作文的写作过程让我们在思考中不断成长与进步，通过写作文，我们能够培养对语言的热爱，享受文字的魅力，以下是写作模板网小编精心为您推荐的给人物的作文7篇，供大家参考。
给人物的作文篇1
我有一个哥哥。他读初三成绩很好，人长得很帅，最大的兴趣爱好就是打篮球。最爱干的事情就是玩手机。可他是个刀子嘴豆腐心的人他表面上对我不是很好，可是心底呢还是特别好的。
我哥哥这人呢，感觉他有时候特别特别的娘。在我三年级的时候，那个时候哥哥五年级他老是在我面前走那种女生的步调。还总是学女生说话真的！是特别搞笑。他总是喜欢说我闲话，有时候我都气得火冒三丈可是过上那么一两三天，我们又和好如初。
我哥哥在小学的时候特别喜欢打篮球。而且打球技术也不错。他每次放学的时候都会在学校里停留那么半个小时打篮球。他靠着他的颜值和他的打球技术，吸引了许多小姐姐的注意。还有一回我同学的姐姐向我要我哥的签名。然后我回去跟我哥说，他当时是真的很谦虚也没有说什么。
真的有时候我觉得我哥特别讨厌。有回我在他家玩然后他让我给他拿拖鞋还说不拿就出去，这是他家。你知道吗？我当时很想打他的。可是毕竟他比我大嘛，打不赢。我就乖乖的给他提拖鞋，每一次去他家，他都会让我陪他打篮球。我和了他弟弟一组打他一个人每一次打篮球，我感觉我就是个抢篮板的。因为我很少投过球，都是在抢篮板。而且每次我们拿到球，我和我弟把哥围在中间球甩过去甩过来。玩够了才投球。
虽说我哥是个刀子嘴，但是他对我也不错。我记得有一回我把英语书落在学校里。然后我就下去拿，那天我去了学校，我看学校没有开门。然后我就跑到同学家里去抄单词，抄完之后我们两个就在玩玩玩，然后玩着玩着我就忘了时间，回去的时候我弟弟就悄悄跟我说。我在玩的期间，我哥一直在担心我还认为我走丢。
我哥就是这么刀子嘴豆腐心，可是我依然觉得他是个好哥哥。
给人物的作文篇2
这天中午，骄阳似火，烤得人们都不敢出家门一步，烤得地面发烫，烤得树叶的水分似乎已经被太阳抽干，没有了生气。
停水了，爸爸打电话联系了商店，让人送水来。
我在家里热得不行，又没水喝，只能拼命咽口水。“怎么还没来，难道车子坏在半路上啦？”我一次又一次抱怨道。
爸爸的电话铃响了，是送水工打来的，他说已经到了楼下，但是电梯停运了。真是屋漏偏逢连夜雨，还是有水喝要紧，我们愿意给送水工加一点人力费，让他把水搬上楼，送水工爽快地答应了。
我实在等不及了，就出门到楼梯口等着。左等右等还没来，我就继续沿着楼梯往下走去。
下了2层楼梯，我发现拐角处有一个大哥哥，肩上扛着一桶水，一手叉腰，站在台阶转角处大口大口地喘着粗气，肯定他就是送水工了。这是一个年轻的大哥哥，黑黑的脸，也许是在这种大太阳下暴晒太久了吧。他穿的短袖已经完全被汗水打湿，紧紧地贴在他的身上。他把水桶扛在右侧的肩上，偏过去的头已经快贴到了左边打湿的衣服，黄豆大小的汗珠不断地从脸上滚了下来，有的还顺着头发滴落到了衣服上，他用衣服擦了一下脸，挺起腰，扛起水继续往上。
我看见他吃力地耸了耸肩，把他那双小得出奇的眼睛望向了楼上，他一定是在想：快到了！只见他咬紧牙关，迈动双腿往楼梯上走去。在平常的眼里，楼梯算不上什么，可你试试在40度的高温下扛着水上楼梯的滋味，你累不累？大哥哥把水扛在肩上，一步一步地往上爬。脸红得胜过红苹果，他的五官仿佛被一支无形的502给粘住了，像麻花似的`扭了起来，他的腰弯得越来越低，走的每一步都越来越吃力了。
费了九牛二虎之力，他终于把水送到了我们家。
那位大哥哥汗如雨下，似乎脚都站得不是很稳了。爸爸赶紧给他倒了一碗水解渴，他没有拒绝，但当我们邀请他休息一下的时候，他笑了笑拒绝了，并告诉我们，他还得紧接着给下一户人家送水。
看着他渐渐远去的背影，我不由得感叹：能干的大哥哥！真不容易！
给人物的作文篇3
外婆头发花白，精神矍铄，她一出门就会有一大群老大爷老大娘围着她七嘴八舌地说个不停。看着外婆眉飞色舞的神情，我敢肯定她又在口若悬河地谈“治家秘方”。这时萦绕脑际的情景像放电影似的在我的眼前一一展现。
有一次，我洗完脚，端起盆子准备把水倒掉，“慢！”听到背后的叫声，我回头，只见外婆三步并作两步地从远处跑到我跟前，一把夺走水盆。我疑惑不解地问：“外婆，您想干吗？”外婆神秘地说：“有用。”只见奶奶端着盆子，一转身，颤巍巍地走进了菜园里，小心翼翼地把水淋在菜茎上，像在呵护着刚出生的婴儿。
我奇怪地问：“外婆，洗脚水那么脏，为什么不用干净水呢？”外婆和颜悦色地说：“菜不会嫌弃的，把水倒掉了才可惜呢！”从那以后，卫生间里多了一个装脏水的大桶。
夏天的晚上，家里人都习惯让风扇转到天亮。对此，外婆意见可大了，经常唠唠叨叨的，反复讲用了电、害了病、花了钱之类的话，还时不时伸手关了电风扇。我们开始一笑了之，后来在背后偷偷叫外婆做“老抠门”。一天，外婆亲手做成了六七把做工精美的蒲扇，每人发一把。我们不屑一顾，如外甥打灯笼——照旧（舅）。那天以后，我们经常见到外婆轻轻摇着蒲扇，悠闲地在家里转来转去，那神情真像个老寿仙下凡。
我们忍不住问：“有那么舒服吗？”“当然，自然风！”外婆不紧不慢地说。接下来呢，全家人接二连三地摇起蒲扇来。
晚上，只要见屋里没人，灯开着，外婆准会第一时间起身关灯。以前我习惯睡觉时，把房间弄得亮堂堂的，外婆千方百计地让我改掉这个坏毛病。刚开始，外婆给亮着节能灯，等我睡着了，她马上关掉灯，在外婆循序渐进的教导下，现在，我睡觉时连节能灯也不用开了。
外婆的做法一传十，十传百，邻居们纷纷效仿。结果一年到头，大伙省下了不少水电费，常常乐呵呵地向外婆道谢。
外婆真像把如意算盘，精打细算，会当家！
给人物的作文篇4
这个卡通人物说漂亮吧，也不怎么漂亮，说丑吧，也不丑，她是日本漫画中的卡通人物：短短的头发，小小的眼睛，穿着一件背带裙，她的双手喜欢往脑袋后面放，最重要的是她是一个善良的小女孩，你知道她是谁吗？对，她就是樱桃小丸子。
我每天回到家都会看这个动画片，她的学习成绩挺好的，但是呢，小小年纪却有健忘症，上学时总是丢三落四的，每次都是她爷爷给她送这送那的。小丸子很喜欢她的.爷爷，不喜欢她的姐姐，一回到家过不了几分钟你就会看到她在和她的姐姐吵架。
她是个胆小的女孩，记得有一集，她的妈妈出去买菜了，爸爸上班还没有回来，奶奶散步去了，姐姐也没放学，爷爷对她说：“丸子，爷爷出去一下就回来，你在家里不要随便开门哟。”小丸子害怕地说：“好——吧——”爷爷出去后小丸子在家自言自语地说：“没事的，没事的。”之后爷爷回来了，砰地一声门打开了，丸子还以为有坏人，就大声地喊：“救命，啊——”爷爷也大喊着：“啊——丸子在吗？”之后的事情不用说大家也知道了吧，嘿嘿——原来是胆小的丸子以为是坏人进来了。
这就是我最喜欢的卡通人物——一个健忘、胆小的小丸子，大家一定要记住她，嘿。
给人物的作文篇5
每天天一亮，我们家的“动物园”就热闹了起来。“快起床，该上学去了，再不起来就要迟到了！”说话的正是我的妈妈——一只“大猫咪”。
这只“大猫咪”平时说话温温柔柔的，走路也和猫一样声音很轻。有一次，我在房间写作业，写着写着就玩起了手里的笔。没想到，“大猫咪”正站在我的身后怒气冲冲地看着我。我的天！我一点声音都没听到，“大猫咪”的行动可真让人摸不透。而且“大猫咪”凶起来颇有几分老虎的威风，看来猫咪和老虎真是同一个祖先呢！
我是家里的“小白兔”，而且长了一对可爱的兔牙，走路也喜欢一蹦一跳的。我和小白兔一样爱吃蔬菜，特别爱吃萝卜和青菜。“大猫咪”每天都嘱咐我多吃点牛肉长身体，可是我觉得蔬菜脆脆的，多好吃呀！而且我可不想吃胖了，长得像“猪爸爸”一样。
我的“猪爸爸”有点胖，食量惊人。每天晚上，他总是第一个坐在餐桌旁，最后一个离开餐桌，不吃饱就浑身不自在。他一边吃还要一边喝着啤酒，久而久之就长了一个啤酒肚。他总固定地坐在家里沙发的同一个位置。时间一长，沙发的那个部分竟然陷下去了。“猪爸爸”晚上睡觉还打呼噜，有时声音大得连隔壁的我都能听见呢！
我还有个“蜜蜂姐姐”，她特别勤快。每天很早起来背英语单词，很晚了还在做作业，有空了就喜欢收拾自己的房间。不过她也有一张会“叮人”的嘴。惹她不高兴了，她便用她“叮人”的嘴“叮”我。不过不用担心我，她只是担心我的学习而已！
这就是我们家的小小“动物园”，充满了欢笑，充满了幸福。欢迎大家来我家做客，来认识我家的“动物成员”！
给人物的作文篇6
2008年，在全国室内田径锦标赛上，苏炳添收获了男子60米的金牌。并先后获全国田径锦标赛男子4×100米接力、全国田径冠军赛暨系列赛男子4×100米接力两块金牌。
2009年2月18日，在全国室内田径锦标赛上海站，苏炳添以6秒66的成绩获得男子60米冠军。5月15日，在玉林举行的第11届全运会预选赛暨全国田径锦标赛中，苏炳添以10秒28夺得男子100米冠军，并达到世锦赛b标;接力比赛中又代表广东队以39秒32的成绩夺得男子4×100米冠军。5月21日-5月30日，苏炳添踏上亚洲田径大奖赛苏州、昆山、香港三站赛，在男子100米和4×100米接力两项比赛中连夺5金。10月26日，第十一届全国运动会田径男子4×100米接力决赛中代表广东队以39秒22的成绩夺冠。10月31日，在河内举行的第三届亚洲室内运动会男子60米决赛，苏炳添以6秒65的成绩夺冠。12月12日，在香港举行的第五届东亚运动会上苏炳添以10秒33夺得男子100米冠军，以全年11金的成绩结束赛季。
2010年，苏炳添受伤病困扰，上半年基本上没有比赛，主要以养伤和力量练习为主。在年底的第十六届广州亚运会男子4×100米接力决赛中，苏炳添与陆斌、梁嘉鸿、劳义组成的中国队以38秒78夺得冠军，并刷新全国纪录和亚运会纪录，继1990年北京亚运会摘金后，中国接力队时隔20年再度封王亚洲。
给人物的作文篇7
电影《掬水月在手》的片头，伊洛河上，一叶扁舟漂浮，晨光熹微里，月亮沉了下去，和船内一个小女孩的身影混合。叶嘉莹在电影中的首次现身是以声音出现的，九十多岁的诗人问一个年轻人：“你最早的记忆是什么时候？”
“通过年轻人的问答，她其实就回过头来，展开整部电影的回忆。”导演陈传兴说。《掬水月在手》是陈传兴“诗词三部曲”的最终章，讲述了古典诗词大家叶嘉莹先生的诗词人生，目前正在影院热映，同名图书《掬水月在手：镜中的叶嘉莹》也于近日出版，对电影起到了补充的作用。
陈传兴的“诗词三部曲”，《如雾起时》拍的是郑愁予，着重“诗与历史”；《化城再来人》拍周梦蝶，探讨“诗与信仰”。到了拍摄叶嘉莹的这部《掬水月在手》，陈传兴给出的定义是“诗与存在”。
诗为什么存在？为什么要有诗人？诗人与诗的关系是什么？这些是陈传兴想要在电影中呈现的问题，叶嘉莹的一生正好可以作答。百年中国的历史坎坷与生活中的苦痛变故交织在一起，构成了叶嘉莹的人生。在旁人都忍不住为其感慨沉重时，叶嘉莹用诗词承接住了，她从诗词中汲取元气力量，痛苦和经验化作吟咏、传授。千年中国古典诗词的遗音，通过她在绵延的时空中回响。
“修辞立其诚。”叶嘉莹所有的诗词都源于现实中真实的触动，失亲之痛、亡国之恨……诗的存在为人类提供了寄放情感和历史的寓所。
“入世已拼愁似海，逃禅不借隐为名。”叶嘉莹现在九十多岁，还把十九岁写的这两句诗用在迦陵学舍月亮门两边做对联，因为她觉得这两句诗真正表达了她立世处身的理念：世界上的苦难和忧愁无法避免，但如果人真的隐居到深山不过是追求清高，她想要身处尘世之中做自己要做的事。
“耐他风雪耐他寒，纵寒已是春寒了。”从热爱诗词的少女，到名满天下的诗词学者、传道者，诗不是叶嘉莹的生活，而是叶嘉莹的生活存在于诗中，它帮助她抵御坚硬、消融痛苦，也构成了她的精神力量与最高理想。叶嘉莹的身影，是“士”的身影：孤独、高贵，有如天中之月，清辉遍布人间。
?掬水月在手》这个名字，指电影和书都只是倒映出“月”的“水”，而非“月”本身。水中之月，是虚幻的意象，同时象征着叶嘉莹在漫长的岁月中化身“水月观音”，于苦水中渡己、渡人。但如果想要真实地接近“月”，则如书中柯庆明教授的文章所写，还是要回到叶 m.d8qu.com 嘉莹的诗本身。
电影《掬水月在手》没有设置线性的、层层推进的节奏，它以叶嘉莹儿时成长的四合院为喻，将她的人生拆分成六个章节：门外-脉房-内院-庭院-厢房，最后到达“空”。电影也包含了大量叶嘉莹吟诵诗歌的镜头，她吟诵的方式不止平仄，还展示了音调的转变、古音的读法。陈传兴说：“这里面一定有某一些我不知道的，可能真正的中国古诗词美的东西在里面。”
正在吟诵的诗，与画面上出现的诗，常常不是对应的，形成了一种错位；谈到顾随和叶嘉莹之间的师生情谊时，电影也设计了由男女二声同时诵读师生唱和的《踏莎行》，构成了穿越时空的复调对话。就这样，在时空错位之际，在绕梁的诗歌吟唱中，观众像进入了一场梦境，随水漂流、沉浮。
如果读陈传兴为巴黎最后的黄金时代所写的《岸萤》，会发现这是他惯常使用的一种艺术手法：《岸萤》的多个篇章，“场景零乱事件时序性迷乱，影像不是书写的对位句点，书写也不为影像的喑哑话语而存在”，还总是无缘无故地，从一个文本滑向另一个文本。在文学和电影里，陈传兴都热衷构建“迷宫”。有人说，《掬水月在手》从一开始，就注定是一部“曲高和寡”的纪录片，但无论迷路与否，观众都可以直观地感受到：诗的精灵正在悄逸漫漶，它可以成为安放灵魂之所。
给人物的作文7篇相关文章：
