我们请田欣洁一起玩儿，她摇摇头说：“不用了，你们先玩儿吧！”她拒绝了我们，我有些生气，想：哼，不就是我上次抱作业没有和她玩儿嘛，没想到她这么斤斤计较，再也不和她玩儿了！我扭过头，拉着同桌，故意把脚步声放大，走回自己的座位坐下。她又看起了课外书，一会儿眉头紧锁，一会儿开怀大笑。我嘀咕了一句：“神经病。”这时来了一位同学喊她出去玩儿我原以为她会答应，但我没想到她居然拒绝了。这是我完全被他那爱学习的精神打动了。我走到她身旁，用的高兴语气说：“田欣洁，我们还是好朋友！”“好，永远的好朋友！”“你真棒！”“没什么，我只是利用下课时间多学一点课外知识而已。”这时，不知哪个调皮的同学打了她一下，但她并没有在意，只是全神贯注的看书。后来我问她为什么那个同学打你你不生气呢？她笑着说：“我不想因为那个同学浪费学习时间。”

通过我和她的接触，也通过她的爱学习，我总结了一个道理：我们要珍惜宝贵的学习时间，一寸光阴一寸金嘛！

怪同学作文篇2

比女生还女生。

“啪嗒”，哟，地上那个校徽是谁的?不管啦，先捡起来再说吧，我“嗖”地一下将校徽捡起，余光看见校徽上的名字，是胡同学的。现在还给他吗?算嘞，现在正上课呢，放课桌上下课再说吧。

没想到，胡同学见我没把校徽还给他，索性仰着头张开嘴开始哭。“哇哇哇!还给我!还给我!把校徽还给我!坏蛋!坏蛋!”胡同学眼泪可发达，一颗颗晶莹剔透的眼泪说来便来，十个人哭一天还不够他一个人哭一个小时。感觉是被抢走糖果的小女孩在哭，仿佛我成“母老虎”喽，心好累!

他像个鲁智深，肚子滚圆滚圆这么胖，如八个月的孕妇，一把眼泪，一把鼻涕。以为宰相肚里能撑船，没想到那么小气。我正心烦着，慢腾腾拿起校徽准备递给他。

没想到胡同学不领情，哭得更响：“校徽还给我，还给我!”他拿着校徽，仍不甘休，放肆地哭泣。

“什么事?”老师了解真相后，愁眉苦脸地向我递眼色，“张淇，你给他道个歉吧，不然这课没法上嘞!”

我无奈地道歉：“别哭啦，对不起嘛!”

“我诅咒你!”没想到胡同学使出杀手锏，无赖巫师一个，像念咒语似的。

唉，谁怕他诅咒啊?以为自己是地头蛇——惹不起，但是，为上课，毕竟“处己何妨真面目，对人总要大肚皮”嘛，忍忍吧。我勉强把校徽还给胡同学，他终于收回眼泪，一秒变脸，又笑嘻嘻地坐着听课。

怪同学作文篇3

他，个子高大；他，“工作”认真；他，在球场上颇有王者气概。

身为三班的数学课代表，他一到学校，第一件事就是收作业。先把要收的作业布置给每个数学组长。等组长把作业收过来，他就十分忙碌了：谁没交，先登记下来，然后再一本一本的数清楚。如此繁琐的事情，他一般在10分钟内做完，这点令我刮目相看。小学我也是数学课代表，但收作业总要很久。他如此认真，怪不得学习比我好。

球场上，他不慌不忙的，不知道的人总要生气，但他要出手，一定让你大吃一惊。

班级球赛，在别人看起来没什么，但我们都很认真。一次班级球赛上，我们都很努力，但他却懒洋洋的，没有他我们打不起来。眼看落后了十几分，我们心里也很着急，干着急没用，只能靠他了。他终出手，认真起来，连拿下8分，我心里想，有救了。打着打着，不知不觉的我们就反超了。打完了，我们赢了，簇拥而上，他却没反应，跟没他事一样。

人无完人，他也是有点缺点的：比如说有人摸他脸摸的他的书什么的，他就会和你“拼命”。

我们班的53号是出了名的“手痒”。一次，53号的“小手痒”认为跟他关系还不错，就壮了壮胆去摸他的脸，没想到他一转身差点把他推倒在地，并警告他，不要再弄他。吓得他连滚带爬的跑走了。这给了我一个下马威，我平时也会这样，吓了我一身冷汗。

他，工作上比我认真尽责；学习上比我优异；球场上比我厉害……

怪同学作文篇4

“叮叮叮” ,放学的铃声再次响起,我和我的同学小明像往常一样一起回家。一路上，我们聊了许多。小明是我以前的同班同学，从一年级我就和他玩得形影不离。

一大早，他就从我家门口经过，他也不忘叫我一起上学，我们俩在生活中称兄道弟。我们俩的友谊就像一道坚固的城墙，任何事物都摧毁不了。记得有一次，天空万里无云，但又不知怎么了，老天突然下起了大雨。我又没看天气预报，所以，我也没有带伞。眼看就要放学了，我十分担心，不知该怎么回家。终于，放学了，我无助地站在走廊上。突然，一个熟悉的身影来到我的面前，那是小明。他拿着一把漂亮的小伞，一边走一边说：“兄弟，我们一起走吧。”“可是，我没有伞。”“这还不简单，我借给你就是了。”他爽快的答应了。我心里十分感动，对他充满了感激。

就这样，我们高兴的回到了各自的'家。我的同学就是这样一个助人为乐的人，他是我的哥们，也是我最要好的朋友。看到他离去的身影，我懂得了什么叫做友谊。我记得我曾看过一则寓言故事，名叫《狗的友谊》。这则寓言记叙了原来是朋友的两只狗为了一点私利而反目成仇的故事。由此我懂得了友谊是高尚的，我们不能为了个人的私利而反目成仇。总而言之，友谊是无价之宝。

怪同学作文篇5

储存在同学之间的，是友谊;徘徊在同学之间的，是友谊;倾注在同学之间的，是友谊。爱是分享，体会感恩。爱滋养心灵，爱孕育快乐，爱善解人意，爱也是责任。两年前我一无所知，在老师的辛勤培育下收获了很多知识，这是爱的果实。三年级了，在这熟悉的环境里，我继续吸取新知识。老师让我当学习委员，是对我爱的信任。做好学习的榜样，与全班同学在学习上互相帮助，取长补短，共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。

那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊!这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3号本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王伟安问我：“你为什么不写啊?”我告诉他我没有带文具盒。王伟安热情地对我说：“用我的吧!”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧!”我道了谢，赶快写了起来。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。

在学习上，我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次，他才明白，然后我与他比赛再做些同类的题，好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的字，我会陪他一起来认，然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜。如遇到要背的课文，我会第一时间督促他背，不熟的地方我陪他一起朗读，直到熟悉为止。

当我帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我时，我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。

怪同学作文篇6

小明他是我最敬佩的同学，他所做的事情让我赞叹不已，接下来为大家讲讲所发生在他身上的事。

有一天，老师在为我们讲课，放学了，突然之间下起了倾盆大雨。我没有带雨伞，这可怎么办呀？我往旁边一看，大部分同学都是家长接送的，我是自己走回家的，那回到家还不淋成个落汤鸡呢！就在这个时候，小明穿着雨衣向我走来。他看见我愁眉苦脸的，就有点丈二和尚——摸不着头脑了，于是他对我说，你怎么不回家呢？都这么晚了呀，那是不是你雨伞没有带呀？我垂头丧气的点了点头。小明心里想了想，然后对我说，这样吧，我的雨衣借你，明天再还给我吧。我急切的回答，那怎么能行呢？就算你家离学校十分的近。哎呀，没关系的。我家真的离学校非常非常的近呐，马上就能回到家的。说完他脱下自己的雨衣，马上就递给我，然后用书包顶着头跑回家里。我一愣看着手上的雨衣，望着他远去的身影，听着它奔跑的声音，我鼻子一酸，心里想到，小明可真是一个助人为乐的好孩子呀！我以后必须要向小明学习。

第二天早上，他居然没有来上学，听老师说他已经发了高烧，我听了以后心里觉得很难受。

小明那助人为乐的精神值得我们去学习。

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