王纪琼老师以生动的事例、直白的语言、清晰的讲解，让我瞬间明白了心理学中的许多概念：比如人的心理现象包括共性心理和个性心理，每一个方面都有不同的表现；比如情绪是可以遮蔽记忆的，让我进一步明白了看人要客观，而不要让情绪左右了自己；王老师还告诉我们，要靠智慧去解决问题，而不是靠情绪。在这里，王老师出示了两张图片：

通过第一张“马桶玩水”的图片，告诉我们0-3岁幼儿行为背后的思维特点是动作思维为主，而“手抓饭”图片则告诉我们：正是一个个错误才促成了孩子的成长，要珍惜孩子每一次犯错的机会。普通的事例经过专家的解读让我不由得感叹：懂得孩子的心理是多么重要！

接下来王老师讲了“幸福人生四大核心词汇”——定位、方向、专注、潜能，触动了我的心灵，也引发了我（既是一名家长同时又是一位老师）对自己职业的深思。教师要对自己的职业给予正确的定位，这样就能转变我们的心态，我们既然选择教师这个行业就要接受清贫，耐得住平淡。教师正确定位自己，可以让我们正确看待学生，现在的学生个性差异明显，个性又特别强，我们不可能用一个标准去衡量学生。再说我们每个人就是在犯错和纠错的过程中成长起来的，何况是学生呢？我们不能强求学生适应自己，而是要顺应学生因材施教，我们在教育学生的过程中学会享受与学生共同成长，作为教师，带给学生幸福，其实自己也幸福，这样你会享受学生成长中进步的乐趣。

在讲座中，王纪琼老师多次提到经营好家庭关系对于一个人获取幸福感的重要性。一个不和谐的家庭，是无法创造出幸福的感觉。“家庭生活，难免会出现磕磕碰碰，难免会有争吵和矛盾，一个人要想获取幸福感，就必须学会经营家庭。”要带着智慧去解决家庭问题，巧妙沟通是打开家庭和谐的一把“金钥匙”。特别是说到婆媳关系时，讲到如果婆婆吩咐什么事，智慧的媳妇一定要先答应下来，“好的，我和你儿子商量一下”，这时全场掌声雷动。“有时候一些小的沟通技巧，会起到事半功倍的效果。”谈得兴起的王纪琼老师现场传授巧妙沟通简单易行的方法：点头、微笑、倾听、回应。

“听君一席话，胜读十年书”。王老师的讲座在一片欢声笑语中结束了，我的心情却久久不能平静！他对教育的的理解，对人生的思考会时刻指导我平静的对待孩子的成长，智慧的营造幸福家庭，理智的面对自己的工作！

我的猫作文1000字篇2

进入了九年级的课堂，我并没有适应英语老师的讲课方式。也许是我的适应能力还比较弱，也许是我根本就不喜欢这个英语老师，也许更是我很怀念之前那位英语老师吧。

每一节英语课，我都不能专心致志地上课。因为我觉得，这个英语老师根本不给我们这个专心致志的机会。他总是在上英语课的时候，把英语课的一大半时间来讲他的江湖事迹和班会事。

他总是说他忙，忙这忙那的。可是他也许不曾想过，我们并不喜欢听他说他又多忙。因为他们大人的世界，我们小孩并不懂。他的啰嗦已经可以说是远近闻名了，这能啰嗦半天，那位能啰嗦半天，总是不能回到英语课本中来。

他也许并不知道，我们已经不是小学生了，不要再和我们说一些小学生的事情了，因为我们并不喜欢。还有，我们并不是他家里的小学生，我们已经不喜欢在全班面前受到一些指名道姓的表扬或批评，因为我们已经是九年级的学生了。他老是说他学过心理学，可是我却不以为然。接触过心理学，自然是能看懂一些人心里所想，可是也许我并没有欣赏美，在他身上，我完全发现不了。因为他总是在课堂上伤人的自尊心，他教我们写规范的字母，然后有一个女同学写错了，他就当着全班的面前，大声地批评了那位女同学。也许在他的角度看来，做错了就该受到批评，可是，那也没有必要当着全班的面前批评阿，可是私下说，毕竟女生的脸皮比较薄。从开学到现在，他给我的好感，已经越来越稀了。

又是这样，他又在我们的英语课上讲班会上的事了。就这样，大半节课就匆匆地溜走了。他终于说完了，还剩十分钟，他说给我们听课本里的听力。就在我全神贯注地听课本听力的时候，他突然关了听力，说：“我说都说真多了，接下来还是继续说吧。”他不知道，他已经完完全全碰到了我的底线，彻彻底底地打破了我爱学英语的心。

面对如此场面，我不禁地响起了八年级的英语课。当时的英语老师真的很好，她教课很快，从来都不会用我们的英语课上做其它的事。而且，她从来都不啰嗦，我们也很听她的话。想到这些，我眼眶中的眼泪不禁地转了起来。心里想：现在已经是开学的第三周了，如果让之前的那位英语老师教，恐怕已经把第一个单元教完了，也在帮我肚子了。可是现在的英语老师跟之前的英语老师成了鲜明的对比。他才教到第一单元的第二页。之前的学长学姐都说九年级的课比较紧张，学习任务也比较中。可是为什么他还要耽误我们的英语课呢。我对他的所作所为，已经越来越不解了。

我希望在下一周的英语课不是这样了，我也会慢慢地去发现这个英语老师的.好。因为我最喜欢的科目是英语，我最擅长的科目也是英语，我不想因为我的偏见和他的做事方式，影响了我。加油，明天会更好的！

我的猫作文1000字篇3

十月底的一个周末下午，胡老师在课堂上说：“同学们，为了提高你们的语言表达能力，增强自信心，我想在我们班举办一场‘金波’诗歌朗诵会。请根据自己的情况选择一首金波的儿歌，参与朗诵，让自己展示个人实力，愿意参与的可以报名。”

同学们选了自己喜欢的诗，我的诗名字是《我骄傲，我是中国人》。老师根据大家的选择，将全诗阅读分为两章：第一章是自然，主要是金波描写自然美景的诗；第二章情感，主要是金波描写人与人之间情感的诗歌。独奏会还选出了四位主持人：你我、宋玉坤、杜和。四位主持人的安排是：我和宋玉坤主持自然篇，杜和主持情感篇，最后我们四人一起完成。

这个周四下午，我去文化宫彩排，走进了二楼的画室。我很激动，但又很紧张，害怕忘记自己说过的话。我的心一直在打鼓，但上台后逐渐平静下来，大声流利地背诵。有些学生上台后，控制不住自己的紧张，忘词，吐字不清。老师一一指出，让大家根据自己的不足有针对性的改正。

演出将于星期五举行。中午妈妈给我买了一套漂亮的戏服和一双闪亮的粉色靴子，我很喜欢。晚上七点半，我准时到了演播室，坐在座位上，兴奋地看着舞台。台上的背景是“缤纷花季——音乐诗歌朗诵会”，想象着节目的开始。这时，我看到胡老师穿着粉红色的戏服，慢慢走上舞台。她大声宣布：“同学们，‘金波’诗歌朗诵会现在开始，请主持人上场！”观众发出热烈的掌声。我和宋玉坤从舞台两侧走到中央，大声动情地背诵主持人的话。然后，学生们一个个走上舞台，手里拿着话筒，大声朗读着自己喜欢的诗词。印象最深的是朱惠雅朗诵的《为三月谱曲》，好活泼好可爱。姜葫芦丝演奏《狗尾草》委婉优美；宋玉坤朗诵的《月光下的凤尾竹》，真挚而瑰丽。这显示了学生的多才多艺。最后全班四十多人背诵的《我们爱祖国》和《春的消息》大声朗读，背诵整齐，把整个晚会推向高潮。

这次活动，让每个人都欣赏到了许多美丽的诗歌，通过学生的充分背诵，让我们领略诗歌的魅力，展示才华，增强自信，更享受学习和阅读美丽的诗歌和散文。这项活动将在我们每个同学的心中留下深刻的印记。

我的猫作文1000字篇4

190x年，华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有个父亲节呢？

多德夫人和他的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手抚养大的。许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。

在拉斯马斯博士的支持下，她提笔给州政府写了一封言辞恳切的信，呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议，并将父亲节定为19日，即19xx年6月第3个星期日。

父亲节这天，佩戴红玫瑰是向健在的父亲们表示爱戴，佩戴白玫瑰则是对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华，人们选择了佩戴白丁香，宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致意。

197x年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

这世界上，时间和距离可以阻隔很多的东西，但爱是相通的。

感谢多德夫人，创造了这样一个可以公开对父亲表示爱戴的节日。

自古以来，“父亲”就是一个伟大的称呼。朱自清的《背影》之所以成为流传至今的名篇，不外乎文中流露的对父亲的情感引起了相当多的人的共鸣———

“父亲”意味着付出、承担、牺牲以及许多的“父爱无言”。

那父爱是什么感觉？豁达的、宽广的、睿智的、甜美的。

父爱是山，山的伟岸是可以依靠的港湾；父爱是一双强劲的、粗大的手掌，可以支撑孩子的天空。

在父爱里成长的孩子，有着阳光灿烂的笑容、健康的体魄、积极乐观的生活态度。父爱教我如何将梦想放飞，教我为人处世的智慧。

这让我想起了一个小故事,名字叫拐弯处的回头

说一个小男孩子摔倒,胳膊擦破了点儿皮,刚巧,爸爸迎面走来,小男孩心想:爸爸一定会走上前,关切的问一句:没事儿吧?可是,父亲却走身边走过,没说一句话。

他伤心极了,觉得爸爸不爱他。小男孩身边的一个朋友说,走到前面拐弯处,你爸爸会回头的,果真,他看到了拐弯处爸爸的回头。虽然只是一瞬,可是他感觉到了爸爸深深的爱j5f。

是啊,有时候,父爱无声,可是爱却是实实在在的。

当年纪还小的时候，不懂得什么叫父爱，也不理解父亲的爱，只知道他对我的指责与怒骂，当时我对父亲只有不解与怨恨。

我二十岁的时候，父亲五十多，每次我从新乡回乡下的家，父亲总是说，又回来了，你就不能多在单位呆几天，向那些有经验的老师们多学点东西。

那时，年少的我心高气傲，父亲的话使我心里充满怨恨。有时候就赌气几十天不回家。

光阴似箭，现在我将近四十，在外面也安了家。

我的猫作文1000字篇5

周末的清晨，鸟儿似乎都睡起了懒觉，四下里一点声响都没有，格外宁静，然而，调皮的晨阳还是从窗帘缝隙中穿窗入户，撩拨着我朦胧的睡眼。原想翻身再睡，桌上的闹钟突然扯开了嗓子，独自高歌起来，我恋恋不舍地摆脱了床的怀抱，开启了我崭新的一天。

洗漱过后，我拖着慵懒的身子去吃母亲做的爱心早餐。正当我元气大增的时候，爸爸亲的一个提议让我兴奋不已。“今天是周末，我们去爷爷家搞个采摘活动。”爸爸的话音未落，我便一边催促着妈妈动作要快些，一边高歌着“咱老百姓今个儿真高兴，咱老百姓今个儿真高兴”跑回卧室换衣服。

十分钟后，爸爸那辆干净但略显土气的“老爷车”就载着我们三口驶上了一场说走就走的乡村之旅。身后喧嚣的城市渐渐被我们甩到了身后，如画的田园风光越来越让人赏心悦目。经霜的秋树或金甲戎装，或红袍附体，好不威武迷人。层叠的远山更是锦带腰围，青峻中夹裹着妩媚。

正当我心驰神往时，“老爷车”缓缓地停了下来，柴篱青舍，黄犬花鸡，原来爷爷家到了。推开那扇爬满牵牛花的柴门，我一眼就看见到爷爷站在业已红透的高大的柿树下，吃力地摘着柿子。“爷爷，我来帮您。”听见我的喊声，爷爷放下手中活计，笑呵呵地迎我们入门。爸爸则连忙催促妈妈拿出带来的旧衣服让我换上。爷爷连说我小干不了活计，我则抢着说：“我不小了，爷爷，我可以帮您忙了。”走到树下，低处的我们就踮脚或蹬凳子采摘，再高一点的我就爬到树上采摘，实在太高的就需要我和爸爸合作。起初，爸爸让我用修树剪剪，他则撑开两端绑了木棍的麻袋簸箕一样地接。看着爸爸左移右动接得好不轻松，心里好生喜欢，于是便滑下树，让爸爸剪我来接。没成想这活远没有想象的那么简单。且不说一斤多的柿子直坠下来的冲力很大，就是接准了都比较困难，明明是看着接到了，可偏偏从沿边儿滑下，摔得个七裂八瓣。后来，经过爸爸指导我才掌握了要领。看来干任何事不讲究个方法是不行的。

中午，吃罢爷爷做的小土鸡炖蘑菇，我们又出发去红薯地里出红薯。原本看别人干蛮有诗意的活儿到自己干时真是累得诗意全无。割秧，刨，装筐，运，后来我累得干脆躺在红薯秧上不想起来。爷爷笑呵呵地坐在我身边说：“干活不分阶级，谁干累谁。可怎样才不累呢，那就是学习，有了知识，发明了机器收获就不累了。”想想爷爷的话，还真是很有道理。难怪爸爸妈妈整天喋喋不休地督促我学习，看来知识是可以解放体力的。

夕阳在山，我才拖着疲惫的身躯和爸妈踏上归途，在车上《悯农》诗忽然跃然脑际，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，如何让盘中餐不辛苦，那就是用知识解放劳动力，用知识改善我们的生活。这点所获，我想应是我今天最大的获得，我将努力而前行。

我的猫作文1000字篇6

我坐在小船上，荡漾在青春的长河中，青春的长河碧波粼粼、清澈见底，河岸上的景色，美不胜。那一条独木舟上，总有一位船夫，在船尾站立着，向前倾着身，奋力地划桨，把船向前推着，日夜不停，我坐在船上，摇曳、摇曳。我的船夫妈妈，也从不喊苦，只是做着同一个动作，奋力地划呀划。

我到城里来读书了，周一到周五倒好，可以住校，但是周六、周日每人带我，时间紧，更不可能回家，就只有哭着妈妈了。因为爸爸要上班，所以，妈妈只有自己下了班，劳累之后，又得坐车坐得晕天晕地地上来陪我。她可不是空手来的，她曾一本正经地对我说：“成都的菜不好，肉质也不好。”因此，她周周都要提一大口袋鸡呀、菜呀、米呀，就连蛋糕，也要自己带上来。到了成都，她也一刻不能停歇，她在电话那头用疲惫的声音告诉我：“我正在去寝室拿衣服。”把家里收拾干净，去寝室整理妥当，终于可以回家歇歇脚了，然而，却不是这样。

我回到家，放下书包，打开作业本，准备开始做作业。她也打开了门，提着衣服回来了。放下衣服，一句话也没有说，就迅速拿出脏衣服，丢尽了桶里。她总是说：“洗衣机洗衣服洗不干净，洗了还得用手搓。”我望着作业本上密密麻麻的字与我的影子，听着她一遍遍打开又关上洗衣机，用手一遍又一遍搓着衣服，一次一次换水的声音，心中不禁百感交集。“哐当”最有一次清洗终于完成了。妈妈重重地把衣服丢在盆子里，一只手撑着腰，一只手理着凌乱不堪的头发，大口大口地喘着粗气。又咬咬牙，抓起“千斤重”的装满衣服的盆子，那道阳台上，“啪”地一声放下，然后又拱着背，一件一件地整理好衣服，晾晒起来。昏暗的灯光下，她的背影，好弱小：我写着作业，看着她，不觉得她好坚强，好伟大。

她离开了卫生间，又冲进了厨房，我做着作业，听着她打开炉具，放下油，与火苗舞动“哗哗”“嗞嗞”的声音。天已经黑了，星星都挂上了深邃的天空。抽油烟机还在“呜呜”地咆哮，菜与肉还在锅里与锅铲发出“咔嘣咔嘣”的声响。她关了厨房的门，但我却仍依稀地听见她在浓烟中被呛得剧烈地咳嗽，却只为了让我能在一周的紧张学习后能吃到好一点的饭菜。我却毫不领情，还嫌她弄得还没学校好吃。每次我这么说，她的.眼睛总是马上暗淡了下去，而我却不知道，这一菜一肉都是她费尽心思做出来的呀！

吃完了饭，她就坐在我的身边，陪着我学习，督促我认真，帮我认真仔细地检查作业，签好字。那作业本上，一个又一个用铅笔画来地圈，正是她认真负责的体现呀。我回头望望妈妈，岁月在她那饱经沧桑的脸颊上刻下了刀痕，那一双眼睛中布满了血丝。是您，让我努力拼搏。是你，让我知晓方向。是你，助我展翅高飞。我的泪，终于滑过了我的面颊。

青春的河水，夕阳已落，繁星满空，我与你赏着星河，我在青春之河中航行。而您，助我前行之力，您就是我青春的摆渡人，将我送向诗与远方……

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