在这首小诗里，我似乎感觉到了风儿向哪里吹，我就向哪里跑的意境。我浮想联翩，云儿给我冲击的力量，阳光给我温柔的爱，雨雪磨练我最坚强的意志，月光告诉我我的梦，繁星让我不孤单。树木伴着我四海游历，花草给我沐浴暖意；蝴蝶为我伴舞，知了为我打着节奏。美丽的流星在黑夜间留下长长的光芒，让我找到那条适合我的方向适合我的道路。看着前方摇动的花海麦田，那种心中最渴望的自由流露无遗。向往着生活，向往着自由，向往着世间最美丽的地方――不，没有最美丽的地方。我可以背着我的包到处旅行，我可以找到每一个美丽的地方，美丽很不同，美丽无极限。因为，我相信一点，流浪，才是最美的最快乐的。在年轻时流浪，守望着心中最美的传说。

我被这首诗的情感与寓意所感动。诗时的流浪，让我看见了，看见了所有。透过透明的玻璃窗，世界间的一切，都在一刻深深地依在我的心底，让我看清了世界间的一切――当然，这也是我履行所收获到的。年轻的美好时光，我们还可以跑跑跳跳，与陌生的人或许是不陌生的人，都留下一个或深或薄的纪念。到老时，我会很自豪，因为我可以很骄傲地告诉每一个人――或许在某个地方，你会看到年轻时的我留下的足迹。

我也要像诗中所描绘的那样，我要走遍世间的每一个角落，因为我要追逐那世间最纯真美好的梦想……

少年与国作文篇2

中国，一个文化古国，一个科技世界，有多少科学家用自己的青春、生命来保卫、贡献母亲！像大漠英雄——邓稼先，用生命来发明了原子弹、氢弹，告诉我们不要让别的国家把我们落的太远……

我有一个梦，一个将中国变得更强、更美、更先进的中国梦，中华养育我们，我们用实际行动保护中华，是应该的！那件事，如今我依旧记忆犹新。我在读三年级时，我在书上看见了“陈氏定理”——2n=1+1.我好奇的看着书上的介绍，便兴致勃勃的去查电脑：“陈氏定理”：中国著名数学家陈景润证明的定理，即一个足够大的偶数都可以表示成一个素数和一个半素数的和。1980年，毛桂成用慨率论给出了补充证明，其定理如下：一定存在一个充分大的数，在这个数之前的大于4的所有偶数是可表为2n=1+1的。

我知道后，被震撼了，陈景润用了几年的时间就为了破解“哥德巴赫猜想”，为中国的数学界创造了奇迹，陈景润说：攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。

陈景润把一生都奉献给了数学，难道我们不应该向他学习吗？不求像陈景润那样喜欢数学，但是我们要的是像陈景润哪像的探讨精神，为自己的梦想努力，为中华做贡献！

少年与国作文篇3

洛天依很喜欢唱歌，每当婉转悠扬的歌声在空气中回荡，每当如潮水般的掌声响起，洛天依就会觉得：成为一名vocaloid，真是她一生最幸福的事了。现在的她有一群最要好的朋友，有许多歌手梦寐以求的名气，也能做着自己最爱的事，甚至洛天依怀疑过自己是不是在做梦呢。

“洛天依！马上要表演了你在天台上做什么呢”一个英气十足的女孩子跑了过来，长长的麻花辫一甩一甩，责备的话语里带着一丝兴奋，“这可是我们出道的演唱会啊！”

洛天依转过头，纵身从护栏上跃下，慢慢走到乐正绫身前，开口问：“阿绫，这一切……是梦吗？”

洛天依浅灰色的发丝随风扬起，在月光的照耀下极其不真实。那双莹绿色的明眸闪闪发光，好似夜空中的星辰般夺目耀眼。

但是这次，阿绫没有像往常一样笑话她是“傻瓜”，而是勾起嘴角，望向那颗绿色的星星：“不是，天依，这一切都不是梦。”那声音清脆而坚韧。

洛天依怔了怔，想要伸出右手触碰那烛火般温暖的身影，而乐正绫却忽的化作一团火苗，即刻消失不见，只留下洛天依手心里的温暖。

“天依。别睡了。”

同样的音色，多了几分成熟，少了几分年少轻狂。不像烛火，像一盏永不熄灭的灯。

果然，是梦。不，确切的说，是回忆呢。洛天依笑了笑，自嘲的笑。

少年与国作文篇4

我和我的好朋友晓灵上完奥数课一起出来，只见任可的妈妈来接他，我们便一起回家。

边走边聊，当走到购书中心时，晓灵的妈妈说：如果把任可自己放到购书中心这个地方，估计找不到自己的家。

我晕！11岁的晓灵，离家500米就找不到回家的路？我还以为阿姨是在开玩笑呢。只见任可点点头，我的妈呀，原来还真有其事！

其实，晓灵很聪明。学习成绩比我好，在班上总是数一数二的，还老参加各种数学竞赛。可是在生活中，任可娇生惯养，现在除了正常上学不用大人接送外，去公园呀，去游泳呀，去网吧呀，去滑冰呀……都需要大人来照顾。这不，本来说的好好的，今天上完奥数课，让我们俩做伴自己回家，阿姨还是不放心，又亲自来接了。唉！中国小孩什么时候学会自己走路呀？！

我们学过一篇课文《乌塔》，主人公就是一个14岁的小女孩，独自一个游历欧洲，而且路费和生活费还是自己利用假期挣的。比较起来真是天壤之别呀！欧洲一些国家为什么那么发达富有，这和人们努力打拼，努力挣钱有关。他们不追求生活的奢侈浪费，把钱留在有用的地方。孩子从小就非常独立，自己的事情自己做，不一味地依赖大人。

让我们告别衣来伸手，饭来张口的生活方式，从家长营造的舒适的安乐窝里走出来。去经风雨见世面，学会独立行走，在社会中磨炼出一颗自主的心，才能学会把很少的养分转化为巨大的能量，生存生长，长成栋梁！

少年与国作文篇5

青春是美好的，没有感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与的事业紧紧相连，他所创造的就是的青春。我们要勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。

催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个的人。生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。

这让我们肩负起历史的，让身体里流淌的血液迸发出！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！同学们：少年强则国强，少年则国之，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！

少年与国作文篇6

李白说得好“土扶可城墙，积德为厚地。”中华民族是一个具有五千年历史的古老名族，它因为美德，才富强，所以美德对一个国家一个人都很重要。作为现在的我们，祖国的未来，更应争当做给个美德少年。和我们差不多大的金塔县第三中学八年级的刘红帆，就是一位美德少年。刘洪帆成绩优异，认真刻苦，诚实守信，关心同学，孝敬师长，孝顺父母，乐于助人，谦逊朴实……他身上蕴含了多少美德啊。再回过头来看看我们这些有优越条件上学的同学，不是沉迷于电脑游戏，就是出口成脏、不务正业。自从上次观看了《十佳美德少年》后，我心潮澎湃，深有感触思绪万千，写下了这篇观后感。

我们是这个时代的幸运儿。我们应该珍惜眼前的机会，奋发学习，做一个美德少年。所谓美德就是有高尚的品德。现在的我们不懂得尊师孝母，为了一点小事就跟父母大吵，还对老师的指导怨上怨下，这些行为何以谈得上美德。

想要成为一个对祖国有用的人，首先得做一个有美德少年的人。美德是中华民族的精神食粮，是复兴中华的首做之事，中国正是在美德的哺育下才如此壮大，所以我们一定要把美德传承下去，让每一个黄子孙都做一个有美德的的人。

我们从小接受美德的教育，很多同学可以对美德高谈阔论，却从未做到过。让我们行动起来，不当“语言的巨人，行动的矮人”。美德是一朵花，让我们用行动，心灵来呵护它开放，并让它算发出迷人的芳香。

少年与国作文篇7

想走，想远远的逃离现实，但，我却不知道往哪走？

属于我的.天堂找不到，我该接受还是追求？一直在心里藏一个人，真的很累，没有勇气说出来，一个名字可以让人崩溃！是自己太弱还是太爱？

一直在告诉自己要好好过属于自己的生活，一切都会好……

可是，为什么一切都还是一样，是自己太着急了吗？还是根本就不会在变？一直以为自己是坚强的，但，面对他时自己是那么的无力，总是会失去语言的能力！突然间觉得人是脆弱的动物，当初的等待没有理想的结果我并不难过，只是遗憾，回想当初的告白是那么的苍白觉得可悲！虽然那前方模糊，可是想法清清楚楚，比谁都要希望你会幸福！

当你每次和我打电话时我好开心，却从未让你知道，我们每次聊了好长时间但，很多时候彼此都在沉默，我不知道你为什么不挂电话我也不知道自己为什么总要等你开口，你有也是在等我开口吗？还是。你知道吗：每次你和我说晚安的时候我的心比任何时候都要开心，都要感觉的幸福！还记得你陪我回家的那条路，路其实是很长的，但却感觉很短只因为你在身边，自己希望永远不要有终点，一直走一直走……

现在我离开了，到了另外一座城市有了自己新的生活，在没有你的地方过着自己的生活，以为时间久了，就会忘了你！把你的一切都会忘掉，但，现在却发现自己很幼稚，我并不经常提到你，习惯性的把你藏在心里不让人知道。你就是我的秘密，一个不愿与别人分享的秘密！

我在生病的时候，总会想到你，在脑袋里不停的回忆着，我不知道这样的安慰可以抚慰熟悉的伤口多久，我在笑，可是心里却很痛，痛的没有痕迹，只有自己知道！

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