在写作文的时候,有利于培养小伙伴们的创作能力,我们写作文之前一定要审清题意,这样写的作文才是有价值的,以下是写作模板网小编精心为您推荐的2023年三年级上册语文期中试卷作文6篇,供大家参考。
2023年三年级上册语文期中试卷作文篇1
我们全年级学生380人,二年级的时候平均分可以达到90分以上,而这次期中考试,年级平均分只有82点几。试卷到底有多难呢?下面我们一起来看看这学期的期中考试试卷。
第一题为抄写句子。有的孩子在抄写的时候没有在开头空两格,有的孩子标点占格不正确,还有的孩子漏字了。看似很简单的送分题,结果失分严重。我们在指导孩子摘抄句子的时候,一定要跟他们强调开头空两格,逗号、句号、分号、省略号不要放第一格。
第二题考察的是查字典知识。部分孩子弄不清楚“再查几画”是什么意思,他们把“再查几画”做成了“一共有几画”。这类题需要反复练习,反复强调。
第三题考查4个方面,第一个是课文一类字读音,第二个是课后词语,第三个是语文园地,另外一个是考查课文里的词语搭配。这样的题平时训练比较多,失分相对较少。
第四题考察的孩子们句子的掌握情况。第一个是拟人句,第二个是用加点词语造句,另外一个是修改病句。造句很简单,正确率比较高。拟人句这题,许多孩子不理解题目意思,要么空着没写,要么写成了不符合题意的句子。修改病句很简单,但很多同学把这题看漏了,白白丢分了。
第五题考察了三个方面的知识,一是语文园地的“日积月累”板块,二是考查的古诗默写,三是考查的需要背诵的课文段落。错误比较多的是“白云生处有人家”的“生”字,许多孩子写成了“深”,还有“橙红色”的“橙”字,右边的“登”书写问题比较严重。
第六题考察的是“口语交际”。“我的名字”平时有训练说与写,在句子方面问题不大,有部分同学存在错字和用错标点的情况。
第七题考察的是课内阅读和课外阅读。
课内阅读第二个是冒号和引号的运用题,由于孩子们看不懂题目的意思,导致他们要么空着没做,要么乱写,失分比较严重。
课外阅读的第一小题选择正确的词语填空和第二小题给加点字选择正确的解释难度比较大,老师们在做的时候都要斟酌下,何况是二年级的孩子。这篇阅读基本上没有几个满分,失分非常严重。对于三年级的孩子来说,一词多义是一大难点。
第八题是作文。本次作文要求写日记,内容不限。我们平时要求孩子们这张作文纸最多可以空两排,要求孩子们的作文必须达到300字以上。作文方面优秀的可以得满分,差的30分扣光,全扣光的是要么直接是空着没写,要么写了不相干的内容。
一、 试卷特点:
本次三年级语文试卷,覆盖面广,既考查了学生识字写字能力,又考查了学生对课文内容的理解,语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力。较为充分的考查了学生综合运用语言的能力。
二、测试情况:
三(2)班有52人,参加考试,总得分 970 分,平均分 18.65 分,其中最高分是58分,最低分是1分。由于本班是分出来的慢班,因此从考试结果来看总体成绩比较差。
三、答卷情况分析。
第一大题:读拼音写词语。总共10分,最高分5分,最低分0分。存在的问题,多数同学不会写拼音,有极少数的学生是虽然会拼但是写出的是错字。
第二大题:比一比组词。总分8分,最高分6分,最低分0分。存在问题是多数学生不能正确组词。
第三大题:给多音字组词。总分6分,最高分3分,最低分0分。存在的问题是多数学生不会正确区分拼读音节和不看准声调就下笔,结果恰恰相反。
第四、五两大题:都是考查填词语。总分12分,包括填对子、叠词、补充词语,最高分8分,最低分0分,学生在积累词语方面掌握较差,因此填空出现的错误比较严重。
第六大题:默写古诗。总分8分,最高分6分,最低分0分。存在的问题是学生下去不背课文和存在书写错误严重的现象。
第七、八两道大题:句子天地。包括给句子加标点和按要求改写句子。总分14分,最高分5分,最低分0分。存在的问题是学生在加标点和改写中,出现对知识掌握不够牢固,出现照抄的现象。
第九大题:课文回顾与积累运用。总分9分,最高分2分,最低0分,学生对课文掌握不熟,对学过的知识不去加以巩固。
第十大题:快乐阅读。总共13分,此题包括三个方面:分别是正确选择词义、写反义词、造句、感悟短文内容道理。最高分7分,最低分0分。存在的问题是大多数同学没有仔细阅读短文,没有注意审题,多数同学是拿起笔昏做,不管对与不对。
第十一大题:习作乐园。总共20分,最高8分,最低0分。此题是写一篇关于自己的课余生活的作文,写出自己的课余生活的收获和感受。存在的问题是同学们不会审题,加上积累的词汇量太少,以及语言组织及表述能力比较差,导致错字较多,层次不清,甚至存在空白未写的现象。
四、存在的问题:
1、从整体上看,多数学生答题字迹潦草,书写不规范,存在书写困难。
2、多数学生不会写作文,审题不认真,组材、积累词汇方面还有要加强。
五、今后的改进措施:
1.转变教学观念,改进教学方法,加强对学生语文基础知识的训练。
2.多培养孩子的阅读能力,在培养学生的阅读能力及分析问题能力上下功夫。
3.多引导学生写作,加强习作训练,力争提高学生的写话能力。同时要培养学生良好的学习习惯及读题、审题的能力。
总之,语文的世界是广阔的,教学方法也是灵活的,提高学生的语文素养也是势在必行的,问题虽然存在很多,但是我要在教学实践中努力摸索提高学生语文能力和学习语文的兴趣,今后我将在教学中及时调整教学策略,使一个个慢班的学生爱上语文学好语文,从而提高他们的语文综合素质。
2023年三年级上册语文期中试卷作文篇2
一、本次书面试卷的特点分析:
本次试卷由三部分组成:基础知识、阅读理解和习作。
1、重视基础知识的积累。学文如积沙。作为语文学科而言,积累非常重要,只有厚积才能薄发,学生进入三年级,已经认识了常用汉字2000个左右,对汉字构字规律有了较明确的了解,掌握了几种基本的汉字方法。本套试题注重考查学生的积累情况,如:第一题读拼音,写词语,第二题组词,第五题在括号里填上恰当的词语。
2、重视语言的运用。学生学习词语要联系上下文来理解,通过对词语所在句子的理解,依靠语言环境提供的信息来认知词语,体会词语的意思。如:第三题在括号里填上适当的量词,第四题补充词语,第六题用下列词语说一句话,第七题按要求完成句子,第八题是考查学生对描写春天和时间很短的词语的掌握情况以及对格言的积累。
3、重视学生能力的发展。试卷留给学生阅读思考的空间。如课外阅读阅读主要考察孩子的理解、分析、解决问题的能力。大多数学生能够读懂文章大意,并根据文章理解重要句子、字词的意思,在特定的语言环境中理解重点词语,懂得文章蕴涵的浅显的道理,有自己的正确合理的再创造。
本次习作中是半命题作文。这给了孩子较为自主的发挥空间。作文题都贴近学生的生活和心理,让孩子有话可说,乐于表达,再加上这篇作文涉及的题材是平时练习过的,所以大多数学生能够正确理解题目要求,正确选材进行写作,并能根据自己的选材,围绕一个中心,把过程写完整,表达出自己的真情实感。
二、学生得分情况分析:
90-100分:8人
80-89分:12人
70-79分:32人
优秀率:33.7%
合格率:83.1%
低分率:19.1%
总体上看,这次考试成绩比以前有了进步,这充分说明师生在平时的教学过程中找对了方向、找准了关键,较好地完成了教与学的任务。
三、存在的`问题及原因分析:
1、看拼音写词语。此题中个别字出错率很高,如:衬衫、衣裳、盘缠。这也看出教师在教学过程中局限于本课或本单元生字的归整,而忽略了跨单元的生字归整。
2、组词。正确率很高,极少部分学生有错别字现象。
3、填量词和补充词语。基本上没有错误,说明学生对词语的意思理解的透彻。
4、在括号里填上合适的词语。大部分同学能够熟练的掌握名词短语和动词短语,能区分出“的”“地”的用法。这与平时老师的训练是分不开的。
5、用下列词语说一句话。卷纸上出现的词语都是平时经常训练的,平时老师习惯性的是听写词语,而不是把词语补全,所以学生容易出现一时想不起来的情况。所以老师在平时训练的时候要注意灵活性与全面性的统一。
6、按原文填空。描写春天的古诗和格言都出自课文和语文园地,所以学生掌握的很好。
四、今后改进措施:
1、加强学生的双基训练,同时,注重培养学生灵活运用的能力。制定好科学的学习和复习计划,对所学知识及时进行复习巩固,及时梳理归类,多听写、背默,及时纠错,通过小练笔、口语交际、练习题、阅读分析等形式加强练习,并积极为学生创设运用知识的情景,让学生能够灵活运用所学知识。
2、加强标点符号的训练。在平时的教学中,我们要给予学生一些必要的指导和帮助,教给他们正确运用标点的方法,通过练习题和习作练习,使学生熟练掌握使用标点符号的方法。
3、注重学生的语言积累运用,提高学生的写作水平。平时,培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,让学生边阅读,边记录好词好句,同时指导学生观察生活,记录生活,积累写作素材,从而提高习作水平。
4、在日常的教学中注重学生学习习惯的培养。在教学中我将继续因材施教,以学生学习知识、学会做人为根本,继续努力,培养新世纪人才。
2023年三年级上册语文期中试卷作文篇3
一、把下列字换偏旁组成新字,再组词。
例:漆(膝)(膝盖) 难( )( ) 蒌( )( ) 摇( )( )
换( )( ) 慌( )( ) 透( )( ) 侵( )( )
竖( )( ) 载( )( )
二、积累词语。
威风( )( ) ( )( )悦耳 望( )止( ) 古朴( )( )
( )( )茏茏 开天( )( ) 心花( )( ) 贪得( )( )
三、选择适当的关联词语填空。
虽然但是 连也 因为所以 不仅还
①( )麦得斯太爱金子,( )受到了神灵的惩罚。
②李浦曼穷得( )画笔( )买不起。
③( )兰兰的成绩不好,( )她学习很用功。
④莫高窟( )有彩塑,( )有飞天壁画。
四、按原文填空。
①小兴安岭一年四季( ),是一座美丽的( ),也是一座( )。
②一尊卧佛长达( ),侧身卧着,眼睛微闭,( )。看到这一尊尊( )的彩塑,游人无不( )。
③它斜飞在( )的天空中,自由自在,( ),唧的一声,身子像个小黑点( )下来,( )明镜般的水面,又轻身一( ),( )入云中。
④业精于勤荒于嬉,______________________。
五、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词:奇异 宁静 理睬 陶醉
反义词:失败 批评 怀疑 杂乱无章
六、默写古诗,并完成练习。
惠崇春江晓景
____________________,____________________。
____________________,____________________。
这首诗作者为____代诗人____________,描写的是________季的景色。
七、阅读课文片段,完成练习。
它来了!那小巧玲珑的体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻悠敏捷,在春光中快乐地飞翔,发出清亮圆润的啁啾声。
春雨如烟如雾,无声无息地下着。水田里的秧苗,塘边的柔柳,绽开的桃花,在水雾碎雨中,绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只、一对、两对小燕子欢叫着,穿来穿去。
1.文中的它是指_________________。
2.燕子有___________的`体态,一身___________的羽毛,发出__________的啁啾声。
3.第二自然段描写了哪些景物?
___________________________________________________________________________
4.春雨如烟如雾是一个_________句,把春雨比作_____________________。
八、阅读诗歌,完成练习。
家
毛虫的摇篮是树叶。
住在花瓣上的是蝴蝶。
爱唱歌的鸟儿,有一个舒服的窝。
勤劳的蜜蜂,住着漂亮的大宿舍。
蓝色的小河里,游着鱼和虾。
绿色的大原野,是蜻蜓的家。
可怜的风没有家,东奔西跑,找不到地方歇一下。
漂亮的云,也没有家可回,天一阴,就急得流眼泪。
我们最幸福啦!
一生下来,爸爸妈妈就准备好了家,
让我们安安稳稳地在家里长大。
1.在短文中给下面的词语找反义词。
难受-( ) 痛苦-( ) 丑陋(lu)-( )
2.照样子各写三个词语。
(1)例:东奔西跑(含反义词)____________ ____________ ____________
(2)例:安安稳稳(aabb式)____________ ____________ ____________
3.小毛虫的家是___________,蝴蝶的家是___________,鸟儿的家是___________,蜜蜂的家是___________,鱼虾的家是___________,蜻蜓的家是___________。
4.漂亮的云,也没有家可回,天一阴,就急得流眼泪。这句诗的意思是__________________________________________________________________。
5.读完这首诗,请写一句赞美家的话。(
___________________________________________________________________________
九、作文。
大自然是如此美丽,我们的校园也毫不逊色啊!同学们,你们有没有仔细观察过校园的美丽景色呢?快拿起笔,让校园的美景从你的笔端流泻出来吧!
2023年三年级上册语文期中试卷作文篇4
三年级语文上册期中考试试卷
学校 班级 姓名
一、 读拼音,写词语。
wèi lán xuānyán kǒng jù yóu yù gū dān
líng lóng dàng yàng zāo gāo pī tóu gài liǎn
二、 按要求重新排列生字。
富 污 借 呵 逃 召
1、按音序排列:
2、按笔画由少到多的顺序排列:
3、读四声的汉字是:
三、把下列成语补充完整。
( )( )充数 漫不( )( ) ( )( )作势
斩( )( )铁 目不 ( )( )( )耳( )聋
四、按要求写词语。
1、写近义词。清楚( )熟悉( ) 精致 ( )
2、写反义词。热情( )新鲜( ) 犹豫( )
3、写象声词。 ( ) ( ) ( )
五、句子大观园。
(一)、在括号里填上关联词。
1、( )下功夫,你的字( )能练好。
2、( )我们热爱和平,( )不希望发生战争。
(二)、把下面的句子补充完整。
3、( )西北风( )刮过树梢。
4、我们( )坐在( )田野上,( )望着( )夜空。
(三)、修改病句。
5、绿色的柔柳,在春风的吹拂中。
6、听了他的话,我不禁忍不住笑出声来。
(四)、补充诗句。
7、 ,映日荷花别样红。
8、王师北定中原日, 。
六、畅所欲言。
1、噪音的危害很大,很道的有
2、最近,我从电视里知道的国家大事有:
3、面对战争,我想说:
七、快乐阅读。《金色的秋天》
金色的秋天
秋天到了,晴空万里,一片碧蓝。太阳好像更亮了,金灿灿的光辉,照耀( )着锦绣大地,照耀着丰收的原野。
丰收,使田野更加壮丽。那绽蕾吐絮的棉花,那沉甸甸的谷穗,那红似火焰的高粱,还有那棒槌模样的玉米,都给人们带来了欢乐。
看,打谷场上,谷堆仿佛( )闪光的金山;高垒的棉垛,更似耀眼的雪岭,脱粒机在欢唱,谷子正如飞溅的瀑布;运粮棉的拖拉机,恰像一匹匹撒欢的骏马,把农民的欢乐,送往祖国的四面八方。
果园了,硕果累累。橘子、苹果、雪梨、柿子‥‥‥挂起了五颜六色的小灯笼。人们穿梭在果树下,摘( )下了一颗颗希望的果实,他们要把这些果实,送往祖国东南西北,让远方的人们也一同分享他们的幸福。
蔚蓝的晴空,如浩瀚辽阔的'海洋。啊,北方飞来了一群大雁,它们一会儿排成“一”字,一会儿又连成“人”字。它们鼓起了强劲的翅膀,边飞边“嘎嘎”地大声呼叫,似乎( )在向田野中的人们报告:“秋天来了,秋天来了!”
啊,金色的秋天,令人陶醉的秋天!
1、 在扩号里给加点字填上合适的读音。
2、 说说秋天的“美”表现在哪些方面?
3、 填上恰当的词语。
( )的翅膀 ( )的果实 ( )的雪岭
( )的光辉 ( )的谷穗 ( )的骏马
4蔚蓝的晴空,如浩瀚辽阔的海洋。
这个比喻句用( )比喻( )。
5请在文中再找出一个比喻句用“ ”画出来。
在文中找出一个拟人句用“~~~~~~~~”画出来。
6文章的中心句是什么?请抄写下来。
八、妙笔生花。
生活中一定有许许多多让你难忘的人,比如老师、父母、同学……请以“令我难忘的一个人”为题写一篇作文。
要求:(1)书写工整,卷面干净,语句通顺。
(2)通过一件事或两件事来突出人物特征。
(3)不得少于250字。
2023年三年级上册语文期中试卷作文篇5
一、看拼音,写词语:(8分)
chuān dài jiǎ zhuāng yǒng qì zhǔn bèi
( ) ( ) ( ) ( )
yáo yuǎn jiāo nèn xiōng pú yóu piào
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词:( 8分 )
耍( ) 钓( ) 瓣( ) 城( )
要( ) 钩( ) 辫( ) 诚( )
三、生字变脸:(6分)
jiǎ ( ) huàng ( ) cháo ( )
假 jià ( ) 晃 huǎng ( ) 朝 zhāo ( )
四、我会写:( 12分 )
1、我会写这样的短语:
拼命地( ) 快活地( ) 有趣的( ) 勇敢的( )
2、把词语补充完整:
一本( )( ) 引人( )( ) ( )( )迷人 准确( )( )
千( )万( ) 大惊( )( ) 垂头( )( ) 争( )斗( )
五、选择恰当的词语填空:(3分)
连续 继续 陆续
① 不同时间开放的花在二十四小时内( )开放。
②小明( )三年获得了全校春季运动会长跑第一名。
③快到目的地了,我们( )前进吧!
六、勇闯课文知识关:
1、读课文,判断正确与错误:(3分)
①、高尔基对少先队员很喜欢,愿意放下手中的工作接受采访。 ( )
②、骆驼的脚印右边深,左边浅,所以骆驼的。右脚有点跛。 ( )
③、我们常说的“一诺千金”,就是说要守信用。 ( )
2、根据课文内容填空:(13分)
①、《夜书所见》描写的是 季的景色。
诗中描写儿童活动的诗句是:___________________________________________________。
②、《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 在 节想念家乡时写的。诗中的“ 、 。”一句,常被远离家乡的人所引用。
③、法布尔观察 ,发现它们有辨认方向的能力;列文虎克喜欢玩显微镜,后来发现了 ; 从小就好学善问,长大后成了著名的地质学家。
七、照样子,写句子。(4分)
1、无论蜜蜂飞到哪里,总是可以回到原处。
无论……总是
___________________________________________________
2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。
一会儿 ……一会儿
___________________________________________________
八、把下列句子整理成通顺的话,标上序号。(6分)
( )下午,天渐渐变阴了。
( )傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。
( )上午,天气晴朗。
( )周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。
( )周大爷把玉米晒到晒谷场上。
( )周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。
九、阅读直通车。(13分)
扑满金色巴掌的水泥道
一夜秋风,一夜秋雨。我背着书包上学去的时候,天开始放晴了。可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。
道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……
每一张法国梧桐叶的落叶,就像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,相反,很凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……
当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!
1、根据短文内容填空。
水泥道像 梧桐树的落叶像
棕红色的小雨靴像
2、照样子写词语。
( 湿漉漉 )的水泥道 ( )的水塘
( )的麦苗 ( )的树叶
3、从哪里可以看出门前水泥道的美?在短文中找出相关的句子抄下来。
___________________________________________________
___________________________________________________
十、你有很多的亲人、朋友,哪一个给你的印象最深?写一写。(24分)
题目:我的 (如:我的爸爸,我的妈妈,我的同桌,我的老师等)
2023年三年级上册语文期中试卷作文篇6
一、我会读拼音,我还会写词语呢!(8分)
cū zhung rng mo xiōng p chuān di
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo nn sū xǐn kǎo ch yu pio
( ) ( ) ( ) ( )
二、我认识了好些多音字,我还会选择正确的读音打。(3分)
1、奶奶拿着大扇子(shān shn),扇(shn shān)走了我身边的蚊子。
2、我们互相(xiāng xing)手拉着手照了一张相(xiāng xing)。
3、爸爸出差去西安了,我每天待(dāi di)在家里,期待(dāi di)着爸爸能早些回家。
三、我会先比一比,再组词。(10分)
耍( )插( )瓣( )倍( )奋( )
要( )播( )辫( )陪( )备( )
四、我会选择恰当的词语填空。(6分)
耐心细心虚心
1、做算术题特别要( ),不然容易出错。
2、帮助别人要有( ),听取别人意见要( )。
陆续继续连续
1、科学家们已经( )工作了两天两夜。
2、这些花在二十四小时内( )开放。
3、在这次比赛中我国女排取得了优异成绩,希望她们能( )努力。
五、我能把词语补充完整。(9分)
一本( )( )引人( )( )( )( )迷人
准确( )( )千( )万( )大惊( )( )
垂头( )( )争( )斗( )五彩( )( )
六、反义词近义词我知道。(6分)
(1)反义词:干燥( )伟大( )危险( )
(2)近义词:大概( )究竟( )清闲( )
我会根据课文内容填空啦!(17分)
1、《夜书所见》描写的是( )季的景色。
诗中描写儿童活动的诗句是:( )( )。
2、《九月九日忆山东兄弟》是( )代诗人在( )节想念家乡时写的。诗中的( ),( )。一句,常被远离家乡的人所引用。
3、公园里有一棵( )的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红色的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间( ),婉转地( ),非常( )。
4、凌晨四点,牵牛花( )了紫色的小喇叭;
五点左右,( )的蔷薇绽开了笑脸;
七点,睡莲从( );
下午三点,万寿菊( );
月光花在七点左右( )开自己的花瓣;
昙花却在九点左右( )。
七、这样的句子,我也会写。(4分)
1、找了半个下午,还是没有幸福鸟的踪影,我们垂头丧气地坐在田埂上。
2、黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。
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