感恩月活动方案6篇

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活动方案的详细性能够确保活动场地的准备和布置工作有条不紊地进行,通过详细的方案,我们可以更好地规划活动的宣传和推广策略,下面是写作模板网小编为您分享的感恩月活动方案6篇,感谢您的参阅。

感恩月活动方案6篇

感恩月活动方案篇1

活动主题:x餐饮公司,感恩节特别推出大型优惠活动

活动日期:11月24日--12月10日

活动地点:x烤鸭店

活动内容:吃188送,价值28元x宫爆鸡一份

吃288送,价值38元金牌鲈鱼一份

吃388送,价值48元白果明虾球一份

注:不允许累计,每桌只限赠送一份菜品

凡参与此活动的顾客,不得与婚宴、包桌及一切优惠活动同时使用,详见店内海报。

最终解释权归梅利餐饮有限公司所有。

利用下面的宣传方式进行宣传,吸引顾客的二次消费,当顾客到吧台结帐时,消费到以上所说的金额,收银必须给顾客说明,免费赠送顾客菜品照片(等于代金券)引导顾客的二次消费心理。

宣传方式:

一、根据地域情况和本店会员顾客的覆盖位置,进行社区宣传,利用社区宣传栏投放平面广告,__块

二、印刷5000份大度16开宣传页,利用大河报夹报进行宣传

三、制作大型户外墙面喷绘一块,主题突出活动内容

四、印制菜品照片,注明盖章有效,(照片上面印上金额和王总签名和广告语{美味--不容错过},背后盖章)

五、水牌上面画上手绘pop,摆放在酒店门口,主题突出活动内容

六、门头条幅制作一条,关于活动内容的标语

七、短信平台信息10000条,活动开始之前发完(分批发送)

感恩月活动方案篇2

一、活动背景:

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?

二、活动目标:

让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,同学,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动时间及地点:

20xx年11月(感恩节)

各班教室及xx广场。

四、活动开展:

(一)前期宣传:从院各社团抽出志愿者,组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8:30之前摆放在一食堂门前,进行宣传,同时联系学院广播站,每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学,做好准备,并联系好上级领导,准备和布置好场地。

(二)正式活动:

1、22号晚上各班开展主题班会

可由团支书xx主持会议,首先由班长xx发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表xx发言,表达了他(她)对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的.积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活。

2、22号晚上全体学院同学开展主题晚会突出主题、中心安排一些与感恩有关的内容,如:感恩手语,感恩小品,感恩歌唱,歌颂感恩等等。

节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

3、22号之后至月底,开展以感恩为主题的征文比赛

五、经费预算:

场地布置费用若干约200元

晚会小奖品若干约50元

征文比赛奖品约100元

六、活动负责人及主要参与者:

负责人:社会实践部

参与者:全体经管学院学生

感恩月活动方案篇3

一、指导思想

学会感恩是做人的重要内涵。然而,许多学生认为父母对自己的付出是天经地义的,老师对自己的辅导是责无旁贷的,别人对自己的资助是理所当然的,没有感恩意识。我们将通过感恩教育系列活动,让学生懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,懂得父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师培育了我们,我们应该感谢老师;别人资助了我们,我们应该知恩图报。在实践中学会感恩,把学生培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。

二、活动主题

懂得感恩,学会做人。

三、具体活动方案

宣传发动阶段

1、三月初,召开教师会议,部署和落实感恩教育系列活动。

2、利用红领巾广播台、新芽电视台等校内媒体以及集体晨会、班队活动在学生中进行广泛的宣传和发动。

全面实施阶段

(一)感激父母养育之恩

1、献给母亲的爱活动。“三八妇女节”,学校提出“四个一”的活动菜单,让学生根据自己的情况选择进行,但每一名学生至少到场其中的一个项目。“四个一”即:自制一个节日礼物献给妈妈;为妈妈沏一杯茶;多做一件家务事,减轻妈妈的负担;为妈妈洗一次脚。

2、开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题,自定题目写一篇“亲情作文”或日记,到场校内评比。

3、举行中队主题队会。“算算亲情账,感知父母恩”,将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,算出家长为自己的投资。假定自己结业后的收入,计算自己大致需要多少年才气回报父母。

(二)感激老师的培育之恩

1、利用班队活动课或者音乐课,学唱一首尊师之歌,如《每当走过老师窗前》、《我爱米兰》、《长大后我就成了你》等。

2、举行“感念我的老师”小学生电视演讲角逐

3、引领学生积极到场“好习惯伴我发展”活动,让老师们轻松执教、快乐从教。

4、以中队为单位,举办一次“中外伟人、名人尊师故事会”。

(三)感激他人的资助之恩

1、要求学生回忆对自己资助较大、恩情较深的1至3个人,然后通过一封信、电子邮件、电话等手段表达自己对他们的感激心情。

2、发动学生为身边的朋友做一件有意义的事情。

提升总结阶段

1、四月上旬,学校围绕“感恩教育”面向全市举办一次教育现场会,充实发挥百年名校的示范、辐射作用。

2、学期结束,学校将表彰一批在感恩教育系列活动涌现出来的“优秀少先队员”和“先进班级”。

感恩月活动方案篇4

活动目标:

1、通过视觉教材,让孩子们说出图中所表现出的美德。

2、通过视觉教材帮助孩子们理解所学的美德。

3、锻炼反应能力和倾听能力。

4、感受节日的欢快气氛。

活动准备:

可视教具和支架、可视教具ppt、美德名称展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

活动过程:

1、问候孩子们,唱美德主题歌。

小朋友们下午好,欢迎大家来上美德课,让我们一起用好听的声音唱响美德主题歌。

2、介绍主题:《感恩》

邀请孩子们一起读出主题。

3、展示可视教具(ppt),邀请孩子们分享对感恩的理解。

(1)。展示卡片时让每个孩子都看清楚。

(2)。按顺序引导孩子说出图片上是怎样表现出这个美德的。

(3)。如果孩子说错了,不给予否定,继续引导,适当时给予提示。

教师小结:感恩就是感谢我们所拥有的一切。感谢父母给予我们生命并照顾我们、感谢我们身体的感官去感受这个世界、感谢生命的必需物(阳光、空气、水)。舒适和困难都是一种祝福,如果我们克服了困难,他会引领我们成长和幸福。感恩给我们的心灵带来和平。

4、提出对话中的问题并鼓励孩子们分享他们的理解。(如果孩子们回答的不够充分,给出相关答案)

如果:

——没有空气呼吸?

——没有饮用和清洁用的干净水?

——当我们出生的时候,没有一个人照顾我们?

——没有阳光照射在所有成长的生物上?

我们是否可以感谢我们所拥有的':

——眼睛可以?(看)。耳朵可以?(听)。嘴巴用来?(说话和吃东西)。鼻子可以/(闻)。手指和手可以?(触摸和拿东西)。腿和脚可以?(走和跑)。大脑可以?(思考)。

还有什么其他的是我们应该感恩的?

通过以上对话问题掌握美德新技能:认识到给予我们的所有礼物。对这些被给予我们的礼物要表现出感恩的心情。

5、讲感恩故事《一束野花》。

讲完故事后提问:这个故事是怎样表现出感恩这个美德的?

6、在歌曲《感恩的心》中结束课程。

1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

2、体验爱和被爱的快乐情感。

3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音)课件。

2、爱心卡、彩笔。

(1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?

师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢?

幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。

师总结:当文明爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的?

师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?

(1)教师读信

师:你们听后有什么感受?

幼:应该爱爸爸、妈妈。

师总结:用信可以传递我们的爱。

(2)看“相册”

师:从这一张张相片上,可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

总结:相册可以留下我们的爱。

(3)听录音

你猜爸爸妈妈有多爱你,亲爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。

师总结:每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的回报父母。

(1)看录像

提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?

(2)绘画爱心卡

我们爱爸爸妈妈的方法很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

活动延伸

把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中,用各种方法表达对家人的爱。

课后评析

通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。

感恩月活动方案篇5

一、活动目标:

中华民族历来是礼仪之邦,孝敬父母是我们民族的优良传统,继承和发扬传统美德是我们的责任。母亲,神圣的字眼,不同的人有不同的感受。在这温馨五月,母亲节来临之际,学校以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,让孩子们通过这一活动理解母亲,体会母亲的辛苦,懂得感激母亲,进而增进母子间的感情,感受亲情的温馨。学校教导处拟定了母亲节系列活动的方案,邀请全校同学积极参与,一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园的每个角落。

二、活动时间:

20xx年5月5日——5月15日

三、活动内容

同学们,有一种情,血浓于水不离不弃,那是亲情;有一种爱,无私给予不求回报,那是母爱;有一个人,生死相依永记心间,她就是母亲;有一个节日,年年岁岁共同度过,这就是母亲节!今年的五月的第二个星期天(5月8日)是母亲节。我们的一路成长都离不开母亲的关怀和爱护。母亲节到来了,我们又怎样表达对伟大母爱的感恩呢?为此,学校为你们设计了以下活动,希望你们通过活动,真心地对妈妈表示最衷心的感谢和祝福。让你们的妈妈过上一个开心的母亲节。学校开展“浓情五月天,感恩母亲节”五个系列活动

(1)自制一份“感恩母亲—亲情档案”,送给妈妈一个开心!

每一个母亲都记得孩子的生日爱好,以及其他每一个重要的日子,又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把有关妈妈的个人资料搜集起来,把它记录在自制的亲情卡上,送给妈妈一份意外的开心! (a4纸,彩色,各班优秀作品走廊壁报展览)

封面:我和妈妈的合影(打印或粘贴)

主题:可以自定 例如:妈妈, 我爱您

内容:妈妈的姓名 妈妈的生日 妈妈的兴趣、爱好 妈妈最喜欢的食品 妈妈最快乐的事 妈妈最想做的事 妈妈最大的心愿……(内容可以填充)

(2)自制心意卡写祝福,送给妈妈一份温馨!

送给母亲一份自制的心意卡。亲手写下你对妈妈的祝福的话语。给妈妈送上一份意外的温馨!各班级可评选出一份“感恩母亲节—最温馨祝福语” (活动结束各班级优秀温馨祝福语挂在学校校园网上)

(3)为母亲做一件力所能及的家务,给妈妈一个舒心!

为妈妈洗一次脚,给妈妈捶捶背,或者帮妈妈做一顿饭,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,……只要能够表达你对妈妈的'爱和感谢,就行了!别忘了把它记录下来

(写一篇体验作文:我为妈妈___________)每班选出三篇优秀的作文,上交教导处学校将统一装订成册(要求上交打印稿: 标题 黑体三号字 正文:宋体四号字 字数大约500字 标题下方是班级 姓名)

(4)班级办“两报”,送给妈妈一份欢心

每个班级以《浓情五月天,感恩母亲节》为主题办一期黑板报、壁报,给妈妈一份欢欣!学校将在5月15日对两报进行检查评比。

(5)学唱一首《感恩的心》,送给妈妈一份爱心

利用周五上午间操时间,各班级在教室内,在班主任老师的带领下,跟着学唱《感恩的心》手语歌曲。

四、活动要求:

1、高度重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,开展对学生的感恩教育活动。

2、加强宣传——方案下发后,各班要认真学习,利用周五班会时间把活动的要求和内容传达到每一位同学。

3、注重实效——要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

感恩月活动方案篇6

活动背景:xx珠宝感恩节活动

一、活动目的

1、提升品牌知晓度,美誉度,信誉度

2、提高产品销售量

二、活动主题

“缤纷十一月‘惠’集龙凤”

三、活动时间

xxxx年11月x日——xxxx

四、活动地点

xx珠宝店

五、活动内容

1、活动期间,买黄金送黄金!

全场素金、黄金镶嵌类满3000即增黄金1克;满6000送黄金2克;满9000送黄金3克。

2、买钻石、银饰、玉器送金又送银!

买钻石镶嵌类、玉器、银饰满1000即送黄金0。5克再送纯银项链一条;满3000即送黄金1克再送纯银项链一条;满5000即送克黄金2克再送儿童银镯一只(重量控制在10克内)

3、买珠宝送全家福、写真照、宝宝艺术照!

活动期间全场珠宝消费满20xx送高档影楼全家福照艺术照一套(价值288元),满5000送高档影楼个人写真或宝宝艺术照一套(价值688),满10000送高档影楼婚纱照一套(价值3888元)

4、会员大福利,预存返现金!

活动开始前会员预存超值返现,凡在活动前预存现金,活动当天镶嵌类珠宝首饰1000当做1200花,20xx当做2500花。注:活动三不与活动一、二叠加使用

★凡凭“龙凤珠宝”xxxx年12月前的任何首饰票据在活动期间购买珠宝首饰可享受原有优惠基础上满1000元减现金10元;满20xx元减20元的优惠。满1000即送会员卡一张,满5000即送vip卡一张。

★凡到店顾客均有精美小礼品(水晶手链、玉石平安扣)赠送

(备注:带星号可不采纳,属于辅助活动,具体活动的消费满赠额度及所赠物品根据具体店铺销售情况调整)

六、活动准备

1、买赠准备:黄金买赠可送黄金转运珠,克数必然不会正好等于赠送克数,形成二次隐性消费。

2、配套饰品准备:因活动中有买送银链,当天店内可设置特价银吊坠,配套消费。夏天项链类销路较好。

3、宣传材料准备:宣传单页、店内吊旗、宣传海报、活动宣传

音频资料。“豪礼享不停,精彩十一月,约‘惠’龙凤!”作为广告语,以店庆为主题做主推产品及店庆促销单张,正面活动广告语,背面为活动内容。单张正面即可作为吊旗。

4、形象场景布置:店内悬挂吊旗、花球营造店庆气氛,店内适当位置添加形象气球(印龙凤店名的气球),凡进店小孩即送形象气球;音响循环播放活动内容、喜庆歌曲、店门口放置促销优惠易拉宝吸引顾客;有条件可在店门口设置拱门(彩虹门),增加店庆效果。

5、人员准备:提前确定各人员负责事项,落实到人,将活动内容下发店内人员,所有人员做到了解当天活动内容及职责,确保活动当天现场不混乱。

6、前期宣传:散发宣传彩页,店前宣传海报,主干道彩旗,车载广告宣传。

(备注:活动材料、宣传方式依店内具体情况变动)

?珠宝感恩节活动二】

1、dm宣传单页、掉旗

“折上折、礼尚礼、点石天天伴随你”作为广告语,以感恩为主题,作主推产品及节日促销单张。考虑制作制版成本问题,此促销单张正面作天花掉旗、背面为主推产品。

2、形象场景布置

a、专卖店

xx珠宝开店属专卖店性质,店口及橱窗进行精心布置。专卖店门口设置圣诞树两棵(圣诞树之上均悬挂糖果)、彩花带十米、雪花喷字、天花悬挂吊旗及小型饰物,并在适当位置添加气球。

b、店中店

xx珠宝开店属店中店性质,对其通道口将进行精心布置。在通道口设置圣诞树两棵(圣诞树之上均悬挂糖果),店场天顶悬挂掉旗及小型饰物,彩花带十米。

c、专柜

xx珠宝开店属专柜性质,由于商场进行统一管理及受场地限制,专卖店门口设置圣诞树一棵(圣诞树之上均悬挂糖果),店场天顶悬挂掉旗及小型饰物,彩花带十米。

3、节日形象pop

节日形象pop配合dm单页同时使用,以感恩节为主题,并配合节日促销活动项目,并追加冬季主推产品。节日折扣酬宾、用于吸引顾客形成强力的视觉冲击力。

4、形象气球

此次活动将是推动企业形象的有利时机、广告气球具有成本低、烘托气氛较强的特点,点石珠宝圣诞、元旦两节促销活动将大量使用气球做流动广告,凡进入店内的小孩均赠送形象气球。

5、糖果

11月24。25日、11月31日—12月1日凡进入xx珠宝的消费者均可获得节日糖果赠送,这是留住消费者并抓住消费者心理极有效的方法。

6、情侣套餐

此次活动期间xx珠宝特别推出情侣套餐,凡在节日期间购买情侣装的顾客均可赠送精美礼品一份。

7、金卡

凡在活动期间一次性购物满1500元的顾客送金卡一张,此卡可享受折上折的优惠。(如原价1000元的首饰五折的基础上再进行八折优惠:1500×50%×80%)

8、vip卡

凡在活动期间一次性购物满1000元的顾客送vip卡一张,此卡可享受折上折的优惠。(如原价1000元的首饰五折的基础上再进行8。8折优惠:1500×50%×88%)

9、凡一次性购物满500元的顾客送精美礼品一份。

10、库存积压品可按金卡打折。

二、促销预算

1、dm单页、吊旗

a4页面3000×0。50元=1500元

2、节日形象pop(x架)

1600mm×500mm

120元×10=1200元

3、形象气球

0。20元×1000=200元

4、糖果

400元

5、小礼品

10。00元×500=500元

6、圣诞树

12棵×100元=1200元

7、饰物

30元×12=360元

8、不可预测费用20xx元合计:人民币7360元

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