每年春天，爬山虎渐渐长出嫩叶，叶子是三角形的，周围有许多“小刀刃儿”。虽然一墙的叶子都是嫩绿色的，但也有深有浅。这使学校焕然一新。枝条顺着墙壁往下长，枝条又细有长，是浅棕色的，如同一位位小姑娘的辫子。此时，它的茎上已长出了一个个邪吸盘”，“吸盘”如同一个个小圆点，使劲儿吸在教学楼的墙壁上，如果你想揪下一截儿，那可没那么容易，它的邪吸盘”紧紧吸在墙壁上，就是下不来。是你只好罢休。夏天渐渐来临，树叶越长越多，把钉在教学楼墙壁上的校训都给当住了。树叶越长越厚，到了最后，都能当一块大地毯了，每一片树叶之间没有一点缝隙，如同小朋友们抱在了一起。在人们不知不觉中，秋天已经来临了，树叶也变了颜色，有的树叶火红火红的，如同一团团烈火，有的树叶又黄又红，有的树叶有绿又红，还有的树叶上三种颜色，衬着红色的教学楼就更美了！此时，学校变得五彩缤纷！有时微风吹过，火红的叶子随风摆动，发出“沙沙”的声音，如同一场音乐会，又如同一团团烈火，在墙壁上。一次，我呆呆地望着那五颜六色的树叶，突然想起了五十周年大庆时放的火花，那火花各式各样，颜色也多种多样，又黄的、红的、紫的，等等。当人们对这美景还没有欣赏够时，冬天已经来到了人们的身边。树叶如同一位美丽的仙女，穿着漂亮的衣服，在空中翩翩起舞。有的树叶没有落下来，但叶干枯了，只剩下茎和“小姑娘的辫子了”。此时，爬山虎显得格外孤独。但到了春天，他又可以找到好朋友：叶子。

爬山虎太美了，你觉着呢？

小二年级的作文篇3

今天是农历一月二十三日，也就是一年一度的春节。

春节是中国的传统节日。春节吃饺子，也是长年龄的时候。我们过的春节就很特别。春节那天，吃过了午饭，我们开始放烟花，噼里啪啦??，一会就放完了。

六点钟就吃晚饭了，我们开始放五光十色的烟火，如果你一点火“啪，啪??”十分好玩。还有一种烟花能发出像孔雀开屏一样花，特别漂亮，我折了架纸飞机放在烟火上面，烟花把飞机砰的一下带上了天空，但是，纸飞机落在地上都烧着了。说明烟火里面有一些火药。

你的春节和我的春节过的一样开心吗？

春节里最开心的一件事

假期里我最开心的事，就是和爸爸妈妈一起去省科技馆玩。一进院子大门，就看见一个大大的红色支架，爸爸说那是太阳钟。在一楼有对话机器人和玩剪刀石头布的游戏机器，我和那个机器玩了一把，我赢了2次（呵呵，又输了3次）。到了二楼，我们走进一个房间，那里像时空隧道一样，还有亮晶晶的星星。走过去，又看到一个“倾斜小屋”，我走进去感觉很像地震似的。

我最喜欢的是那个磁悬浮列车，可惜今天没有开。记得二年前我第一次和妈妈一起来这里玩，看到那儿有很多人围着，我挤进去一看，原是一位讲解员阿姨在给大家讲解磁悬浮列车，正准备找一个小朋友乘坐演示。讲解员阿姨一看到我，就把我拉上去，我被固定好刚坐稳，一眨眼就到了另一边，妈妈还没来得及掏出相机，我又回来了。哈哈，科技馆真好玩。

小二年级的作文篇4

今天，爸爸说要带我们到河边钓鱼，我一听，高兴极了。

中午，我们吃饱饭，换好衣服，准备好钓鱼的雨杆与装鱼的桶，就出发了。到了河边，我与爸爸拿好鱼杆就开始钓鱼，过了一会儿，爸爸的鱼杆动了，爸爸就用力地把鱼杆拉上来，一条又肥又大的鱼钓了上来，我与爸爸高兴极了。我们把鱼放进桶里，又开始钓了起来，过了一会儿，我的鱼杆也动了，我就用力地拉起鱼杆，我也钓了一条很大的鱼，我非常高兴，爸爸夸我说："真棒。"那那还跟我说："钓鱼的时候要认真，专心，静静的才行。"爸爸又说："读书的时候也要像钓鱼那么认真，专心。"我点点头，今天，是我最难忘的一天。

小二年级的作文篇5

秋天来了，大雁排着整齐的队伍飞向南方，人们也都穿上了秋装。

秋天来了，田野里一片丰收景象，遍地的稻穗都是金灿灿的。

秋天来了，树叶变黄了，天气变冷了。果园里的果子都成熟了，苹果红了、葡萄紫了、柿子黄了。

秋天是收获的季节，是美丽的季节。我喜欢秋天！

小二年级的作文篇6

本学期，我继续担任201班的班主任，结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展。在班级管理方面，我做了如下工作总结：

1、培养学生的良好习惯。

二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，利用早读课，班会课学习学校规章制度，提醒学生做好各项工作，并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样，在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课，认真作业。下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、加强与家长的联系。

我经常与学生家长联系，与他们沟通学生在学校的表现情况。尤其是一些表现不太好的学生，我更是注意。我常和他们谈心，鼓励他们。一旦发现他们在学习上，身体上，思想上有什么特殊情况，我总是及时地，主动地和家长联系，向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。

3、关注潜质生。

俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。同样在潜质生这一块，光靠老师关注他们，那是不够的，还可以请班中优秀的同学来帮助潜质生。但由于潜质生在进步的过程中经常反复，过多的反复，也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩。

4、加强对学生学习行为习惯的培养。

本学期我同样继续上个学期的重要环节——加强对学生学习习惯的培养。主要有：

(1)对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢。

(2)站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上。

(3)大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。

(4)做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。

(5)有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步。

一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多的问题。如有些学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。而且，还有些问题在于学生家长对学生的不关注所导致。所以，我觉得今后应该还要多加强与家长的联系。

小二年级的作文篇7

我的爸爸长着一张像大饼一样的脸，一双像豆豆一样小的眼睛，天天盯着手机上的小说看。

有一次，妈妈从厨房里走出来说：“吃饭啦！”我一下子从房间里冲了出来，坐在了椅子上，爸爸却盯着手机，慢吞吞地从房间里走出来，坐在了椅子上。开始吃饭了，我大口大口地吃起了饭，爸爸却还在看手机。我实在忍不住了，对爸爸说：“爸爸，别看了，好好吃饭！”“你吃你的饭！”爸爸边放手机边说道。吃着吃着，爸爸又偷偷地拿起手机看小说，哎哟，我的吗呀！我悄悄地凑了上去，一看，这看的还是“武打小说”呢！我轻轻地放回到椅子上，怒气冲冲地说：“爸爸，不是跟你说过的吗？不要看小说！”爸爸又再次放下了手机吃饭，这次吃得很快，三口两口就吃完了，放下筷子就拿着手机到客厅去了。我吃完了，看了一下爸爸，哦！不！爸爸还在看小说！

我的爸爸是不是很爱看小说？哎！我看爸爸永远都改不掉看小说这个毛病呀！

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