松树的左边有两个美丽的花坛。春天，鲜花盛开，许多女孩子会到边上欣赏花儿。夏天最美丽的是那一片绿绿的爬山虎，在墙上铺得那么均匀。秋天里最迷人的是桂花，“桂子花开，十里飘香”。此时，整个校园里会飘满香味，真是沁人心脾，令人神清气爽那一簇簇灌木就像一个个小卫士守卫着美丽的桂花公主。冬天里，最引人注目的是棕榈树，它身披绿色铠甲，真是精神抖擞呀!

花坛边上是两栋高大的教学楼，在这里面有一间间宽敞、明亮的教室;有一扇扇闪闪发光的窗户;有一块块油黑发亮的黑板;有一张张摆放整齐的桌椅。同学们就在这里面快乐地学习。

我们在这美丽的校园，就像是一个大花园，又是大家学习知识的殿堂。

移步换景法作文篇2

首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。

换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。

同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。

其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。

作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。

移步换景法作文篇3

下了一夜的大雪，早上我起来，鹅毛似的大雪还在漫天飞舞，到处都是白茫茫的一片。大地、树木、楼房……全都披上了一件厚厚的银装，简直就和白雪公主的童话世界一样。

这些可爱的“小精灵”们纷纷扑进“大地妈妈”的怀抱，有的被大树抚摸着，有的还在空中寻觅着，还有的“小精灵”悄悄地飞到我的窗前，我用我的小手接住，凉丝丝的，真舒服！

大树上、大地上、阳台上、花儿上……全都积满了厚厚的雪花，就像铺上了一层温暖的棉被。

小雪花们不停的变换着方向，风姑娘一会把它们带向东，一会把它们带向西……寻寻觅觅找妈妈，累了，就趴在树伯伯的肩头休息一会；跑远了，就暂时住在花姑娘家。终于找到了家，雪也就停了，太阳公公露出了久违的笑脸，我们也纷纷走出了家门，堆雪人、打雪仗，蹦啊、跳啊，整个雪地都成了一片欢乐的海洋。

太阳落山了，燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。

转眼间，西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中，天色逐渐暗下来了，四周的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沌迷茫。

这宛如一首交响曲的尾音，优美极了，但却渐渐地归于岑寂、无声，引起人们心中无穷的感喟，给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意:“大漠孤烟直，长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势;“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵;“人间重晚情”更衬出了它的宁静……

移步换景法作文篇4

家乡的天龙湖，无处不给人以入仙境之感。

当你来到天龙湖公园的入口处，便可看见两只威风凛凛的狮子挺立在亭阁前。再看亭阁，有两层楼高，共有8个角，每个角都有一条口含明珠的石龙。再加上青色的墙砖，金黄色的琉璃瓦，古香古色，富丽堂皇。

穿过亭阁，向前便来到了八龙喷泉前，只见八条龙聚集在一起，有的仰首呼啸，有的跃跃欲飞。虽然他们形态各异，但都尽力地喷水。看着这尽职的石龙，不由地想起了天龙湖奇特的传说。相传这天龙湖虽不大，但从来没有干过，就连大旱年也是满湖碧波，据说有天龙相助的缘故。我想，这也许是天龙湖名字的由来吧。

绕过喷泉继续前行，便来到了美丽的天龙湖畔。只见两座桥横跨湖面，南面一座是建在湖面最窄处的石拱桥，仿汉白玉的桥身和桥栏，给人以古朴大方之感。最值得一提的是另一座九曲桥，形状曲折优美，桥身紧贴湖面，人走在上面好像置身于湖中。

>跨过九曲桥，来到湖心亭上，观看湖中的景色，更有一番情趣：近处不时游动的小鱼，远处龙形的，鸭形的，鹅形的游船不停地划动着，追逐着，再加上一湖碧水，让人百看不厌。

在湖边，有几位勤劳的妇女在淘洗着什么，并且有说有笑的。她们的笑声引来了好多的人，走近了才知道，她们之所以乐得合不拢嘴，是因为这美丽的风景和这温凉而柔软的水所激化。湖的两岸，有着天真无邪的儿童，孩子们在玩耍、嬉戏。二月，正是春光明媚、轻风拂面的时节，也正是放风筝的时节，于是这么大好的机会总是让孩子们迫不及待。这也让正在成长的我情不自禁地放起风筝来。在这里，仿佛是极乐世界，没有一丝一毫的忧伤，烦恼，带给你的只有出自内心的快乐。

天龙湖四季都给人以赏心悦目的感觉，让人留连忘返。

春天，大地万物复苏，湖堤上开着各色花朵。蝴蝶花、桃花、迎春花迎风摆动，嫩绿的小草也探出了脑袋，天龙湖弥漫着醉人的芳香，令人心旷神怡。

夏天的傍晚，天龙湖变得热闹了起来。人们纷纷到此游泳，欢笑声，打闹声，水溅落花的哗哗声，充满了整个天龙湖，清凉的湖水洗去了人们一天的疲惫。

秋天更是迷人。秋风吹在湖面上，荡起一层层波纹，湖水碧绿碧绿的，绿得发光，绿得鲜亮，一层挂着一层涌到岸边，不时划过的游船，又给天龙湖增添了几分情趣。

冬天的天龙湖也没有静下来。隆冬时节，湖面上结了厚厚的冰，小伙伴不约而同地聚集在一起滑冰。大雪过后，天龙湖更是热闹，大人们也来到湖边，观看雪景，照相，有的和孩子们一起堆雪人，打雪仗，热闹非凡。

啊!家乡的天龙湖，你给我们带来了无限欢乐，赢得了我们无限的爱恋。我永远地爱慕你。

移步换景法作文篇5

秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

登上山头，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔细观察，便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙，绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。

下山后，原来在路边卖西瓜的小摊不见了，代替它们的是又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，多么惹人喜爱呀!

俗话说的好呀：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人在不经意间已换上了厚厚的毛衣，穿上了夹袄，有的还穿上了羽绒服呢。

庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片，高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳，大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里像演奏着一首大自然的合唱曲。

果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天。

秋姑娘带来了丰收，带来了喜悦，带来了快乐。

移步换景法作文篇6

今天下午，我和妈妈来到了东部新城图书馆散步。夏天的下午或是晴朗的周末，我特别喜欢和妈妈在图书馆旁散步。

图书馆的南面有一条长长的河流横贯着整个东部新城，靠近图书馆这边的河畔种满了荷花。我坐在荷花丛边，夏天的闷热萦绕在我身边。荷花的清香融化在这令人昏昏欲睡的空气中，令空气也变得香甜起来。

这儿，是一本相册。隐藏着一幅幅美丽的相片。让我们去寻找、去发现：

瞧，我发现了一张！在这儿！这郁郁葱葱的灌木丛绿得迷人，就在这修得整整齐齐的枝叶间，有唯一一朵极小的、结白的花儿；娇嫩的花瓣上睡着一只小蚂蚁，可爱极了。我静静地走开了，生怕打扰这娇小的花瓣给小蚂蚁输送自己的甜美。

啊，你看见了吗？荷花池就是浴池，莲蓬像淋浴花洒一样。水面上浮萍飘动，那是翠绿细小的泡泡吗？还有，那边荷花里的最深处，藏着一小坛清水。那幼嫩的小莲蓬在淋浴吗？时而几只蜻蜓飞来，落在荷叶上抖动着翅膀，它们是把夏风当成天然的吹风机，吹干它们湿漉漉的翅膀。我突然好想跳入水中洗个澡啊！

摘下一片荷花的花瓣，我对它倾诉着自己的心愿，把它轻轻放到湖面上，这片花瓣像一条小船，满载着希望而去！一路上，这片花瓣还不时地昂起脑袋，对在枝头的伙伴们说“你们永远不会像我一样做一条伟大的船！”

天慢慢地黑了起来，太阳公公什么时候下班的，我也没发现。我和妈妈在荷花池旁逗留了很久很久，直到我的肚子咕噜咕噜地发出声响，我才想起来我和妈妈也要回家了……

移步换景法作文篇7

我们又来到了“好久不见”的小山公园。

小山公园的大门是用灰色的大理石砌成的，上面雕刻着精美的花纹，甚是好看。

走入大门，顺着一条小道向前走，扑鼻而来的是绿色植物特有的芳香。草坪旁还有一条河，河水清澈，颜色分明：从浅蓝到青蓝，再从青蓝到碧蓝、墨绿。那潺潺水音，更是给满眼的绿色增添了一份情趣。

我们顺着小路，左拐便是上山的石阶。山不高，五六分钟就能到山顶。过了一小段石阶，旁边出现了一座朱红的小亭，在碧绿的草地上宛如鹤立鸡群。

又走了一段，周围一片明丽的感觉消失了。脚下的灰白石板路变成了黑色的石阶，周围低矮嫩绿的灌木变成了挺拔苍翠的大树和竹林。沿着石阶走着，不经意间出现了一个岔口，我们向上走去，原来是一座观景台，上面的彩灯一闪一闪，宛如夜空中寥落的寒星，又似一颗颗晶莹剔透的钻石。站在观景台鸟瞰四周，呈现在眼前的是好一派港口城市欣欣向荣的景象。

顺着原路返回，穿过幽静的竹林，便是一段黑色的石阶。台阶副手的柱子上雕刻着形态各异大小不一的狮子，个个惟妙惟肖。我很想摸摸那只小狮子，又怕它了“咬”我，还是把手缩了回来。

下山了。山下是一个大广场，有健身锻炼的，有跳广场舞的，有三五成群聊天的好不热闹。我们绕了一圈，穿石洞，过石桥，旁边还有一个荷塘，荷花朵朵，谈谈的花香沁人心脾。

小山公园，你美丽又亲切，你是我的朋友也是我的乐园！

移步换景法作文7篇相关文章：