她有与众不同的道理课。比如说，我们班的同学在吃学校里的营养餐的时候，很长时间交出去的都是空饭碗。这是为什么呢？这是因为语文老师见我们班有人只吃素，有人只吃荤，便做了个调查。她对我们说：“我做了个调查。我发现只吃荤的同学很聪明，但上课却容易走神。而只吃素的同学没那么聪明，但上课却很专注。这说明了什么呢？我们吃饭时要荤素搭配，才能让自己既变得聪明，又能注意力集中。”同学们心想：既能让自己变聪明，又能集中注意力，只需要搭配好饮食就好了，天下居然有这样的好事啊！于是，大家便大口大口地吃了起来，这样既增强了体质，又改掉了挑食的坏毛病。真是一举两得啊！

她还有与众不同的作业布置方法、与众不同的奖励方式，还有与众不同的……她就是我的何老师。

我赞美草作文篇2

城市的美容师是谁？谁给城市来理发？谁给城市来穿衣打扮？是清洁工！是他们让城市容光焕发，充满生机。

可爱的清洁工们，如果没有你们我们的世界会多么脏、多么乱、多么差。你看，那整日忙忙碌碌，不知疲倦，创造甘甜蜂蜜的小蜜蜂，像不像城市的清洁工？当黑色的天幕还挂在空中，他们就开始了一天的辛勤劳动。

“唰唰”的扫地声，在寂静的清晨响起，多么像一支劳动圆舞曲，它唤醒了熟睡的城市和睡梦中的人们。当黎明到来，城市又展露出清秀美丽的容颜，人们也在这整洁优美的环境里，开始了一天的生活。

记得有一次，我看见一位清洁工穿着一件桔红色的大夹克衫，头发有些散乱、有些疏松，她脚上穿着一双平底靴，头上还带着一个白色的上面印着“清洁工为人民服务”字样的帽子。那天下着大雨，但她却顶风冒雨继续工作。我想她应该是想着艰苦的日子一定会过去的。你瞧，那清洁工的身躯是多么的瘦小，她虽然在捡垃圾，向前伸开的手臂有节奏的一伸一曲，看起来像个优雅的高贵的贵妇人。我坐在车上看见她的面容，她看起来一点都没有埋怨的样子。

街头正在清扫的清洁工，是我们最熟悉不过的一个场景，但这也是一道美丽的风景。他们像阳光，照亮世界的每个角落，却不需要什么回报。因为有了清洁工，我们的城市才会如此美好。

你们是城市的美容师，是创建美好未来的使者，我们赞美你，清洁工！我们赞美你！无论是严寒酷暑，你都坚持在自己的岗位上，穿梭在各条马路上。城市的美离不开你们，城市的健康离不开你们，你是城市美化家中的一员！

我赞美草作文篇3

如果世界上最美丽的是花，那么妈妈就是鲜花里最美丽的那朵。

一、工作中的妈妈

妈妈在医院里工作，忙碌而辛苦。她是一名白衣天使，总是不停的白班、中班、大小夜班，每天都是急急忙忙的赶往医院，拖着疲惫的身体下班。她用自己的辛苦和智慧把很多病重的病人从死神手里挽救了回来，拯救了许多人的生命，医治好了很多人的疾病，免除了他们的痛苦。在病人眼里，妈妈就是一朵洁白的的格桑花，高尚、伟大。

二、劳动中的'的妈妈

妈妈也是一个勤劳的人。无论工作多忙多累，在家里，妈妈每天都会很早就起床做饭，吃过饭，妈妈再把我送到学校，放学后接我回家。每天都会把家里整理一遍，窗明几净，温馨舒适，还要洗很多的衣服。在家人眼里，妈妈就是一朵坚强耐劳的腊梅花。

三、爱我们的妈妈

妈妈很爱我和爸爸。只要我们在家，无论多忙多累，每顿饭妈妈都会做一桌美味的饭菜，不怕麻烦，为了让我们吃得好，还经常研究菜谱。妈妈说，看到大家把一大桌饭菜津津有味的吃完，是她最开心的事。在我和爸爸的眼里，妈妈就是一朵温暖美丽的玫瑰花。

这就是我最爱的妈妈，一朵世界上最美的花，我在这朵花的呵护下，健康的长大。

我赞美草作文篇4

人们总是讴歌那斗风雪的梅;傲秋霜的菊;妩媚多姿的牡丹;出淤泥而不染的莲花;可我却由衷的喜欢那平凡的小草。

草是绿的最早的生命。每年春天，是它最先吐出的嫩芽，唤醒沉睡的大地，向人们报告春天的信息;是它的绿衣裙，给美丽的春天带来勃勃生机。同样，它也是枯萎的最晚的生命。在万木沉睡的时候，他仍然冒着寒风，不畏惧季节带来的无情冷漠，用自己单薄的身躯，极力想用自己生命的最后一刻，为人们抵挡住那漫天寒气。他是那么轻盈，潇洒的舞动着柔软的身躯;他是那么勇敢，毫不畏惧的顶着刺骨的寒风。

我爱小草，他有顽强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生。”这是对他生命力的真实写照。它不像向日葵，需要阳光的照耀才能生存，也不像夜来香，到了晚上才能拥有端庄，华丽的花朵，散发出沁人心脾的的芳香，只要给他一点点土壤它就能茁壮的生长!

我爱小草，爱它体态轻盈，婀娜多姿;更爱它，顽强的生命力。我要和小草一样，用我自己的力量，让祖国春色满园，青春永驻!

评语：

这是一篇状物的文章，小作者开头用优美的语言点题，然后用大量的排比句来抒发对小草的喜爱和赞美之情。文章还采用对比的写作方法，说明小草具有顽强的生命力。

我赞美草作文篇5

今天，爸爸带我们一家去柳湖公园找春天。我和妹妹像小鸟一样飞出了家门。

一路上，我们迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有一降微风吹来，虽然使人感有几分寒意，但已不那么凛冽了。而到这时，我才注意到每一个人早已脱去了厚厚的冬装，穿上了毛衣，显得那么精神。

我们很快就来到了美丽的柳湖公园。看到近处是刚融化的河水，欢快地流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走近一看，河水清澈见底，偶尔能看到几条鱼儿在水中嬉戏。我们在河边的欢笑声，加上河水的“哗哗”声，这不正是春天的交响曲吗?

岸边有几棵舒展着黄绿眉的垂柳，排成整齐的一行，这仿佛少女在梳理自己的秀发。看到这里，我和妹妹不约而同地朗诵到：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”妈妈笑着问到：“你们知道谁是二月的剪刀吗?”“是小燕子!”妹妹抢着说，“瞧，那几只俊俏活泼的小燕子在垂柳周围飞来飞去，不正像是用剪刀似的尾巴裁剪柳条吗?”我们抬头一看，果然有几只燕子在天空中飞翔。

在垂柳下面，沉睡一冬的小草，小花都苏醒过来了，而正探着身子张望大地的春色呢!我们漫步草坪上，我忽然发现草坪上面的草吐绿了。那新鲜的空气只有春天才能让人感觉到。这时，我忽然看到草坪里有许多彩色斑点，是什么呢?哦，这是一个个含苞欲放的花蕾。你看，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢!

我们饱览了春天的.美景，恋恋不舍地踏上了归途。途中，我和妹妹唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”这欢快，嘹亮的歌声在美丽的春光中荡漾。

我赞美草作文篇6

考留达克说过：“一个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，等待老师去点燃。”而老师就像我们生活中一根擦亮的火柴，照亮每个人前进的道路。我也不例外，在我的学习成长之路上，就有这样一根永放光明的“火柴”。

这根“火柴”就是我的班主任——江琴老师，她关心学生、平易近人、知识丰富，经常以她独特的教学方式来教育我们、鼓励我们。不信，你就来听听我的经历吧。

小时候的我，说话舌头总是不由自主地歪着，口齿不清，别人总不知道我到底在说什么。爸爸妈妈也曾因此带我去医院检查，可医生说只要尽力纠正就可以了，但我怎么也改不过来。二年级下学期时，爸爸妈妈无可奈何地跟江老师说了这件事。出乎意料的是，刚上三年级，江老师就选我当了班长！老师这么信任我，我一定得好好干！我暗下决心。于是，身为班长的我经常要管纪律，这时我就会注意喊话，防止同学们听不清，久而久之，令我意想不到的是，经过一个学期的“说话锻炼”，我竟然改掉了之前大舌头的坏毛病！直到此时，我这才明白了江老师的良苦用心。啊！那一份职务里包含了多少老师对学生的关爱之情呀！

我一直是学校运动会跑步项目的健将，在一次运动会的前夕，正当我做好充足的准备时，天有不测风云，我竟得了感冒，头昏眼花、四肢无力，尽管在比赛中我拼尽全力，最终也没能取得名次，我难过地想：唉，今年的奖状落空了！但接下来的一个好消息让我欣喜若狂：虽然我没得到名次，但江老师在班级中重点表扬了我，还特地为我颁发了一个鼓励奖，我感慨万分。啊！那一张小小的奖状里，包含了多少老师对学生的殷切鼓励呀！

现在，我参加了皖南晨刊的“十优百佳小记者评选”，需要大量的报纸投票，票数最高的方能入选“三十强”，江老师得知后，不辞辛苦地跑遍了高年级的所有班级，搜集了一沓厚厚的报纸，交到我手中时，我大致数了一下，居然有三百多份！震惊之余，我想：江老师怎么可以在这么短的时间内搜集到那么多的报纸呀！啊！那三百多张的报纸中，包含了多少老师对学生的拳拳之意呀！

江老师这根“火柴”不仅温暖着我的心堂，还照亮了我人生的道路，指引我不断前进，永放光明！

我赞美草作文篇7

我的家乡有一片花海——那就是南湖花海，春天，那里有紫莹莹的草籽花，金黄的油菜花；夏天，有亭亭玉立的荷花。

就先说说荷花吧！有的红似烈火，有的黄赛金子，还有的粉如朝霞。荷花一朵有一朵的姿势，有的还是花骨朵儿，像一个羞答答的小姑娘，用手捂住了自己粉嫩粉嫩的脸蛋。有的荷花的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬，挨挨挤挤的，从远处看，像是给湖这个爱美的小姑娘涂上了一层粉红的胭脂。吟诵着“接天莲叶无穷尽，映日荷花别样红”，让人心旷神怡。

碧绿的荷叶上有几颗亮晶晶的露珠，在那翠绿的荷叶上微微地滚动，闪烁着晶莹的光芒，像是翡翠盘上捧着一颗明亮的珍珠。水汪汪的荷花，配上墨绿的荷叶，这可是一道美丽的风景线啊！

草籽花也不逊于荷花，草籽花在田野里毫无顾忌地开放，那么鲜艳，让人陶醉。草籽花茫茫一大片，犹如点点繁星。风一吹，仿佛成千上万的蝴蝶翩翩起舞。走近一看，我发现草籽花不是那种纯紫，而是那种紫里透红，红里泛白。一束连着一束，一片连着一片，形成五光十色的花毯子。草籽花在花毯子里像一个亭亭玉立的小姑娘，撑着紫莹莹的小伞，在田野里玩耍。

花海里还有那黄澄澄的油菜花，从远处看，像一片金色的海洋，风一吹就翻起了阵阵波浪。

这就是我家乡的花海，每当我想起花海的画面时，脸上就会情不自禁的露出自豪的微笑！

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