蔡老师是我人生真正的启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，教我知识的老师，在无穷的语文知识海洋中，我成长的翅膀越来越有力，眼界越来越宽，思想越来越成熟。每次做作业，只要有不会的题目，蔡老师都会耐心地给我讲解。老师啊，是您教会我遇到问题一定要心静，才能思考得出来，记得有一次，做一张语文试卷，有一道题我做错了。试卷发下来的时候，您在讲台上讲了一下，但我还是有点不懂，绞尽脑汁也想不出怎么做，就在我准备放弃的时候，想起您说过的话做题要心静，如果心不静而且还很暴躁，那样肯定思考不出来。遇到困难不要轻易放弃，只要用心一定会成功。受到您的启发，我静下心来细细思考，最后终于找到了这道题的正确答案。

蔡老师，我相对您说：您的声音，常在我耳畔响起，提示我不能松懈；您的身影，常在我眼前浮现，平复我贪玩的心；您语重心长的教诲，常驻在我的心田，警示我不断努力进取我知道，三四年级我有点贪玩，学习时心不在焉，成绩下降很多，现在我已经深刻认识到了自己的过错，相信在您的教导和我的努力下，我的成长一定会是日新月异的。饮其流者怀其源，学其成时念吾师。衷心的感谢您。

我想2023作文篇2

我以后要开发一种碎钞机闹钟，这种闹钟是专门用来叫醒那种超级大懒虫的。

这种闹钟的样子非常奇特，它长30毫米，宽20毫米，高60毫米，有点像电动卷笔刀。它的外表火红火红的，就像燃烧的火焰。你知道为什么是红色的吗？因为此闹钟只收和闹钟颜色一样的纸币——100元。它分两部分组成，第一部分在第二部分上面。第一部分和普通的闹钟一样，是用来显示时间的，只不过形状不一样，它的形状是长方形的，上面画着一个数字，也许你已经猜到了这个数是100，这可比那种普通的圆形的闹钟酷多了。它的第二部分就是碎钞机了，它的形状也是长方形的，要比第一部分大，第二部分有一个正方形的缺口，你需要把纸币从那个缺口里扔进去，就像存钱罐一样，只不过你的钱进去后可能就一去不复返了。

这种闹钟非常方便，在晚上八点它会自动发出语音提示：“如果你明天正常上班（学）请放100元，如果你明天有紧急的事，请放1000元。如果你不在十分钟内放好钱，那我会早上八点启动自爆程序……”你明天早上起来，如果闹钟第一次响，你没有关掉它，那第二次吵醒你的就不是闹钟叮叮的响声，而是碎钞机咔咔的响声。那种咔咔声，令人毛骨悚然。如果你刚买这个闹钟，可能还不习惯这种咔咔声，那你就要小心了，你的百元大钞可能就要一去不复返了。

以后一定要开发这种闹钟，就是宇宙无敌超级大懒虫也拿这种闹钟没办法。

我想2023作文篇3

谢谢您这十四年来支持和鼓励我，谢谢您这十四年来不断的帮助我。

现在，我想对您说声：谢谢您，我的母亲，是您在我的背后默默的支持和鼓励我，是您在我最伤心最悲伤的时候伸出天使般的双手帮助我。

记得那年学校运动会，老师让我们报自己喜欢的项目，我报的是踢卷子，回到家的途中，我被一些大人从楼梯上撞倒，腿上肿了一个包，那些人马上把我送到医院并联系你们。回到家时你们知道我的项目之后，爸爸坚决不同意我踢卷子，说我的腿上有伤，行动不方便；但是母亲，是您支持我还说服了爸爸……运动会过后，得知自己没有名次，我的情绪很低落，放学后天空不知不觉的下起小雨，我漫步在雨中，雨越下越大，我心中也越来越烦闷，一直到家，您看这我湿淋淋的便帮我脱下衣服问起经过，当您知道后就安慰我还鼓励我下次拿第一。

记得三岁我过生日的时候您给我买了一只黑白相间的小花狗，我给它取名叫花花，花花是我最好的朋友，它陪我度过四五年的春夏秋冬，可仅有一次它在自己的小屋里一动不动，我叫它也不理我，您走到我身边用手把小狗抱起来说：它还在睡觉，别吵醒它，说完您就把花花往外抱，等您回来手上的小狗就不见了，我猜想它可能在后面，我跑过去看，可还是不见花花，我心里非常着急，放声大哭，嘴里说着妈妈把小狗送人了，您眼睛强忍着泪水说：小狗在另一个世界睡觉去了，说完您把我抱在怀里用那温柔的双手抚摸这我的头。

是您在我的背后默默无闻的支持我鼓励我，是您用那温柔的双手呵护这我，在这我想对您说声：谢谢你。

我想2023作文篇4

老师，有人说：“您是蜡烛，燃烧自己照亮别人。”有人说：“您是园丁，浇灌着祖国的花朵。”还有人说：“你是春蚕，吐出锦缎献给别人。”但是我要说：“您是母亲，用爱培育着我。”

您的爱是温暖的。有一次，在寒风呼啸的早晨，由于我睡过头了，衣服一穿就冲着家门，走在大街上，我把头埋得低低的，口里不停的哈气，不禁加快了前进的步伐。

到了学校，我已经是“遍体鳞伤”了，我的耳朵和手冻得发白，脸冻的通红，坐在座位上瑟瑟发抖。就在我感到寒冷和不安的时候，您来了。您没有往日的威严，身上散发出慈母亲的光芒，您关切地问我：“陈宣午，你又起迟了吧，你冻成这个样子，怎么不跟老师说呢？”说着，便要脱下大衣给我披上。我流泪了，心中感激不尽了。

放学了，我刚准备把大衣还给您时，您却拉下大衣，轻声对我说：“路上很冷，小心感冒！”说罢，您便急匆匆地走了。望着您单薄的身影，发现我的泪水已经结成冰了。

同时，您的爱也是严厉的。有一次，我的考试成绩是98分，错了一道填空题，虽说是微不足道的题，但是您当场打了我一顿。我不禁在心里埋怨您：“不过是一道小题而已，至于吗？”

可是，经过几天的思考，我也能慢慢的理解您了，您怕我下一次再错类似的题，所以打我，让我记住教训。我在心里又不禁感激您。

老师，谢谢您，谢谢您陪我度过了六个春秋，谢谢您，老师！我永远会记住您的。

我想2023作文篇5

光影似箭，日月如梭。转眼间，我们新的初三学习也过去了一个多月，同时也结束了月考。这次月考我的数学打了81分，这是使我惊讶的。想起初二时……

老师，你知道吗？我本已放弃了数学，早已在心中把它打进了地狱。上你的课我不认真听，你的作业我马虎了事，你跟我讲话我当耳边风。但你从来没有对我发脾气，也没有显出对我的不耐烦，而是悉心地教导我。有时候，我故意在课堂上大声说听不懂，你二话不说就再重讲了一遍。初二时也是在第一次月考结束后，你问我考了多少分？我不以为然地说37分，心里却早已做好被你训半天的准备。可你没有，你说：“37分还是有很大的进步空间的，争取下次考个60分吧！”我斩钉截铁地回答道：“不可能！要是我能及格就没有人会学不好数学了。”你只是皱皱眉头鼓励我说：“没有什么是不可能的，你要相信自己！”于是有了我在期中考试中58分的成绩。

老师，你知道吗？最让我开心的是在第三次月考。那次，我终于及格了，是68分。我激动了好久，我半信半疑地看着试卷上的分数，真的是我考的试卷吗？我反复问自己。上课时，你总结了一下这次月考的不足之处，激励了考得差的同学，表扬了90多分的同学。最后你还表扬了我，说我这次也及格了，说我一次次的进步让你很欣慰。

老师，你知道吗？初三了我第一次月考打了81分。多想去告诉你，可是你已经离开了。我多想你跟我说：“你进步了。”多想你跟我说：“下次你还可以更好！”

我想2023作文篇6

有时我也想隐去。隐去，既可得到人们毕生追求的某些事物：逍遥、快活、无忧无虑。可以与尘世隔绝，忘却一切，忘却所有痛苦，没有哀伤，没有后顾之忧，做一个在世上“不曾存在过”的人，在深林之中，在摇曳的竹林之中，整日“独坐幽篁里，弹琴复长啸”、“明月几时有，把酒问青天”……

有时，我也想隐去。游历于名山大川之间，使心灵与大地共存，去寻找那个人类追求不到的事物，最终快乐地在一间平凡的小茅屋中死去，安祥、宁静。没有人在我身边哭泣，没有人在我身后留骂名，没有人为了争夺我身后的物品而鱼死网破，没有人为了我而受到伤害。

有时，我也想隐去。冲破那一层尘世间虚伪的“面纱”，无虑地指出任何人的成败。任何人都与我无关，我只是随性而为，享受着世界的每一分芳香，笑看人间风云。即使被人说成“怪人”也在所不惜，因为他们根本就不了解这样生活的美好。“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿……”

有时，我也想隐去，用自己的感觉去触碰人世间中一切的一切，用自己手中的那一枝笔，随性地用方块字谱画出一张又一张美丽的画卷。整日都挂着一张发自心底的笑脸，毫无愁思，毫无酸楚。

有时，我也想隐去。也许有人会说，你不可能冲破尘世的“面纱”。尘世的“面纱”实际上算什么!只要我的思想已经穿过了它，那它就早已子虚乌有了!

我想2023作文篇7

每当看到放学路上的落英缤纷，每当看到鸟儿的身影划过天际，每当看到流云四散，每当看到发丝在晨风中轻扬，

每当看到……

我就想起了飞翔！那种自由的，空灵的，无与伦比的飘荡。十三岁回首走过的青葱岁月，我想起了飞翔的感觉。

那是一种心灵的放飞！当漫步在温暖的回忆里，天仿佛都为我而蓝，每一个片段，每一份珍藏都然我那么陶醉，无论快乐忧伤……

那是一种灵魂的腾升。每当必须面对时，我就感觉到翅膀在脊背成长。在我每次参加比赛之前，我中是问自己：我飞得起来吗――带着梦想的翅膀？那是一种怎样的煎熬与磨难，痛苦地计算，还有多长时间必须面对！回想起一遍遍修改参赛作文，一次次熟记演讲稿，一趟趟往辅导老师家跑，那写压抑、沉淀不是每一个人都会体会到，然而那种厚积簿发，呼之欲来的快乐也不是每个人都有同样经历。就好像，你站在这边的悬崖上，可以后退但你不甘，可是向前你就必须用尽所有的力量提升，展翅，飞翔，飞过万丈深渊，千里快石，百年孤寂，然后落在开满掌声的草地上，一切喧闹过后，留下你的孤独，你才发现为了梦想，你已满身是伤！

你却是快乐的，欣慰的，就算没人陪伴。

考试在即，又是飞翔的季节与空气，我知道，只有努力才有方向……去体会那些痛苦过后的酣畅，13岁的年纪，正是青春的'肩膀承担起自己的年纪，我是花，想要开到最美，就必须绽放。

去飞，去飞，去飞……

当我能够飞，飞越了云霄，我一定要你看到。

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