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我和那只猫的故事作文篇1
我依旧记得第一天戴上红领巾的场景:高年级的大哥哥大姐姐为我们一年级的小朋友戴上了红领巾。当时,我很高兴,一直到放学,我回家的路上,我匆匆忙忙的跑着,想马上把这个好消息告诉妈妈。到了妈妈身边,我说:“妈妈,看,我已经是一名少先队员了!”
妈妈摸了摸我的`头,又看了看我胸前的红领巾,高兴地说:“乖孩子,你长大了,你可要做一个真正的小男孩,知道了吗?”
“嗯!”我爽快地答应了。
妈妈接着说:“你知道这红领巾是有什么象征吗?”我不由地摸摸头,有点迷惑,因为当时,我只知道,戴上了红领巾,就是一名少先队员了。
我永远也不会忘记那一天—*年10月13日。
今天,当我拿起笔,写下这篇《我和红领巾的故事》时,我突然觉得我能回答妈妈给我的问题了。因为过去的两年,当红领巾天天陪伴着我的时候,我发现,自己渐渐改变了。
红领巾让我变得更加勇敢了。一个夜晚,我一人在家。突然窗外电闪雷鸣,我心一惊,正想打电话给上夜班的妈妈,胸前的红领巾被风吹起,我明白了,赶忙跑到窗边,关上窗子,拉上窗帘,坐到书桌前,继续写作业。
红领巾让我变得有毅力了。我规定自己每天要练一页钢笔字,暑假的一天,因为外出旅游,我没练。回到家已经很晚了,我不顾妈妈的劝说,还是打开练字本,认认真真,一笔一画地练了一页。
当我取得成绩时,红领巾提醒我――要虚心;
当我面对困难时,红领巾鼓励我――要自信;
当我要半途而废时,红领巾对我说――要有恒心!
鲜红的领巾啊,我的生活,我的成长都离不开你。我一定会好好爱护你,让你永远鞭策我!
我和那只猫的故事作文篇2
我和书籍像什么呢?像一对亲热的朋友。永远快乐、天真。
走进我的房间,书像活泼可爱的孩子一样来到你面前,让你闻到一股淡淡的书香。从小的时候,妈妈每天晚上都给我读书,听着,听着,书中美妙的故事在我沉睡的梦乡里上演。因此,我对书的仰慕越来越深,对书的依恋越来越强烈,是我对书充满了感激。书可以带我去很多很多地方:神奇的玉水寨、无边无际的大草原、神秘的大峡谷。书可以让我产生幻想:有时,我飞到海边和美人鱼做游戏。有时,我来到白垩纪时代观看恐龙。有时,我摇身一变,变成了一位鼎鼎有名的女侦探,破了一件的案件。
我爱读书,我被书中各种人物所吸引。曾几时,我为漂泊的三毛深深叹息。为莎士比亚的人间喜剧感到满面欢喜。
我愿做一只小鸟,在知识的森林里飞翔。我愿做一匹骏马,在知识的草原里奔跑。我愿做一条小鱼,在知识的池塘中遨游。我愿做一只蜜蜂,在知识的花丛中劳动
春天,我在草地上读书;
夏天,我在风扇旁读书;
秋天,我在枫林下读书;
冬天,我在梅花中读书。
就这样,我和书籍的故事沿着四季的脚步,一步,一步走过。
我和那只猫的故事作文篇3
从小我就跟奶奶一起住,奶奶最了解我了。
奶奶知道我的身体不好,尤其是我的脾胃很虚弱。奶奶就一直坚持看有关养生的书和电视节目,她买来很多养生的书,有的放在书柜里,有的散放在床上,只要一有时间,就会连头也不抬地看,这些书大部分都被她看了一遍。我常常坐在她身边,看见她戴着一副老花镜,好像在不停地思考着什么。奶奶从一本书本中学会了食疗,后来又在另一本书上学会了捏肌。奶奶觉得捏肌的方法更有效,一有机会,她就和别人讨论捏肌的手法。奶奶给我试用了一段时间,效果果然比食疗明显的多,奶奶很高兴,捏得更带劲了。看着我的身体一天比一天壮,她就坚持了下来,结果,这一捏就是四年。
一天我放学回家,这天老师留的作业不多,我把作业快快地写完了。刚吃过晚饭,妈妈就下班回来了,我好害怕妈妈又给我复习,这时,奶奶叫我去捏肌,我真高兴,这可是救了我了。我舒舒服服躺在床上,歪着头还能看会儿电视。捏肌是从身体下方向头部方向捏的',平时奶奶坐在我身边,一伸手就能摸到我的头,这是这次奶奶却说了一声:“宝贝儿,往后点,我够不着了。”这句话虽然很轻,但我听来,就入晴天霹雳一般,我突然意识到,随着我的个子一天天长高,奶奶一天天衰老了。我想:我在一天天长大,奶奶却老了。我不能老指着她给我捏肌活下去,我得自己锻炼好身体,把身体锻炼好了,长得又高又壮,奶奶才不会因为不能给我捏肌而费心费神。
我一直不忘奶奶的对我的关怀,现在我的身体很结实了,不用奶奶费心了。
我和那只猫的故事作文篇4
我的'小舅有一个“秘密基地”,每次除了吃饭,其余时间基本都窝在“秘密基地”里。有好几次我都想跟着进去一瞧究竟,结果总是被无情地“轰”了出来。小舅说那里面有很多他珍藏的“宝贝”,弄坏了是要遭殃的……可小舅越是这样说越让我心里痒痒,越想知道里头的“宝贝”是什么东西。
这天大家正聚在外婆家吃晚饭,我趁着大家聊得兴起时,闹着小舅带我去“秘密基地”。小舅为了不扫大家聊天的雅兴,终于答应了让我进去一探究竟。当我激动地把门打开,瞧了瞧这个所谓的“秘密基地”,才发现根本没有什么宝贝,里头除了书还是书。我扫兴极了,正想回去吐槽一下我的小舅,转念一想:既然是宝贝,就肯定不会放得那么明显,应该有什么机关,像电视里头那样,把书抽出来说不定还有另一扇门呢。
于是,我开始了“翻箱倒柜”找机关,结果没有找到任何机关,倒是先被书架掉下来的一本《笑猫日记》给吸引了。咦?猫也会写日记吗?我怀着好奇心,开始津津有味地看起了这本书。没过多久,我就被这本书深深吸引住了。正当我看得入迷,突然有谁敲了敲我的头,我抬头一看,原来是小舅。“丫头,找到宝贝了吗?”小舅说。这时我才恍然大悟,原来小舅所谓的宝贝就是这些书啊。
从此,我和书成为好友。每次一去外婆家,就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所谓“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。读书给我带来无穷的乐趣,在童话故事里,我和小鸟一起飞上蓝天、和小精灵一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全书里,我知道了水的几种状态,了解了植物的光合作用,懂得了先打雷后下雨的道理。在脑筋急弯里,我体会到了思维跳跃的快乐。
我和那只猫的故事作文篇5
红领巾,相信每个同学对它都不陌生,不就是我们小学生带在胸前的红领巾吗?不过,有好多的同学好像都不喜欢带它,把它当作是累赘,刚开始我也有同感,但是后来我改变了这种看法,我觉得红领巾能时刻提醒我们怎样去做一个对社会有用的人。
有一次乘公交车,我在车上站了好半天,终于等到了一个座位,我飞快地坐了上去。就在这时,我看见一位老奶奶蹒跚地上了车。车刚启动,老奶奶差点摔倒,我心中正在犹豫,是不是把我好不容易等到的座位让给老奶奶,这时,一阵风从窗口吹进来,红领巾被风扬了起来,飘在我的眼前,仿佛对我说:“彭越,你忘了尊老爱幼了吗,为什吗不给老奶奶让座。”我的脸一红,马上从座位上站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您到这儿来坐。”“谢谢你啦,小朋友。”老奶奶颤巍巍地坐下说。“不用谢。”我回答得很干脆。我站在老奶奶的身后,心里感觉到有一种说不出的高兴。
我还记得有一年冬天,前一天夜里下了很大的雪,第二天,整个世界都被白雪覆盖住了,我欢快地走在上学的路上,脚下“咯吱、咯吱”地唱着我的心情。忽然,前面有一位小同学滑倒了,我走过它的身边,看着他的狼狈相,心里直想笑。这时,迎面一阵风吹来,红领巾飘到了我的耳边,我的耳边响起了一个严肃的声音:“彭越,快把那位小同学扶起来,你忘了相互帮助,互敬互爱了吗?假如摔倒的是你,你的`心里会是什么感觉。”我心中突然感到非常惭愧,赶忙转过身将那位摔倒的小学生搀扶了起来。当我们并肩走向学校时,我感觉到自己的步伐更轻快了,心情更舒畅了。
红领巾是我们少先队员的象征,是时刻激励我们上进的标志,所以,我们不能没有它。
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