一天，我正美美的睡着懒觉，“叮铃铃——”谁呀，大清早的？我一接电话，原先是妈妈：”快看书房电脑桌上有没有一份资料？”我跑到书房，一份资料正端正的摆在桌子上头。“有啊，怎样了？”“这份资料很重要，，你快给妈妈拿来！”妈妈焦急的说。“啊？外面在下大雨呢……”正当我为难时，妈妈改口说“算了，我再想办法。”我搁下电话，心里想自我已经是大孩子了，能够帮妈妈做些力所能及的事情了，下雨就下雨，我决定立刻帮妈妈把资料送过去！

我打着伞，走到车站，看着公交车一辆辆开过，却始终看不到我要等的车。雨斜斜地打在我身上，顺着我的脸颊流淌。十几分钟过去了，车还没有来，我转身看看站牌，一筹莫展。车最之后了，车厢里早已是人满为患。我挤上车，被“浓缩”在人群中，我在越来越小的人缝中哭熬着，短短七站，就像过了七个世纪那么长。

最终到站了，我挤下了车，又恢复了“原形”。拖着麻木的身体，我走进了妈妈的办公室，，叫了一声“妈妈。”妈妈惊奇的抬起头，说“你怎样来了？”我从怀里掏出资料，妈妈看到它，紧皱的眉头舒展开了，目光中透着喜悦。

她为我擦去脸上的雨水，笑着对我说“我的孩子长大了，能为妈妈办事了！”

我已长大作文篇2

或许是冥冥之中的天意，又或许是父母的善意为之，“百日抓阄”时，我稚嫩的小手伸向了朱红色的《新华词典》。自此，我便和书结下了不解之缘。

刚刚丫丫学语时，我便开始学着背诵唐诗。“床前明月光，疑是地上霜。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……这些朗朗上口的诗句，和童年的美丽歌谣一起，打下了我人生的底色。

6岁时，一本《安徒生童话》深深地吸引了我，甚至是达到了昼夜捧读的地步。其中，《海的女儿》和《丑小鸭》是我最喜欢的。特别是《海的女儿》，那美丽、壮烈、玄幻的故事情节让我深陷其中，无法自拔。

10岁时，李白的奔放豪迈与杜甫的忧国忧民又让我产生了疑问，为什么同样是唐朝，作者的思想感情却又可以相差那么大？后来，我又对毛泽东的词产生了疑问，为什么“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”？就这样，阅读着，思考着，慢慢地，我对文学产生了浓厚的兴趣。

现在，快要步入初中的我，又开始外迷恋外国名著：莫泊桑的'《羊脂球》，夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，高尔基的自传三传曲……其中我最喜欢的是高尔基自传三部曲，这三本书告诉我们，无论身处何样的逆境，都要坚强、乐观地面对。

“书是人类进步的阶梯。”就这样，我在书的世界里徜徉着，进步着，慢慢地长大。

我已长大作文篇3

屋外阴云密布、雷声大作的天空就如屋内的我的心情一般，看着桌上那份早已被撕得粉碎的成绩单，我的心情变得更加沉重了，没想到一个月来的辛苦努力换来的竟是这样一份惨不忍睹的成绩。望着被父亲重重关上的房门，留在屋内的，只有无边的寂静与落寞，没想到一个月的自觉自律早已付之东流、烟消云散。

透过窗户，只见窗外已下起了倾盆大雨。窗外，窗沿下的盆栽的花儿在风雨中摇摇欲坠，似乎顷刻便会香消玉损，只见在窗外的某一个角落，有一棵小树屹立在风雨中。不知何时，一颗微不足道的种子飘到了这个角落，落地、扎根、生长，变成这样一颗满满身绿装的小树，不知它经历了多少冰侮雪欺、风吹雨打，才造就了这样的坚强，这样屹立不倒的精神。雨点不断地击打着它的一身绿装，发出沙啦啦的声音，像是欢快的笑声。看!一身绿装的它，毫不畏惧风吹雨打;听!它的欢快的笑声在风雨中回荡。

树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠。风吹雨打并没有压弯小树的身体，而是将它锻炼的更加笔直了。雨停后，我定睛一看窗外的小树，这时，阳光洒在它的绿装上，显得更加绿意盎然，它也望到了在窗内的我，笑容更加灿烂了。这一刻，它的笑是不是对我的嘲笑?

那一刻我在心底问自己：它不是也经历了挫折磨难吗?为什么我不能像它一样在困难面前屹立不倒?为什么我不能超过它?

看到小树那一刻的笑容，我不知道那是它的欢笑还是它对我的嘲笑，但是我知道那一刻我长大了。那一刻，我从小树身上知道了一个道理：我应该珍惜从茫茫人海中提取的人生养料，滋润我的生活，激励我的精神;珍惜成功的经验，也珍惜失败的教训，磨砺我的意志，坚定我的信心;珍惜生活中的每一个片段、每一个过程，锤炼我的胆魄，丰富我的生活。成功与失败，经验与教训，都将融入我的血肉，陪伴我去书写更充实的人生。

我已长大作文篇4

在人生的道路上，会出现很多转折点，而其中有一个转折点，叫做“长大"。一个熟悉的字眼，却可以让我们瞬间学会很多。

还记得那是一个雨天，空中的雨滴不断地洒落到地上，与地上石板奏出一曲悠扬的乐章。

我打着伞来到校门口接表弟，心里多多少少有些怨气，这都什么呀，全是雨水。我低头看了看自己完全浸泡在泥水里的鞋子，皱了皱眉头。抬头之际，只感到有个年龄不大的小男孩从自己面前飞奔而过，而脚下也立即“生花”，泥水如同一粒粒被震起来的花瓣，一同向我的腿上袭来。“嘶一一”只感到一般凉意在小腿间传散开来。我倒吸了一口气，看了看那被泥水染得极为“花哨"的裤子，怒气像是被扎开了一样爆发出来。我满眼怒火地看着那个男孩的背影，那个男孩像是感觉到了什么，转过身来，看了看我，满脸歉意，像是在说“对不起”。看着他的样子，我愣了一下，他没有打伞，雨又那么大，看样子顶多也就七八岁。跑那么快也是为了赶快找到一个避雨的地方吧。我再次看向他，微微笑了一下，用口型说了一个“没事”。那小男孩像是领会到我的意思，再次朝原来的方向跑去。雨中，男孩的身影渐渐被嘈杂的人群淹没。我似乎感觉到我长大了。

那一刻，我长大了。我没有再一味地想着自己怎么了，却站在了他人的角度去思考那件事，我学会了宽容。

长大，有时它不是一个漫长的历程，而是可能因为某件小事，就会出现。它标志着我们不再是幼稚的孩童，标志着我们一步一步地懂事、成熟。

那一刻，我长大了……

我已长大作文篇5

成长如一本书，在不断探索中寻找答案：成长如一支歌，只有用心聆听，才能知道歌中的美妙；成长如一杯香淳的酒，只有细细品味才能知道其中的奥秘；其实成长中的每一段时光都是人生最美的回忆。

小时候，我们那儿很落后，全村好似一辆车也没有，每当有来往的车辆，总是跟着车屁股追，直至消失在眼前，我们就在这样的向往中度过每一天。

一天，哥哥一脸欣喜，固作神秘地说要为我们展示他的作品，然后从背后拿出一辆车。这是一辆完全由木头制作的“滑轮车”。它是用一块较大较厚的木板作车身，另一块要比较长作车盘，然后找一根木棍，三个空心小车轮和一些钉子、螺丝组装起来的。自从有了它，我们告别了那无趣烦琐的追逐生活。开始了我们新的“赛车”旅程。这匹“快马”每天带着我们穿梭于乡间小路中，从日出起便乘着它四处游玩，从山间到平地，从土坡到马路……就算是在梦中也不忘那份乐趣。

渐渐地我们都长大了，哥哥也不再做那“滑轮车”了，它也就离我越来越远了，我无数次想再次制作，却又无数次的失败。

后来，远离家乡发现无数人喜欢滑板，可我却对滑板毫无兴趣，怎么能与那心中的：滑轮车“媲美呢？

近几年我们这儿的经济条件变好了，来这儿旅游的人也就多了，骑自行车来这儿的人也不少。于是那自行车便是我的向往，因为它能长途跋涉。我便与父母约定，我考试取得好成绩便会有一辆属于自己的自行车。我为它不断奋斗，因为我想拥有它。功夫不负有心人，我做到了，我得到了那辆属于我的自行车。它有那俏皮的车头，一对不惧险阻的车轮，还有那清脆的铃声。它带着我走南闯北，到“世界各处”旅行。渐渐地，它成为了“我的二代快马”。它带我走过了那紧张的六年级。

随着时间的流逝，我们慢慢成长，但停留在心中不变的是那段美好的记忆。

我已长大作文篇6

在我们的人生中，总有长大的那一天，只不过是，有的长大得早，有的长大得晚。长大不仅仅指的是长大了年龄，长高了个子，同时，还让我们从中懂得了一些做人的道理。长大也就是：我们从一个年幼无知的孩子变成了一个懂事的少年。那接下来，就让我来为大家讲一讲我的成长吧!

记得那是在四年级的暑假。4月25日那天，是我爷爷的生日，妈妈准备在家里做一顿大餐，给爷爷庆祝生日。妈妈刚炒了几个菜，一看没食用油了，妈妈对我说：“欣欣，我们家里的油没有了，你去超市买一瓶油吧。顺便再买两瓶果汁。”妈妈给了我100元钱，让我自己坐公交车去超市购物。我对妈妈说：“我自己去害怕!”妈妈拍着我的肩膀说：“妈妈相信你是最棒的!”我只好换上鞋子出门了。

坐上公交车，车上的人很多，我总感觉他们都是坏人，毕竟这是我第一次单独坐公交车，以前都是和妈妈一起坐车的。而且还总感觉他们都在盯着我手里的钱。到站后，我便飞奔到了超市，买了妈妈说的油和果汁，马上付了钱走出超市。我又一次坐上了公交车，心里还是未免有些害怕!

回到家，妈妈看了看我买的油和果汁，满意地笑了。妈妈对我说：“我的女儿长大了，可以自己买东西了，你真棒!”我听了妈妈的话，像吃了蜜一样甜，把刚才害怕的事都抛到了九霄云外!

通过这件事，让我明白了：不管做什么事，都要勇敢地去尝试，不能畏首畏尾。只有这样，才能体会到胜利的喜悦!

我已长大作文篇7

“说再见再见不会太遥远，若有缘有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节。”含着泪，我们这个集体合唱完了《祝福》，这也代表六年的学习生涯就此画上了完美的句号……

不像往日的晴空万里，天空略带些灰暗。地上深深的积水证明了昨夜的狂风暴雨。家离学校并不远，但今天却显得愈加漫长，好象六年来所走过的路在今天又将轮回.回忆起六年前，满脸稚气的我步入了一个新的阶段———小学。再想想今天，六年了，好似昨天发生的事一样。

站在教室门口，望着“六年级6班”这陌生而熟悉的班牌，今天过后，我们将离开这个班，各自踏上自己人生的旅途。但六年美好的回忆，是不能忘却的。

人差不多都到了，班主任也站在讲台上，她的目光凝视窗外，透露出些许伤感.眼角的血丝证明了我的猜测———她哭过。

同学们像第一次见面一样唧唧喳喳说个不停，一向严厉的王老师也仁慈了，是同学之间有太多未说完的话，而想在此时说个透彻吧！我却没有太多的言语，只是把每个同学都看了一遍，这样，或许以后能依稀记得他们的样子，还能叫出他们的名字吧！

“同学们，这是我与大家的最后一节课，希望大家能好好表现。”沉默一阵后，同学一个一个的上了台，有的唱，有的则发表六年来的感想。

王老师则在一旁倾听，侧着脸，微笑在脸上荡漾开来……

“说再见再见不会太遥远，若有缘有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的节。”就是这一句，唱到了我们的心痛处，每个同学，在歌曲结束的那一刻，泪水划过脸颊。