从我们呱呱落地的第一声啼哭起，泪水似乎注定与我们的成长相伴，而我们成长的一步步脚印，也同时见证着泪水的可贵。记得小学三年级因为数学考试得了99分而在家抱着布娃娃放声大哭的我……泪水里饱含着委屈与遗憾。可也正因为那些泪水，我精益求精，追逐完美，不再纵容微小的差错，聚精会神，专心致志。眼泪是一种激励，谢谢你，泪水！

初一军训课上，我一边兴高采烈地跟同学交流，一边踮着脚蹦。突然“噼”地一下摔在了地上，一时间身上剧烈的疼痛让我的泪水在眼睛里涌来涌去。泪水里饱含着疼痛与无助，可也正因为那些泪水，让我得到了教训，以后，我再也没有那样肆意地走过路。眼泪是一种教训，谢谢你，泪水！初三期末考试结束了，好多同学开心地飞回家向父母交捷报，而我却闷闷不乐地往家磨。天空中飘着零星的小雨，有些透骨的凉。“难道老天爷也为我没考好而难过吗？”我嘴里嘀咕着。“妈，我……”刚一张嘴，眼泪就不听话了，小泪珠儿争先恐后地挤出眼眶。妈妈一把搂住我，“没事的，下次加油。”“嗯！”我回答。可是，心里那份失落与伤感还是让我回到自己的屋里哭起来——我觉得哭泣不是懦弱，而是一种坦然地宣泄。哭完了，心情好了许多。眼泪是一种释放，谢谢你，泪水！

泪水多么可贵啊，她是激励，是教训，是释放……在我们成长的道路上，泪水陪伴在我们左右。在我们快乐时，泪水是甜的；在我们伤心时，泪水是苦的；在我们成功时，泪水就是那打翻了的调料盒。如果没有泪水，我们的人生该是多么地寡味。

感谢泪水，感谢她带给我这么多，我的成长见证着泪水的可贵。

__见证我成长作文篇2

梦境中，周围云雾缭绕，一片朦胧，只有中间延伸一条台阶，我不停地在上面奔跑，却发现始终在原地奔跑。

小学时，班上转来三名，初来乍到，他们显得格外羞涩，在四十几双眼睛的热烈欢迎中，开始了新的旅程。课间刚来的三位新很快被热情的同学围住，这时一个声音吸引了我的目光，他是个胖胖的男生，他正在回答同学提出的问题，“我……我……是是……从……”听完他的回答我惊奇地发现这位新来的同学有口吃！因为有口吃他说话基本拖腔拉调，一句话抵得上别人说三句话的时间。一些同学因为这个原因感到新奇，所以他的周围总是最热闹。很快，小半个学期过去了，同学们都习惯了有他们的加入。那个男生的人缘最好，很快和班里的男生打成一片，还和女生交谈甚欢。有一天，一位女生捧着肚子哈哈大笑的向我走来，她笑着对我说：“哈哈哈，你不知道他实在是太有趣了！”不用说我也知晓她说的是谁“我跟你说……”她绘声绘色的和我描述那个场面，还特意模仿他独特的讲话方式，吞吞吐吐，半天挤不出一个字。我静静地听着，眉头微皱，打断她说：“你不应该这样嘲笑他，他和我们一样。”我看着她，渐渐的她脸上的笑容不再，眼神中透着一丝恍然却又迷茫。她看了我一眼，点了点头“恩”。

我坐在座位上写作业，忽然觉得刚才的那一幕有些熟悉，仔细回想才记起以前我的幼稚和我犯下的那耿耿于怀的错。

上幼儿园的时候，班上也有一位口吃的男孩，一样的性格开朗，喜欢和女孩子一起玩过家家。那是他经常围在我们身旁，兴奋地喊着自己要扮演的 m.1mi.net 角色，因为太开心了，一句话有时卡在一半再没有下文，却自个儿依旧坚持不懈，哼哼唧唧的硬要把它说完，身旁的女孩们不忍于心，纷纷替他解了围，他只是傻兮兮的笑着，月牙般的眉眼在我眼前晃着，可我却嗤之以鼻，话说不清就不要说，逞什么能吗？我不以为意，却独独忽略了他说话时眼中那一抹坚韧与不屈。一天，我们几个女孩正在讨论着这次过家家的内容，正讨论的火热突然从身后窜出一个身影，高高举起小手喊道：“我——我——我要——要当——当！”我抬头望着他，阳光照在他的身上，给他徒添了一层光晕，憨厚的笑脸，露出洁白的牙齿，明明是这么的好看，却在我的眼中格外的碍眼，怎么又是他？我心里愤忿的想着，于是我站起来大声的说：“不行，我不同意，我不想和他一起玩。”愉快的氛围被我打破，沉寂了一会儿，有人出声问我为什么，劝我不要这么做，可我什么都不听，只是觉得他说话的方式让我鄙夷，我打从心底里讨厌他。笨笨的、傻傻的，可为什么却有这么多人愿意和他相处呢？我不明白，也没有人给我答案。争论中，视线偶然一转，发现了他眼角欲落下的泪珠晶莹剔透……

上小学后，和站在台阶下不经意间说起那天的事，没有人认可我，所以我渴望我的赞同我的观点。可是，当我看向她时，我的心像被猛然一个狠狠的撞击，她的眼中透露出浓浓的失望。她开口对我说：“你不能这样，他和我们一样，你为什么瞧不起他？”我的心被紧紧揪住喉咙中像被什么东西堵住说不出话来，那一刻，我的内心经历了惊涛骇浪，天翻地覆，有震惊，有愧疚，有不安，又不知所措，一时间所有的一切都交杂在一起，混乱又清晰。

朋友走了，我呆呆的站在台阶上，转身望着余晖笼罩的教学楼，回忆起——那日，不欢而散，我生气地站在的台阶上等待着家长来接，又有点不甘心的转身踏上台阶，一步一步的走上去，在教室门口，我看见他正和几个女孩一起开怀的大笑着，他们的笑声悦耳动听，深深的印在我的心底……

望着女生又在和新来的同学聊天，和平时一样又察觉到有什么东西在变化，我相信，她和我一样，正在向人生的下一台阶迈进。

梦中的我不懈努力，即使汗如雨下也会为了上一层台阶而拼尽全力。

回想往事，我有一丝丝的庆幸，幸好他的身边有待他友好的朋友，在他伤心的时候，在他无助的时候，微笑待他。恍然间，仿佛见到他正站在台阶上笑着向我招手。

__见证我成长作文篇3

岁月的河流翻滚着浪涛，毫不留情地挟着我们向前奔。不论我们是否情愿，都被它冲向新的起点，回首眺望，一路成长。

高架子

幼儿园的童稚时光是属于“小英雄”们的。记得那时班门前有一片绿茵地，里面有不少大型玩具，像滑梯、跷跷板之类。最能使小男生们热血沸腾的是那个现在看来不算太高的高架子。

每当老师宣布休息，几乎所有男孩子都会冲向那个高架子，好像谁不敢爬，谁就是胆小鬼。每个人都想登上架顶，谁登到了架顶，看着伙伴们满眼羡慕，谁就赢得了赞誉，像英雄高举凯旋旗帜时的心情，而我每每就是其中一个。

小说

小学六年级是一个疯狂的阶段。

就我个人而言，原本应属于青春的叛逆期在这一年就早早地到来了。

六年级，疯狂的课堂，疯狂地看小说，叛逆期孩子眼中的一切都是疯狂的

毫不避讳地说，若不是怕班主任，那一年恐怕我不会认真地听一堂课。在课堂上，老师看时，便装出一副认真听的样子，一不看就在下面入迷地看起了小说，在第n次明日张胆地把小说摊在桌上看，被数学老师发现后，老师无奈地帮我把书由桌面转移到抽屉中，小声说：“把书放在下面看，只要数学别下90，你就看吧。”

六年级就这样被小说伴随着度过了。

风景

八年级是美丽的一学年。

那本应伴我度过青春年华的叛逆，始于六年级，终于八年级，好似春花刚刚怒放，却在夹着冬日寒风的三月华丽谢幕。

八年级学会装酷了，首先，奉行沉默是金的原则可老天似乎在和我开玩笑，我刚意识到要保持沉默，他就给我安排了一个特别能说会道的活泼过度的同桌，让我还没学会沉默就不得不活跃起来。于是几乎每次下课都能看到一个瘦高个儿和一个大胖子在打打闹闹，活跃了班里的气氛。

八年级的我钟爱的座位在右边靠窗第二排。每到黄昏，光线都会斜斜地穿过班门在我的桌面跃动着。呆看着远方的斜阳，然后醉心于残阳如血的景色中，视线所及，一片美丽。

书包

九年级是一个神奇的学年。身高的变化：一米八六，一米八五，一米八四。福尔摩斯说：存在即为合理。我相信尺子，相信科学，事实让我惊诧——我在倒着长。

书包是八年级时买的，当时我一直抱怨它太大了，没地方放。可现在我抱怨它太小了，装不下我所用的所有书。我背着满满的书包，压着我的也不仅仅是作业。我背的也是一块块巨石，我的任务是用手中的笔完美地将一块块巨石对接，筑成坚同的高台。总有一天，我会站在我亲手搭建的高台上起飞，飞得更高，更远。所以我不惧怕负荷，哪怕我被它压矮。

书包，变低的身高，它们见证了这一年我在奋斗。

我们无法选择脚下的路，也无法知晓未来之路上挡着我们的是巨石还是高山，可我们的未来，将由今天见证。

__见证我成长作文篇4

虽然有一些事淡了，无味了，可是有一件事我却一向铭记在心，因为它见证了我的成长，见证了我经历的风雨，见证我经历的彩虹。

一个阳光大好的周末，我们全家一齐爬狼山。清风佛来，我理了理凌乱的头发，然后我深深的吸进一口气，吐出来。抬起头来，太阳正缓缓地从地平线上射出第一束光线。我全程一向兴致勃勃。一会儿俯视山底，一会儿摘一朵小野花，一会儿转过身去，不耐烦地催促父母……玩得不亦乐乎。

或许是累了，或许是走得太快，我涣散地坐在一条长椅上休息。时而听鸟儿歌唱；时而闭目养神；时而观看美景······不知怎样，或许是景色太美了吧，我竟越坐越累！索性便坐在那，等起了父母。父母不一会儿便有说有笑地走了上来。看到我一副无精打采的样貌，不怀好意地“讽刺”道：“继续啊！先前的神气劲去哪儿了？”我不满：“哼！不就休息一下嘛！立刻走！立刻走！”嘴上虽这么说，可是身体却很诚实——一动不动的。

妈妈见我不肯行动，便煲了一锅“心灵鸡汤”。“孩子，做事贵在坚持。仅有有了持之以恒，坚持不懈的精神品质，才能取得最终的成功。你别看爬山只是一件小事，仅有把小事做好的人才能做大事。”耳畔响起了母亲温柔的教诲。父亲也加入了劝说的行列：“是啊！做事确实贵在坚持！来，让我们坚持到最终！拥有坚持不懈的精神！”我有所动容，恍然间，我明白了父母的用心何在。

从那次磨练后，我从一个无知、贪玩的小女孩蜕变成一个坚持，勇敢的少女了。也许，这就是成长的见证。见证了风雨，也见证了彩虹；见证了失败，也见证了成功。

__见证我成长作文篇5

父母像一堵墙，遮住了风雨，挡住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长。我的父母也像一堵墙，为我挡风遮雨，可是很多时侯，我太不体谅父母的苦衷了。

那是前年秋天的一件事了，先说说我的一个缺点吧，也是这个缺点是我和父母争吵过。我这个人喜欢听mp3，以至于发展成了我写作业的时候也听。由于我自认为学习成绩比较好，所以我也没把这件事当成事，父母的劝告我只当了耳边风。可是一个月后的期末考试中，平时能考九十分以上的我这一次竟考了八十来分，我接到卷子脑袋“嗡”了一声。

回到家里妈妈问我是怎么才考了八十来分。由于我的心里也不好受，所以妈妈这一问我，我就冲着她发起脾气来了。“考八十来分怎么了，我愿意！不就是一次考试吗？”妈妈也发火了，她说：“你考这点分就发脾气，你有没有想一想为什么考这点分？我告诉你！你学习差都是你那么听音乐害的，如果你再那样听，我就给你把mp3扔掉！”爸爸在一旁说：“好了好了，都别生气了。婷婷，以后你不要那样听音乐了，确实是你那样听音乐才使你的学习水平下降。”我听了之后很不服气，二话没说，回到了自己的房里，把心爱的mp3拿出来往地上狠狠的一摔，然后我就进屋了。当晚我没吃饭，躺在床上。这时我冷静下来一想，我心里有点后悔了。爸妈说得没错，确实是我的错，我不该那样发疯地听音乐，更不应该当着爸爸妈妈的面摔mp3，这样他们多伤心啊。

这时我的房门突然开了，我赶紧眯起眼睛装睡觉，我从眯起的眼睛中看到是爸爸，只见爸爸把我的收音机放在了桌上然后悄悄地出去了。我赶紧起来拿起收音机一看，只见mp3摔坏的地方都被爸爸用胶带缠好了，里面的零件也修好了。这时，我的泪不由自主地滴下来，我错怪了爸爸妈妈、我对不起他们。我一边哭一边想：明天我一定要向他们道歉，这也终于被我熬过去了。天一亮，我穿好衣服，轻轻的推开门，只见妈妈在沙发上看书，我走到了妈妈面前，鼻子一酸，眼泪又要往外滴，我用低低的声音对她说：“妈妈，我错了，你原谅我吧！”妈妈笑着摸摸我的头说：“不要难过，我也有错的地方，我们就各自原谅对方吧。你一定饿了吧？走，饭我做好了，我们吃饭去。”

从那件事后，我再也不像以前那样听mp3了，而是把以前听mp3的时间放在了学习上。而且我还从这件事中明白了一个道理，也是我想对大家说的：可怜天下父母心，父母才是我们的知心人，虽然有时候他们是严格了一点，可他们也是为了我们好。

__见证我成长作文篇6

时间过的真快，仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇，如今我已是要步入二年级的小学生了，翻开以前的相册，那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作，自己都感到好玩。……看着一张张照片，我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼儿园时，我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子，我拿了两个又大又黄的橘子，一个给我一个给姐姐。

我说：“怎么样好吃吧？”姐姐点了点头，说：“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知，我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道：“这吃橘子千万别把籽吃了。

吃进肚子就会在肚子里生根发芽，最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上，我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦，我的头上长出一个芽，同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了，因为声音太大所以妈妈被我吵醒了，赶紧跑过来问：“怎么了怎么了？”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说：“傻孩子，你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来，然后对我说：“种东西需要空气、土……你有吗？你姐姐逗你玩你上当了！我这时才明白过来。听完了你是不是也觉得很好笑，其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长，照片上一件件事情映在我的脑海里，使我终身难忘。

其实成长经历充满快乐的，像一块甜美的奶糖。这就是我成长过程中记忆最深刻的，是最美丽的贝壳，我想，这件可笑的事情其实也是我成长的见证。

__见证我成长作文篇7

赞赏与体谅是一杯清茶，一杯能够温暖人心的清茶;赞赏与体谅是一盏明灯，一盏能够照亮真情的明灯;赞赏与体谅还是一座桥梁，一座能够连接人心的桥梁 …… 它们是一种美德，可以帮助我们前进，提高我们的修养。可见，学会赞赏与体谅是多么重要。

我国大教育家孔子说过“三人行必有我师焉”可见，如果我们想要提高自身的能力，学习到我们自身所没有的技能与知识，就必须要虚心的向他们请教。努力去发现别人身上的闪光点，对其给予赞赏与肯定，并加以学习和利用，提高自身的能力。

当我们发现别人的缺点和不足时，一定要加以体谅而不是一味的责怪与批评，你如果认为他犯错就是不可饶恕的，那你就大错特错了。人非圣人，孰能无过。不管一个人取得多大的功绩与成就，他们也会有自己所没有意识到的失误。因此我们一定要学会体谅和宽恕别人的错误和失误。

现如今的一些人，他们似乎忘记了这种美德。当他们面对那些低调、严谨、谦虚的成功人士的时候，并不是抱着赞赏以体谅的态度与之交往，向他们学习成功的方法与经验。他们真正的目的，而是千方百计找出那些成功者的弱点与漏洞，接着对其进行人身攻击，毁坏别人的名誉，使其和他们自己一样一无所有。他们的羡慕嫉妒恨已经发展成了一种可怕的观念，一种无耻，卑鄙，丧失自我的，沉沦在虚荣的深渊的价值观。他们不知道，那些成功人士正真代表的意义是什么。他们是榜样，我们应该对其加以赞赏之后学习他们身上比我们突出的地方，这不就是学习榜样的真正意义吗?

我认为那些人错了，而且错的很离谱。他们不应该把时间和精力都浪费在这个地方了，而是现在立即回头，去学会赞赏与体谅。我想，当他们再次面对榜样的时候，一定会有不一样的想法和结果的。

最后我想说的是：赞赏不是一味的阿谀奉承;体谅也不是一味的迁就和忍让 ……

__见证我成长作文篇8

“咯咯……咯咯咯……”香樟树下，一只丰满的母鸡轻轻叫着，悠闲地踱步。每当看到这一幕，儿时骑母鸡的情景便浮此刻眼前……

那是一个慵懒的午后，我正趴在外婆家窗前，百无聊赖地吹泡泡玩。母鸡！香樟树下有一只肥母鸡！意外的发现让我兴奋不已——这绝对是个好棒的玩具！我飞速冲下楼梯，从身后悄悄接近母鸡，趁着母鸡毫无戒备的当儿，猛地往前一扑，一屁股坐在母鸡背上。

毛茸茸的母鸡愤愤地蹦跳着，惊恐地“咕咕”呼救，紧张地颤抖着。而我，则成了快乐的骑士，用小胖腿夹住母鸡，得意地欢呼着，犹如凯旋的勇士。“一只母鸡，一只母鸡，蹦蹦跳，哈……”不成调的曲子从小嘴巴里飞出，我根本没思考到胖母鸡的感受。

直到母鸡的主人走来，我才不甘心地放开这个“俘虏”，落荒而逃……

儿时的快乐，几乎都建立在小动物的痛苦上。我会不时捞起小蝌蚪，看看它们有没有长出腿来，导致它们无疾而终；我不顾妈妈的劝阻，追着小鸡跑，吓得它们四处逃窜……

不记得什么时候，这样的“快乐”已离我渐渐远去。依稀记得那次，笼子里小麻雀紧张的眼神。它身披咖啡色外套，带白色圆点的花围脖，被我关在笼子里两天后，再也没有昔日的神采。它的羽毛杂乱了，眼神迷离了，蜷缩在笼子一角，无声地抗议着。

我喂给它小米，小麻雀只是不吃不喝，低垂着脑袋，时而望望窗外，眼里充满了凄凉。它的自由被小笼隔离了，它的心被禁锢了。一阵阵隐痛，悄悄地袭上心头，蓝天，才是它的家……

我深吸一口气，迈步跨向笼子。与小麻雀那哀怨的眼神相遇，我的手颤抖了。刚拉开笼门，“扑棱”一声，小麻雀翅膀抖了两下，便不见了踪影。依稀记得小麻雀重返蓝天那一刻，眼中焕发的光彩……

我的嘴边不由露出了微笑，心中忽地明朗了，一束阳光射入心房，我感到了从未有过的快乐。我似乎也变成了一只飞鸟，投入蓝天的怀抱！