感谢的母校他给了我友谊，就像清泉一样。下课跑的时候，玩脾气很浓的我不知道路上的绊脚石，摔倒了，坐在地上一直喊，但母校不是友谊，援助的一只手拉着我，好像把我从深渊里救了出来。所以，安慰的声音从四面八方传来。“不要伤心。下次不会了。”好像泉水注入我的心湖，洗涤了我所有的痛苦。母校的友谊清澈透明，打动人心。

感谢的母校他像苦涩甜蜜的咖啡一样关心我。流感季节，校园里咳嗽声不断，母校的关怀声也不断。“哦！你病了，不用回家，去诊所还是喝水？在我的办公室里。”课堂上老师亲切地对我说这样的话。在老师的脸上，除了严肃和认真之外，我还感兴趣。甜咖啡自动流淌在我心中。关心又显现出来了。课堂上老师无情地批评了我，老师和我的脸上挂着不满。是苦涩的咖啡。慢慢品尝起来精神抖擞。哦！老师的提醒是正确的。母校的关心对老师来说是苦涩而甜蜜的。就像咖啡一样

其实母校给我的不是感情，而是欢乐、悲伤、爱情、知识。小学知识，例如9层舞台下堆积的泥土，是基础和重要的笔画。他就像漂泊的红色帆船。以后是否美丽，回顾今天，母校给了我一切。

离开母校的那天，我必须站在学校门口，看着校徽，宣称要用学业把对母校的感激变成现实。

感恩书的作文篇2

是谁，给我们带来知识；是谁，给我们带来快乐；是谁，把调皮，捣蛋的我们变成了体贴、温顺的人，是您——老师。老师，您就像一位园丁，我们在您的关心、帮助下茁壮成长。

老师，教师节到了，请放下您手中的工作，放下您手中的笔，听我对您说一句：老师，您辛苦了！您勤劳的双手从未停息，您的辛苦，我们看在眼里，我们为您而骄傲。

老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励，是为了让我们奋发向上。

小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。

老师，您的心不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心至纯至珍！是母爱，充满亲子情；是甘露，滋润着这片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒、知识的结晶、宽阔的情怀，这便是——老师的心。

老师，九月，献给老师的歌。九月，金色的季节；九月，鲜花盛开的季节；九月，天真烂漫的季节。

老师，我在您的身边一直是一棵小草，而您在我身边一直是一棵茁壮的大树。

老师，祝您身体健康，万事如意。

感恩书的作文篇3

如花美眷，似水流光，光阴犹如被不染尘埃的春雨洗过了一般，时光走过的地方，都成了日后难以释怀的回忆。在我的记忆深处定格着一条由黑暗通往光明的路，妈妈的话语像一朵朵花开在路旁，这种花叫鼓励又叫感恩。

在一次钢琴比赛中，我代表班级出战。在弹琴时，当我的手指跌落琴键键底后，声音已经发出。此时，我的手指并没有立即放松导致发出的声音过硬，这影响了我的心情，在剩下的部分中我并没有发挥适当的水平，我失利了。

回到家，我躺在沙发上，目光呆滞地瞅着天花板，妈妈走过来问我：“怎么了？”是没发挥好吗？我吃力地点了点头，妈妈说：“别伤心了，胜败乃是常事，有谁能够一直取得胜利呢！你应该振作起来。”听完妈妈的话，我抬起头看看妈妈充满了信任的目光，我有些明白了。妈妈又说：“成长的过程中总会有挫折，你只有努力才会战胜挫折，挫折也不能代表什么，它只是过去。”妈妈的话像一股暖流化去我心头的坚冰。我醒悟了，我知道了现在自己该怎么做。妈妈的话语就像一盏明灯指点在黑暗中的我，使我通往光明。

妈妈！感谢您数次给我指明方向。您使我找到光明的方向，我才那么快的走出失败的阴影。不仅仅是这一次钢琴比赛，您在我的许多事情都不遗余力地帮我。小到“小试牛刀”，大到“大展身手”，每一次我考不好或不理想时，您都会安慰我，为我出谋划策。您为我付出太多了！

为挫败画上感恩，一如沸水中沉浮氤氲出清香的龙井，一如残风冷面中扶摇而上的夕阳，妈妈，您的话就像一朵朵盛开的花，开满我走向成功的路上。

感恩书的作文篇4

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”！这是先人唐代孟郊表达母亲对孩子的思念。今天是我们大家熟知的母亲节，那大家对母亲节又了解多少呢?

相传很久以前，熊岳城郊是一片海滩。海边有一户贫苦人家，只有母子二人，相依为命。母亲为了供儿子读书辛苦劳作，儿子决心苦学成才报答母恩。然后儿子乘海船赴京赶考。许多年过去了，一直没有儿子的音讯。母亲很着急了，就天天到海边眺望。一年，两年，三年……母亲的头发都花白了，却不见儿子的身影。母亲一次又一次地对着大海呼唤：“孩子呀，回来吧！娘想你，想你呀……”年迈的母亲倒下了，化成了一尊石像，也没有盼到儿子归来。

其实，他的儿子早在赴京赶考的途中，不幸翻船落海身亡了。上天被伟大的母爱感动了，在母亲伫立盼儿的地方，兀地矗立起一座高山；大地被伟大的母爱感动了，让母亲洒下的泪珠，化作了一股股地下温泉，滋润出无数红艳艳的苹果；乡亲们被伟大的母爱感动了，把那拔地而起的独秀峰叫做“望儿山”，在山顶建了慈母塔，在山下修了慈母馆，好让子孙后代缅怀母亲的平凡而伟大的恩情。

其实这也是传说嘛，其实母亲节不是我们国家的节日，母亲节这一节日慢慢的在中国大陆各地日益推广开来，越来越多的人开始接受母亲节概念，在每年5月的第二个星期日，中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。

感恩书的作文篇5

小学一年级的时候老师常常问我们：“孩子们，在这个世界上你们该感谢谁？”我总是第一个把手高高地举起：“我要感谢我的妈妈，因为是妈妈把我带到这个世界上。”

而现在的我不再是以前那满脸稚气的一年级的小学生，而是一个帅气、聪明的大哥哥，懂得的东西也更多了。但是我依然感谢妈妈把我带到这个世界上，还要感谢妈妈对我的悉心教导、对我的叮咛和嘱咐、对我花出的每一点时间和对我用出的每一点笔墨。

先从妈妈对我的悉心教导说起。每当老师布置抄写词语的作业时，妈妈总是说：“仔仔，妈妈给你听写，好吗？”这时我都会毫不犹豫地把语文书递给妈妈。每当一个单元生字学完了后，妈妈总会说：“文哲，把这个单元的达标卷做了，好吗？”有时我会抗议，可是学习是我自己的事，为什么要妈妈叫我复习我才复习呢？我便心平气和下来，然后去做达标卷。

再说妈妈对我的叮咛和嘱咐。每当快要考试的时候妈妈总要俯下身子指出我的错题，唠叨考试时要注意的事和我不熟悉的字。

接着说妈妈对我花出的每一点时间吧。每当我有不会做的题时，妈妈总会放下手里一切的活帮我点开思路。每当在我写作业的时候，妈妈不会在一旁玩手机，而是耐心地看着我做题。

为什么说我要感谢妈妈对我用出的每点笔墨？因为我是一个粗心的孩子，经常做错题目，妈妈会用一个本子把我所有的错题抄下来，记录在一个本子上，有空的时候就让我做。

我的妈妈为我付出了这么多，难道我不应该好好学习来报答我的妈妈吗？

感恩书的作文篇6

没有人可以羽化成蝶，所以永久的相聚只是一个美丽的梦。日升月隐，花开花落，所有的繁华在尘世的起起伏伏中都已散尽。恍惚间，就要离开母校了，或许时间真的是我们永远也抓不住的东西，越想抓住，流失的却越快……曾经的点点滴滴如今却只能在记忆中找寻。

人们常说“饮水思源谢恩师”，在我就要踏上另一番人生旅途的时刻，我也在想念我的每一位恩师，也在祝福着我的每一位恩师，没有瑰丽的词藻，只有最真挚的情感。在这里我遇到了那么多改变我命运的老师，遇到了那么多令我终身受益的老师，学会了知识，学会了怎样在成长的路上一步步走下去，学会了令我受益终生的很多东西。时间冲刷着我们的记忆，很多事情都已遗忘，但老师培育之情不忘，我们的感激之情与日俱增。看到学生们成长成才是你们最大的`快乐，老师不求回报，但学生的感激之心也很重要。让我们永远记住曾经引领我们从混沌的少年成长为知识青年的老师。不论我们攀登多高，都记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

人生就是这样，在岁月的磨练中，成长壮大。三年来，聆听过众位恩师循循善诱的教诲，而今我已学有小成；三年来，挥洒过青春热泪的沃土，而今已花开遍地；三年来，结识的兄弟姐妹，如今就要各奔东西；三年来，走过的风风雨雨，而今已成甜蜜的往昔。

感恩书的作文篇7

一个人从小到大都是母亲含辛茹苦把他（她）抚养长大，母亲对我们的恩情终身难报，我们只有在日常生活中多为母亲做一些力所能及的活儿。

暑假的一天傍晚，我和妈妈一起上街去买大米。我们买了25斤大米回家。到了楼下，妈妈说要倒垃圾，让我先回去。我说：“妈妈，你让我把米扛回家吧。”妈妈摇着头说：“你是扛不动的。”于是去倒垃圾了。我想：妈妈也太小瞧人了吧。可我用力一拿，米一动不动。我又想：妈妈經常要扛这么重的米，太辛苦了，这次我来帮妈妈扛米吧。于是，我就请楼下的蒋奶奶帮我把米抬到背上，米放在背上的那一刻，我觉得身体重如千斤，每一步都很沉重，我坚持着走上了楼。在我上了第一楼后，蒋奶奶说：“觉得重就放下吧。”我说：“不重。”然后我继续上楼梯。在三楼时，我听见妈妈在下面说：“我的米呢？”“被李响背上去了。”蒋奶奶说。妈妈顿时大吃一惊，我听了感到十分自豪，差点仰面摔倒，幸好脚站得稳。

到了家门口，我边扛着米，边从口袋里掏出钥匙开门。我把米放在沙发上，顿时心里十分高兴。

妈妈回到家，睁了眼睛说：“你真把米扛上来啦？”我骄傲地说：“那当然！”妈妈又说：“嗯，这点比你老爸强。”我说：“爸爸力大如牛，我怎么会比得上他呢？”妈妈说：“他懒呀！”我点了点头。

我妈妈曾经无数次把米扛上楼是多么辛苦呀！我以后要多为妈妈干点活，让她多休息休息——就算是感恩吧！

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