这时，老师让我们上去一探究竟，老师先让爱动脑筋的陶亦闻上去一饱眼福，他像屁股着了火一样，xxx飞xxx了上来，李老师慢慢地把盒子露出一条小缝，陶亦闻伸长了脖子往盒子里看，别看他眼睛小，现在睁得比谁都大，看着看着，他先是惊讶，然后捂住嘴笑了起来，一边笑一边走下讲台，同学们问他：xxx看到什么了？xxx他笑而不答！我看到他开心的表情，更加疑惑不解了，未来的科学家到底是谁呢？他的.表情这样快乐？接着，同学们轮流上去一睹庐山真面目，他们走下来的表情各不相同，有的同学得意洋洋，仿佛捡了一百万似的。

我心想：盒子里面到底是谁的照片？同学们这么开心？于是，我更加要迫不及待地想上去看，盼呀，盼呀，终于轮到我了，我怀着疑惑的心情走上去，李老师对我笑了笑，轻轻地打开盒子，我一看，是一面镜子，里面映出一个小男孩的脸，他有一双水汪汪的大眼睛，这不是我吗？难道我能成为科学家？太好了！我也开心得一蹦三尺高，差点把教室的底都给蹦穿了。

最后，李老师公布了答案：xxx其实未来的科学家就是你们自己呀！xxx通过这次小游戏，我明白了老师要我们拥有自信，努力学习，将来成为祖国的有用人才！这节课让我受益匪浅，难以忘?

一节难忘的课优秀作文篇2

今天又是周二了，我们怀着期待的心情准备上课，因为每次上心理课都做游戏，所以我们都很兴奋。不知道今天上课会做什么游戏呢？

老师来啦！一个同学大喊，我们赶快坐好。只听刘老师说：“请同学们拿出一张纸，然后在上面写下五个你认为最重要的东西，人也可以”。

最重要的？这难不倒我，我想了想，写下了“生命、记忆、学习、妈妈和友情。”

我刚写好，老师说：“现在请在里面选一个你要舍弃的东西，划掉”。我……好吧！于是，我用颤抖的手拿起笔划掉了“学习”。虽然它不是我生命中最重要的东西，但我的心却有一丝丝冰凉，痛的感觉。如果不学习，我无法想象自己会变成什么样……

“划完了吗？”老师的`声音再次响起，“划完了就继续往下划”，还要舍掉一个吗？好吧！下一个，我……就划“记忆”吧！我的眼泪快流了出来，但我忍着，眼泪在眼眶打转。我拿着笔，实在太难过了。如果没有记忆，那些和爸爸妈妈，老师和同学的记忆全都没有了吗？那活着还有什么意思，可是老师还不放过我们，又让我们接着舍掉，再划就划……就划友情吧！我的鼻子发酸，眼泪一滴一滴地流下来。

还差最后两个……“妈妈和生命”。是妈妈给了我生命，没有妈妈就没有我，所以我选择舍掉我的生命。我舍不得失去妈妈，我的眼泪夺眶而出。生命对于每个人来说只有一次，没有生命就无法看到这个美丽的世界了。想到这儿，我的眼泪又情不自禁地流了下来。

还好，这只是一个游戏，我用颤抖的手握着笔，完成了老师的指令。从中，我也知道什么是最重要的。我会好好珍惜我的亲人，快乐地度过每一天。

一节难忘的课优秀作文篇3

我最难忘的一节课是那节作文课。

记得那天我正常来到作文班上，老师为了让我们体验生活，积累素材，做了一次“独臂穿衣”的游戏。

游戏开始了，我自告奋勇地上前挑战，老师把我的左臂捆了里三层外三层，不让我作弊。接着我用右手拿起衣服，找到袖口钻了进去。我把衣服抖了抖整理好，又把左袖口甩了过去，右手迅速接过，就这样衣服搭在左肩上。然后开始系扣子，我平时系扣子两个胳膊都在，可是今天只能摸着扣子找扣眼，眼看第一个扣子就快要进去了，但是他却活蹦乱跳的跑了出来，于是我改变了策略，从上往下系，很快系好了两个扣子，但是系错了，解开又重系。好不容易又系了几个扣子，但是这个衣服缺了一个扣子，一个扣子进错了扣眼，只能解开重系，等到系了一半时，我已体力不支——浑身发麻，我的右脚使劲抓住鞋垫，眼睛盯着剩余不多的几个扣子，专心把它们系完。当剩下一个扣子时，台下有同学们让我放弃，又有同学叫我坚持，我把最后一个扣子系住，只剩下了一步——脱掉衣服。我迅速解开扣子，脱下了衣服后一屁股坐在了地上，说：“这叫什么游戏，不如改名叫‘狂虐残疾人’，我大腿都发麻了。”

游戏过后我们所有人都陷入了沉思，我想在日常生活中残疾人一天要做好几好多个比穿衣服难的多的动作，而我们今天仅仅做了一次，所以我们要关爱残疾人，这节课真令我难忘啊。

一节难忘的课优秀作文篇4

不算不知道，一算吓一跳，我们升入了五年级，已经上了几千多节课了。哇！收获可真不小呀！美术课上，我们学会了画画，构图，涂色；数学课上，我学会了简算，解决问题。我最喜欢上孙老师的语文课了：孙老师教我们学生字；在阅读课上，和我们一起分享自己的感受；作文课上，老师讲得生动有趣。每当我完成一篇篇作文时，每当我的作文发表在学校微信平台上，我都特别开心，特别有成就感。其中，我最喜欢上孙老师那节作文课了。

记得那节课，我们要写“校园的一角”。我正愁不知道该怎么写，孙老师说要带我们观察校园，太好了！有了孙老师的引导，我就可以写出好作文了。孙老师带领我们走出教室，让我们由远及近观察柳树，然后再细致地观察柳叶，柳条，有的同学还不禁背起了贺知章的诗呢！孙老师还让我们摸一摸，闻一闻，看一看，说，“不仅要写看到的，听到的，还要写想到的……”是呀，柳条垂了下来，多么像春姑娘的头发，剪得这么均匀，我不禁想起了一句诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。春姑娘真是有一双巧手呀！孙老师说，再过几天，柳絮开了，就满天飞舞，我们可以在柳树下玩耍，做游戏，看书……

孙老师又带领着我们观察鱼池，。鱼池里有一座假山，水里有红色的金鱼，孙老师又对我们说：“它们一会儿在那儿，一会儿在这儿，是不是在说什么有趣的`悄悄话呀！还是在做游戏呢？“”听了孙老师的引导，有许多好词好句一下子从我的脑海里蹦了出来。

在老师的辅导下，我们很快地完成了作文，老师让把好的作文发给她，写我们的文章发表在学校微信平台上。我很开心，就这样，我的作文写得越来越好了。

那节作文课可真让我难忘呀！

一节难忘的课优秀作文篇5

都说“男子汉大丈夫，顶天立地”，可我却胆小如鼠，畏首畏尾。为此妈妈开导我，老师我，我也总是下定决心，改变自己，结果都是力不从心，半途而废。

英语老师发现了我的缺点，经常教导我，帮助我。还抓住一个时机让我锻炼。记得有一次，她布置了一项作业，“用英语介绍自己”，并给了我们三天准备时间，真是“赶鸭子上架”。我几次想找老师说放弃，老师都不给我开口的机会；我甚至想到了用请假来逃避，聪明的老师看穿了我的心思，不给假。这可难倒了我这个“小诸葛”，被逼无奈之下，我写了三天，背了三天，忐忑不安了三天。

“演出开始了”，千钧一发之刻，老师用温和的眼光与我相视，用微笑示意我走上讲台，紧张、冒汗、手抖、脚颤、嘴不听使唤，想说，张不开嘴，想喊喊不出声，我默默地站了许久。“同学们让我们以热烈的掌声为他加油”。看着老师和同学们鼓励的神情，我开始小声地小心翼翼地介绍自己，一句、两句，语言越来越平稳，声音越来越洪亮，口齿越来越流利，不知不觉结束了。掌声响了起来，老师那绽开的笑容让我久久不能忘怀，“天哪，我不是在做梦吧？”“我怎么上的讲台？”“我怎么介绍的自己？”……一系列的疑问在我的脑海里回荡。

这节课使我认识到：敢于说话、敢于回答问题、敢于表达自己、敢于摒弃胆小并不可怕，只要我们敢于面对，敢于战胜自己的缺点，你一定会成功的.。这是一节难忘的英语课，也是一节壮胆课，还是一节使我走向进步的鼓舞课。

一节难忘的课优秀作文篇6

今天是放假的第一天，我来到了老家里和弟弟，爸爸，还有妈妈玩。这是两个十分让人忍受不了的小弟弟，还是双胞胎。我和爸爸弟弟去广场上，去玩飞机，骑车......我们坐车飞奔去。开了好长时间才到。我们先玩的是战斗机，我们坐在战斗机上拿一把枪打在牌子上的红灯上面，它对映的动物就会动或者发出叫声，有的还会喷水呢。从头到尾我打中的最多了。

接着我们又玩了滑滑梯，还有健身的东西。最好玩又刺激的是有一个像伞的东西下面吊着让我们坐上去的椅子，还有安全带。我们坐上去开始转的时候不快，慢慢地就快了，我都飘了起来。我们又玩了企鹅转转转，我坐在里面紧紧的抓着扶手企鹅在疯狂的转动着。

我们去玩蹦极了。开始我不知怎么玩，后来我会玩了，但我玩的很吃力。慢慢的我就找到了感觉轻轻一跳就跳的很高。

然后我们又玩攀登了。走的时候我们十分开心，但看见弟弟的脸不是很开心，忽然爸爸说，“现在已经把这里的游戏全都玩完，”弟弟说;“我们还没有玩完，还有碰碰车没有完呢”。我们又回去玩碰碰车，玩了一会不知怎么了车就不动了，有个大哥哥站到车上，我的车就可以动了，这是怎么回事?原来车的尾有一根秆子，车子开动时同时也磨出电来。

从这事以后，我发现一个秘密，我比以前勇敢了

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