可越怕什么越来什么。一次，我拿着一束花往同学家走，一边走一边唱歌，云朵也慢悠悠地为我伴奏，小鸟在枝头歌唱，这一切多么美……好!脚步停止了，云朵不飘了，小鸟不唱了，你猜我看见什么了：正前方，有两三只大狗慢悠悠地朝我这儿逼来!我什么也不顾了，管它三百六十行，跑!真是见鬼了，它们竟然向我这边追来，我急得边跑边惊慌失措地喊叫：“救命!”又不时朝后面看，我的眼睛都湿润可，怎么办?怎么办?怎么办?我怎么跑得赢狗呢?!除非我有飞机!眼看就要被狗追上了，我眼睛一亮，有“救星”了不得我三步并作两步，跑到路边小店，那里的阿姨看我气喘吁吁的样子，似乎什么都明白了。她拿起一根竹竿，赶走了狗。我舒了一口气，感激的对阿姨说：“真谢谢您!”“不用谢了!小朋友，如果以后再遇上狗，千万不能慌张，要冷静!你可以蹲在地上，或者正正经经地走，不要去看它，狗也是一种有感情的动物，它不会故意伤害你!知道了吗?”我不好意思地笑了：“谢谢阿姨”

尽管听进了阿姨的话，可每一个大狗还是令我心惊胆寒。

过了几天，我又往路上走，真是冤家路窄!我又碰到了几只狗，我正想跑，突然响起阿姨的话，于是，我便装作若无其事的样子，离狗越来越远了，可我还不放心，又跑了几十米，我回头一看，嘿!狗不见了。我正想开怀大笑，可我怎么样也笑不起来，是呀，我前车前方又有一只龇牙咧嘴的黑狗，我的腿又发抖了呀……

像这样的事三天三夜也说不玩，反正，我直到现在还怕狗，有时候，我还巴不得世间没有狗，但是怎么可能?没办法，我只好与狗继续玩这样的“游戏”，等我练好了胆，再来报复也不迟。

我正想着，眼睛又傻了，眼前又有几只狗在打架。唉……

写我和书的故事的作文篇2

“方方正正桌上摆儿，一只老鼠跟身旁，二十几块巧克力，点点就会嘀嗒响。”你们知道是什么吗？那就是知识渊博的电脑。

电脑有四个部分组成，有像小老鼠似的鼠标，有像巧克力似的键盘，有方方正正的显示器，还有会说话的主机先生。

电脑可以用来查资料，可以打出许多的字，还可以在你无聊时陪在你的身边。那你想知道我和电脑发生过一个怎样的小故事呢？那就得从我三年级的时候开始讲起了。

记得在那个时候，我只要一打开那一扇装满了数不胜数的知识的大门，我就一直沉浸在知识的海洋中，不会管你怎么叫我，我也不会走出这篇充满知识的汪洋。所以，我的鼻子上又长了一双眼睛。

一天下午，我又像往常一样打开了电脑，津津有味地看起了里面的小说，有的时候，我会因为故事中人物有趣的做法而开怀大笑，有的时候，我会因为主人公被野兽抓了而吓得惊慌失措，心怦怦直跳，就像有一只小白兔在跳似的，还有的时候，我会因为主人公用智慧脱险而长舒一口气，这样，我心中的大石头才稳稳当当地落了地。

也许是因为我看得太入迷了吧！爸爸妈妈叫我吃饭叫了数十遍，我也没听见。结果被他们臭骂一顿。

对于我来说，要是一天没有了电脑，就像小鸟没有了翅膀；就像人们没有了食物，就像大地没有了小草的点缀。

这就是我和电脑之间发生过的故事。我和我的电脑是永远不会画上句号的。

写我和书的故事的作文篇3

动物是人类的好朋友。会帮你看人家，还会帮你赶走陌生人，这就是人类比较喜欢的狗。

一次，我看见别人家养了一条狗。我想把它带回家养，可是妈妈不让。

我想让妈妈帮我买一只的，妈妈却还是不让：“养什么狗？你不就是因为别人家养了狗才养吗？过段时间，你不喜欢了，就抛弃它了。我才不给你买呢。”

我生气地鼓起嘴巴，握紧拳头，站在马路中间，瞪着妈妈说：“不给我买，我就不回去！”妈妈并没有理睬我，继续往前走。我见妈妈越走越远，最终还是妥协了，跟妈妈回了家。

上学的路上，我和一群同学有声有笑地朝学校走。一位同学喊道：“哎，你们看旁边有一只流浪狗。”我嫖了一眼，有人不屑地回道：“那又怎么样？有不就有呗。”

“你们不觉得他很可怜吗？”

“不呀，你是没见过流浪狗吧！这种流浪狗见多了，多半是因为调皮被主人赶出来的。”我不相信：“不可能，小狗那么可爱，怎么可能会被主人抛弃呢？又怎么可能会调皮呢？

收养它嘛，我们一起来合伙收养它。你看他水汪汪大眼睛里不仅含着泪水，还饱含着委屈。”其中有一个同学心动了，说：“好。”

我和那个朋友把流浪狗抱回了我家，我给它取名叫快快。它眼睛大大的，还时不时含着泪水。腿长长的，像一根弹簧。

我将水和肥皂拿出来给它洗澡，用肥皂在它身上搓来搓去，许多的黑渍被洗了出来。洗完之后，它又白又干净。它本能的反应，甩了甩身上的水，全甩到我脸上了。

妈妈回来，发现家里多了一只狗，很生气，气冲冲地向我走来：“谁让你养狗的？快把它赶出去。”妈妈正要拿起扫把将它赶出去，我拽住她的衣角，泪汪汪的眼睛里充满了不舍：“别，别，求你了嘛。我一定会好好养它的。”

妈妈放下扫把，跟我约法三章：“第一，家里必须保持干净，我不希望看到它的毛发和大小便；第二，夜晚的时候，它要安静。如果让我听到它发出半点声音，我就把它赶出去了。第三，它一定得听话，不能调皮。”

我想了一想：可以呀，这些我都办得到。我拍拍胸脯，胸有成竹地说：“好。”母亲见状，只好收留它。

我和它的故事，真是一波三折。从今以后，我一定要照顾好它。

写我和书的故事的作文篇4

我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。书能带给我快乐，但是在某些时候，书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假，我的眼睛进行了散瞳，不能出门也不能看书。这下我可倒霉了，见书就想看，姥姥又不让，心里直痒痒。无奈之下，自号偷着看。

那天中午，姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房，轻轻地拿了本书，然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了真空状态，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，还是她压根没睡，就在我正要回屋的时候，她突然问道：在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?我背着突如其来地讯问吓倒了，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：没，没干什么。说完便溜回屋，继续趴在床上看了。看边祈祷：可不要被发现呀!

不知不觉中，我又融到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了好梭鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼......突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：干什么呢?我忙把书藏到背后，明回答道：没干什么。没干什么?你浩大的胆子。姥姥话锋一转，反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。

我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的!

写我和书的故事的作文篇5

俗话说：“百善孝为先！”孝德，是我们中华民族的传统品德，对长辈，我们不但要孝顺，还要有感恩之心。

这一点我以前就没有做到。我的奶奶从小把我养大，自然对我很关心，也对我非常唠叨，在我看书时，奶奶总是对我说：“头抬高点，身子要坐正，不要趴着看呀！”作业做完一部分想休息一会儿，才玩了十分钟左右，奶奶又唠叨上了，对我说：“不要玩啦，赶紧写作业吧，要来不及了！”在我感觉天有点热了，穿上短袖时。奶奶又开始不厌其烦地唠叨起来：“天气还有点冷，穿短袖会感冒的，你还是穿长袖吧！”……我的耳朵都快起老茧了，心想：“奶奶呀，真唠叨！”

一开始，我觉得奶奶是为了我好，也会欣然答应。可是，慢慢觉得这些事情我自己能搞定，就三番五次地对奶奶说：“你不要再唠叨啦，我自己知道啦！”时间长了，心里也有了抵触情绪，对奶奶的唠叨总是口是心非地答应了，可是，手上还在做着奶奶不让做的事情。

妈妈注意到了我的变化，就对我说：“你从小是奶奶带大的，奶奶对你的感情很深啊！她因为爱你，关心你，为了你好，才对你唠叨，你懂了么？”听了妈妈的话，我的脸“唰”的一下就红了，心里既惭愧又难过。

我认识到了我对奶奶不但没有孝顺，而且也没有感恩之心，这不就是一个忘恩负义的人吗？我决定改掉对奶奶的错误态度。于是，每当奶奶再次“唠叨”时，我会笑眯眯地对奶奶说：“奶奶我知道了，谢谢您！”我对奶奶也关心了，比如把奶奶爱吃的菜夹给她，还和奶奶一起分享我的喜怒哀乐，在奶奶劳累时，我还会给她捶背呢！

奶奶看到我这些变化，直夸我是个孝顺的好孩子，妈妈爸爸也表扬我，听了他们的赞美，我心里甜滋滋的，觉得做个孝顺而又感恩的孩子真好！

写我和书的故事的作文篇6

什么是我知识的宝库？什么是我智慧的源泉？什么是我灵感的启发？那就是书。书，给我带来了知识，给我带来了智慧，给我带来了灵感。我爱书，书是我生命中的一部分！

每当天边泛起一片红霞时，我便开始读书；每当太阳笑眯眯地挂在天空时，我仍然在读书；每当星星布满天空，月亮像玉盘一样嵌在黑色的天幕中时，我还在读书。你一定会问我：“你是怎么与书结缘的呢？”其实这里面还有一个小故事呢。

我七岁那年，总是觉得书乏味、枯燥，所以经常不爱读书。每次爸爸让我读书时，我也只会心不在焉地翻几页书，就跑出去玩了。爸爸也是看在眼里，急在心里。直到有一天，我在家里无意中发现了一本封面流光溢彩的书，我好奇地走进一看，原来是《安徒生童话》呀，我禁不住翻开书，瞄了一眼，就被书中精美的插图和好听的故事吸引住了，阅读越喜欢，一口气就把它读完了。接着，我又翻开以前我厌倦的书本，发现每一个故事都是那么生动有趣。于是我结下了“书”这个朋友。每次一到周末，我就嚷着要爸爸带我去书店，开启我的读书之旅。路上，我和唐僧师徒西天取经，与爱丽丝漫游仙境，和简爱体会离别的痛苦。

假如我是小鱼，书就是河水；假如我是小苗，书就是阳光雨露；假如我是孤独的人，书就是伴侣。莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。是的，书籍给予了我精神上的粮食，我爱你，书。

写我和书的故事的作文篇7

放学路上，狭小的街道超负荷地承受着太多的人来来往往，我朝着家的方向赶。

我前面有个男生骑着自行车，不慌不忙地往南去，忽然有一部手机从他的口袋里滑落。“啪”的一声响，手机后盖被摔开了，但这不起眼的声音很快被熙熙攘攘的喧闹声盖过，他并没有发觉。

我吓了一跳，但很快回过神来。手机离我不远，当我走过去想送还给他的时候，一个女生先我一步，将它拾起。

我将视线转移到她身上，她身着初二的校服，一头秀美的长发将校服后面的标志展现得若隐若现。

她先看了看那个男生的背影，又瞧了瞧手机。先是眉头一锁，像是在思索些什么，然后眉头又舒展开来。看了我一眼，从容地将它装在书包里，若无其事的走了。

我呆在原处，向她投来鄙视的目光，心想：“真是有辱中学生的形象！”

我心中很是不悦。连吃饭也说些诸如“人人都像她一样，祖国富强将无望。”的话。

下午，我又在办公室遇到了她和那个男生。心想：“莫非她良心发现了？”于是便凑前瞧了瞧。

只见她手里拿着那部手机，一脸严肃的表情，那表情像是在审问一个犯人般的严厉，又透露些无奈。她说：“这是你的吗？”那男生畏畏缩缩地张开了口，有马上闭上，终于，说：“是……没错……”“谁让你带的？”“对不起~姐~我是因为太迷恋手机游戏~所以……”她忽然用手指指着我说：“你应该向说声谢谢，是因为他没有为财物放弃做人的根本，才使我得到机会，发现了这件事。”我不由得感到愧疚，对他的道谢忙说：“不必，不必。”然后一脸歉意地走了。

想来真是可笑啊，我是被“惯性思维”“自作清高”蒙蔽了双眼，才有这样错误的判断，而世上又有多少像我一样的人？那么，你是他们中的一员吗？

以上内容就是一秘为您提供的9篇《我和手机的故事作文》，希望对您有一些参考价值。

写我和书的故事的作文篇8

写作已经陪伴我三年了，从一年级开始，到如今的三年级，我的心里，一直把写作当成我的好朋友。刚刚练习写作的时候，我非常害怕，可是，慢慢的时间越来越久了，我渐渐的也爱上了写作。

一年级的时候我差不多都写的是仿写，就好像一个刚刚学步的小宝宝一样，一步一步小心翼翼的往前走着，试探着。不久，我的文章越写越多。当最后要出集子，在我们精挑细选下出了一本书叫做：《小脚丫》。这本书是我的第一本集子，也是我从写作第一步的开始。

二年级我不知怎么了，一看到美景就想起了写诗。有一天，突然下起了鹅毛大雪，在回家的路上，看到了路上的美丽风景，我立刻就把心灵的窗户敞开。回到家，我赶紧写了一首小诗《踏雪临春》：“雪中临花景，户户闭寒门。夜芽独自开，孤鸟飞无影。绿叶霜为美，春色已来影。”有一次，我看了路遥写的《路遥文集》里面的《人生》，我开始思索自己的人生，并把感悟记录下来，形成了诗歌《我的人生》。

就这样，我把看到的、听到的、思考的、感受到的都记录下来，把我的忧愁、快乐和友情，把父母对我的爱都写进我的作品里。二年级结束时，我的第二本集子出来了，名字叫做《向阳花》，寓意着“心向光明，撒播欢乐。”记录着我成长的轨迹。

在二年级暑假的时候，我和小朋友们齐心协力，共同完成了一本小说《我们的世界》，通过对科技、对环境、对历史和未来的思索，展示了我们对美好未来的向往。这次写作的过程，让我们感受到了合作创作的快乐。

通过写作，我的脚底下仿佛就好像多了一层层台阶，我沿着台阶一路向前。在写作的经历里，有许多的成功，也有许多的失败，但我并从未退缩。

慢慢地到了三年级，写作的程度越来越难，我们脚底下踩得那一层的阶梯好像越来越长、越来越多，可是，我不会放弃，我要坚持写作文。我要用手中的笔，把我经历的事情一一记录下来，把我的欢乐和感受分享给大家。

我爱写作，把写作融入我的学习和生活，让写作一同伴我成长。

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