主题是作文的灵魂，只有贴合主题，作文才能有内在的逻辑和连贯性，作文的主题是读者理解作者观点的关键，只有贴合主题才能使读者更好地理解作者的意图，下面是写作模板网小编为您分享的我的集体作文优质5篇，感谢您的参阅。
我的集体作文篇1
班集体，就是班级加集体。班级就是我们这个班级，我们06数一班；集体，就是我们46个人加老师组成的集体。
集体，照现代汉语词典的解释，是“许多人合起来的有组织的整体（跟个人相对）”，在别的字典里又是另一番解释，但是总体都是突出三要素：1、许多人，2、有组织的、团结的，3、整体。
我只是班级里一名普通的学生，在班集体里成长，在班集体里学习，在班集体里生活。也许我们与班集体的关系就像水滴与河流，河流是由无数的水滴组成的，水滴也只有汇成水流才能显示自己的力量。班级就是由个人汇成的，同时，个人也离不开班集体。
班集体是我的第二个家，学校生活多是在班级中度过的。现在已是秋季，树枝梢头泛着几抹藤黄，阳光强烈，天高云淡，凉风习习，微有一种秋的无奈与寂寥。可是，档进到教室里，一切就不一样了，那红褐色的地板似乎透着暖意，朋友们的一张张笑脸和老师的辛勤更让人温暖。就连外面稍枯的叶儿，透着淡绿的窗，也让人觉得舒坦。这是温暖的力量。
每个人都在尽力地建设着班集体，白天我们在一起学习、生活，傍晚我们在一起上晚自习，紧张却快乐。那份和谐的气氛萦绕着教室。看窗明几净的教室，看我们的板报，看我们在运动会上的成绩，看门外就挂着的锦旗，这都是我们尽力为班级争得的荣誉，是一种宝贵的财富。
凡事当然都具有两面性，有时我们会有争执，会违纪，会为成绩烦恼，但如果我们互相帮助和谅解，就会提高自己，希望、成功、梦想会让我们更团结，会让这个集体充满活力。
我是集体中的一员，我们每个人都是集体中的一员，47份真诚组成了这个集体。一根筷子和十根筷子，天堂和地狱里的长勺子，这两个故事想必大家都听说过，“团结”两个字不是那么简单，“团结就是力量”不仅是一句古老的格言。集体，是完全靠“团结”二字和好的学习气氛而存在的。
我与我的班集体就像我与我所爱的家，即使以后我们会分开，她也是我们精神上的一种寄托，一个像真正的家一样，能一直给予我们温暖的家。
我的集体作文篇2
在我的心目中的理想班集体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班集体。
而依我们班这个状况来看根本不可能达到这样一个超高的境界。那自觉和自律来说吧。自觉，我们班的状况是只要老师在就能闭嘴不说话，老师一走就张嘴说话或是老师在不在都不住嘴的说话，自觉是不管有没有老师都能闭嘴一句话也不说。你说说这有多大的差距呀?自律，我们班有七个委员，连个纪律都管不起来，路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自己的职责尽到都没有管好，(七个委员中有我，我管路队)自律是不用别人管自己(包括别人)就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。
在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班集体中，那是多么的自豪啊!在这样的班集体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊!要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难;要是我们自觉、自律在上课时，也许老师一节课能讲两节课的内容;要是我们男生女生平等，那我们班的实力会更加强大、更加越凝固，不像现在我们班实力越来越薄弱，三十五个同学的力量凝固到一块，要是我们班无人管理，各个方面都!
这就是我心目中的理想班集体!
我的集体作文篇3
每个人都会拥有自己的班集体，班集体就像一个大家庭。生活在班集体这个大家庭中，我们能获得许多乐趣——和同学并肩作战，开心玩耍；和老师一起在知识的海洋尽情遨游；和好伙伴一道饱览世界各地的风采······
我所在的班级是六（1）班，那是个让我值得骄傲的班集体。班级中有我特别喜欢的老师，有我要好的朋友，有我学习的榜样，还有我强大的竞争对手……也正是有了这些人才让我的学习生活变得丰富多彩。
易老师是我们的班主任，也如同我们的第二位母亲，她的教导与关心使我们终生受益。是她引导我们找到适合自己的学习方法，让我们懂得了做人的道理；是她教导我们不误入歧途，让我们从小树立远大的理想，变得自信自立。在我的心目中，易老师是最值得尊敬的老师。
好朋友、好伙伴，是我在班级中最值得珍惜的人。和朋友在一起是很快乐的。我在班级上最好的朋友是陈甜甜。我们俩是形影不离的好朋友、好姐妹。也正是她才让我懂得友谊的珍贵。我们有好吃的一起分享；有困难一起克服；有苦一起诉说；有秘密一起倾诉；在伤心的时候会互相安慰。她可是一个不折不扣的开心果。跟她在一起很快乐。当然我们也有吵架的时候，不过第二天就和好了，就像没事发生一样，也正是这些矛盾，才让我们的友谊变得坚不可催。
竞争者——毛灵杰。我可是把他当作我最大的“竞敌”，不管什么时候我们都会暗暗较劲。每次考试，只要我考得比他高，我就会有一种前所未有的成就感；败给了他，我先是很伤心，但过后我就会有很强的斗志。也正是有了这个强大的竞争者，我的学习才会充满乐趣！
生活在六（1）班这个班集体中，我是多么快乐充实呀！课堂上，我和同学认真听讲，积极思考，畅所欲言；课间我和老师一起游戏；校动会上我和同学在赛场上一起挥洒汗水，勇敢拼搏，一次次为班级争光，赢得老师与同学的称赞。
我爱我的班集体，因为它就如同我的第二个家；我爱我的班级，因为它承载着我的美好回忆；我爱我的班级，因为它让我快乐、自信！
我的集体作文篇4
天空戴上了一张“黑色的面具”，发出电闪雷鸣怒吼，飘（瓢）泼大雨打断了我的思路，我坐在教室向天空望去。
“坏了，今天没有带伞，这可怎么办呢？别人可都带了。”我小声嘀咕着，十万急火的心情导致我没有办法听课，因为这是最后一节，我正愁着这个问题。
只听着一个十分严肃的声音传来：“韩义，专心听讲，不许走神！”这是我们班主任俞老师的声音。可我现在哪有心思上课呢，如果下课前还借不到伞，我就会成一只落汤鸡了，我坐在位子上祈祷着，希望天气赶快放晴。
窗闪着几道光，接着传业闪电响掣双耳的声响，雨下得更大了，冰冷的雨滴敲打着大地，仿佛千万根针刺入我的身体，我的脸上也是汗如骤雨，不知所措。
“铃、铃、铃……”铃声打断了课堂的宁静，打断了老师的讲课声，也打断了我心中最后一丝希望，同学们都赶紧背包回家，我双腿颤抖地走下楼梯，来到门口，心“咚咚”地跳。
雨水已没过了人们的脚，像牢笼一样把我禁锢住，我只能坐在门口，等待天气放晴。
老天，并不顺从我，反而风雨交加，电闪雷鸣，我急得直跺脚。看看表，已经六点了。
忽然有人在我身后拍了了拍我，我一回头，是班长，她亲切地对我说：“一起回家吧！”我颇有感动：“咱俩用一个伞太小了！”“没事，有我们呢！”同学们从后旁蹿出来，我有点激动，走出门外，让雨水打在我的脸上，掩住我的泪水。
我们大家一起撑着伞走在路上，向一排鲜花开放在祖国，你说我笑，你言我语，走了很长的一段路。
尽管电闪雷鸣，暴风暴雨的，可是谁也没有被淋到，虽然脚踩在冰冷的水中，可是大家的心都是十分温暖的。
雨停了，天空上的乌云退散了，太阳发出耀眼的光芒，蔚蓝的天边有一架美丽的彩虹，七道美丽的光象征着我们七班团结，我们在天空下，欣赏着这美丽的景色。
朋友，当你看到我的班级，你难道不会觉得它如此可爱吗？时时刻刻温暖着他人，它就是我最爱的班集体。
我的集体作文篇5
校园是一个温暖的港湾，每一个班级就是一艘乘风破浪的大船，每一个同学就是一个水手。当然，这三十五个同学缺一不可。我们载着满船的梦想与希望，驶向广阔的未来。
说起我们班，是由一群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的。这是一个热闹非凡的大家庭。由于我们调皮常常让老师哭笑不得。
夸夸我们班的班长。四大班长是老师的左膀右臂，就像代理小老师一样。当老师不在学校的时候，她们就立刻出动了。那震慑力，那威风样，连平时调皮捣蛋的同学也像被驯兽员驯服的野兽，乖乖的不讲话了，班上安静得和老师在的时候一模一样。
夸夸我的班的体育委员。作为体育委员，为了各种比赛，训练一定是很辛苦的。但是，体育委员周诗博还是没有半句怨言，相反，他刻苦努力，在别人玩的时候，他在进行魔鬼般的训练，连体育老师看了都心疼他，可是他依旧坚持着。功夫不负有心人，周诗博在青山区运动会上，为我们学校班级争夺了荣誉。
夸夸我们班的小舞蹈家。汪璇和秦雨琪优美曼妙的舞姿，永远是我们班班会展示上最绚丽精彩的一个节目。她们就像蝴蝶仙子一样，翩翩起舞，让全班同学都陶醉了，真是漂亮啊。
夸夸我们班的小画家。她们用一双灵巧的双手，一对充满灵性和艺术的双眼，绘制出一幅幅色彩纷呈的图画。这些画点缀着光秃秃的墙，装点着单调的教室，把整艘“大船”都打扮得很可爱。
夸夸我们班的才子才女。他们多才多艺，每一次都能给我们带来不同的惊喜。每当有什么不会的题，问问才子；每当有要写稿子的活动，找才女。总之，他们是我们班上出类拔萃的一批同学，经常承担着重要的任务。
夸夸我们班的好伯乐。田老师就是我们的船长，指挥着大家的“工作”：你收本子，他记录同学的表现……如果指挥得不得体，说不定我们班就会乱成一盘散沙呢。
我们的六一班还有许多值得夸夸的地方，希望这艘船在变幻无常的大海上能够一帆风顺，载着美好的梦想，成功抵达终点。
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