每次我拿起这本书，就象磁铁一样被吸引着，这本书以很平淡的语言写出了现代儿童的烦恼。赵新新为了能不写作业不被老师父母骂，就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的.人，当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我们何尝没有这样想过。整天被题海淹没，没有一点休息、玩耍的时间。但是赵新新这个代表可不顺利，没过几天就出现了漏洞，赵新新自请怪老头把小人收了回去，并一定要好好学习。走进书中的那个世界，你会为此着迷。怪老头把赵新新

变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭，给他们以最高惩罚——拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子，耗子城法律还规定，小耗子吃饭、玩耍都任凭自由，成年耗子不能对小耗子加有强制性，否则也会被拔去胡子。再想想我们现在一切都被父母控制着，不能做自己想做的事。如果在我们这里也有这样的法庭多好呀！父母、师长有什么不对也能向他们提出。如果我也有一位这样的朋友，我就会做许多有趣的事，不被爸爸妈妈控制着，做一个全新的自己。

我真希望也有一位怪老头这样的朋友，使我冲出爸爸妈妈的约束，自由自在的生活！

《怪老头儿》读后感篇2

一放暑假，我就迫不及待地看起了它—————《怪老头儿》。这本书可有趣了！怪老头和赵新新之间发生了很多稀奇古怪的事情，读来津津有味！走进书中的那个世界，你会为此着迷。好一个怪老头儿！他能把活鸟放到肚子里吃虫子，赵新新的肚子就不疼了；为了防盗，怪老头儿出门儿时把房子叠巴叠巴揣在兜里带着；在水库里钓鱼，怪老头儿居然能钓到活蹦乱跳的海鱼；他还会变戏法，能让自己的房子变成一张纸；能把赵新新变成耗子，和他一起到耗子国里游逛了一番；还能把门上的门神请下来帮赵新新守门……

记得有一回赵新新一放学，他妈妈就把他关在屋里读资料，不认真的时候，就对赵新新说：“你不想上重点高中了。”他真想出去玩一玩。他看见别人也被关在家里，他没办法，只好找怪老头帮忙，怪老头儿帮他做了一个一模一样的人，怪老头儿交给他一卷纸，只要纸一合他就会消失，赵新新叫他做赵新新自己就出去玩，我的代表很认真，妈妈就送他礼物，后来他赵新新的妈妈当自己的妈妈。到最后一卷纸都被妈妈扔了，赵新新很后悔。

看了这本书，我不禁想：如果这世上真有像怪老头儿一样神通广大的人，被我遇上该有多好啊！或者我就是这样一个人。那么我想变出一个温馨家园，让流浪狗和流浪猫等所有无家可归的人到里面去生活；当无情的洪水淹没农田、冲倒房屋时，我就变出一个神奇的袋子，把洪水全部贮存其中；当有旱情发生的时候，我就把袋子里的水全部倒出来，滋润大地。

《怪老头儿》读后感篇3

在冬天，我看了这本书的“怪老头”，标题见人不禁低头。这本书讲述了一个古怪的，奇怪的怪老头，和一个善良，尊重长者，乐于助人的学生赵鑫鑫。他们的故事给我留下了非常深刻的印象。

有一次，赵新新肚子痛，在公交以及车上遇到了怪老头，看他自己年纪我们那么大却站着。于是他就对车中一个坐着的大哥哥说：“大哥哥你就把学生座位让老爷爷坐吧。”但这个一个大哥哥却要求赵新新付一元钱，赵新新迫不得已他们就拿中国出了一种一元钱为怪老头因为买了个座位。虽然怪老头就是没有说谢谢，但下车后，却治好了他的病。从此可以两人发展成了一些忘年交。

或许这所谓好人有好报吧，这也使与人们的书写自己深深感受到了这种重要性。如果你通常是免费的，帮助他人，或者每个人伸出援助之手，以他人需要帮助，我无法想象怎么会是一个温暖的世界。冈萨雷斯在寒假的时间和空间，他是帮助其他人，我不得不寻求帮助，当人们需要去帮助别人更多的帮助。这是一个传递爱心的，只有这样，这个世界就会充满爱。

记得有一次上体育课，俞戴滔的脚扭了，正趴在自己地上号啕大哭，陈天昊主动学习上去，把他背到了一个医务室，还把他背到了我们教室，这也是作为一种爱的传递，让同学朋友之情更亲密了。

孟子云：“善待他人就是善待他人，帮助君子就是善待他人。” 是的，只要每个人都给予一点爱，世界就会变成一个更美好的明天。

《怪老头儿》读后感篇4

赵新新在电车上给一位老人找座位，没想到他们竟因此成了好朋友，这位老头就是我们这本书的大主人公--怪老头儿，赵新新的生活一下子变得热闹起来。

怪老头儿就是怪，他下棋时，棋子竟能够按他心里想的位置走棋！他能让小鸟在肚子里吃虫，治好赵新新的肚子疼；他自己生病不用打针，吃炸糕就能好；他能把金鱼放进开水里金鱼却没有被烫死！他住的房子也很奇怪，为了防盗，他的房子可以折叠起来放进口袋！他造房子的材料不是一般的材料：屋顶是用飞天树的木头做成的，柜子是用保温树做成的，冰淇淋放进去过了一年还不会融化！包子拿出来也还是热的！他还能把人变成耗子！他的怪事实在是太多了，我就不一一叙述了。

他是不是很怪？要是我有这样一位朋友，我的生活会变得多姿多彩。生病不用打针，房子能随身带。看完这本书，我实在是佩服作者的想象力是多么的丰富，一般人想不到的事情他都能想出来，并把他的奇思妙想写成一本书奉献给广大读者。也许在生活中，我们也应该多思考多动脑，大胆地展开自己的想象力，把自己的所思所想用文字记录下来，说不准也能写成一本书呢！

你是不是也很想读一读这本书呢？读完这本书你一定能领略这位怪老头儿是有多么的奇怪了！

《怪老头儿》读后感篇5

今天读了《怪老头儿》，主要内容是有一个男孩叫：赵新新。有一天，他在电车上帮一个老爷爷找座位，那个老爷爷自称“怪老头”，说怪真怪，比如：把活鸟放到肚子里吃虫子；为了防盗，出门时把房子叠起来，带在身上；他还变出来一个和赵新新一模一样的人帮他写作业；还从水库里钓出来了海鱼……

我想，如果我们个人都有丰富的想象力，那么这个世界、我们的生活都会变的`更加美好。如果不是赵新新在电车上乐于助人，就没有这个故事。同学们，乐于助人是我们的根本。帮助别人可以让自己快乐，同时也可以让别人快乐。

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