职业中学写心得体会8篇

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Monody
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不管是在学习还是在工作中都会需要写心得,当我们回顾完事情的发展经过,就可以写出这段时间的心得体会,以下是写作模板网小编精心为您推荐的职业中学写心得体会8篇,供大家参考。

职业中学写心得体会8篇

职业中学写心得体会篇1

下午,同学们都兴高采烈的来到了足球场,组成整齐的队列,这是校园里一道靓丽的风景,球场上太阳照得茂密的大树垂头丧气,只听见教官不时地教我们做动作,发出一阵阵洪亮的口令,这就是一名军人的风范。教官那一阵阵口令就象带领我们进入了军队一样,我仿佛感觉到自己就是一名军人一样!

太阳光无情的将矛头直指我们,那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?同学们已是汗流浃背,看着同学们那湿透的衣服,我满以为他们会倒下,然而大多数同学们都坚持住了,只有个别因为体制原因无法训练。我想这也许就是在锻炼我们的意志吧!现在的独生子女一个个都被家长宠坏了,养成了娇生惯养的习惯,刺眼的阳光无情地照着我们,它一定是想看看我们的毅力是否薄弱。不过,我们都不会被这点困难所吓倒,有耕耘就一定会有收获,也许不是今天,但一定在不远的将来!

在我们的心中,军训是一件艰难的事。不过我相信,只要我们努力,不怕苦不怕累,这十天很快就会过去的。正如教官说的那样:流血,流汗,不流泪;掉皮,掉肉,不掉队。只要我们发扬这种吃苦耐劳的精神,八天后我们就是另一种新面貌面对班主任。

挥挥衣袖,用微笑告别今天,用崭新的面貌面对明天,向自己发出挑战,向八天后的自己预约一个奖赏,相信自己是最棒的!!

职业中学写心得体会篇2

孟子曰:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。俗话亦说,吃的苦中苦,方为人上人。只有吃得了苦,才能够活出一片新天地。

在这秋高气爽的日子里,我们迎来了进入初中以来的第一次军训。同学们整齐地站在操场上,迎接着教官的到来。大家都小声议论,希望能分配到一位和蔼可亲、脾气温和的教官。说话间,他走来了,一声响亮的“安静”,如雷贯耳,同学们一下子都安静了下来。他微笑着做着自我介绍,只见他皮肤黝黑,中等身材,完全是一名军人应有的姿态。虽然我们与他还不熟悉,但他让我们相信,在他的指导下,我们一定也会拥有军人那顽强的意志和不服输的精神。

在烈日骄阳下,在教官的严厉训练中,军训正在如火如荼的进行。有几个同学身体素质差,坚持不住高强度的训练,面色苍白,甚至晕倒在了操场上。有几个同学不遵守纪律,受到了教官的惩罚,有的会心服口服,下次改正,而有的满怀抱怨,背后议论教官。当同学们没有完成好教官交代的任务时,教官的各种惩罚相继实施,让同学们苦叫连天。同学们纷纷讨论着腿疼、胳膊疼……但这,正是我们应该经受的磨难,应该要领悟的精神。

军训,让我们学到了团队精神。一名同学犯错,集体就会受到惩罚,这就要我们每一位同学不拖后腿,养成团队意识。当我们站军姿、练体能,挥汗如雨,但不能抱怨,在这个需要吃苦的年纪,我们不应选择安逸和享受。当教官下达命令时,我们就应该无条件服从,刻不容缓,强调绝对的执行力。

五星红旗是用军人的鲜血染成的,他们为我们保家卫国、守卫边疆。我们要学习军人的优秀品格,并吸取纳入到日常的学习生活中,做一名不畏艰苦、积极向上的中学生。

职业中学写心得体会篇3

201_年8月12日是一个很值得忘怀的日子……因为这一天是我等来了梦寐以求军训的军训生活。

这天一大早,老师领着我们走进了一个会堂,部队的教官和我们校园的领导在台上讲话,我们都在台下认真的听着……

仪式结束后就到了我们住宿的地方,我们是8个人一个寝室,透过这几天的训练,我们几个人已经成为了要好的朋友,我们寝室的同学们都很有组织,有纪律。我们8个人都十分团结,因为我的床距离门口最近,所以寝室的同学们选举我成为我们1218寝室的寝室长。我敢说,这几天我没有辜负同学们和教官的期望,也对得起我这个寝室长的称号,我把我的工作做的很努力。

到了吃饭的时候我们都是先站在楼下,一路一路的同学往食堂跑去。还务必得拐直角,到了食堂,务必军姿站好,站在饭桌边上。等到教官说坐,才能够坐下,教官再说开饭才能够动筷子。其实在这几天我没一顿吃饱饭的,我挑食,那些菜都不爱吃,但是,我回家之后可不再那么挑食拉,我明白了饿的感觉,是那样的不好受哇!

几天中最累的就是训练了,真的是魔鬼般的阿,每个动作都要做到位,一停下来就要军姿站好,不能够随便乱晃。我们的教官给我们立了一个班规,就是“蹲姿”!每当我们听到这个词的时候心里都微微一颤,突然间充满力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊着口号,我们一遍一遍训练着,真的好累.有一次我们去看电影《唐山大地震》结束的时候,我们到外面站排,我抬头望见天空很美很美,真有种星空的感觉,我还看到了北斗七星呐!我们都很兴奋,叫着喊着,很怕别人看不到这美景。回到寝室楼下,我们的教官很生气,让我们在楼下站了足足快有一个点,我坚持了好久,最后,流出了眼泪。我实在受不了了,身体都很酸。但是我还是一动没动,心里默念,并期盼着能够回到寝室的床上。

这次军训,还有一个小插曲,就是晚上不明白是谁把我们寝室的灯打开了,结果等我们回去的时候屋子里全都是各种各样的虫子,有蛾子,有蚊子,有蜈蚣,还有一种我们叫它“会飞的蟑螂”。我们打了报告,教官来到我们寝室,突然我发觉我脸上仿佛有什么东西,用手一摸,原先是那蟑螂,“阿”!天哪,真的当时吓死我了,我能感觉到它一向在爬,本文来自吓坏我了。不一会,我们寝室的人几乎都一齐哭了起来。教官看到我们的样貌,并安慰我们说,别害怕,我来给你们一个一个消灭掉。最后在教官们的齐心协力下,我们寝室的“昆虫展”最后结束了!折腾了一天的我们也都累了,迅速地进入了梦乡……

我们每一天都起的个性的早,每一天4:00就得起来,不然5:20吹起床哨再起来,洗漱的时间就不够了……我们真的是“睡的比平时早,起得比鸡早阿”!

这几天之内我们洗了一次澡,去了2次服务社,还有教官晚上教我们唱军歌。虽然很累,但是也挺搞笑的!

我们这几天的努力都是为了最后一天的会操和分列式,到了最后一天我们都精神饱满的迎接军训闭幕式,和军训表演,当我们走向主席台的那一刻,我看到领导、老师、和教官们满意的眼神与微笑,我们明白,我们这几天的努力都没有白费。我们在这次军训中成长了自己,同时也锻炼了自己能吃苦耐劳的精神,让我们在今后走向社会,走向未来的实践中获得锻炼。这就是我们来此的真正目的。

虽然很辛苦,但是教官和老师更辛苦,能够听见,每一位教官的嗓子都是沙哑的。老师则是陪伴在我们训练的时候,要是谁驼背了,老师给直;谁生病了,老师嘘寒问暖;谁晕倒了,老师去扶;谁胃疼,老师给接热水。原先我本以为,教官就是爱折腾我们,但是经过这几天的本文来自相处,我明白,这只是教官的工作,他们只想让我们明白什么叫做军事化,什么叫做部队。虽然短短六天的训练时间不能改变我们什么,不能让我们在生活中也像在那里的时候那样做,但能够让我们明白什么是群众的力量,什么是自力更生,让我们从中成长起来。让我们明白“风雨之后,彩虹依旧”!

感谢你,我们的教官,感谢您,我们的老师!

职业中学写心得体会篇4

当前,国家在不断加大对教育的投入力度,花大力气提高教师的待遇水平和社会地位,全社会尊师重教风气正在形成。作为教师自身应对师徳有较深刻的认识,才能在实践中不断提高自己的师徳素养。坚定忠诚于党的教育事业的信念,是衡量教师道德水准高低的重要标准。人们常用照亮别人牺牲自己的红蜡烛来比喻教师的工作,借以赞颂教师乐于无私奉献的崇高品质。在今年的大地震中,从电视中可以看到,不少教师不顾自己的家人,不顾自己个人安危,一心想的是掩护学生、抢救学生,有的教师无私地献出了生命,这些无私无畏的教师为我们树立了学习的榜样。

以身作则、为人师表是社会对师徳的根本要求,也是师徳的重要特征和优良传统。它要求教师品德高尚,才能卓越,既重言传,也重身教。孔子说过其身正,不言也行;其身不正,虽令不从。我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合,言行一致,处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说:教师的全部工作就是为人师表。学生在校学习,往往把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的板样。教师不仅处处事事都应严于做到身正为范,以自己的良好形象来教育和感化学生。这就要求教师必须有远大的理想、诚实谦虚的品质、勤奋好学的作风和礼貌待人的素养。

教师要了解学生、关心学生、信任学生、热爱学生。教师对事业的热爱就是通过倾注在对学生的热爱上,教师对民族、对人民的感情融汇于对学生的培养上,教师对社会的责任与对学生健康成长的关注是息息相关的,教师把自己的才智、精力、热情献给社会是从献给学生开始的,又落实在桃李满天下的伟业中。教师对学生感情的加深,一方面不仅会激励自己更加精益求精,而且会为了学生而更加注意锤炼自己的品德素养。师徳最重要的内容之一就是谦虚和无私奉献,教师对学生的感情会促使教师把各种美好的道德在教学过程中以隐性的或显性的方式传递给学生,教师对学生的感情是促使教师教书育人的关键因素。另一方面,教师对学生的积极感情也会增强教师的教学效果,缩短教师与学生在空间和心理咨询上的距离,使教师更准确地认识学生、把握学生、亲近学生,从而沟通知识传播的渠道,使之更加通畅。

教师必须本着对国家对人民对学生极端负责的精神,勇于探索,具有创新精神,在实践中不断开拓进取,拓宽思路,想出新办法,提出新见解,解决新问题,总结新经验。这样,教师的教学生命力才会更加旺盛。

总之,作为新时代的教育工作者,只有深刻理解师德的內涵,充分认识提高师德的重要意义,不断提高自己的师德修养,才能成为一名合格的人民教师。

职业中学写心得体会篇5

首先,很感谢学校给我们机会去参加河北省中等职业学校班主任培训,去学习优秀老师们的管理经验来指导我们自己的班主任工作。两天的时间,我们共听取了五名中职优秀班主任的讲座,真的是让我有一种醍醐灌顶的感觉,平时班级管理中的很多困惑都迎刃而解。我眼中的他们各有特色:涂俊礼老师的激情和幽默,杨丽芳老师的坚持和爱心,王迎新老师的独到和透彻,高峰老师的威严和细腻以及兰玉萍老师的勤奋和聪慧。我相信这些班主任之所以这么优秀,绝对都有他们的过人之处。我又坚信,同样都是这么优秀的人,一定又会有他们的相似之处。下面,我就浅谈一下,在听讲座的过程中,我发现的这几位老师在某些方面的一些相似之处。

一、个人素质方面

这些老师都是非常勤奋好学的人(除了兰玉萍老师没有向大家介绍她的简历之外),个个都是硕士学历,国家级心理咨询师,这让我意识到身为班主任的我们,掌握一些必要的心理学知识的重要性。来自石家庄市职教中心的杨丽芳老师就说,平时,我们在班级管理中面临的很多学生的问题,看似是违规乱纪的行为,诸如夜不归宿、早恋、沉溺网络等等,其实潜藏在背后的大多是心理问题,这些问题单靠德育方式根本无法彻底解决,我们只有熟知心理学知识,才能站在一定的理论高度去分析、解决学生遇到的问题,而不至于陷入种.种问题的漩涡之中不能自拔,心理教育能让你"绝处逢生".加德纳的多元智能理论和马斯洛的层次需要理论都被这几位老师深入探析并拿来解决学生遇到的各种问题。我自身的心理学知识就比较匮乏,只是接触过心理学的皮毛,所以在班级管理中有时会感觉力不从心,不能全面准确的把握学生问题,有时甚至按下葫芦又起瓢,一波未平一波又起,让学生牵着鼻子走。看到这几位老师将学生问题分析得那么透彻,解决得那么游刃有余,我也决心今后要好好学习心理学知识。

二、责任心和敬业精神

这些老师都是从教长达十几二十年,一直担任班主任工作,最接地气儿的老师,他们从心底里深深地热爱着自己的事业,他们的责任心和敬业精神触动了我。这里不得不提两个人——杨丽芳老师和兰玉萍老师,五位老师当中的两位女老师,所以特别有感触。当初,杨老师被调到科室当干事,除了还担任班主任以外,领导会安排她一些文件性的工作。工作之余,她就自学心理学并独自去北京进修。当时周围的人并不怎么看好她,跟她说:"做好自己的本职就好,何必那么累,毕竟学校也没人做这样的事儿。"但是,杨老师坚持也坚信自己能做好,靠着这份对心理学的热爱和执念,她真的做到了,她是学校第一个心理咨询师并建立了自己的心理咨询室。在她的感召下,学校几十名老师都相继考取了心理咨询师,他们共同将学校的心理咨询工作办得风生水起,并且多次受到省市领导的表彰。这么多年,杨老师一直耐心帮扶有心理问题的学生脱离困扰。甚至不断有外市的家长带着孩子走进她的心理咨询室,她都一一热心接待,望闻问切,她像一名光荣的医生一样治病救人。我认为,她的伟大值得我们所有人像她致敬。

另一名老师是来自涿州职教中心的兰玉萍老师。20xx年,兰老师接到了参加省班主任大赛的任务。当时,她正带着高三毕业班,我们都知道,准备比赛需要投入大量的时间和精力,因为需要备战的项目很多:主题班会设计、相关知识测试、教育故事演讲和模拟情景答辩,更需要参阅很多数目和相关文件。可是,兰老师没有推脱,接受了这个任务并且积极备战。没有时间,她就挤时间,白天忙完一天的工作,晚上回到家收拾完再哄完孩子睡觉,晚上十点到十二点这段时间成了她备战比赛的专属时间。她还利用一切可利用的琐碎时间,为了背会相关基础知识,她把纸条贴得家里到处都是;为了练胆儿,她每天对着各个房间里的家具练。比赛中的教育故事演讲和情景答辩都是五分钟,巧的是从学校到她家里的时间刚好是五分钟。于是,每天步行回家的路上,她都大声地自言自语,卡着表,前四分钟,起承转合,娓娓道来,最后一分钟,总结提升。就是靠着这一份勤奋、敬业外加自己的聪慧,兰老师顺利地通过了省里的初赛、复赛,并且最后获得了国赛一等奖的好成绩。反思我自己,如果我是高三班主任,也许我会因高三任务重、分身无术而拒绝参赛。毕竟,做好一件事的理由只有一个,可是我们好像总是习惯找各种理由拒绝做某件事。兰老师没有,她选择克服各种困难去做好这件事。所以,我很佩服她。

三、管理方式方面

1、用换位思考的方法来引导学生的思想和行为

涂俊礼老师和王迎新老师都主张用换位思考的方法来引导学生的思想和行为。我们都知道,站在对方的角度思考问题,就会多一分理解和包容,这还能很好地指导我们的班主任工作。涂俊礼老师秉持的就是让老师站在学生的角度看问题、想问题、充分了解学生需要什么。这样,在学生成长的过程中,我们老师才能发挥最大的`影响力。针对同样的问题,王迎新老师同样倡导通过换位思考来矫正和引导学生的思想和行为。他是让学生站在老师或家长的角度思考问题,以此来反思自身的言行。例如,召开主题班会的时候,我们让学生公开地发言:假如你是班主任而且是一名合格的优秀的班主任,你会如何处理班上学生迟到、旷课、不上两操、吸烟、打架、恃强凌弱等现象?又假如你是一位通情达理的家长,你的孩子在学校出现了早恋、上课睡觉、顶撞老师等不良行为,你又会如何教育自己的孩子?在此过程中,主题的选择和评论员的选择一定要有针对性,根据班主任预先了解到的情况:某某学生刚好有某方面的不良表现,就让他来公开地说,学生评论、教育、批判他人的过程也正是矫正自己思想和行为的过程,通过这种变相的‘导’,来最终达到‘堵’的目的。

用细腻的指导方式教育学生学会做人

这几位老师都非常注重细节,注重对学生行为习惯的养成教育,王迎新老师和高峰老师都主张用细腻的指导方式教育学生学会做人。在教育和引导学生的过程中,王老师提到了头脑定位的方法,特别新颖,给我印象特别深刻。平时,我们一直在说:"不可以欺负同学,不可以怎样怎样",我们每天苦口婆心地越说不可以他越做,基本上没什么效果。头脑定位是从细节入手,将问题具体化。比如,在班会课上,请同学们跟着老师的描述,在头脑中定位某个人的形象:

有没有人自己不买饭总是让别人买,还不给钱;

有没有人不打开水总是倒别人的用;

有没有人一直拿别人的香皂、牙膏、洗头膏用,自己不买还挺横;

有没有人一直让别人给叠被子、洗衣服、刷鞋、洗袜子;

如果班上有这样的不良行为,同学们脑海中一定会浮现出这个人的形象。培训回来以后,我马上在班里试验了一次,定位完以后,下面的同学有低头的、有脸红的、有偷着瞄别人的,被瞄的那个同学非常尴尬地说:"看我干嘛,我又没干!".王老师倡导这个方法要每隔一段时间做一次,反复多用,久而久之,那些欺负别人的学生就会被孤立。我认为这个方法很棒,它让有正向思想和情感同学的负面情绪得以宣泄,更有效地引导了有负面表现学生的思想和行为。

另外一名非常注重细节的老师是来自石家庄市职教中心的高峰老师。单看外表,我很难将这个粗犷高大的男老师与细腻这个词联系到一起,但他细致入微的教育方式确实触动了我。高老师让班长去给校长送材料,这样教导他:把材料拿好,路上不要跑,平心静气地走到校长门口,轻轻地敲三声门等回应,校长说:"进",推开门说:"校长好,高老师让我来送材料",如果校长手头正忙,就双手将材料放他办公桌上,如果校长伸手来接,就双手将材料交他手上,然后问一句:"请问校长还有事儿吗?",如果他说:"没事儿了,你去吧!",你再说:"校长再见",然后出门,随手关门。换作是我,肯定不会想到这么周全,高老师这种细腻的指导方式势必会在潜移默化当中促进学生各方面的发展。他制定的班规也是我见过的最细腻最温暖最有爱的班规,它的题目不是某某班规章制度或某某班日常行为规范,它的题目是:"被人尊重是这样开始的……",里边的某些条款是这样写的:

早饭必须要吃,最好喝点稀的,不可边走边吃,一是不雅,二是容易吸凉气儿,肚子疼;

9、 吃完饭最好休息一会儿,保证下午上课不瞌睡,没有午睡习惯的同学看看书,不要串宿舍,不要影响其他人;

10、下午课后时间比较充裕,可以参加社团活动,打打球、下下棋,到阅览室看看书报,搞一下个人卫生,保证一周至少洗一次澡,洗两次头,剪一次指甲,内衣裤2—3天换洗一次,袜子最好天天洗,最多不要超过两天;

14、自己的钱物保管好,身上不要带太多现金,花钱要有计划,抑制冲动消费,不要轻易向别人借钱或借钱给别人;

18、及时了解天气状况,适时增减衣物,每天保证喝3—5杯白开水

……

我想,这样的班规挂在墙上,所有人应该都会感觉沐浴在充满温暖和爱的环境里吧!反思我自己,缺乏的恰恰正是以上两位老师的细腻和周到。细微之处更能体现一个人的素质,以后,我会教育学生也包括我自己从小事着眼,从细节入手来培养自己良好的行为习惯和为人处世的态度。

两天的讲座,时间很短,但老师们传授给我的知识却是无限的,我只能以我自己现有的水平理解其中的一部分。今后,我会不断的学习,不断的充电去慢慢体味、慢慢解读、慢慢消化。杨丽芳老师说,在职教当老师的人,一定是一个特别有修为的人。我希望我也能成为一名有修为的老师,做值得学生尊重和学习的老师,用我的爱心、耐心、恒心和责任心教给他们爱和智慧,教会他们创造和感恩。我想,我们一定会共同拥有一个美好的人生,谢谢大家!

职业中学写心得体会篇6

作为一名计算机学生,这门专业比较难学,所以在进入大学后,我必须得为自己做一份职业生涯规划,让自己在大学几年里能完成学业,成功的奔赴社会工作。

我虽然是自己选的计算机专业,但是兴趣并不是很大,所以对于这个专业的学习我以后有可能会出现放弃的时候,所以之后我要做的就是把对学习专业的兴趣给提升上来,才有可能会持续学习下去。另外当前的我,进入大学,对于时间的管理和分配很是不合理,除去上课的时间,其他时间我大部分都是用来玩手机和打游戏,如果是这样的话,那对我之后的学习,根本就没有任何意义。最后就是自己的性格是比较内向的,不太喜欢去跟他人交往交流,这在之后的大学里是会妨碍我全方面的发展的。

职业生涯规划最重要的就是对本专业的学习,以后进入到社会工作肯定是选择专业对口比较好,毕竟大学选了这个专业,所以我会在这大学里把计算机专业学好,在大学里先把理论基础学扎实了,才能去更好的进行实践。再有就是往后几年的学习,我会尽可能的多参加一些专业比赛,让自己对专业有更多的锻炼。在大学里把理论知识和实践经验给积累丰富了,才能在毕业后好找工作。大学是一个相对自由宽松的地方,我要做的就是把时间给分配好,管理好个人的时间,有正确的时间观念。上课就认真的听老师去讲解知识,下课就把时间更多的分配到学习上,让生活充实起来,不要过于的沉浸在手机和游戏中。

大学生的社会实践是很重要的,所以我在大学里没有课不忙的时候就去进行社会实践,做一些兼职或者寒暑假工,让自己多积累一些社会实践经验,经历多了工作,对自己以后找工作也会简单轻松很多。我想大学积累了足够的工作经验,在毕业之后,我得到的工作机会就会多一些,选择也会多一些。

以上是我对自己这个计算机专业的职业规划,在未来的几年里,我把这些规划一一做到,我一定会成功的,我也相信自己在大学里会有更好的人生,未来走出去我的生活也会变得更加的精彩的。在大学里不留任何的遗憾,未来就不会有后悔的机会。

职业中学写心得体会篇7

去年选课的时候,很不理解为什么我们文科学院的学生必须要修工程、创新等和我们专业课关系几乎毫无关系的课程。后来,在学长的推荐下,我选择了大学生就业创业指导与职业生涯规划课。一直到上课之前,我还很后悔:为什么我一个刚刚踏入大学大门的新生要选这门课?因为,就业对我们大一新生来说毕竟还是比较遥远的事情。

在听过第一堂课之后才知道,我们所学的这门课包括发现自己的兴趣、简历的制作、面试的技巧、如何保障劳动者的权益等等内容,可以说,这些都是就业或创业过程中必须要具备的素质。而开设这门课,除为以后的真正的就业(创业)指导做准备外,还可以让我们学会规划自己大学的生活,不让时间被浪费掉,有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业,同时也可对自己重新作一番全面深刻的审视,剖析了自我特性,明确了人生定位,把握了发展方向,激发学习热情,对自我有一个崭新的认识。当我们做完了这些,一份可靠的职业生涯规划也便完成了。

人生是一个旅程,要想走好就必须有一张地图。古往今来无数航海家都是凭着他们的毅力和一张地图完成他们漫长而艰难的旅程。我们的人生路上要经历许多的风浪,就好比扬帆远航,如果盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我们身边有无数的身影,在人群中徘徊,他们没有目标,只追求一时的满足。职业生涯规划,便是我们实现自我人生价值的第一步,就如同为我们的人生画一张地图,让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目标,然后向着这个方向,在这张地图的指引下,为实现目标而奋斗。

人的一生将面临三大抉择——求学、求职、求偶,每一部分都是极其重要的。职业是人的生活重要组成部分,它影响着个人的整个事业发展,影响着个人的家庭幸福程度。它不仅是谋生的手段,它也应该给人们带来最大的精神满足。它不仅满足衣食住行的基本需求,而且满足个人潜能发挥自我价值的实现。职业生涯规划要求我们探索自我的兴趣,了解自我的职业类型,在自我探索的过程中,使我们对自己未来的职业进行完整地规划,这对我们将来找到一份好工作是十分有帮助的,只有这样,我们才不会被社会淘汰,才能在社会上有立足之地,才能实现我们的人生价值。

所谓职业生涯规划,就是我们在明确自己兴趣、爱好的前提下,在认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前,将现实环境和长远规划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位,是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。课上老师所讲的霍兰德职业兴趣测试、霍兰德职业倾向测试及学校就业指导中心便为我们了解自己提供了一个科学而有效的平台。

职业活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。首先,职业生涯规划有利于促进个人努力工作。其次,职业生涯规划有利于大学生提升就业竞争力。最后,职业生涯规划有利于激发个人潜能,增强个人实力。而要设计一个适合自己的职业生涯规划,就必须扬长避短,考虑自己的兴趣爱好、价值观念、人格特点、能力素质等方面的因素来设计自己的职业生涯规划。

像许多刚进大学的同学一样,我不知道自己想做什么、能做什么。每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样分配我的时间,我对自己的将来没有什么规划。我总是想船到桥头自然直,明天的事儿明天再说,现在想那么多干嘛。但是自从上了这门课程之后,我才知道自己的想法是多么的愚蠢。智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会。机会是给有准备的人的。我不能做一天和尚撞一天钟,浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子,我应该有一个前行的领路人——理想,我应该树立远大的理想,有了理想我就会像在百米冲刺一样向着自己的目标努力的'拼搏。我们大学生面临着工作就业压力,进行职业生涯规划设计能使我们更好地进入社会。

21世纪是一个变幻莫测的世纪,一个催人奋进的时代,有希望也有困惑,有机遇也有挑战。在这个快速发展的社会中,大学生已经越来越多,面临的各种各样的挑战也越来越多。在这个充满竞争的社会中,怎样才能更好地立足呢?只有可靠的规划!当我们对自己的未来有了一定的规划,便有了一定的目标,而我也会在接下来的这三年里,努力学习专业知识,为实现这个目标打下坚实的基础。

其实,除了要趁早做职业生涯规划以外,我对这门课的感想还有很多,因为它让我学到了很多必需但自己以前并不知道的知识。比如说,我知道了我有很多专业技能、自我管理技能和可迁移技能;我知道了简历并不是写得越多越好,投简历的最佳时间是在截止日期的最后一天;我知道了无领导小组讨论要有很强的时间观念,如果讨论时做不了引导他人的领导,至少要做掌握时间的人;我知道了签订劳动合同可能出现的“陷阱”和劳动者依法享有的一些权益?总之,大学生就业创业指导与职业生涯规划虽然是一门选修课,但是教授的内容却比专业课更能应用于实际。

我相信有了有了这门课上所学到的知识,今后我在面对众多优秀的对手时,一定能保持冷静的头脑,在竞争激烈的社会中脱颖而出,闯出一片属于自己的天地。

职业中学写心得体会篇8

记忆飞轮飞速旋转着,搜寻着过往种种,细细回味,竟有如此多的第一次,但最让我难忘的,怕是只有那第一次军训了……

拔军姿首先要立正,抬头挺胸,两眼目视前方,然后大拇指要贴于食指第二节,两手必须紧紧地扣在裤子上,中指要紧贴裤缝线,腿一定要挺直,不能有弯曲的趋势。其实,光是这些还不算什么,重要的是要保持这样的姿势站立很长时间,即使身体上的哪些部位痒痒或是有虫子之类的生物在身边飞也不能动弹。“立正!先站五分钟!”教官扯着嗓子向我们吼道。接到命令的我们赶紧立正站好,大气也不敢出。对于我们来说,这真难熬啊!短短几分钟就如同过了半个世纪。太阳初升,将热气毫无保留地传送给大地,耀眼的光芒刺得我们睁不开眼,额间、颈部早已迸出颗颗豆大的汗珠。无名的小虫停在我身上小憩。

才军训一会儿,我的口就有点渴了,非常想喝水。于是,我走到教官面前说:“报告教官,我想喝水。”可是教官严肃地说:“不准去!如果练得好,就可以休息。”听了教官的话,我只好回去继续训练。过了一回儿,我们终于可以喝水了,同学们好象风一样跑过去,拿起水瓶就喝。七天的军训生活虽然短暂,但我们仍然受益匪浅。当我们站在军训营地上训练时,我才真正体会到什么是严。寒风不留情地迎面扑来,我们不能喊冷,更不能动一动,就这样凭着顽强的毅力,默默坚持着,"好的开头是成功的一半"但要获得成功,其实还要好好地坚持到底。坚持意味着忍耐,最终,我们还是坚持到底了,也笑到了最后。

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