。

游戏在短暂的时间结束了，老师吹口哨，我们回到了座位，我也好想吹吹呀！

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