在班里，满墙的奖状，是我们以无限的努力和无数的汗水换来的。记得一次足球比赛，我们的球员在炽热的阳光下努力抢球、踢球。而我作为啦啦队的队长，也带着其他同学顶着烈日为他们加油、喝彩、递水。下雨天也不例外。夺冠几率很小，但我们不放弃，最后夺得了年级组冠军。那一个，我们开心地、尽情地欢呼。有汗水，有辛苦，有快乐，但以后我们不能在一起奋斗了。一想到这，我就更伤心了！

等我回过神来，就轮到我们班拍集体照了。老师安排我们穿戴整齐，站成四排，摄影师按下拍摄键，留下了这永恒的一幕。

每一张照片都有故事。这张照片的背后是我们小学六年生活中的点点滴滴，它也承载着我们浓浓的友情。它就是我们成长的见证者。

信的故事作文篇2

照片记载了生活的瞬间，也记载了生命中的故事。这张照片记录着我的第一次买菜和炒菜，为三月八日过节的母亲准备一顿丰盛的午餐，所以我打算给她一个惊喜。

早上六点钟我就马上爬起来，带上一切”装备“蓄势待发。一溜烟似的跑到了菜场，人山人海，里面的菜琳琅满目，根本不知道要到哪家买才好。于是随便找了一个摊位，买了几个又大又红的西红柿和一些青辣椒。再到旁边去买了些猪肉，大功告成，不，还只是完成了三分之一，而我却已经疲惫不堪了。

回家的路上，风猛烈的吹在我的脸上，听着小鸟早间的交谈，麻雀的交换，一切都是春意盎然的景象啊！

到了家，蹑手蹑脚的走了进去，生怕熟睡的老妈被我吵醒，迅速关上厨房的门，开工！

系上围裙，洗好菜，切好。锅中倒入油，发出”呲呲“的响声，可把我吓了一大跳，再放入切好的青椒，又是”呲“的一声，吓的我直往后退，脸上也直冒冷汗。此时的厨房已经凌乱不堪，众物腾怨，零散的菜到处都是，油也溅得到处都是，但我也无暇及此。因为我的信念还在——给妈妈做一顿丰盛的午餐。最后在我的顽强拼搏下，尽管疲惫不堪，身上也到处都是油渍，尽管有多么害怕，但我还是做出了一顿比较像样的午餐，还能吃的午餐。虽然汗水已经浸湿了我的全身。

此时的我才体会到母亲做饭是有多么辛苦，时光流逝，像沙漏般注进我忐忑不安的心房。看着她的几缕银发，心中陷入了沉思。”长大了一定要靠自己，我不能陪你一生的“，这是她时常对我说的一句话。在这春意盎然的春天，时间却在悄然吞噬着她的容颜，一切都与原来不一样了。

看到这张照片，总会回忆起往事……

信的故事作文篇3

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我静静踏入了六年级。有许许多多的人和事，都消失在记忆的长河里，但有一位老师却令我记忆犹新。

那位老师老师就是我一年级的张老师。她眉清目秀，她用她能说道的嘴巴，教会了我很多很多的知道和人生道理。

记得有一次，学校要举行童话比赛，得一等奖的同学的童话可以被收录于一本书——《童心文苑》。我很高兴，一回家就跟爸妈说要参加，让他们和我一起编一个童话。我那时就很喜欢讲童话故事，就讲了自己编的一个小故事，让把爸爸妈妈们加以修改。第二天，交上去以后，张老师直夸我很棒，能编出了那么好的童话。后来拿到那本书的时候，我发现我的童话真的被登上去了，而且还在第一页呢。那个时候童稚的我真的很高兴，从那时我开始有了写作的动力，虽然时隔六年，但我不会忘记我拿到那本书时的喜悦。

还有一次，张老师说他要网购图书，说还要送我一本，我还以为老师只是开个玩笑，没想到几天后，张老师叫我去她办公室，我还以为有什么要紧事，到了才知道原来是兑现上次的诺言，老师拿了一本杨红樱的《笑猫日记——虎皮猫，你在哪里》跟我说：“莹莹啊，我不知道你喜欢什么数，但你们这种年龄的人应该都很喜欢杨红樱，所以我猜你会喜欢的。”“嗯，谢谢张老师。”当我手捧这本书时，心中是如此的温暖，我感受到张老师对我的期许对我的爱。

从那以后，我爱上了杨红樱的书，爱上了阅读，也爱上了语文。

老师给我的，我永远都不会忘记，不会忘记老师给我的书，不会忘记老师给我的爱，您的爱，太阳一般温暖，春日一般和熙，清泉一般甘甜。我永远爱你！

信的故事作文篇4

孝敬父母，学会感恩

——读《二十四孝故事》有感

今天，我读了一本书，名叫《二十四孝故事》。这根数讲述了二十四个有关孝顺的故事。其中《扇枕温衾》这个故事令我深有感触，给了我很大的启发。

?扇枕温衾》主要讲的是：东汉时，有一个叫黄香的人，九岁时死了母亲，他从小就懂得孝敬父亲。酷夏时，常常为父亲扇凉枕席;寒冬时，常常用身体为父亲温暖被褥。

读了这个故事，再想想自己，常常因为一些小事就去和父母发脾气，争吵，真是不应该。爸爸妈妈为了我，每天辛勤的工作，而回到家，不但没有得到我的安慰，反而是扑面而来的争吵。因为没有给自己买喜欢的东西而争吵，因为父母的一句关心的责骂而争吵，因为父母每给我准备好需要的东西而争吵……记得小时候，爸爸妈妈牵着我的手，一起去逛街。那时我们是多么的开心啊。记得那时，我还扬言对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我小的时候你们照顾我，等我长大了，换我来照顾你们!”现在，我也算是半个大人了，可是小时候的话语早已抛到九霄云外。

现在的许多人都一样，特别是那些所谓已经懂得感恩的年轻人。很多人长大了，长成大人了，就开始嫌弃自己的父母了。嫌弃他们老，嫌弃他们脏，嫌弃他们穿衣服难看，走在自己身旁就感觉在拉低自己那所谓高贵的身份……

人，要学会感恩，学会孝敬父母。没有他们，我们怎么会来到这个多姿多彩的世界?许多获得很大成就的人都嫌弃自己的父母。要知道，他们之所以会有如此大的的成就都归根于自己的父母，没有他们的辛勤养育与培养何来自己今天的成就?也有许多学生，包括我在内，总是因为一些小事而去和父母争吵。父母提醒自己不要总是去玩手机和电脑，自己就认为父母自己拿手机玩，而不让我玩;父母担心自己的安全，不让自己去和同学们一起出去玩，就认为父母在囚禁自己，不给自己自由……

其实，父母是很容易满足的。一句安慰的话语能够让他们满足，一个关心的动作能够让他们满足……我们是学生，不会象大人那样，给他们买衣服，给他们买大房子住，因为现在的我们，还没有这样的能力。那么我们应该怎么做呢?我们可以帮助父母做家务，可以好好学习，用好成绩回报他们。父母下班回来时，送上一杯水;疲惫时，给他们按摩;吃饭时为她们盛饭……这些小小的事情都会让他们欣慰，让他们满足。

以后，我不会再去和父母争吵，不会和他们发脾气。而是多为父母着想，多帮父母做家务，好好学习，以好成绩回报他们。希望大家也一样，多想想父母，多为她们着想，多为他们分担。

信的故事作文篇5

我受爸爸妈妈的影响，从小就喜爱看书。记得五岁以前，我还不识字，就经常津津有味地听妈妈讲书上的故事。

在上幼儿园的时候，我已经能看一些较短的小故事书了。之后，我又迷上了看童话书。每次到了书店，就要爸爸给我买童话书。那一个个感人肺腑的故事，常常使我幻想，如果自己是里边的白雪公主，樱花仙子……那该多好啊!

上小学以后，我喜欢上看作文选了，它不但能帮助我提高作文能力，也使我能更多更好的了解同龄人的丰富多彩的生活。我也喜爱上写作文了，除了课堂上学习外，课后爸爸也不时加强对我的辅导。看着别人的作文那么精彩，我也跟着学，跟着写。虽然不是很好，但是课堂上学到的美词美句，还能学以致用。

现在，我慢慢地喜欢上了看小说了。小说里边的人物形象，曲折的情感故事，是最吸引人的地方，难怪常常使人牵肠挂肚的。如少年版的《红楼梦》等。

古诗词也是要多读的。我就是怕背诵，羡慕那些能背诵好多是诗词的。

有一次，我和表弟去叔叔家玩。叔叔当时正看着一本古诗词。看见我俩，便问：“你俩谁知道‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同’的后两句吗?”我站在那儿默然无语，表弟却大声说;“我知道，后两句是‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’。耶!”还做了个得意的手势。叔叔听了，笑眯眯的说：“嗯，不错!”然后把头转向我说：“儿子，你得努力了。”

经过了这件事后，我对背古诗词也耐心了。希望“熟读唐诗三百首”。

“冰冻三吃，非一日之寒;滴水穿石，非一日之功。”让好书伴我成长，让好书伴我飞翔。

信的故事作文篇6

意外的惊喜

“叮铃铃……叮铃铃”下课铃响了，几名同学围在一起七嘴八舌地议论着自己的生日是怎样过的。

梅梅说：“我上个星期过生日，妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”梅梅的同桌小小说：“我也刚满九岁，全家人给我庆祝了生日。”可是一旁的李晓明却一言不发，能看出来他很伤心。

不一会儿，同学们散开了，梅梅突然想起了什么，她对小小说：“李晓明的爸爸妈妈在外地工作，一定没有时间帮他过生日，不如我们来帮他过生日吧！”“我也是这样想的！”小小激动地说。

于是梅梅找来了其他同学并和大家说明了李晓明的情况，大家纷纷把自己的零花钱拿出来，为李晓明同学买一个生日蛋糕。

李晓明生日那天，同学们早早来到教室等待李晓明的.到来，当李晓明走进教室的那一刹那目瞪口呆，梅梅端着点燃蜡烛的生日蛋糕向他走来，同学们大声地唱起了生日歌。

黑板上写了：李晓明，祝你生日快乐！八个大字，李晓明一下子愣住了，他含着眼泪说：“谢谢大家为我过生日。”然后它双手合拢放在胸前，双眼闭上开始许愿，在同学们的祝福和掌声中吹灭了蜡烛。

接着大家一起分享美味的蛋糕，他们高兴地吃着、唱着、笑着……

信的故事作文篇7

风拂过窗棂，亦轻轻地拂摸天边的那一轮圆月。月无言，仿佛在述说一些故事。

月的故事，是春江旁、花月旁。好久了，好久没有一个发出那“江畔何人初见月，江月何年初照人”的天问了；亦好久没有一个人见过那“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的辽阔了；也好久没有一个人懂得那“可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台”的离愁了。你可知，春江不尽地涌着，涌过那不尽的岁月；花月不停地照着，照过那每一颗思念不停的心。

月的故事，是天山间，是花间。孤独吧，只能独自“举杯邀明月，对影成三人”的畅饮；只能独自“举头望明月，低头思故乡”的思念；只能独自“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的豪情。你可知，你孤独着，月亦在孤独地寻找一个知音，寻一片永恒，可惜，一切的永恒都是自欺欺人，一切的欢爱温暖也终究不得不让一颗不舍的心舍得。

月的故事，是梧桐间，深院中。悲哀吧，只能悲哀地“无言独上西楼，月如钩”；只能悲哀地叹那“春花秋月何时了？往事知多少。”；不知，你的那轮明月，是江南的风花雪月，是塞北的燕山月似钩，抑或是几个红粉知己的笑靥，抑或仅是你心中的一些妄想？不知，你的明月，是红笺上的人字，说尽平生意，鸿雁莫负，因其而坠；游鱼不载，因其而沉。你的愁绪，只能让流水捎着，慢慢地走，再去看一眼江南的烟雨。你可知，月儿不曾忘却过每一个人，亦不曾为任何一个人改变自己的容颜。只是，人不在了，月可曾寂寞？

月的故事，是赤壁上，是凉楼中“明月儿时有？把酒问青天”，你问那明月，亦问着自己“人生如梦，一樽还酹江月”，不错呀，月儿明明，见着每一个英雄的豪壮，亦见着每一对恋人的柔情；“但愿人长久，千里共婵娟”，一个好大的宏愿，只是不舍吧，只是思念吧，可只因自己的思念，东坡亦觉察了众生的思念。你可知，月不曾忘过每一个人的得意或是失落，亦不曾忘过每一个人的许愿与祝福。

月儿无言，慢慢飞，慢慢照，每一束月光，都是一次歌舞与一个肉体的痕迹。至于那些，自然也是月的.故事。

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