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欠作业的作文篇1
教育最大的弊端,老师眼中最大的敌人就是——抄作业。抄作业,为何如此猖狂,又如此经久不衰呢?好的东西往往源源流长,那么抄作业呢?从设立学堂以来,抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事,遗臭万年的应该有“抄作业”一份。
抄作业有什么坏处呢?
一、学生会因此更懒散;
二、学生的成绩会更差;
三、班级纪律会更差。
总而言之,抄作业百害而无一利。
所以,对我以前给别人抄的行为,我感到十万分的不好意思。以前,每次有同学来问我问题,我是来者不拒,但别人来向我抄作业,我也是表示支持。因为我想,抄作业是因为他们不想做,既然不想做,那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄,交白卷,订正的时候也是抄,早抄,晚抄,一个样,所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度,我也只是觉得小题大做。
我有一个亲戚----言丹,(.)她的学习还比较好,在她的描述中,我知道,他们四人小组,言某,蒋某,钱某等,四人分工,语数外自。虽然,他们相互抄作业,但蒋某、钱某的自然成绩还是数一数二,有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。而中考后,一个杭高,一个十三中,这让我无法怀疑抄作业的坏处。
一个特殊的例子,导致了一个错误的想法。再说,老师说过不能抄作业,却不曾举出抄作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白抄作业的坏处了。
抄作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业,也许又有多少个父母的梦想成真。
抄作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再给人抄作业了。
欠作业的作文篇2
由于今天我们班同学表现出色,老师很高兴,在放学之前一分钟说:“今天同学们表现不错,所以今天不布置家庭作业。”同学们听了欢呼雀跃地冲出教室,我也不例外,高兴地一蹦三尺高,因为回家想干什么就干什么!
放学路上,我是又蹦又跳,并且是一路歌声。
回到家,我立即打开电视,可是没什么好节目,就关了电视,准备做一次饭试试。平常总是爸爸妈妈做饭,这一次我要让他们尝尝我的手艺。
我要做我的最爱:炒鸡蛋。首先,从冰箱里拿出三个鸡蛋,再拿一个碗,一双筷子,因为是第一次,打鸡蛋的时候手发抖,唯恐蛋液流到碗外边。还好,没有失误,总算抖着手把鸡蛋磕到了碗里边,我很有成就感,因为听妈妈说她第一次做饭就把鸡蛋磕到了碗外边。放点盐,再用筷子把鸡蛋朝一个方向快速搅匀。
第二步是开火抄。把火开到最大,放油,我好像有点放多了,但记得妈妈说炒鸡蛋是油要比平常稍多一点。过了一会儿,油热了,把鸡蛋倒进锅里,顿时哗的一声响,鸡蛋就鼓了起来,我用筷子来回翻,等蛋液全部起泡炒匀,就可以出锅了。出锅时还是有点油,看来油确实放多了。
我把火一关,闻到了炒鸡蛋味,好香啊,尝一口,真好吃!这时爸爸妈妈下班回来了,我赶忙把我做的炒鸡蛋端上让他们品尝,结果是“好吃,再来一盘!”,我听了心里美滋滋的。
我明白了老师的用意,让我们在家自己学习!
欠作业的作文篇3
国庆长假终于到了,最后的语文课下后,方老师说:“现在,我把语文家庭作业布置一下。”我们纷纷拿出了记家庭作业的本子,准备记录。
“先别记,让我把作业布置下去,有什么意见都可以跟我提,五篇日记,把六篇课文抄五遍,五篇好词好句,五篇阅读理解。”方老师和声和气地说。
我们听了下巴都要掉到地上了。我想:“哇,这么多作业,写十天也写不完啊,还不如不放假呢。”大家都举起了手。
“老师,五篇作文是不是太多了,课文只要把最重要的地方抄下来就可以了,而且抄一遍就够了,五篇日记也太多了,写两篇作文就够了,五篇好词好句还太多,改少点行吗?”孙思邈请求道。
“严文涛,你有什么意见?”方老师看了他一眼问。
“方老师,别跟我们开玩笑了。”严文涛笑着说。
“什么?你认为我在开玩笑?”方老师瞪着他。
“方老师说的是真的。”我们都看着严文涛,嘴上虽然是这么说,心里却很害怕方老师接受不了我们的意见。
“这样吧,六篇课文每篇抄一遍,两篇日记,五篇阅读理解,四篇好词好句。”方老师笑着说。
“啊,四篇好词好句,其它作业不写啦,我还要出去玩呢!”我想。大家的想法似乎和我一样,都说作业还太多。
“那就两篇日记,两篇好词好句,两篇阅读理解。”方老师的脸上充满了笑容说:“其中一篇就写写你们刚才的心情吧。”
欠作业的作文篇4
叮铃铃,叮铃铃……放学了,同学们像往常一样,等待着老师布置周末的作业。这时只见老师面带微笑的对着我们说:“同学们,这个周末没有作业!”“耶!太好了!”老师话音刚落,教室里就是一片欢呼声。
走在回家的路上,我感到无比的轻松、快乐!好像天更蓝了,草也更绿了。一回到家我就迫不及待的将这个好消息告诉了爸爸妈妈,妈妈说:“难得孩子没有作业,不如我们明天去摘草莓吧。”
第二天,我们一家三口便早早地出了门,刚到草莓基地就看见已经停了好多车。进去后工作人员给我们一人发了一个小盒子。哇!一排排绿油油的草莓藤排的整整齐齐,一颗颗红彤彤的草莓点缀在中间,有的藤上还开着一朵朵白色的小花好看极了!我蹲下身,拨开椭圆的叶子一颗又大又红的草莓出现在我眼前,我赶紧摘了下来,一股淡淡的香味扑鼻而来,我忍不住尝了一口,好甜啊!这一尝一颗、二颗、三颗……根本停不下来。就这样边吃边摘,不一会我就摘了满满的一小盒。
回到家吃着自己亲手采摘的草莓,感觉味道格外的甜。我上网一查原来草莓不光好吃,它还有含有多种维生素,尤其是维生素c含量非常丰富。草莓中所含的胡萝卜素是合成维生素a的重要物质,具有明目养肝作用,草莓还可以帮助消化。大家一定要多吃哦!
在这个没有作业的周末,我不仅体验了采摘的辛苦,还吃到了营养丰富的草莓。
欠作业的作文篇5
明天是我妈妈的生日,送什么礼物好呢?我左思右想:妈妈喜欢什么呢?啊!有了,送他提包怎么样?妈妈每天上班时要带很多东西,有手机、笔、钱……可是妈妈的皮包已经太多了,不用买了。还是送化妆品吧!妈妈是个爱美的女人,她出门前总爱把自己的脸涂得雪白,白得像白雪公主一样。可是家里的化妆品很多,多得卫生间里已经挤满了瓶瓶罐罐。
也许妈妈喜欢玫瑰花吧!妈妈喜欢把家里打扮得漂漂亮亮的。可是,小孩子买玫瑰花合适吗?
我犯愁了,到底送什么好呢?是提包?化妆品?还是一朵玫瑰花?我跑去问妈妈。妈妈回答说:“不用了,乖孩子,你快乐地成长就是给我最好的礼物。”
欠作业的作文篇6
今天,劳技课结束时,李老师给我们布置了一个特别的家庭作业———每个同学回去做一套袖珍的衣服和裤子,明天还要交上来评分的。只见男同学如吃了苦瓜一样,一个个愁眉苦脸;女同学一个个则高喊万岁。这可是她们的强项啊!我的心里也暗暗地叫苦。
回到家里,我早早地完成了语文数学英语作业。吃过晚饭,我从衣柜里找到了一件旧衣服。那是我小时候穿的,现在穿不上了。衣服是米黄色的,上面还有两只小老鼠的图案。我想用它来做正合适。于是,我拿起剪刀三下五除二剪下了一大块。可接下来该怎么做呢?我呆呆地看着桌上的那一大块布不知所措。我急中生智找来“援兵”妈妈。妈妈笑着对我说:“做衣服嘛,第一步,先设计衣服的尺寸;第二步把尺寸画在布上;第三布用剪刀把布剪下来;第四步用针线把布缝起来。”我央求妈妈和我一起做。于是,我们先设计衣服的尺寸,如腰身,肩宽,长度,裤腿等尺寸。接着妈妈教我在布上面画尺寸。我用三角尺和圆珠笔在布上画的。不一会儿,画好了。妈妈要我用剪刀剪下一块块布。我想这还不容易。可没想到一上去我就把一块布剪坏了。我只好再找一块布重新画线。好不容易把布全部剪下来。接着,我们要做最后一项工作—缝衣服。妈妈拿出了针线。妈妈先给我做了示范,她先缝了一条裤腿。轮到我缝了,可我缝的线是歪歪扭扭的。“哎呀!”我一声尖叫。我左手的食指被针刺了一下。妈妈让我挤出一些血,给我涂了点红药水。妈妈心疼地说:“我来给你做吧。”我摇了摇头。一针,两针……终于一件小衣服在我的手里完成了。我看着我的“杰作”,我觉得好像少了些什么。于是我拿起红水笔,在衣服的胸前写下了“happy boy”几个字。
这真是一个有意义的劳技作业,让我熟悉了做衣服的过程,还体会到了劳动的乐趣。
欠作业的作文篇7
在这个小小的社会里,每一位同学每天都是热血沸腾,热血在哪里?沸腾又在哪里呢,写作业,美名曰临时工作。
这个俗话说的好,聪明的人,总把明天的事今天来做,而愚笨的人会把今天的事留给明天。一进班,7:40未尽,班里便座无虚席。茫茫人群中便传来:“哎呀,我的作业忘带了,忘写了,要不你让我看看昨天的作业怎么写......”种种理由挂在同学们的嘴边。紧接着下一幕,大家便谁也不理谁,在静得鸦雀无声的班中开始补作业。这个时间段的,几乎像是小战士们上阵地打仗,一个比一个着急,似乎成为了六一班的一道极为特色的风景线。
全班大部分人都是患上了这个毛病,早上不是来读书,倒成了完成作业的好时机。大家共同的坏毛病,应该共同克服。在合适的时间里,完成适当的工作,如果违背了这个原理,就会捉鸡不成蚀把米。作业也完成的不好,书也没有读懂。其实每一个人的的确确,都有一颗贪玩的心。然而我也不例外。在要做其他事情的同时,也要考虑上一件事,要不要回顾有没有完成。千万不要把作业当成负担,正如我们的老师说道:“堂堂清,日日清。”
每天都有每天的任务,在此,我希望大家态度端正,以后任何事情都按时完成。
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