作文是一种激发创造力的方式，可以让我们开发出新的思路和想法，作文是培养我们的写作风格和独特性的有效途径，下面是写作模板网小编为您分享的暖心事作文5篇，感谢您的参阅。
暖心事作文篇1
教学内容：10、我的心事
教学目标：
1自学本课生字词。
2通过朗读课文理解大林。
3培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学重点：培养学生要相信别人和说到做到的好品质 。
教学过程：
一、导入。
我们每个人都有心事每个人的心事都不同。想想你的心事是什么能不能告诉我们让我们和你一起分担？
指名说本节课我们学习的这课，也是一名小学生的心事，他没有机会和当事人说，所以写出来了，给我们以警戒。下面我们一起来学习。
二、新授
（1） 指名朗读，其他学生思考大林的心事是什么？评议
（2） 默读划出有关词句。
（3） 组内讨论教师参与
（4） 反馈
故事是怎样发生的？
他们之间有了什么协议？
接着发生了什么？
这天小弟弟看见他说了什么？姐姐呢？他是什么反应？找出当时大林心理活动的语句。（指明朗读） 又发生什么了？
谁来读一读？他为什么流泪？
解放军阿姨与姐弟俩是什么关系？他们为什么让她送来玉米？不送，大林生气吗？
读到这你有什么想法？
（5） 默读全文。重点朗读大林心理活动的句段，想象大
林是个怎样的孩子？
（6） 指名朗读
（7） 大林是个怎样的孩子？
板书
（8） 师小结：你从中学到了什么？
三、刚才我们有的同学说出了他的心事，也有的在犹豫。自己想想自己做得对吗？如何改正。
四、作业：写一篇日记或写一篇读后感。
暖心事作文篇2
谁都有伤心事，伤心事就像一把利剑，刺痛了我弱小的心灵，这件伤心事不但使我非常难忘，而且让我伤心了许久。你知道我的伤心事是什么吗？就让我告诉你们吧！
清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，在这迷迷蒙蒙的雾气中我背着书包去上学了。
上课时，老师要给我们听写，我洋洋自得地拿出本子，神气地写着老师给我们念出来的词语。我心里想着：这些词语都好简单，我一定都不会错的。我满怀信心的听写，笔下就没之前那么认真了。过了一会儿，词语听写完了，老师说：“请组长把听写本收上来。”我看着本子上的字词，突然觉得我有几个字写错了，一下就慌了，慌乱中又不知道该怎么改，这时组长来收我的本子了，我只好把本子交给了组长。
下午上课，老师把听写本发下来，果然不出我所料，我真的没有听写好，只得了85分。这时，全班同学都哈哈大笑，笑我这个“好学生”都只得了这么一点分，老师让我把错的字都抄三行，这件事让我伤心了许久。
经历过这次听写，我明白了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。我以后一定不会再这样浮躁骄傲，我要虚心学习。认真对待学习和生活，做一个真正的“好学生”。谢谢这次失败的听写，它虽然让我伤心，但更重要的是让我明白了这个道理。
暖心事作文篇3
谁说“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁？”每个年龄段的人都有每个年龄段的烦恼和心事，当然，像我们这个年龄段被别人称为花季少男、少女的也不例外。以前人总说，我们这个年龄是天真烂漫，没有心事、烦恼的人。可随着社会的飞速发展，在现在这个竞争日益激烈的年代，我们这些花季少男、少女的烦恼与心事也随之而来。
烦人的心事在不知不觉中，悄入我的心头。学习的忙碌，作业的繁多，早已打破大人那认为我们这个年龄是天真烂漫，没有心事，没有烦恼的想法了。家长那迫不及待望子成龙的心理给了我无尽的压力，因此我不在快乐，反而心事重重。
在学校里，面对学习上的竞争，对我来说是种压力。好强的心理在作怪，总让我在千钧一发间迷失方向，在深久的迷宫中徘徊着，徘徊着……
才这短短的时光中，我已不知所措．学习的压力之庞大，麻木的心灵在忍受着它，“只为自己的将来奋斗“，这不正是家长的口头禅么？对我来说，现在只能按照家长的想法去做，去改变．
快看！每个与我同龄人的头上都悬挂着个摇摇欲坠的东西．那是什么？是父母为我们定的要求．我们只能担心着它的降落，又要追逐着别人的步伐．
学习，我并不讨厌你，而是家长的不理解给了我学习上的压力，我的烦恼除了这也许在也找不出另一个了.
暖心事作文篇4
我的伤心事说起来数不胜数，但有一件事到现在还让我记忆犹新，每次想起它，它就像一根针一样，深深地刺痛着我的这可幼小的心灵。
记得那是万里无云的早晨，我穿好衣服、裤子，刷好牙，洗好脸，之后我就跑到妈妈昨天刚给我买的那只小白兔的前面，我今天给他取了个名字——棉花糖。我给它取这个名字是跟它的外貌有很大的关系呢!
棉花糖的眼睛红红的，像两颗漂亮的红宝石。它的毛发白的像棉花一样软绵绵的，摸上去舒服的很，说以就给它取了这么个名字——棉花糖。
可是噩耗便发生在这只可爱伶的小白兔身上。我和棉花糖一起到公园去玩，我们到了草地上，小白兔进去之后，因为他们的颜色太相似了，所以我都很难早到它。可正是它和草地的颜色太相似，就让它发生了不幸。
突然走来一个人，他没有注意到草地上的那只可爱的小白兔，然后他的那只粗大的、肥大大的腿冷漠无情地踩了棉花糖一脚，那时我只顾着观看天空的风景，突然，我听见了一个凄惨的叫声。我跑过去一看，一个可怜的眼神紧紧的看着我，好像在说:“小主人，不要伤心，我没事的，放心吧。”此时，棉花糖已经奄奄一息了，我伤心的抱起棉花糖，跑出了公园。
走了一会儿，眼里的泪水还是止不住流了出来，我干脆不顾一切的放声大哭了，我心想:为什么那只粗大的、肥大的腿要踩棉花糖？回到家后，我哭得更厉害了。
这就是我最伤心的一件事了，也是令我终生不能忘怀的伤心事。
暖心事作文篇5
升入初中，一切都是那么陌生，陌生的环境，陌生的面孔，陌生的……我沉默寡言，谁也无法猜透我的心事。
心事是一把锁。把秘密锁在里面。踏入初中，父母使我苦不堪言，可我又不敢露在脸上，怕被人耻笑。
一次，室友的父母来看望她。看着别人受到父母无微不至的关怀，辛酸的泪水涌上心头。泪珠在眼眶中打转，忍……忍……我忍不住了，泪水顺着脸颊向下淌。“你怎么啦？”室友关切地问。“没……没什么，沙子吹进眼睛里了。”我揉了揉眼睛，趁她们不在意时，我轻轻擦去泪水。我仰望着天空，一群大雁正向南方飞去，俯首凝视，枯黄的叶子沙沙向下飘落，如蝴蝶翩翩起舞，最终落在树根上。
月圆之夜，我情不自禁想到了王维的诗：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”和李白的“举头望明月，低头思故乡”。
随着时间的推移，学习成绩成了我的心事。到一中就学的学生并非泛泛之辈，精英数之不尽，我怎样才能出类拔萃呢？
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书是必须的。因此，我为自己拟定了一个学习计划。
我常常读书，无论课内课外。有时，同学们都笑我是书呆子，我笑而不答，她们并不了解我的心事。读书的好处数不胜数，试问，由古及今，有多少文人雅士不倡导读书呢？俗话说“开卷有益”，不正是此理吗？
心事如万花筒，每个人的心事都不一样，有时，连我自己也揣摩不透自己的心事。心事也是鼓励，激励我们向前进。
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