我也能玩出名堂作文8篇

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Kris
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写作文是培养我们观察力和表达能力的好方法,通过作文,我们可以培养清晰的思维和表达能力,以下是写作模板网小编精心为您推荐的我也能玩出名堂作文8篇,供大家参考。

我也能玩出名堂作文8篇

我也能玩出名堂作文篇1

记一次我在家中玩爸爸新给我买的拼装玩具,但就是因为我对拼装的'酷爱,我总是玩着玩着就“走火入魔”了,这样做常常使我废寝忘食。

我在家中玩儿拼装时是2点,朋友也在场,他看着我拼。但我玩着玩着就仿佛没有看见他一样。

之后等我拼完时,独自一人兴高采烈地拿起房门钥匙锁上门后,忽然听到了语调急促又熟悉的声音,从我房间传出来,我屏息凝神,把眼睛瞪得橘子那么大,拿起上过膛的水弹枪悄无声息地逼进房门,猛然打开门,我松了口气。但下一秒又令我大吃一惊——我的朋友怎么会在这里面?

当朋友把事情的来龙去脉详详细细地说了一遍后,我才知道我又一次“走火入魔”了。我到完歉后一看表,已经玩儿四个多小时了,令人不可思议,怎么时间过得就像人们所说的“光阴似箭,日月如梭”那样呢?

之后我在学校里学过一篇文章后,我明白了,我就想到雕刻家罗丹那样:全神贯注、废寝忘食。

一个人只要全神贯注、坚持不懈,长时间才能完成的“工程”就能事半功倍。

我也能玩出名堂作文篇2

伟大的发明家爱迪生,为人类贡献了两千多项发明,他在发明电灯时就是不断创新,才有了此刻经久耐用的电灯,下头就是我想发明的——新版橡皮泥。

我小时候喜欢玩橡皮泥,妈妈经常给我买很多,但这些橡皮泥太重,又很粘手,不好捏。我查了书籍和百度,异想天开的,就冒出了”用橡皮泥加洗衣液加胶水”制造新橡皮泥的想法。

一个星期六午时,我写完了周末作业,就开始动手做起来。我先在杯子里倒入胶水,等它稠一点,然后放入橡皮泥,用勺子把它们搅匀后,再添加洗衣液,放一点就快速搅拌。大约搅了二十分钟后,我再放入一块橡皮泥搅匀,再加热。意想不到的事情发生了,“橡皮泥”快速膨胀,等它冷却后,变成了一块粘乎乎的物体,摸上去粘粘的,用手一戳就跟指头上来,可随即又掉下了,表面滑滑的,这就是我想要的手感。等它体内的液体干了,就像此刻的粘土一样,揉起来很爽。

第二天,我继续加入洗衣液,不断重复加入、加热的过程,这物体一向膨胀到一整袋。我把自我创造出来的新产品,加入不一样的颜色,再捏出各种不一样形状,不一样颜色的新橡皮泥作品,我的心里真是美滋滋的。

哇!玩也能玩出新的名堂啊!这也就是创新呀!不断地创新给人类带来了许许多多的好处。生活需要创新,学习需要创新,社会也需要不断创新,才能使我们的生活变得丰富多彩!

我也能玩出名堂作文篇3

童年的时候,我们都爱玩。只要一玩起来,所有烦恼、忧愁的事情,总能忘记。可是时间过得真快,转眼间童年所玩的游戏渐渐过时了。没了游戏的乐趣,我们每天都在发愁到底玩什么好呢?

终于有一天,同桌若彤的一句话给了我巨大的灵感,让我想到了一个好玩的游戏,这个游戏就叫做“楼梯抓人”。游戏很简单,让参加的人一起石头剪刀布,输的一方抓人,抓的人数到10秒就可以开始游戏了。不过,游戏有两个规则,第一,只能在上下两层跑;第二,不准进班级,以免弄乱桌椅,招来惩罚。

刚开始玩游戏时,跑的人拼命跑,抓的人在后面拼命追,就像猎狗紧追猎物不放一样,大家比的是速度,拼的是体力,待那些体弱者成为抓的人的“美食”的时候,我们都已经气喘吁吁了。不过,没有被抓到的那种感觉实在高兴,跟中奖了似的。可是有一天,当我们再次奔跑的时候,却不见抓的人的身影,“咦?人呢?”我们等得不耐烦了,就派一个人下去侦察,没想到抓的人在楼梯口那儿守株待兔,把侦察员抓了个正着。哈哈,这狡猾的人!这个办法被我们识破了以后,我们便不会再上她的当了。让抓的人在楼下等去吧,我们则在楼上逛来逛去,说说笑笑,优哉游哉,可正当我们放松警惕的时候,抓的人却从后面向我们偷袭。唉,我不幸“落网”了。

到我抓人了,我注意地观察她们跑的方向,都是从西边的楼梯上去,按我跑的经验,她们要么停留在上层,要么从东边楼梯口下来。嘿嘿,看你们怎么逃出我的手掌心。于是我故意冲他们追,让她们以为我一直会对她们紧追不放,直到把她们全赶到楼上去。这时我迅速转一个方向,从东边的楼梯上去,等着他们上钩。哈哈,果真不出我所料,好多“鱼”上钩了。抓到人的感觉真爽快呀!就像将军凯旋而归。

这就是我玩出了名堂。怎么样?不错吧。如果有兴趣,你也可以玩一玩这游戏,拿出你的锦囊妙计,来捕捉一条条肥肥的“大鱼”吧。

我也能玩出名堂作文篇4

童年里的我们大都爱玩,玩应当是每一个孩子的天性,不过大家有没有发现玩也能有收获,玩也能玩出名堂。

这就是发生在我童年里的一件事,因为家乡就在海岸边,所以,小时候的我们最喜欢的就是往沙滩上跑。我们光着脚踩在沙滩上,感受着沙滩的柔暖。

在沙滩上玩耍的我们,最喜欢的也就是用细沙推城堡。有一天,我与朋友们心血来潮,心里来了一个想法,那就是大家齐心协力,共同用沙子堆出一个超大号的城堡。有了这个想法后,大家也就都付诸实际行动。

第一天,我们用沙子在沙滩上圈出了一个大致的范围,我们要在这片区域里堆上一个城堡。接下来,一连好些天,我们都在为了这个目标努力着。我们的这种行动在大人们的眼里看来就是玩,我们也不否认,毕竟我们的出发点也是觉得好玩。不过随着我们的城堡一天比一天高,然后我们就不满足仅仅只有一座城堡了,于是我们开始在城堡的周围加上了很多其他的.建筑物。之后,我们谁也没有想到,我们在沙滩上堆出来了一座小城市的模型。

当这座城市的规模越来越大了之后,不少沙滩上的游客也都纷纷拿着相机或者手机拍照,还在一个劲的夸赞我们。这对我们来说完全就是意外之喜,更没有想到的是,沙滩上的小城镇还被家乡里的人们知道了,之后,我们这一群堆起了这座城镇的小朋们更是接受了不少的夸奖。在大人们的眼里,我们能够坚持用双手推出这一座城镇,也足够证明我们做事有耐心且细心。

的确,玩也能玩出名堂,这一次事之后,不管是生活还是学习,我们也都更认真的对待,充满着耐心。

我也能玩出名堂作文篇5

爱玩是每个孩子的天性,小时后的我也活泼好动,玩性十足。在动手实践中不断增长了知识,还提高了能力。

某一天,我在屋子里玩,翻箱倒柜发现了几块磁铁。我那时候还小,不懂得磁铁的原理,只会瞎玩儿。我用磁铁吸吸这,吸吸那,玩的不亦乐乎。却不知道有个大问题在等着我解决……

玩着玩着我发现了一个奇怪的现象:磁铁有的时候与另一个磁铁根本吸不上去,两个磁铁还没碰到一起就弹开了。我拿起一个磁铁靠近一个,结果这个磁铁竟然自己动了起来,反正他就是合不上去,两个磁铁离的越来越远,既让我感到有趣又让我感到困惑,觉得小小的磁铁里有我不理解的知识。

我百思不得其解,拿几块磁铁跑去问爸爸这是怎么回事,是不是坏了?爸爸笑着说,不是,磁铁上面有正负极,一旦对住的不一样磁铁就没办法吸在一起了。

我听了才恍然大悟,看了看手中的磁铁,它不再是一块玩具磁铁,而是一块蕴含很多知识的有用玩具。

那天,我对磁铁有了新的认识,知识面又扩大了一点,虽然很多人都知道,但对于我来说,这是新的知识,那次,我真玩出了名堂。列文虎克在玩中发明了显微镜,我在玩中知道了磁铁的正负级。

我也能玩出名堂作文篇6

玩是我们的天性,也是我们成长和学习中的重要部分,所以不要对“玩”有偏见,更不能把“玩”视成洪水猛兽,正确地“玩”、适当地“玩”,能玩出新花样和新名堂。

爸爸曾奖励我一套拼装玩具。我高兴极了,因为之前我就想要一架飞机模型。可是当我打开纸箱一看,只是一辆汽车的模型,车哪有飞机威武呀?正当我失望之时,一个大胆的想法从我的脑海中涌了出来:为何不用这些拼装零件来组合成一架飞机呢,这样不就两全其美了!我知道,飞机是分螺旋桨式或喷气式的,从哪儿找出这种部件确实是个难题,但是一件件拼装零件在我手中筛选把玩之后,还是被我解决了——用两个大的车轮来当螺旋桨!接着我又找出两片长的拼装板,做成了两片机翼,一片“t”形板组成了垂直尾翼……不同的零件在我的手中不断地变换和组装,在不同的部位发挥出神奇的作用,终于拼成了一架新型轰炸机。这可把我乐坏了。

自从“汽车”变“飞机”的事件成功之后,我发现创造新玩法会更好玩,所以我又导演一出新的“多米诺骨牌事件”。

无聊的一个下午,正当我来回推倒整排的多米诺骨牌之后,不由地感叹到:“不就是先把骨牌排成一行,然后按下第一个木块,在推力和重力、还有加速度的作用下,最终把所有的骨牌都推倒。多没劲!”正当我准备去窗外透透气的时候,发现了远处的建筑工人正在盖高楼,我脑海中灵光一闪:形状为长方体的多米诺骨牌,不就是高楼的`基本组成部件吗?要是用这些小方块不就可以建成心中的“帝国大厦”了吗?于是一项“伟大的工程”就在我的手中开始实施了,时间在逐渐培养出来的耐心和动手当中不知不觉地流逝了,无聊就这样不经意中变成了忙碌……当我筋疲力尽的时候,一座由多米诺骨牌拼成的高楼大厦展现在我面前,它的外观是那样的宏伟、我的内心是那样的自豪。

在“玩”中不断地改革和创新,在“玩”中做到勤于动手和动脑,就能迸发出创新的灵感和火花。

我也能玩出名堂作文篇7

玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但我认为玩中也可以玩出名堂。

我喜欢玩陀螺。

我喜欢陀螺的原因是:玩陀螺可以给我们带来乐趣,还可以训练我们的耐心。

我的陀螺不是从街上买的那种陀螺,是我爷爷从工厂带回来的旧梭心。它很小,只有一寸左右那么高,可是转起来很快,也可以转很久。有一天我做完作业,爷爷就教我玩陀螺,我们用一个大盘子当战斗盘,只见爷爷三个手指一拧,陀螺在盘子里飞快地转了起来。我也学着爷爷的样子拧了起来,可是,陀螺总是转不起来,爷爷要我用一点力,我又试了一次,哎呀,还是没有转起来,我不想学了。爷爷说:“做任何事情都不能半途而废。”听了爷爷的话,我就坐下来认真地学了起来,我用三个手指用力地一拧,陀螺在盘中飞快地转了起来,我高兴极了,就这样,我一个人练习起来。我一边练习,一边观察,一边思考。我得出了经验:拧陀螺的三个手指要同时用力,保持平衡,才能让陀螺转得更久。现在我可以把陀螺玩得又快又久了。

通过玩陀螺这件事我收获了做任何事都不能半途而废这个道理,要多动脑筋思考问题,这样才能玩出名堂。

我也能玩出名堂作文篇8

我们与生俱来都有玩的“天份”。但仿佛玩是很不体面的,一旦玩起来,有人必然会说“玩物丧志”。实际上,没有这些玩的“天份”,恐怕就没有社会的进步。

八世纪,荷兰显微学家、微生物学的开拓者——列文?虎克,幼年时没有受到正规教育,但他是个爱玩的家伙。就在他在帮人看门的无聊之时,拿起两个放大镜把玩起来,并把两个放大镜重叠在一起。玩着玩着,他便发明了世界上第一个显微镜。对此,他还不罢休,玩出了简单、奇怪、形式居多显微镜,其放大率竟达270倍,他的一生玩出了400多个透镜,还玩出了微生物学开拓者的威称。这正是“玩”激发出的发明创造。

最杰出的昆虫学家达尔文,也是与虫子玩时,玩出了对昆虫的构想,玩出了对昆虫的好奇,玩出了人类对昆虫这个生物群体的一大认识。一些名人也在玩的过程中,玩出商机、玩出成就。爱玩的人总能激发好奇心,激发兴趣,激发对事物的构想,一旦玩起来,就会抱着对事物的好奇玩下去,玩出思考,玩出结果,玩出猜想,玩出研究,玩到水落石出,玩出真理。

但“玩”也要具有智慧的玩,不能一昧的、没有目标的对事物玩下去,这样玩是没有意义的,就像小男孩玩电子游戏,痴迷而到头来只是娱乐了自己,却没有玩出“玩”的意义,这并不是玩得“乐不思蜀”而是“玩物丧志”。玩也要有好奇心的纵怂,没有好奇心的纵怂,是玩不出思考,玩不出真理的。

总之,我们既然有“玩”的天分,就把这份天分发挥的淋漓尽致吧。玩出智慧,玩出发明,玩出真理,玩出人类文明的进步。

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