写作文需要一个积累和内化的作用，在写作文的时候，可以培养小伙伴们的独立思考技能，下面是写作模板网小编为您分享的放风筝一年级作文6篇，感谢您的参阅。
放风筝一年级作文篇1
一个星期天的上午，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，微风吹拂。李丽、孙阳和赵刚约定了要去郊外一片空旷的草地上放风筝。
他们三个高高兴兴地来到了约定地点，高高地天空中已经有几个风筝在飞翔。最显眼的就是蜈蚣风筝，它在空中左右摇摆，像是在空中爬行；威猛的老鹰风筝在天空中翱翔，像是在追捕食物；美丽的金鱼风筝也在天空中自由自在地游来游去，像是把天空当成了自己的家。
赵刚说：“我们也开始放我们的风筝吧！”说罢，他便拿起花燕子风筝高高地举过头顶，孙阳也拿起线轴，摆出起跑的姿势，对赵刚说：“赵刚，我一会儿说一二三放的时候，你就把风筝用力向上扔。”说完，他便逆风向前跑去，他一边跑一边对赵刚说：“一二三放！”赵刚就把风筝扔了上去，风筝慢慢地向高处飞去。这时孙阳也放慢了脚步，他一边松线一边慢跑，风筝也缓缓地飞上了蓝天。一旁的李丽别提多羡慕了，于是，她也让赵刚帮她放，他们三个一起把李丽的花蝴蝶风筝也飞上了天空。三个小伙伴的风筝越飞越高，他们别提多高兴了。
远处也有一家三口在放风筝，他们的孩子把自己的三角风筝放得高高的。一家人幸福的笑声不时传来。
此时此刻，天空上飘满了五颜六色的风筝，草地上的人们都洋溢着高兴的笑容。
放风筝一年级作文篇2
一天，天气十分晴朗，中滨广场的人格外的多。而最中间那片草地上，就是约好出来放风筝的小绿、小粉、和小紫。他们仨带着一个燕子风筝和一个蝴蝶风筝开始放飞了。
三个人互相配合，没一会儿两个风筝就全飞起来了。天空上飘过几朵云彩，别人的风筝在云里穿来穿去，时隐时现。小绿看到想：唉，我们的风筝线太短了，飞不到云里。小绿想呀想，忽然想出一个主意，要知道小粉和小紫也在为这事发愁呢。小绿刚张口，他们就问：“是不是有主意啦?”小绿说：“恩，咱们可以把备用绳子接上，肯定很长。”于是，三个人忙起来，接上了备用绳子。可是，小紫还觉得短，于是又接上了柳条。由于线太长了，结果风筝线断了都不知道。收线回家时才发现风筝没了，三人伤心地走回家。
天气真好，蔚蓝的天空中漂浮着朵朵白云，微风习习，送来了春天花草的芳香。这个周末，明明约了他的好朋友来到了一块碧绿的草地上，放起了风筝。
快看，最右边的是明明，他两手托举着一个燕子形状的风筝，说：“可可，我要把风筝放起来啦。”听完这句话，那个叫可可的小男孩，爽快地回了一句：“好嘞!”只见他右手拿着线轴，左手拽着风筝线，一边跑着一边看着风筝。旁边还有一个小姑娘是他们的好朋友红红，她两手抱着一个彩色的蝴蝶风筝，看着可可和明明把风筝放起来了，心里可开心了，还不时地为他们加油呢!
不远处，一对父母带着一个小男孩也来放风筝。那个小男孩已经把风筝放得很高了，爸爸妈妈看着自己的小孩放风筝，在旁边开心地说笑着，或许也勾起了他们放风筝的记忆吧!
一会儿，天上的风筝越来越多了，有金鱼、蜈蚣、老鹰……真是五颜六色，栩栩如生。
在这个美好的季节里，放风筝真是一件快乐的事!
阳春三月，春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开，许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝，让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝，他用左手高高地举起风筝，向上一抛，右手拉着风筝线，迎着风跑了起来，一边跑一边放线。风筝越升越高。
远处，爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了，小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
春天来了，万物复苏，天气晴朗。真是个放风筝的好天气，我和好朋友们一起去小广场放风筝。
小广场上的人可真多啊!有一家三口的，还有像我们一样的好朋友。小广场的周围长了许多小草，嫩嫩的，绿绿的。广场上方也有不少风筝，有可爱的”金鱼”，有威风凛凛的”中国龙”，还有凶猛的”老鹰”……好多好多大大小小的风筝，高高低低，把天空都变成了彩色。
小明说：“我们也放风筝吧!”于是小明拿着风筝，而我拿着风筝线，小红说：“放!”小明就立刻把风筝抛了出去，我随风跑起。“啊!风筝飞起来了!”一旁的小红拍手叫好。
这次放风筝，我很开心，希望下次还能和朋友们再来!
星期天，天气晴朗，我和小明和小美在人民广场上放风筝。
我们在人民广场上看见了好多人，有一家三口，它们在放风筝，有三角形的风筝，有蝴蝶形的风筝，有蜈蚣形的风筝，各种合样的风筝，在蓝天白云上，放的可高了，草绿绿的、嫩嫩的。
看看这些美丽的风筝，小美说：“快把我们美丽的风筝放起来吧!”说着，她把风筝高高地举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。这时，小美把风筝向空中一抛，我急忙迎风加速跑了起来，我随着风的大小放线收线，风筝飞向了蔚蓝的天空。在一旁观看的小明不停地大声拍手叫好。
我看着空中的风筝，就想起了小时候的童年。然后，我们就依依不舍地回家了。
星期天上午，我写完作业和两个朋友相约去公园放风筝。我和小刚带了一个燕子风筝，小红拿了一个新买的蝴蝶飞筝，我们飞快地跑到公园，看到已经有很多人在放风筝了，非常热闹。
晴朗的天空飘着一团团雪白的云，像巨大的棉花糖一样，小红说“好漂亮呀!我真想吃一口啊!”我们听了都哈哈大笑，“我们想吃两口，因为我们是男生饭量大!”小红也笑了。忽然我们头顶上空飞来一条巨大的“蜈蚣”，它在风中左摇右摆，活灵活现。它的右边出现了一只凶猛的“老鹰”，我们都被吓了一大跳!小红兴奋地大喊：“快看右边还有一只美丽的大金鱼呢!”小刚指着远处说：“我更喜欢远处那个小朋友的彩色三角风筝。”我说：“咱们别看别人的风筝了，咱们赶紧把自己的风筝放起来吧!”
我们找了一块人少的草地，小刚双手举着风筝，我在前面拉着线，小红在旁边指挥，很快我们就把风筝放飞起来了，我们就这样高高兴地玩了一上午，今天我和小伙伴儿们玩的可真开心啊!
在一个周末的早晨，小明、小红和小周一起到公园去放风筝。
他们找到一片空地，拿出风筝，风筝是一只小燕子的形状，很好看。小周迎着风把风筝举过头顶，小明一手拿着线轴一手拉着风筝线。小明起跑后，小周便放开了风筝，只见小明拉着风筝一边跑一边放线，风筝摇摇晃晃地飞了起来，小红在一旁拍手叫好。
他们的风筝越飞越高，很快就和天空中的其他风筝连在了一起，五颜六色的，漂亮极了，真像一道美丽的彩虹。
时间不知不觉就过去了，转眼到了中午，三个小伙伴恋恋不舍地离开了，他们约定下个周末还来公园里放风筝。
星期天的早上，小明和小红一起去人民广场放风筝。土地上的小草都绿了像一片田野，那蔚蓝的天空像一片蓝色的海洋。
天空上飞着许多风筝。有的是凶猛的老鹰、有的是长长的蜈蚣、还有的是可爱的小燕子。小红对小明说：“我们开始吧!”小明说：“好呀!”说着他把风筝高高地举过头顶，小红右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。这时，小明把风筝向空中一抛，小红急忙迎风加速跑了起来。小红随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的`天空。
看着风筝在蓝天上飞翔，他们心中有说不出来的快乐。
今天的天气很好，明明、丽丽和超超约好一起去郊外放风筝。
当他们到郊外的时候，已经有4个风筝，一条漂亮的小鱼、一个长长的蜈蚣、一只威武的老虎和离他们不远的三角形风筝。
他们已经着急地拿出自己的风筝，准备放飞，只是他们谁都没有成功，一个个转了几个圈就掉下来了。于是他们三个准备一起合作，明明拿着风筝线跑步，超超高高地拿起风筝，丽丽当他们的啦啦队，终于他们的风筝飞了起来，加入了这个五彩缤纷的风筝世界!
暖风徐徐，万物复苏，春姑娘悄悄地来了。瞧，她和蓝天弟弟正在放风筝呢!他们的白云风筝像一团团柔软的棉花，你追我赶，十分欢快。看到他们开心的样子，人们都迫不及待地加入他们的比赛，一望无际的草地上变得热闹起来。
天上的风筝可真多呀!蜈蚣风筝有神的大眼睛正在看着我;鲤鱼风筝游来游去好像在莲叶间嬉戏的景象;老鹰风筝翱翔在空中正在寻找他的猎物，各式各样的风筝把天空装扮成了五彩缤纷的世界。
看着大家纷纷放飞了风筝，我也等不及了。“小明，咱们也来放风筝吧!”小明高兴地点点头，一旁的小红满面笑容的期待着我们的风筝飞起来，我一手拿着线轴，一手拉着风筝线，飞块地跑了起来：“小明，放!”小明松开了风筝，我们的风筝像小鸟一样飞向了天空，小红拍手叫好，我们都乐开了花。
今天可真高兴，心里有着说不出的快乐!
放风筝一年级作文篇3
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周末，小朋友们也迎着温暖的春风来到了公园放风筝。
我也不例外，拿着我的“老鹰”风筝和爸爸妈妈到公园去放风筝。来到公园，啊！公园里可真美啊！小草从土里探出小脑袋来，树木也吐出点点嫩芽，瞪大眼睛欣赏春光美景。花儿也绽开了笑脸，鸟儿也叽叽喳喳欢唱着：“春天来了！春天来了！”仰望天空，各种各样的风筝随风舞动，有“蜻蜓”风筝、“长蜈蚣”风筝、“火凤凰”风筝、“包公脸”风筝……
我把我的“老鹰”风筝放在地上，找好了风向，风从东方向西方刮，我就扯着风筝线向东方跑去，果然我的风筝飞起来了。可是好景不长，我的风筝被旁边的“金鱼”风筝撞掉了下来。这时，爸爸妈妈向我竖起了拳头，示意我加油，我点点头。观察了一下风向，这时风还是从东往西刮，我还是把风筝放在地上，我向东跑时，风突然变向，变成从南往北了，我就往南跑，这时风又变向了，我灰心了，说：“我不玩了，风老变向。”爸爸走过来说：“做什么事都要有耐心，任何事情都不可能一帆风顺。”重拾自信，我又放起了风筝，这次我更加小心翼翼，风筝终于飞起来了，我慢慢地把线越放越长，风筝越飞越高。我仰头一看，天上有许多风筝，白云好像在和风筝捉迷藏。
近处，几位小朋友的风筝也飞得很高，他们欢呼着：“我们的风筝是最高的！我们的风筝是最美的！”另一个女孩也高声喊：“坚持到底就是胜利，我们成功了！”
通过放风筝，我明白了一个道理：遇到困难不要泄气，只要坚持不懈地努力，最终一定会成功。
放风筝一年级作文篇4
放风筝，通常都是春天里才经常举行的一种活动。看着风筝在空中高高地飘扬，我想起了一句诗“江南江北低鹞齐，线长线短回高低。
美术课上，我们拿着自己做的风筝，来到大操场上，迎着和煦的微风，开始放风筝。我把风筝高高地举起，可是风太微弱了，不足以把风筝支撑住，让风筝在蓝天中遨游，于是就像一个沉甸甸的铁球一样重重地摔在地上。我尝试了好多次，每一次都是以失败的结局告终。
我都快累趴下了，可是风筝始终都还是不能够成功上天。我看着别人的样子，学着别人的方法，做着他们的动作，可是风筝还是无动于衷。我找寻了好多方法，终于把风筝送上了天空。起初，我先迅速地向前冲，宛若一头横冲直撞的猛虎奔跑，手里边也不闲着，我拿着风筝的线就放，那速度风驰电掣般，没有一丝一毫地停顿，连贯地自成一体。这样边跑边放，风筝便会在风中高高地飘扬。
风筝的红黄蓝绿这几种颜色，就像是飘扬的彩带一般，在阳光的照耀下，显得格外耀眼夺目!风筝在蓝天的衬托之下，显得格外美!看着风筝，我沉浸在了无限的遐想之中……
风筝，像是梦想，在广阔无垠的大地中扎根，成长为一棵枝繁叶茂的大树。但有时候却是那样的脆弱不堪，一点点的小小困难，就会像一场风暴，熄灭那生命之光、星星之火。但有时却又是那么坚强，在风浪中迎难而上，大放异彩。风筝又好像人的生命，时而在缠绵悱恻中体会肝肠寸断的凄苦;时而又会在悠悠的历史长河中迭出动人心魄的震撼;时而在我们憧憬希翼中磨砺着自己。风筝又好像一部小说，在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。
风筝，像是梦想，那线便是梦想的牵引绳。如果掌握了方法，那梦想便会扬帆起航，最终在那广阔的大地上跳出一片属于自己的小天地!这个上午，我们大家拿着属于自己的梦想，来到这碧绿的草地上，放飞梦想，使其脱颖而出，脚踏实地地站在属于自己的天空中，绽放出最独特最耀眼的光彩。
放风筝一年级作文篇5
上个星期天，阳光照在大地上，十分暖和，棉花一般洁白的云朵悠闲地在天空中飘着，小鸟在旷亮无比的天空中自由自在地飞着、叫着。这真是个放风筝的好天气呀!
一会儿，中中就打电话约他的好伙伴们，说：“今天是星期天，天气也十分好，咱们一起去公园放风筝吧!”小小和大大异口同声地说：“太好了，我们早就想去了，等一会儿就到了。”在半路上，他们就相遇了。小小拿着他那美丽无比的花蝴蝶，大大拿着他那霸气十足的老鹰，中中拿着他那漂亮的金鱼风筝。他们一路说说笑笑地来到了公园。
到了公园，草地碧绿碧绿的。草地上早已有许多人了，有的已经把风筝放上了天空，有的人还在拼命地跑着，想要把风筝放上天去。天空中的风筝可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……这些风筝都迎风飞舞着，花花绿绿。天空中，还有一个喜鹊风筝，好像在和它旁边的风筝在比赛高低呢。
中中说：“我们快点放吧，好让它们在天空更早地飞翔。”他拿着线轴，大大拿着大金鱼风筝，他们一起开始迎风奔跑，跑了一大段路，可是风筝还是飞不起来，好像风筝不想和他们一起飞，还想休息一会儿。虽然风筝没有飞起来，但是，小小和大大依然不想放下。他们又试了一次，他们又跑开了，越跑越快。终于，大金鱼飞上了天空，慢慢的，大金鱼飞得越来越高。小小看着大金鱼，也十分羡慕，说：“你们快帮一帮我吧。”她这个蝴蝶还算听话一点，一会儿就飞上了天空。大大看着中中和小小的风筝已经上天，急的直跺脚，在大大和中中的帮助下，不一会儿，他的老鹰一下子就飞了上去，果然是天空中的大王了。
这次放风筝真是太有趣了。他们回到家里，心仿佛还在公园，还在放风筝呢!
放风筝一年级作文篇6
春天来了，春暖花开，春光明媚。广场上已经有很多人在放风筝了，他们玩得很开心。这让我想起一首诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
天空上飞满了各种各样的风筝，你看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！长着无数只脚的蜈蚣也不甘示弱，想比老鹰飞得更高，可是老鹰不给蜈蚣一点儿机会，只要蜈蚣往上飞一点儿，老鹰就飞得更高。这时，蜈蚣想到了一个妙计，把老鹰给顶下来了。蜈蚣就得意洋洋地在天空中飞来飞去。
你瞧，小明和小方准备放那机灵敏捷的小燕子了。小明拽着线，小方拿着风筝。小明喊：“快点松手，我要开始跑步了，这样风筝就会飞到天空上了。”小方赶紧松手。就这样，风筝就飞到了天空上。小明旁边的小美捧着她的花式蝴蝶想：我的风筝肯定是最美的。
这时，又多了一个三角形的风筝，原来是远处的小弟弟正在放风筝。小弟弟的风筝一下子飞得很高，一下子飞得很低，他的爸妈直夸他放得好呢！
天空顿时变成了风筝的舞台，天上的风筝有的像机灵敏捷的小燕子，有的像威风的老鹰，有的像翩翩起舞的蝴蝶……真是栩栩如生，花样繁多。
我忽然觉得这个广场就是一个快乐天地，而这些风筝是快乐的使者。
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