写我和书的故事的作文精选7篇

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通过作文,我们可以培养自己的创新思维能力,通过作文,我们可以培养自己的逻辑思维能力,下面是写作模板网小编为您分享的写我和书的故事的作文精选7篇,感谢您的参阅。

写我和书的故事的作文精选7篇

写我和书的故事的作文篇1

有人喜欢运动,有人喜欢乐器,有人喜欢书法……而我呢,整天懒洋洋的,不爱动,就喜欢阅读。我还没认字时,就喜欢看连环画;刚上幼儿园学拼音时,开始喜欢看注音读本;刚学会汉字时,又迷上了图文并茂的书籍;而现在呢,就喜欢看厚厚的文学书。我走路看,躺在床上看,灯光下看,车厢里看,上厕所看,现在鼻梁上已架起了一副三百度的近视眼镜了。我时常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方会不知不觉地笑起来;对书里的坏人会愤怒地大骂起来;看到我崇拜的英雄牺牲了,又会忍不住哭起来……所以爸爸妈妈常称我是书呆子。记得有一次,我在学校问同学借到了一本好书,就迫不及待地在放学回家路上看了起来,对前面的状况浑然不知,差点撞上了电线杆,然后又闯了红灯……经历了"九九八十一难"才回到了家。还有一次,我凑钱买了一本《鲁滨逊漂流记》。星期天,我捧着它正津津有味地看着,突然,肚子一阵剧痛,我拿着书赶紧跑到卫生间,我被鲁滨逊的聪明机智和勇敢顽强深深地吸引了,一个小时不知不觉过去了,妈妈看我这么长时间还不出来,就敲门大声吼道:"赵文鑫,怎么这么久还不出来,是不是又看起书了?"我被这一声吼叫吓了个激灵,赶忙把书放在洗衣机下,然后从容地打开门,但是妈妈一进门就"搜查"起来,最终,没逃过她的"法眼"。经我求情,我那宝贝书才得以没有被没收。阅读,开阔了我的视野,陶冶了我的情操,丰富了我的知识。我爱阅读!

写我和书的故事的作文篇2

书,是我们人类进步的阶梯。书是我们的老师,还是我们的好朋友呢!书,在我生活中回荡,我与书的故事在我生活中延续着……记得有一次,我看完书小心翼翼地把书放到桌子上再出去玩了。没一会儿,有同学跑过来说:“张珏,你的书被人弄到地上了。”我听到这个消息,火冒三丈立刻冲进教室,对那个同学说:“请你爱护书!你应该知错,因为书是我们的朋友。”那个同学听了连忙点头,就跑了。我坐在椅子上,抚摸着书,看着书,觉得没有保护好书,觉得亏待了书,心里很伤心!而书还还笑眯眯地看着我,这让我更加愧疚。

书是我们的挚友,书会和我们发生许多开心、伤心的事。我希望书可以时时刻刻陪着我,陪我睡觉,陪我上学,陪我挨骂。书,我们的挚友!我们会更加爱你!更加爱护你!

写我和书的故事的作文篇3

前苏联文学家高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,多读书,读好书在我看来会使人受益匪浅。各式各样的书,营造了一个个知识宝库。“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多东西,没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”

学问从何而来,除了从长辈那儿,多数还是从书中得到的。

小时候不懂事的我,是一个讨厌书的孩子。整天与玩做朋友,从不看课外书,也写不好日记。我写的作文,老师常说不知在写些什么。妈妈便让我多读书,可是随着作文成绩的提高,我又被书本外的世界给吸引住了,我迷恋上了看电视,课外书我再也没有时间去看了。没多久,我发现写起作文来,大脑就一片空白,“书到用时方恨少”,这下我总算明白这句话的意思了。我赶紧拾起书本,重新沉浸在书的世界了,渐渐地,我养成了看书的好习惯。每天晚上做完作业后,是我最开心的时刻了。这时,我会捧起心爱的书津津有味地看起来。常常,我会随着书中的主人公一起玩耍、一起探险,有时看得太入迷,妈妈喊我,我竟然会惊得跳起来,拍着胸脯喊“哎呦,我怎么会在家里啊?”妈妈常常被我的举动弄得莫名其妙。

我爱看书,尤其喜欢看关于历史的书籍,这不,家中的《中国历史故事》、《外国历史故事》等早已被我翻得卷起了毛边。我还爱看凡尔纳的科幻小说,《环游世界八十天》让我了解了各国的风土人情,掌握了一些科普知识。是的`,只有想不到的,没有做不到的。

我希望长大以后,能当一个作家,写出脍炙人口的作品,我相信,也会有许多许多的孩子,在我书写的世界里翱翔。

写我和书的故事的作文篇4

一本好书,就像一把能打开智慧大门的金钥匙;一本好书,就像一位随时随地能教给我知识的老师;看一本好书,就像在与一位高尚的人谈话。

记得我上幼儿园中班时,我去了我的一个哥哥家,在那一天,我真正地接触到了书。

到哥哥家时,他正在津津有味地看着一本课外书,一见我来了,便立刻放下书迎接我,我却被那本书的封面吸引了,于是我拿起那本书,但随便翻了几页就放下了,又皱了皱眉头,因为,那本书里全是密密麻麻的文字,哥哥注意到了我的神情,便低下头问我:“你会认字吗?”我难过地摇了摇头,于是,哥哥说:“看你那么感兴趣,你就听我读吧,这本书可有趣了!”紧接着,哥哥拿起那本书,神采飞扬地读了起来,我也如痴如醉地听着,忘了时间也忘了自己。直到妈妈喊“吃饭!”的时候,我好像如梦初醒一般把沉浸在书中的心拉了回来。道别时,哥哥又送给我了几本绘本,说:“不认识字没关系,看看图画也很有趣哦!”我听了,高兴地跳了起来。回到家后,我急忙打开书,一页、两页,迫不及待得看了起来,即使一幅幅图画也能使我小小的心灵得到巨大的满足,因为我感到我长大了。从这一天起我便与图书结了情缘。

上了小学之后绘本一类的书已不能使我满足,于是我又开始看故事书,故事中人物的悲欢离合,常常使我牵肠挂肚;故事中的跌宕起伏,令我胆战心惊。

后来我开始看动物、古典小说,在沈石溪的动物小说里,他把动物的动作、神态、内心描写得和人一样,十分生动。

到现在,我已经在看世界文学名著了。《西游记》里会变七十二变的孙悟空和《三国演义》里多智多谋的诸葛亮令我敬佩;《绿山墙的安妮》中的安妮?雪莉拥有丰富的想象力令我羡慕;《简?爱》中的简那种对美好生活的渴求令我同情……

就这样,我这条小书虫在书本的熏陶下成长了。

海伦说,书像“一艘船”,高尔基说,书是“面包”,莎士比亚说,书是“营养品”,但我认为书更像一位朋友。它,能告诉你做人的道理;它,能丰富你的生活;更重要的是,它,能时时刻刻陪伴着你,所以,我认为书是我一生中最好的朋友!

写我和书的故事的作文篇5

如果能重来,我要选李白,创作也能够那么高端,被那么多人崇拜。要是能重来……。这是我最爱听的一首歌――《李白》。每当听到这首歌的时候,我就会无比的激动。

记的三年级的下学期,妈妈很认真地对我说:作文很重要,你要补习补习。我当时一听就很烦,因为补习作文我就不能拥有快乐而又自由的周末了。妈妈见我这么固执,也就不再坚持。

第二天,上课的时候,同学们纷纷把自己的作文拿给老师看,老师看了赞不绝口。可再看看自己写的作文,都不好意思教给老师,我顿感很自卑。心想:妈妈说得对,应该补习一下作文。但自由的渴望又使我很快忘记刚才想的事。

回到家以后,无意中听到一首《李白》的歌,当唱到:要是能重来,我要做李白,创作也能够那么高端,被那么多人崇拜,要是能重来……。这首歌的旋律简洁又明快,舒缓又从容,再加上歌手李荣浩那洒脱的歌声,使我深深地着迷。最重要的是歌词写得率性,每次听到时,既能使我得到放松,又给我一种向往!渴望自己的作品也像李白那样出名,渴望自己有更多的文学创作。想到这里,我马上对妈妈郑重其事地说:妈妈,我要补习作文!妈妈欣然同意。

功夫不负有心人,经过刻苦的努力和学习,我的《可爱的小不点》这篇作文也上报了。这多亏《李白》这首歌启发了我。

写我和书的故事的作文篇6

如果你想问我最喜欢玩什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢踢足球。因为踢足球既能锻炼身体,又可以让一天紧张的学习生活得到放松,所以我喜欢踢足球。”

每天下无的大课间的时候,我都约朋友们到场地踢足球。当然足球不是我的而是我朋友的,我们每次打不能超过30分钟,因为大课间只有35分钟的时候给我们玩。

记得有一次我们我们一到一起到足球场就七嘴八舌地商量如何分组,很快蔡鹏程就抢先说:“他要和我一组,因为我的球技正好他的球技好,为了搭配平衡所以我就和蔡鹏程一组踢足球了。”

球赛开始了。蔡鹏程宛如一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。李淼想用脚把足球挡回去,可是,足球却从李淼脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着蔡鹏程的样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢。足球快速地向对方飞去,蔡鹏程又轻松地把足球挡了过来。李淼不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。我们都拍得满头大汗,但是我们依然在球场上不停的奔驰这。

不知过了多长时间,估计也到三十分钟了,所以我们只好回到教室里了,不过我们约好下次大课间再来玩。踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!虽然我的球技不怎么厉害。

写我和书的故事的作文篇7

你们知道为什么说是:“我和小狗的故事。”呢?下面让我给你们讲讲吧!

我根本没有小狗。有一次,我在路上行走时,我看见了一只可怜的小狗。于是我养了它,我拿我家吃完的骨头,给它吃,它大口大口的吃着骨头,我猜想他一定很饿啦!我又拿了许多骨头。就在这时,那条小狗好像对我产生了感情,我去哪它就去哪。它一直表现得很乖巧,不一会儿,我就遇到了一群凶恶的狗,我吓得手脚都直哆嗦。

在这个时候,我为的那个小狗,挺身而出,帮我撵走了那群恶狗。我给它起个名字叫猛虎龙,为神魔叫猛虎龙呢?它的意思是,们的`跟老虎一样,爪子像龙爪子一样锋利。我想好好的照顾它,它也能保护我,我们共同帮助,我很快乐。

这就是我和小狗的故事。

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