优秀的作文可以鼓励人们对人文关怀的积极参与和贡献,优秀的作文可以让我们更好地理解和尊重他人的观点,以下是写作模板网小编精心为您推荐的会跳舞的蛇作文6篇,供大家参考。
会跳舞的蛇作文篇1
我是一个活泼可爱的女孩。我有许多兴趣爱好,如:写字,看书,打羽毛球,跳舞......我最喜欢的就是跳舞了。
我有一个圆圆的小脸蛋;一双柳叶似的眉毛;一双黑宝石似的眼睛,闪闪发光;塌塌的鼻梁,可爱的小鼻子;还有一个红润润的樱桃小嘴。可爱极了!
记得一次,我参加了一次表演会。我为了展现自己的才艺,表演我的特长--跳舞。在优美的音乐中,我张开双臂挥舞着双手,随着节拍扭动着细腰,踩着娴熟的舞步律动起来,那婀娜的身姿仿佛和音乐融在一起......我是一个意气风发神采飞扬的“舞蹈精灵”。
每个人都会有自己的爱好,如果有,那就要做好。学到老做到老。
我就是一个爱跳舞的“舞蹈精灵”噢!希望我好好学习舞蹈,把舞蹈跳得更加完美!
义乌市吴店小学503班 骆欣宜 指导老师:吴小娇
会跳舞的蛇作文篇2
“哈哈,太神奇了!它们竟然真的动了……”你想知道我们在干什么吗?那就跟我一起到课堂上见证奇迹吧!
这节课,黄老师特别准备两个透明烧杯、一袋葡萄干、一瓶矿泉水、一瓶雪碧。为什么要准备两种液体呢?因为有对比才更有说服力呀!
一切准备就绪,黄老师先把水和雪碧分别倒在两个烧杯里,接着抓起一小把葡萄干分别投入两个烧杯里。这时,只见装矿泉水杯子里的葡萄干,像石沉大海一样,悄无声息地沉入杯底;而另外一个装雪碧杯子里的葡萄呢?则像炸开锅似的,在杯子里调皮地四处蹦跶:它们时而像要上来呼吸新鲜空气;时而又一动不动地待在杯底“睡觉”;时而跟小泡泡跳着水上芭蕾;时而……热闹极了!
同学们没看到最后就按奈不住七嘴八舌地聊开了:“怎么那么神奇啊,到底是怎么回事啊?”“回去我也要自己做一次!”……
其实只要我们再仔细观察,就会发现雪碧里的葡萄干,表面聚满了一个个晶莹剔透的小泡泡,不要小看这些泡泡,它们可是有大能耐哟!我就不卖关子了,我们一起来揭开葡萄干跳舞的神奇面纱吧!因为葡萄干质量较轻,表面积又大,雪碧里的气泡(co2)附着在葡萄干上,这时浮力大于重力,所以葡萄干会在气泡的浮力下上浮。上浮到液面后,因与空气接触,气泡破裂,导致葡萄干受到的浮力小于它自身的重力,于是又沉入杯底。如此循环反复,就是我们看到的会跳舞的葡萄干啦!而另外一杯矿泉水不会产生co2,所以水里的葡萄干没有浮力就直接沉入水里怡然不动了。这个奇迹是不是很神奇呢?
这次试验使我懂得了生活处处有学问,只要我们善于观察,就会发现其中的奥秘,其中的乐趣和真理!
会跳舞的蛇作文篇3
“会跳舞的葡萄干”到底是什么样子的呢?在好奇心的驱使下,我便亲自动手做起了这个小实验。
实验需要的材料有:一个透明塑料杯,一杯水、一瓶没有开过的雪碧和几颗葡萄干。
实验开始了!我把雪碧倒进透明的塑料杯中,霎时,杯里成了一个冰雪世界,可有意思了。紧接着,我把又干又扁的葡萄干分别放进装有水和雪碧的杯子里。生怕错过最神奇的环节,所以我目不转睛地盯着两个杯子里的葡萄干。但是两个杯子的葡萄干却截然不同,水里的葡萄干此时像一条条正在睡觉的小鱼儿,正静静地躺在杯底呼呼大睡呢!而雪碧里的葡萄干却在杯里上蹿下跳,像一个个舞蹈家在雪碧里跳水上芭蕾。你瞧!它们不停地舞动着,跳着跳着,这些葡萄干才晃晃悠悠地沉到杯底。似乎是因为跳累了,得停下来好好休息一会儿。可过了许久,它们还是一动不动,我想,它们可能是睡着了吧!咦?好像还能听见它们的呼噜声。
这到底是为什么呢?葡萄干在雪碧里怎么会跳起舞来呢?我一肚子疑惑,赶紧上网查找一下资料。原来,雪碧是碳酸饮料,里面有气泡,这些气泡托着葡萄干向上浮。当气泡浮到上面后,气泡纷纷破裂,便无法托起葡萄干,它们自然就又沉到杯底。当雪碧里的气泡都挥发后,葡萄干就只能在杯底呼呼大睡了。
这个有趣的小实验不仅让我增长了知识,还让我明白了一个道理:科学其实就在我们身边,只要细心观察,勇于实践,就会明白其中奥秘。怎么样,这么有趣的小实验,你也来试一试吧!
会跳舞的蛇作文篇4
我喜欢的活动有很多:跳绳、老鹰捉小鸡、捉小偷、躲猫猫、跳方格……虽然有这么多的爱好,可最喜欢的,莫过于跳舞了。
小时候,天真的我一心想当个跳舞专家,每每看到电视里的哥哥姐姐叔叔阿姨们跳着熟练的舞步,我就会坐着发愣。一曲跳完了,虽然心里特别羡慕他们,可嘴上却骄傲地对别人说:“哼!他们哪里有跳得我好呀!瞧,我跳的舞步多娴熟!”然后便开始划动起幼稚的舞步,时不时的拍拍自己的屁股,让房间里有更多的笑声,最后再摆出一个自己觉得很“酷”的造型,直到听到爸爸妈妈给我的掌声,我才假装正经地抱拳表示感谢。
稍微长大一点,我就开始爱表现了。一有客人来,就马上去换上自己的“公主裙”,再放出音乐,听到“我喜欢芭蕾舞多轻飘,仿佛是天鹅飞舞在云霄……”就摇摇屁股,拍拍裙摆,把自己当成仙女,翩翩起舞,做出一个个可笑的动作。完毕,还要问大家我跳得如何,听到“好,跳得很好!”这句话我便露出灿烂的笑容,如果听到“不好!”这个词,我便会嘟起小嘴,转过身,向大家拍拍屁股,意思是说:送个“香屁”给你们。就走开了,弄得大家一个个都捧腹大笑。
现在虽然长大了,理想也变了,也不敢再在客人面前跳舞了,但无人的时候,也会换上漂亮的新衣,在房间里对着镜子边唱边跳,看到自己做出漂亮的或者不娴熟的动作,都会会心一笑,也会慢慢回想起儿时的趣事。
舞蹈,真的是我的好伙伴!
会跳舞的蛇作文篇5
在我四五岁时,妈妈把我送到了国光幼儿园的形体室,让我到那里去学跳舞。
一天放学后,我去了形体室后,老师说:"小朋友们,今天我们学压腿",说着,老师给我们示范了一遍又说:"你们来做一遍吧!"
我想,压腿嘛,小意思。我学着老师的样子把腿抬到铁竿上去,可我抬了好几次都没抬上去。我灵机一动,想出一个好办法:我去拿了个小板凳,右脚踩在板凳上,左脚抬到铁竿上。我用力把左脚抬到铁竿上,终于,我把腿抬到铁竿上去了。
压腿第一步做好了,现在该进行第二步了。我伸直了手和身体,尽力让手和身体向腿靠近,可是这样太痛了。老师看见了,就说:伍怡同学,我来帮你。老师用双手使劲地按着我的背,啊!老师帮我压腿比自己压的痛好几十倍呢!
一分钟,两分钟,我的腿实在痛的不能再痛了!我的腿渐渐地弯曲,这时我的同学李诗棋便竖起大拇指说:"伍怡,你是最棒的,加油哇"。突然,我想起了一句名言:台上一分钟,台下十年功。想到了这句名言和听到了同学的鼓励。我打直了腿,伸直了手和身体,用牙齿紧紧地咬住嘴唇,用小手拉扯自己的小辫子,用一种疼痛,代替另一种疼痛。
老师瞧见了我的动作做标准了以后,就把手放了。一分钟,两分钟过去了,老师说:"好了,伍怡,你已经完成了压腿这个动作了"。听到了老师的话,我连忙把腿从铁竿上放下来,然后从板凳上跳下来。我亮嗓门大声呼喊:我成功了,我成功了!从这件事情,我深深地体会到了世上无难事,只怕有心人。
会跳舞的蛇作文篇6
每逢星期四的时候,是我最开心的一天。那是因为我和我的好伙伴要一起去参加体艺2+1其中的一个艺术活动——跳舞。老师说表演好了,还可以参加“六一”儿童节的演出活动,到那时我可以和自己的伙伴们一起演出,给大家带来欢乐!
这周星期四又到了,我迫不及待地拉着小伙伴一起去呢。我们一边唱着歌,一边向着舞蹈房走去,我可兴奋了,还摆了几个好看的跳舞姿势,一嗒嗒、二嗒嗒。地跳到了舞蹈房。刚踏进舞蹈房的时候,她们正在排练下腰部,我都有点害怕起来了,站在那里都不知道该干些什么啦?老师仿佛看出了我的心思,再三的鼓励我,让我有了信心,旁边的小伙伴也在为我加油,真的,我成功了!当时的我特别高兴,简直不敢相信自己,我也能成功。
自从我参加体艺2+1以来,对每做一件事都充满了信心,特别是上课举手发言的次数也比以前多了。体艺2+1的项目有很多,每个学生可以根据自己的爱好选择适合自己的活动,而我最喜欢跳舞,每次排练的时候我都非常认真,再苦再累我也要坚持下去。体艺2+1给我们带来了快乐!
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