真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。听到别人有了成绩就不自在，看到别人有了进步就不痛快，是心胸狭窄、气量狭小的表现。这样的人很容易成为孤家寡人，不会有很多人愿意与他合作、共事和创业的。

学会欣赏别人，是一种人格修养，一种气质提升，有助于自己逐渐走向完美。一个人总能在某一方面胜过别人，但在这一方面也总会有人比他强。所谓“一山还有一山高”，就是这个道理。每人都各有所长，随时发现别人的进步，随时为别人的成绩而喝彩，这对于一个人的生存能力、合作能力、发展能力的提高，都具有重要意义。

赞美他人并不难做到，这要求我们去发掘生活和工作周围的人，想想他们的好处和优点，并毫不吝啬地称赞他们，这将会在人与人之间形成良性互动，使我们的社会和工作环境更温馨可爱.

培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏

我欣赏的人作文篇2

生活中的美无处不在，只是缺少发现美的眼睛，这一双发现美的眼睛就是欣赏。

窗外的大树上栖着一群小鸟，欢快地歌唱着，我说这群小生灵太可爱了，可有人说它们太吵了，向它们扔石子，要赶它们走；垃圾堆前有一位拾荒者，有人对他避而远之，可我却很佩服他，因为他不想成为社会的包袱，不愿接受别人的施舍，对这种自食其力的行为我充满敬意，这说明了什么？这说明了每个人欣赏的眼睛不同，对同一事物的评价也就不同。

生活中处处充满了美，可我们平常不一定看得到，因为我们缺乏一双欣赏美的眼睛，或者说我们没有学会欣赏。就好像街上司空见惯的环卫工人，我们只觉得他们在街上扫来扫去是为了工作、赚钱，可换一种眼光来看，他们不是这城市的美容师吗？他们扫来扫去不是在为这城市化妆吗？看来美是要我们去欣赏、去发现的。

美因欣赏而生，如果没有了欣赏美的眼睛，那么古老的建筑就成了危房，要被铲平，奇峰怪岩就成了拦路虎，要被炸掉，鲁迅的文字就是错字、别字、病句连篇，达芬奇的画就连小学生也不如对同一事物的不同评价因有无数欣赏的眼光而大相径庭，学会了欣赏，我们就能感受更多的快乐。

我们说社会丑恶，是因为我们有着不同欣赏的眼睛，换一种眼光来看，我们就会发现社会的美丽之处、文明之处、进步之处。不要总是说人与人之间有着距离，总是说每个人都带着虚假的面具，让你琢磨不透。

学会欣赏，我们社会的生活中处处充满了美丽；学会欣赏，我们会发现蓝天下充满了希望的阳光；学会欣赏，让我们的心情不再忧郁、不再悲伤，希望和快乐与你同行！

我欣赏的人作文篇3

在学校里有许多我比较欣赏的人，但是其中我最欣赏的就是我们班里的小王同学，我在很小的时候就认识小王同学了，可以说我们的父母也互相认识，在幼儿园的时候我们就已经成为了朋友，但是并没有在一个幼儿园上学。我们也是小学同学，她既是我的竞争对手也是我的好朋友，是他促进了我不停的进步，我们互相竞争，互相对比，然后共同进步。

他是一个很聪明的人，至少是在我们班级里面智商算是比较高的人了，她既聪明又努力，我记得在小学的时候她的成绩总是在我们班级排第1名的，不是第1名也可以排到第2名第3名反正是从来都没有退出过前三名的，特别是他的语文成绩，我认为他的成绩是非常不错的，三年级也能排到很好的名次。而且它有非常多的兴趣爱好，比如说像看书书法这样的爱好，他非常喜欢看书，特别是一些青春杂志，比如像意林小小姐这样的小说上面的杂志他都非常喜欢看，而且非常喜欢做读书笔记，每次看一篇文章之后就能有非常多的感悟，我觉得他喜欢看书也是能促进她思想境界提高和道德品德变得比较好的原因之一。

他也非常喜欢书法，他有很多的笔我记得，在我们都没有用钢笔的时候，他就已经开始尝试用钢笔了，这个时候他就会买一些字帖，同学们都在玩耍的时候，他就会在课间把她的字帖拿出来练，所以她也练就了一手好字，他的字非常的漂亮，老师也经常的会夸他的字写得非常的好，还会在我们同学们面前展示，让我们向他学习，他在课余时间练字造就了一手好字。

到了初中的时候我更加的欣赏他了，因为他真的是一个既努力又聪明的人，有很多不比他聪明的人都不好好学习，他已经够聪明了，还非常努力的学习，我记得他经常会预习课本，然后在老师没有布置作业的时候，他就把后面的作业写完了，他经常会超前的写作业，比如老师将作业布置到了第5面，他可能都已经写到了十几面二十几面了，总是利用课下的时间去做一些练习。

我欣赏的人作文篇4

“走自己的路，让别人说去！”这句话成了很多人的人生座右铭。不管别人怎么看自己，真的很难全心全意朝着自己的目标努力。

莫言先生曾经说过：我听过一个故事。歌德和贝多芬一起走在街上，遇到了国王的车队。贝多芬昂首挺胸走过去，歌德却摘下帽子，恭恭敬敬地站在一边。莫言先生说：“我以前觉得贝多芬很伟大，歌德太可笑；但后来我慢慢意识到，从某种意义上说，像贝多芬那样做并不难，但像歌德那样脱帽致敬世俗需要更多的勇气。”这种勇气是书本上学不到的。

可惜我没有歌德的勇气，更多的是虚荣心。受到表扬和赞赏时，首先想到的是：“哇，看谁能比得上我！”被人批评谩骂，表面上谦逊的接受，内心却大喊：“喂，你不是这样的！”除此之外，我也想过这样一个问题：当我不如别人的时候，我和别人是怎么想的？

有一天，我骑着我妈的女人的车出去，踏板老是发出刺耳的声音，好像在说“注意，我马上要散架了！”对我自己来说，多尴尬啊！又一天，我走在路边。看到一个中学生骑着一辆“老爷车”，缓缓驶过。如果我不认识他，我永远不会注意到褪色的白骨头和生锈的斑驳铁链。这时我才明白，我的人生和别人的欣赏是两个概念。

百合开花是为了证明它的存在，不是为了让你闻到她的花香，然后诗意地对她说：“天啊，好香！”我们努力为这个世界留下一些东西，而不是几千年后，其他人类会打开你的坟墓，对你的身体说：“哇，这真有价值。”

所以我在努力学会欣赏自己，全心全意默默学习。学会享受自己。

我欣赏的人作文篇5

你是清水出浴的荷花，满身秀气;你是冬日盛开的红梅，不畏风霜;你是幽谷清池边的兰花，向天地倾吐芬芳……你是我最欣赏的人，你是我心中的一朵花。

看，浓眉大眼，小巧的鼻子，红樱桃似的小嘴巴，白皙的皮肤，扎着高高的马尾辫，高挑苗条的身材，叫人见了怎不喜欢呢?

你做事利索，铿锵有力;你温柔体贴，完全可以称你为淑女;你坚强勇敢，在大事面前如男子汉般刚强……

你是我学习的榜样，你学习十分勤奋刻苦，成绩优异，却从不骄傲;你在失败面前从不气馁，总是以实际行动来证明自己是最棒的;你总会在别人需要帮助时伸出援助之手，在我失败时鼓励我，在我伤心时安慰我，在我迷惘时指导我……你是我的小老师，是我生活的教科书。

在学习上，你是我的竞争对手，平日里，你追我赶;考场上，明争暗斗。当然，激烈的竞争少不了互相帮助。我帮你补习你的弱科数学和地理，你则帮我补习我的弱科英语和生物。请教问题时，你真诚谦虚，解答问题时，你认真耐心。你是我最好的对手。

在生活中，你是我的好朋友。当我缺少物品时，是你大方地借给我;当我生病时，是你关心地问长问短;当我伤心哭泣时，是你真诚地鼓励安慰……你是我最得意最要好的朋友。

你如一缕清风，驱走我心中的烦躁;

你似一眼甘泉，滋润我干涸的心灵;

你若一盏明灯，指引我前进的方向……

你给我带来了温暖、友情、力量，你是我的榜样，你是我的良师益友，你是我最欣赏的一个人。

我欣赏的人作文篇6

冬夜的寒星总是的眨着眼睛，静静地看着人间的伤悲，感觉依然是那样的凄美。思念散落在这唯美而又伤感的圣诞夜，好想好想对你说，好想和你在一起……

在这冰霜初凝的寂静的深夜，远方的你身体好点了吗?有好好照顾自己吗?是否安然入眠?是否已经走进了甜美的梦境?我很想你，很牵挂你，夜虽已深，但还是辗转难眠，带着远方的那份牵挂，心痛不能已，只能蜷缩于角落，痛苦并幸福着……

思念就像细沙穿过我的灵魂，我在黑暗里抽烟，我在静寂中哭泣，香烟烧不尽的是回忆，泪水抹不去的是思念，一切好像在静止，一切又好像在继续，心疼时总给自己找千万个借口，而每个都是自己欺骗自己。点上一根烟，去抽我的无奈，才发现，时间可以让人磨灭伤痛，同样也可以让人刻骨铭记一份伤痛，我不会放弃，这是我心甘情愿。烟抽完了，无奈还在，思念更长，我很失落，这样的夜晚注定是属于我一个人的，清醒却疲惫，熟悉又困惑，我只能在这小小的角落里思念……牵挂……再思念……

这样凄美的夜，我希望我的泪，可以划过你的手心。我说好了只带给你快乐，痛苦留给自己，可是你是不是知道我心里的苦，不能说给你听的苦?而你又是不是和我一样在苦着?不能问。当牵挂划过我心尖时，我体会到了肝肠寸断的滋味儿。我知道我自己深切的爱着你，怎么舍得你，血液和思维一样沉寂，都在吐露着那句发自内心和灵魂的话语：“韩冰，我等你!”

落花有情，流水无意。落花也有痛，流水也有伤。惆怅滚落花，思念逐流水。朝朝暮暮的思念，终不跌，无怨由!

圣诞夜，只为你温柔……

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