假如时间可以倒流，我最想回到初当小学生的日子。那时候，告别了幼时的伙伴，面对新的学习环境、新的老师、新的同学，除了光荣地成为一名小学生的自豪与高兴，带给我的更多的是面对陌生环境的害怕、恐惧与没有好朋友的孤单、寂寞。上课时，我从来不敢举手，不敢回答问题；下课时，也只是坐在座位上，呆呆地望着正在嬉戏、打闹的同学们。每时每刻我都像一个“独行侠”，总是形单影只。如果我回到了那一天，我会自信、开朗地面对，克服恐惧心理。

假如时间可以倒流，我想回到一年级。选择兴趣班的时候，妈妈希望我能多学几门特长。而我却贪图玩耍，只报了书法班。这样我比别人快乐、轻松多了，但是在不经意间，我已经和别人相差得太远太远。望着艺术节上同学们的一幅幅完美的作品，欣赏着舞台上同学们婀娜的舞姿，我才意识到了差距。当同学们捧着一张张奖状四处炫耀，我也只有看

看的份。假如我能回到那一天，我一定会多报几项兴趣班的。

假如时间可以倒流，我一定不会不认真学习。六年来，我不知道淘气了多少次，但是老师，您一次又一次地包容了我，给我改过自新的机会。如果我能将一切重新来过，我一定会用好成绩来报答您对我的谆谆教诲。

假如时间可以倒流，我一定会删掉痛苦伤心的往事，让我的人生更加美满；

假如时间可以倒流，我一定会珍惜好生活中的每一分每一秒；

假如时间可以倒流，我一定会……

假如时间可以倒流，我一定会充实地生活，但是多美好的遐想也终究只是个梦，不可能得以实现。现在，小学毕业已经进入了倒计时。我唯一能做的就是把握好最后的时光，努力学习，为小学生涯画上一个圆满的句号！

我可以____的作文篇2

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句名言大家都知道，也就是说，时间是不可以倒流的。但每当我看见书桌上蹲着的那个“小狗”时，我总是在想：如果时间可以倒流，那么……

那是在二年级时，一天我同桌带来了一个玩偶，那是一只十分漂亮的“小狗”，在雪白的身上有着几个斑点，它伸着舌头，蹲着，注视着前方。我们全班都轰动了，大家都争先恐后地来看这只“小狗”。我也十分喜欢这只“小狗”。多次向他买，用东西向他换，可他就是不肯。

在堂美术课上，同桌向我借了一盒水彩笔，没想到同桌在画的过程中不小心把盒子撞了下去，拿上来一看，盒子上被撞了一条缝。我十分生气，对他说：“这盒水彩笔很贵的，你竟然把它摔碎了，我去告诉老师。”同桌一听，慌了，连忙让我别去告老师，不然他会被他爸爸骂的，他让我在他的玩具中选择一样做为赔偿。我说：“那只‘小狗"吧！”“不行，除了那只‘小狗"别的都可以。”他叫着说，话语中有些哀求。“别的没商量。”我说不然我就去办公室了。“那好吧，让我晚上考虑考虑。”他轻轻地说。

第二天，他带来了那只小狗，给了我，眼里充满了悲伤。我知道那只‘小狗"是他最喜欢的玩具，但我也顾不了那么多。天知道我有多喜欢它啊！我如愿如偿地得到了小动物，但慢慢的，我们从同桌兼好朋友变成了陌生人，他几乎不和我说话。

到了二年级那个暑假，我趴在床上发呆，无意间看到了那个“小狗”，它依然是原来的样子，只不过在我看来，他的眼中似乎又多了一种悲伤。我经过几天的思想斗争，决定将“小狗”还给同桌。但当二年级开学时，老师却告诉我，同桌转学了……

我可以____的作文篇3

那一年，我本可以放弃，放弃攀爬那挺拔的高山，可我......

住在外地，那儿有一座高山，郁郁葱葱，走近，一股特属大自然的清香扑来，可一次，只见几个小伙子踉踉跄跄从山上面走下来，自言自语道：“太累了，还好没登顶。”“就是呀，再也不登这座山了！”

我听后，望瞭望这挺拔的高山，无形中抹上了一层神秘面纱，可这次来，先是品尝了放养的土猪肉，再来就是登山，我本以为是多简单，便对家长夸下海口，独自一人登山，可种种幻想，种种猜测，越想心越燥，正想找一顿说辞说服爸妈，只见父亲来了，手里拿着一根登山杖，晃悠着，看着我菜色面容，已经猜到了七八成：“嘿，小朋友，去不去呀，要不乘游览车？”我左右为难，徒步吧，有点害怕，乘车吧，虽然轻松，却失去了登山的意义，我捂着头，望着父亲是嘲非嘲的眼神，“罢了，徒步吧，又没说一定要登顶。”我突然松开手，接过登山杖，背起包，出发了。

一路上，不时有一车一车的缆车路过，看着他们不是低头玩手机，就是边吃零食边玩手机，我不屑地笑道：这样的登山有何意义！

可就是在这时而嘲讽时而与大自然的拥抱中，我竟已爬了近大半个山头，来到了一个设在半山的庙宇，从山上往下眺望，原本高大的房屋，变得矮小，人只是几点黑点，我望瞭望，收回露在外头的脑袋。虽速度不快，但我做到了，独自一人，登上了连大人都选择放弃的高山，甚至看见许多一般山没有的独特精致，还有一段路就登顶了，可时候不早了，只好将剩余的那点路，当成我以后再登此山的动力。

我本可以放弃登这座山，但我选择与大自然拥抱，虽然因时间关系差那么一点就登顶了，不过俗话说：“留点遗憾才算美！”

我可以____的作文篇4

那时在一年级的时候，有一名老师急急的来选几位同学参加合唱团，我被选中。前面几天，我一直在哭着闹着不想去。我妈对我说：“你自己没去过，怎么知道是好是坏呢？”我听着觉得很有道理，我就去了。我觉得第一节课总过得特别快，不过我认识了很多朋友。

又过了一年，我上预备团了，我们有资格参加新年的演出了。老师告诉我们，我们可以参加了时，我们高兴的不能自拔，各种欢呼声。老师告诉我们，这次要是唱的不好，可就没有机会了。听了这句话，我就有点害怕，有想放弃。但一想起我妈为我花了很多的钱，我不可以放弃，我这么一想，又给自己增加了很多信心。我就抱着一种很快乐的心情唱歌吧！在回家的路上，我听着汪峰的歌《生来彷徨》，听着听着我的心里起一念头，要成为一个摇滚歌手。我就在这时对音乐有了全新的理解，唱歌就要随心地唱。在合唱团里我也是最认真的，因为我可以走一条音乐路。

音乐对我来说现在只是一种娱乐项目。虽然他是一项娱乐项目，但是他对我也有一定的好处，他可练肺活量，还可以对人体的运动有好处，在唱歌的时候就可以减肥，不像别人都出去跑步。

到六年级的时候，合唱团的新年音乐会一次比一次好。在临近毕业，我只好放下合唱团，投入到紧张的学业中去了。等我考完试后，我一定要回去接着学合唱。

我可以____的作文篇5

假如记忆可以移植，我就要实现我的愿望。

假如记忆可以移植，我希望可以把被世人称为“圆舞曲的国王”的约翰。施特劳施所谱写和演奏过的曲目一清二楚、过目不忘，让我全身上下都充满音乐细胞，随时随地都能演奏出一首令人陶醉的乐曲。既然约翰。施特劳施能成为萨尔茨堡的骄傲，我为什么不能成为昭平的骄傲呢？说不定有朝一日我还真的成为一位举世闻名的钢琴家，技艺卓越、饮誉天下呢！

假如记忆可以移植，我希望可以把明代著名的旅行家徐客霞的记忆移植到我的脑子里。这样一来，我就不用费吹灰之力就可以痛痛快快地游览了祖国的大好河山一番，而且还能记忆犹新、历历在目。嗬，那该多好啊！我还可以把当时游览过程和沿途风景写成一本书，让人们既不用父母陪伴，又不用参加集体旅游，做一次特殊的旅游——书上旅游，一次性地大饱眼福，对祖国的山山水水了如指掌。对了，我还可以在2008年为到北京参加旅游的外国人做导游呢！

假如记忆可以移植，我希望可以把春秋末期著名的思想家，教育家和儒家学派创始人孔子的记忆移植到我的脑子里。这样一来，我对所有“拦路虎”都可以迎刃而解；在考试前也不必绞尽脑汁地死记硬背；考试时也不用抓耳挠腮的冥思苦想了；写作文时也不会生搬硬套、千篇一律。在学习上更胜人一筹，说不定在不久的将来我还会想孔子一样成为一个满肚子墨水的大教育家呢！到时肯定会让你刮目相看。

假如记忆可以移植，那该多好啊！

我可以____的作文篇6

老师总说：学习可能不是一个人唯一的出路，但却是唯一的活路。人要不断学习，不断进步，这样生活才有意义，知识的海洋才是无边无际的。再怎么学也学不全。不断提升自己，把自己变成懂天文懂地理的智者，才是最好的选择。

像这样的人很少学无止境，但幸运的是，我身边有一位校长，他总是告诉我要努力学习，抓住每一分钟学习，不断提高自己。他是我爷爷。有一次，我刚起床，天还没亮，就看到年迈的爷爷在一个相当阴暗的地方看书，他不时在自己的纸条上写下几个字，很认真。这是爷爷每天早上要做的事情，风雨是对的。

爷爷一生博览群书，为社会做出了巨大贡献。他事业有成。但他从来不以站在成功的巅峰为荣，每天都在强化自己。我每天都要读很多书，所以他的书架上大约有几千本书。听我爸说，我爷爷一辈子看的书加起来差不多占满了两个房间。每当我谈起书，一向沉默寡言的爷爷就会立刻眼前一亮，滔滔不绝。他脑子里的话似乎没完没了，侃侃很会说话，也很清楚。为了让我了解更多，我爷爷每天晚上都会给我讲一本书，让我。爷爷多才多艺，但他还在坚持学习，我不得不佩服他。

学无止境，学无止境。只有努力学习和阅读，才能编织出生活的多彩彩虹！

我可以____的作文篇7

人的一生中，该坚持就要坚持，该放弃的就要放弃，要按照自己的意愿来做，做最好的自己。

可我本来应该放弃学葫芦丝的。

我是二年级开始学葫芦丝的。那是教我葫芦丝的是余静轩的爷爷余老师。起先我们学的内容比较简单，是学doremi这样的音符，所以我学得很快。到了后来，我音符已经可以熟练地吹奏了，于是老师就教我吹《小星星》、《新年好》这些简单的曲子。我对着谱子，用手按着孔，用嘴巴吹着葫芦丝，葫芦丝吹出了美妙的音乐：“dodososolalaso，fafamimireredo—”。

到了后来，我已经熟练了曲子，已经不用看谱了。老师决定教我更难的曲子《那一片美丽的地方》。我一看谱子，顿时傻眼了，这铺子太长了吧！这得什么时候才能吹的好啊？霎那间，我想立即放弃：这么多音符要吹到猴年马月呀！干脆放弃好了！可转念一想，如果就这么放弃了的话，那我之前的努力不就白费了吗？我正想要放弃的念头一下子化为乌有，需要带吃的是我一定要坚持的决心，于是我带着对葫芦丝的热爱与执着，认认真真地吹起的`曲子《那一片美丽的地方》

最后，在我不停的努力和老师的督促和鼓励下，我成功地考完了级。

每次你们经过我家小区时都会听到悠悠的音乐声，那准是我在吹葫芦丝呢！那音乐声传到每个人的心房……

我可以____的作文篇8

这一年，可真是充满着“杯具”。在不久的时光里，我们四班的这一群活宝要分散，面临着种种升学的考验。仿佛是上帝把时间调快了好多，从一群懵懵懂懂的小同学一起走到现在变成品学兼优的好学生。眨眼间，就过去了。许多光阴也浪费了，许多机会也丢失了，许多相处的时光也忘掉了，许多的点点滴滴都那么痛心。也许，我们的明天都会一样的晴朗。后悔药、时光机都是人们梦寐以求的，可古今中外有哪个人能真正拥有它呢？

电影留声机，那里存在我的点点滴滴。我在五年来收获的梦想、友谊、知识，都展现在它的身上。每一个清醒都历历在目、难以忘记。

在五年来，我失去了太多的机会。太多的东西被别人而拿去，而我望着它们只能默默拼命。而我在努力的同时，别人同样在努力。早知现在，何必当初呢？也许，我五年来的`机会实在太多，眼花缭乱。根本不知道如何挑选，竞争对手只能跟你抢，而我太不努力。一次次的机会如果重来，我也许早就脱胎换骨成了另外一个人，早就成为了老师的得力小助手，同学们的好榜样了。可，世界上没有卖后悔药的。我只能，把这一部分记忆深深地埋藏起来，成为我升学的动力吧！

令我欣慰的是，我收获了一份纯真的友谊。我们四位身高不均匀的同学，组合成一个班级的女中豪杰。经常“行侠仗义”，路见不平一声吼，该出生时就出手。我们平时亲密的很，经常凑一块研究“秘密”。原来，五年是为了培养同学之间的感情的。看来，我们的人缘并不是很差呢！

知识需要牢固，我的知识学的不是很扎实。经常要巩固，才能成就一个好成绩。我要认真、仔细的攻克我的课本和课外知识，成为一个高学历的人。

假如时光可以倒流，我想我一定有很多的东西还没有实现。利用起这一点，我一定能变成一个最美的太阳的。

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