在荒无人烟的孤岛上生活了28年，这是多么惊人的一个数字啊！在这本书中，鲁宾逊最让我佩服的还是他流落到荒岛上之后表现出的那种勇敢、无畏的精神。鲁宾逊刚上岛时什么也不知道，那时，他是多么绝望啊，没有食物，没有房屋，没有衣服……他面临着怎样大的生活压力呀！可是他却没有退缩，反而利用自己的智慧和船上一切能找到、能用的东西生活了下来：没有食物，自己种；没有房屋，用帆布搭帐篷……

读完之后，我不禁想到自己：如果我流落到孤岛，能活几天？我又能干些什么？会劈柴？会打猎做饭？我连洗衣服都笨手笨脚的呢！再说了，没有一个人讲话，多孤单啊！虽然现在这种事不会降临到我们身上，但是在生活中，我们也要学习鲁宾逊的勇敢和机智，学习鲁宾逊的不怕困难，乐观向上。无论遇到什么困难都要坚强地面对，哪怕只有一线希望也要争取。只要有毅力，坚持下去，就一定能取得胜利。

不论遇到怎样的困难，都要勇敢、坚强、坚持下去。这就是《鲁宾逊漂流记》带给我最大的感受。

雨来作文600字篇2

9月21日我们深圳晚报小记者来到了会展中心中心城。观看真功夫举办的少儿绘画大赛——我为祖国添色彩。

刚到现场，我对当前的“小画家”们大吃一惊！你猜我看到了什么？我竟然看到了一个三岁半的小画家。她在那手舞足蹈，高兴的不得了。

主持人对我们说：“这是经过三个月的海选才选出了这批‘精英’。首先，观看功夫表演。”主持人说道。

功夫表演开始了。他们喊叫声响彻大江南北；他们一剁脚，天崩地裂……

“好，接下来，我们把这个舞台让给小画家们，任由你们发挥，时间只有４５分钟。准备好了，现在——开始！”主持人斩钉截铁地说道。

今天的主角开动了。小画家们画的画各式各样。有画龙的；有画福娃的；有画地球的；有画火炬的；有画水立方的；有画国旗的……画的栩栩如生，惟妙惟肖，我陶醉其中。

身为小记者的我，身不有己的想问小画家几个问题。一个叫张琳的１１岁。

问：“你画的这幅画代表什么意思？”

答：“代表着祖国永久的美丽。

另一个叫钟天琪的１０岁。

问：“为什么要让鸽子叼着国旗呢？

答：“因为鸽子代表和平。我希望我们的祖国永远是和平的。

还有一个叫李贝的８岁。

问：“你画的两个人，头向着天，他们在干什么呢？”

答：“他们正在拥抱祖国。”

最后一个叫张文的１０岁。

问：“你画的着幅画的意义是什么？”

答：“我们人类开了奥运会，我想让动物们也开一下奥运会。让他们也感受一下开奥运会的滋味！”

激动人心的时刻到了。开始颁奖：优秀奖：三国小人。三等奖：一个福娃。二等奖：福娃

一等奖：福娃……

时间不等人，收队的时间到了，我们恋恋不舍的离开了小画家们；离开了会展中心；离开了……

雨来作文600字篇3

书法，就是书写的技巧与方法。书法可以分为硬笔书法与毛笔书法，硬笔书法清秀灵动，毛笔书法变幻无穷。我国古代的人们都是使用毛笔写字的，所以毛笔书法源远流长，也成了一门艺术。

硬笔书法与毛笔书法也有许多关联。例如班中的同学都用硬笔练字，每个人写出的字却又迥然不同。有些同学的字狭长奇异，像篆书；有些同学的字四四方方，似隶书；有些同学的字端庄工整，如楷书；有些同学的字流畅自然，像行书；还有些同学的字一气呵成，如草书。

毛笔书法是中国特有的艺术，中国人都说，只要练好了毛笔字，写其它字也就得心应手了。中国人钟爱书法的情感不言而喻，于是就有了文房四宝，就有了湖笔、宣纸，也成就了许多书法家，如王羲之、柳公权、颜真卿、欧阳询、智永等等。

从我刚开始接触书法，就对它产生了极大的兴趣，练了两年后，进步可以说是突飞猛进。从无法横平竖直到可以龙飞凤舞，从掌握不了墨水的多少到操纵自如、得心应手，从连临帖都不像到自己随心所欲创作，进步是有目共睹的。

当我仔细揣摩每一个字时，我的观察力、耐心与细心都会慢慢培养起来，会从浮躁变为稳重。长期练习毛笔书法还可以延年益寿，因为如果你站着练习毛笔，就如正在打太极拳，让心静下来，让手腕、手臂与大脑密切配合，仿佛练习内敛的运动，从而达到长寿效果。

书法拥有无穷无尽的奥秘，得细细思考每一个字的结构、笔画、布局。如点这个笔画，就有斜点、带钩点、垂点、竖点、挑点、撇点、横排点、竖列点、仰点、卧点等等之多，要让每一个字都美丽灵动，谈何容易？所以，要创作一幅好作品，过程也是耐人寻味的。

练习书法还可以赢得荣誉。比如在这次艺术周活动中，我的钢笔作品得了一等奖，毛笔作品得了二等奖，为班级增光添彩，那愉悦的心情就不言而喻了。

书法艺术是中国的瑰宝，汉字的结晶，我们要将这一艺术传承发展下去。

雨来作文600字篇4

真武阁曾有一个传说......古时候，人们还处于迷信当中，他们住的地方也非常的干燥，稍微不留神，就会引起火灾，造成严重的损失.由于起火多次，他们就开始怀疑是上天的火神与他们过不去.于是就修筑了真武阁赈灾.......真武阁就这样建成了，至今保留容县.

真武阁始建于明万历元年，(也就是1573年).阁楼下有一座石台，它被人们称为”古经略台”.阁楼平面为矩行，一共高三层.真武阁既是周围区域观赏对象，也是人们旅游最佳选择的风水宝地.

如果你登上阁楼极目远眺，整个城市便尽收眼底，还可以望见东南远处的都桥山和绣江景色，真不愧是有一种”上天入地”般的感觉.

真武阁的第二，第三层比最底层(第一层)收小了很多，三重屋檐出挑深远而楼层特别低，比一般的阁楼的出檐节奏更快，会有一种强烈的韵律感以及动势，使得它在人们眼中不像是一做三层的建筑物，为而更像一座雄伟的单层建筑有的三重屋檐特色.但是它又与一般重叠屋檐建筑物更为较小，更为从容了，而且层次特别鲜明.

它的屋坡舒缓流畅，角翘简洁，增加了真武阁舒展大度的气概，非常清新飘逸，而且充分表现了中国建筑的屋顶美丽的佳作.真武阁不以浓丽华贵而取胜，而是以轻灵素雅的见长;灰黑色的铁黎木不加任何快乐阅读网油漆的典雅装饰;屋面为小青瓦镶上的绿脊，色调极清雅柔和而取胜的.

在二楼的四根内柱，柱脚空悬空，离开楼面二到三厘米，更为奇特的是全阁柱脚不落地，而是搁在一个方形的沙盘上，这充分表现了我国古代劳动人民在建筑技术上有着卓越的才能!

400多年来真武阁经理了多次地震与暴风雨的袭击，仍然岿然不动，安然无恙.真武阁在木头结构中，主要依靠一种杠杆来维持一座像建筑的平衡，是从来没有见过的.

真武阁还表现了中国人民的知识，科学，精神上的完美结合.

怎么样?听了我的介绍之后，是不是也想去看一下”久经风雨不知寒”的真武阁?

雨来作文600字篇5

挫折，永远不能成为你放弃和停滞不前的理由。——题记

看着如同夏日明亮却又孤寂的月，漫无边际伤感的雨，延续至久远的大地。

试卷上的赤字是多么的刺眼，我多么希望这些赤字的记忆能被放逐在我能遗忘的大地上。

期末考试的英语还是一如既往的差，就差一分就能达到我的目标，但还是没达标。看着试卷，我已经不知道多少次问自己，为什么，可惜没有答案。我想着，要不放弃英语吧，差不多就好了，我还有理科呢。但是，我难得真的能放弃吗？

我在图书馆了翻阅着，希望用阅读麻痹自己，这时，我看到了一本书《世界巨人传——林肯》。

林肯出生于一个贫穷的家庭，但是母亲非常希望他有出息，所以他在母亲的三个游戏当中锻炼的持之以恒和锲而不舍的精神。林肯的一生，实在太不幸，几乎没有幸福的日子。只是不断的遭遇失败、挫折、还有折磨。虽然他长的丑陋，但是他诚实、善良、包容，用真正的行动来书写他的无私。林肯一生饱尝挫折，他两次经商均告失败还欠下巨额债务；参加十一次竞选结果八次失利；担任总统用人多次失误造成战场上节节败退。但在挫折和失败面前，林肯并没有委靡不振、气馁退缩，而是保持着积极乐观心态，一次次从命运阴影里走出来，不断从失败中吸取教训为成功积累下经验，最终达到了事业顶峰。从林肯身上我看出拥有积极的心态是事业成功必备条件，想要成功，必须提升自我心态调适能力，学会在困难和挫折中磨砺品格，锤炼意志；说回在我学习英语中，我也要保质保量的完成老师布置的任务完成，自己给自己制定的提升任务，这样才有可能做到更好的自己。

天亮了，孤寂的月亮消失在地平线上，代表希望的太阳从东方升起……

曾经的成功，留于心底，曾经的挫折，踩在脚下，学会踩着挫折向前冲。

人生总是从告别中走向明天。悄悄告诉自己说，没事的，一切皆如此，漫漫人生，淡然对待，一切也都会过去，而阳光总在风雨后。

雨来作文600字篇6

徐焱楠

在我看来，那玉盘珍馐，美味佳肴，都比不过今天的饺子，饺子象征着喜庆，热闹的气氛，团圆的景象。

早晨，我刚提着东西气喘吁吁地赶到教室，板凳还没被坐热，课桌就进行了大迁移。欢快的气氛溢满了教室。人人脸上洋溢着微笑，高兴而又紧张的心一蹦一跳，仿佛要从嗓子眼儿里跳出来似的。一切准备就绪，我们一股脑儿地把所需要的东西统统拿了出来，脑袋刚出来就又扎进了物品堆里，不一会儿，便被转的晕头转向。接着，殷老师又播放了包饺子视频，一声又一声赞叹此起彼伏地在我耳畔响起。

很快，同学们全都跃跃欲试，卷起袖管，带上手套，随时准备着。就等老师一声令下，我们急忙开始作战，我不慌不忙地拿起一张饺子皮，开始神定气闲地包了起来。只见朱雨珊同学，拿起饺子皮，三下五除二，轻松地解决掉了好几个。正当我看得痴迷时，哎呀，一不小心，手抖了，里面的馅全都掉了出来。我憋住笑，艰难地把馅打捞上来，我虚心地向同学请教，可终究是驴脑袋一个，没学会。这时，我的救心冷老师满面春风地走来，向我们介绍了最简单的包饺子的方法：中间放点馅，饺子皮的一边沾半圈水，对折，中间捏紧，左边一、二、三捏三下，右也一、二、三捏三下。眼看着一个端庄秀丽的饺子就展现在我们的眼前了，我高兴地拍手欢呼。

不一会儿，包好的饺子被送进了锅里，只见饺子宝宝，挺着个白胖胖的圆肚子，在上下翻劲斗呢！竟然还时不时地踏着祥云。我不管三七二十一，急不可待地夹起一个就往嘴里塞，馋的其他同学垂涎欲滴。

……

这次活动，不仅丰富了我的生活，还增强了我和同学们之间的友谊，真可谓一举两得。

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